小學實驗教學效果評語
在實驗教學中學生們都有哪些收獲，這次的實驗教學有哪些顯著效果？
實驗教學效果評價
一、實驗教學效果
1. 學生在本中心經過實驗和實習，掌握了各種實驗設備、實驗方法，學會了各種電子儀器使用、量刃具使用，能接觸到當今制造業較先進的制造設備和設計理念，提高了學生綜合素質與能力。
2. 通過綜合實驗的訓練，顯著提高了學生的自學能力、查閱文獻資料能力、實驗技能和動手能力、分析和解決實際問題的能力。
3. 計算機輔助教學在實習和實驗中的應用是我們的一大特色。豐富的網絡教學資源使學生學到更全面的'知識，能提高學生的學習效果。
4. 學生的綜合設計能力和創新能力有了明顯的提高
二、近幾年來主要實驗教學成果及獲獎情況
近幾年，實驗教學在教學研究方面，先后獲得教學成果二等獎3項，優秀教學成果獎3項，校級教學成果獎9項，有3門課程被評為校級精品課程；在研的校級教改項目6項，并正在進行4門校級重點課程建設。近年來，中心有3人獲校級“優秀教師”稱號。
三、評價:
1、本次實驗教學提高了學生的思想道德素質，文化科學素質，勞動技能和身心素質，促進了學生活潑的發展。
2、重視認知，技能，情感等多種目標的協同達成，促進了整體教學目標的推進，注重階段性目標和方向性目標的有機結合。
3、能夠注意處理好教材知識的縱橫向聯系，形成知識網絡，注意教學的“序”，教學內容的呈現考慮到學生的心理結構特色，合理統籌規劃教與學的內容。
4、倡導“以趣激情，啟迪創造，主動發展.
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