近幾年安全工程專業就業前景怎么樣？
近幾年安全工程專業就業前景怎么樣？好嗎？詳情大家可以通過下文去了解。
安全工程就業前景
長時間以來，社會生產嚴重意外事故頻發，人們面臨著各種各樣的風險。為此，我國高校紛紜創辦了安全工程本科專業。特別是在國務院成立國家安全生產監督管理局以來，安全工作在我國得到史無前例的重視，開設安全工程專業的高校每一年大量增加。
安全工程學科是理、工、文、法、管、醫等學科的新興、綜合、交叉學科。在教育部高校本科專業目錄中，安全工程專業與環境工程專業同屬環境與安全類1級學科。
我國高校開辦安全工程專業的基本情況：
2004年，我國開辦安全工程本科專業并在教育部備案的高校有68所，其中大多數高校的安全工程專業是最近幾年新開辦的，近4年申辦安全工程專業的高校有40所，比2000年之前的總和都多，其增長速度極快。
其特點是：
(1)目前我國已有11所高校有安全技術及工程博士學位授與權，有32所高校有碩士學位授與權(不含科研院所)，大多數開辦安全工程專業的高校為普通院校;
(2)從地辨別布來看，較發達的地區開辦安全工程專業的高校較多，說明這些地區更需要和更重視安全工程人材;
(3)開辦安全工程專業的高等院校的類型很多，有兵工、化工、石油、礦業、土木、交通、能源、環境、經濟等，證明安全學科是1個觸及面極廣的綜合交叉科學;
(4)2004年全國安全工程專業本科生招生人數接近3500名。
安全工程發展情況:
1年前，針對當時安全工程學科尚為2級學科的現狀，中國工程院院士范維澄呼吁：從安全工程的學科體系上講，如果該專業還是礦業工程之下的2級學科，人們對該專業的理解就會出現偏差，影響該專業的招生，特別是研究生的培養。因此，需要進1步擴大對該學科的宣揚，以便引發人們對該專業的重視。
今年初，國務院學位委員會辦公室在《授與博士、碩士學位的學科、專業目錄》調劑方案討論稿中，把安全技術及工程列為1級學科。國家安全生產監督管理局及時捉住這1機遇，于2003年3月19日致函國務院學位辦，就在學科、專業目錄中，將安全技術及工程學科名稱改成安全科學與工程，并升為1級學科提出建議。
此舉標志著我國安全科學與工程學科建設，經過50多年的發展，開始邁入1個新階段。
我國安全工程學科和該專業的3級學位教育，自20世紀50年代建立本科始，至1981年確立碩士學位、1986年確立博士學位，至今已具有相當范圍。到目前為止，在高等院校當中，安全工程專業本科教育單位有46個，安全技術及工程學科專業的碩士研究生教育單位有26個，博士研究生教育單位有8個，構成了穩定而完全的安全學科、專業教育體系。
但是，由于我國工業基礎較薄弱，礦業領域的安全問題最多，故而將安全技術及工程列在礦業工程名下。但是，隨著我國工業企業事故的不斷產生，安全問題也日趨突出。在這類情況下，仍將安全技術及工程列在礦業工程名下，作為安全學科和該專業3級學位教育明顯是不夠全面和準確的。比如，中國科技大學安全工程博士學位教育的開設，就始于安全科學與工程學科及其專業，而不屬于礦業工程領域。
再者，安全工程專業在我國的發展歷史只有幾10年時間，其專業科學技術知識體系結構不夠健全，人材培養目標還不太明確，課程內容顯得有些陳腐。從全國范圍看，開設安全工程專業的院校間的聯系還不夠。
最近幾年來，我國經濟的高速發展和經濟體制的轉型，使各行各業都日趨感到專業安全生產管理人材的匱乏。同時，隨著各級政府對安全生產工作的重視和實行《安全生產法》的要求，現實需要愈來愈多的安全工程專業的各層次人材。有權威部門在對19個地區、22個行業部門的調查資料表明，大部份安全技術管理人員是從其他行業轉行弄安全的，或直接由具有實踐經驗的工人擔負，而畢業于安全工程專業的只占4%。
安全工程學科熱起來了
正是在這樣的背景下，1度被冷落的高等安全教育專業又開始走紅。
2001年，由上海冶專、上海化專、上海輕專等合并后成立的上海利用技術學院新設了安全工程專業，并且把該專業列為5個重點建設學科之1。上海市教委還撥款95、6萬元，在該校建設了安全實驗中心。2002年4月，華南理工大學工業設備與控制工程學院成立，該學院根據華南地區安全生產的迫切需要，開設了安全工程專業。廣西大學從2003年秋季招生開始，新增安全工程、網絡工程等7個本科專業。
我國安全技術及工程學科的前身，始建于1952年的北京礦業學院礦山透風與安全教研室和1954年成立的透風安全實驗室。1982年經元煤炭工業部、高教部批準，該校創辦了我國第1個礦山透風與安全本科專業，1986年經國務院學位委員會批準，在國內第1個取得安全技術及工程博士學位授與權，1994年被批準為部級重點學科。1996年為了解決煤礦重
大災害事故的理論問題，煤炭工業部撥專款在該學科建設煤炭工業礦業安全工程重點實驗室(部級重點實驗室)。1994年，礦山透風與安全專業拓寬為安全工程專業，使該專業不但能滿足從事煤礦井下透風與安全工作的需要，而且具有從事地面企事業單位安全工作的能力。2000年創建了消防工程專業，并于2001年開始招生。目前該學科具有1個博士點(安全技術及工程)、2個碩士點(安全技術及工程、防災減災及防護工程)、2個本科專業(安全工程、消防工程)和1個高等技術教育專業(安全技術管理)。
民營資本也加入安全工程專業教育行業中來。安徽3聯團體研究的交通事故預防技術研究及利用項目，日前獲得國家科技進步1等獎。該項目主要成果被公安部、交通部等頒布的行業法規所采取，其項目研究的理論、技術、方法構成了道路交通事故防治工程學學科，已列入國家教育部編制的專業學科設置大綱，并作為1門利用型專業獲國家教育主管部門批準，在國內部份高校招生。
但是，許多業內人士卻說，目前我國各高校安全工程專業人材培養的現狀和前景不容樂觀。其緣由就是安全工程專業的名望不大，社會對其認知程度不高。
許多安全專業的在校生說，雖然這個專業前程不錯，但在斟酌就業問題時，可選擇的領域卻不多。很多學生認為，安全工程專業缺少統1專業教材，各校課程安排和教學內容局限于該校所依托的科研機構觸及到的科研方向和技術，而對安全工程的基本理論和其他方向的內容明顯不足。
中國科技大學副校長、中國工程院院士范維澄針對目前高校創辦安全工程專業存在的問題，絕不避諱地說，從安全工程的學科體系上講，需要進1步擴大和引發重視。由于，該專業只是礦業工程之下的2級學科，人們對該專業的理解會出現偏差，影響該專業的招生，特別是影響研究生的培。范院士強調說，目前，環境工程專業非常火，安全工程專業發展應當向環境工程專業學習。安全工程專業現狀就是10年前環境工程專業的狀態。與環境是1樣的，各種安全問題都有其共性，如果將安全工程設為1級學科的話，便可針對不同行業的需要分類培養人材，以適應我國目前經濟和社會發展的需要。