社會實(shí)踐家長評語

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到評語的情況還是蠻多的，評語有助于提高被評價對象工作的積極性和創(chuàng)造性。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢？下面是小編為大家整理的社會實(shí)踐家長評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

社會實(shí)踐家長評語1

　　首先得看你上以學(xué)期的成績，然后得看你的計劃做的如何嘍。

　　評語是根據(jù)你的計劃來的吧評語：孩子在上學(xué)期通過老師的精心輔導(dǎo)與自己的專心努力，取得了比較優(yōu)秀的'成績，也存在一些不足之處，假期中，孩子自定的學(xué)習(xí)計劃一、作息時間統(tǒng)一安排科學(xué)合理二、能按老師的要求完成每天每課的假期作業(yè)、對自己上學(xué)期的學(xué)習(xí)漏洞與不足之處，能重點(diǎn)安排復(fù)習(xí)與補(bǔ)課四、重視參與社會實(shí)踐，文藝活動合理安排了一定的時間參加社會活動，不斷提高自己對社會的社會認(rèn)知與學(xué)習(xí)五、期末看一些高二的教材，為搞好而后的充分準(zhǔn)備學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備六、不足之處，有些投資計劃不切實(shí)際，如。

　　難以完成總之，從孩子的學(xué)習(xí)計劃中還是能看出有學(xué)習(xí)的積極性與正義感，希望孩子能按計劃成功進(jìn)行順利完成學(xué)習(xí)，通過假期的復(fù)習(xí)與補(bǔ)差，孩子在學(xué)習(xí)上在更上新臺階，不居功老師的精心培育與精心教導(dǎo)。

社會實(shí)踐家長評語2

　　1、時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個學(xué)期，我們的何柯南小同學(xué)在老師們的諄諄教誨下，在爸爸媽媽的殷切期望中讀完二年級上半學(xué)期，在這個學(xué)期當(dāng)中，瑕瑜互現(xiàn)，你經(jīng)已養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，按時認(rèn)真地完成老師布置的工作臺，特別是效率不斷提高明顯，不用再做到深夜。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從你過生日邀請小朋友的情況來看，小朋友也即使愿意和你結(jié)交。這學(xué)期英語不斷提高學(xué)習(xí)興趣提高大多數(shù)，從平時的陪讀，交流問答中會可以看出，英語口語與單詞掌握的較好，與上學(xué)期相比，進(jìn)步明顯，爸爸媽媽也看到你的進(jìn)步，也受到英語老師的稱頌，似乎得到的五角星也比上學(xué)期多多。

　　停滯不前但是語文與數(shù)學(xué)的成績還是原地踏步，成績大起大落，爸爸分析一下原因，認(rèn)為主要是閱讀少，每次帶你去書店，你從來不會主動去找書看。無論什么樣的.書籍，對你來說似乎或者說都沒有吸引力，造成所學(xué)的詞匯缺乏項(xiàng)固、應(yīng)用、拓展，也造成閱讀、理解能力的輕微缺乏，寫作中錯字、別字連篇。

　　另外還有就是做題、審題不仔細(xì)，動作不利索，粗心大意，經(jīng)常沒有看清楚題意就做，經(jīng)常來不及做完題目，造成數(shù)學(xué)成績提高不出現(xiàn)明顯，爸爸還覺得你的抽像思維能力也欠缺，這可能與實(shí)際生活中缺乏探索與實(shí)踐有一定的關(guān)系。

　　本學(xué)期爸爸也經(jīng)常帶南南去踏青、爬山、釣魚，甚至到玉環(huán)科灰蘚，經(jīng)常在一起討論一些自然科學(xué)常識，拓展一定的視野，激發(fā)一定的興趣，在課余之余偶到會碰到南南發(fā)脾氣，有時說都說不好，這個需要改正。下個學(xué)期，爸爸媽媽承諾一定多陪陪你，當(dāng)然，南南也還需要更加努力，力爭改正缺點(diǎn)，老師、爸爸、爸爸都期待期待著你有更好的成績、更好的習(xí)慣、更好的脾氣，加油！

　　2、一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又過去。根據(jù)上學(xué)期的情況，這學(xué)期我給他去上能寫字班，希望他的字元能寫得好，但現(xiàn)在現(xiàn)在看來精準(zhǔn)度不是太明顯，古字慢慢寫的時候還可以，一寫得快就不成樣子，得繼續(xù)努力。上課發(fā)言同學(xué)們說還積極的，其他的就一般。

　　我們最希望的是小孩自強(qiáng)自立，能夠獨(dú)立基本完成一些事情，能夠自己安排時間。

社會實(shí)踐家長評語3

　　1.孩子在假期的幾次社會幾次實(shí)踐為去敬老院替孤寡老人，去北京太陽村跟那里的兒童一起做、參加了學(xué)校組織的`暑期夏令營活動。總體來說表現(xiàn)良好，能夠做到自己的好事事情自己做，做了自己力所能及的事情~在為人處事是懂得尊重長輩~和小朋友們相處做到了和睦共處~望老師多多費(fèi)心，家長會一起配合，讓孩子更加進(jìn)步~

　　2.我認(rèn)為社會實(shí)踐大大的豐富了子女的動手能力，提前豐富了社會經(jīng)驗(yàn)，讓其懂得了我們家長的不容易。在為人處事上懂得尊重長輩和朋友們更尊重懂得和睦共處。故本人就家長角度來看社會實(shí)踐是有利于成長的。

　　3.通過社會實(shí)踐不僅鍛煉了孩子自身的實(shí)踐能力，創(chuàng)造能力和溝通能力，還提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)；增長了社會閱歷，鍛煉了交際能力，豐富了經(jīng)驗(yàn)

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