(推薦)讀心靈雞湯有感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀心靈雞湯有感，歡迎閱讀與收藏。

讀心靈雞湯有感1

　　這個(gè)月，我讀了一本名叫《心靈雞湯》的好看的書。這本 書中的每個(gè)故事都能讓人明白一個(gè)道理，而且每個(gè)故事寫的都很精彩。我喜歡這本書中的一個(gè)小故事，叫《瓊斯的法寶》，

　　這個(gè)故事主要講：瓊斯擁有一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，他工作認(rèn)真，有著積極向上的心態(tài)。可是，不久他得了麻痹癥，全身都不能動(dòng)彈。也不能干任何事。但是在他的堅(jiān)持的毅力下，用自己的.法寶（積極的心態(tài)）戰(zhàn)勝了一切——他讓自己的家人按他的思路配秘方，做成了“瓊斯宰豬香腸”，贏得了所有人的贊許，獲得了真正的成功！

　　這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論發(fā)生什么事，我們都要帶著美好的心態(tài)去面對(duì)，只有那樣，我們才會(huì)做好每件事。

　　我的媽媽就是一個(gè)好心態(tài)的人。記得那一次，我媽媽遇到了一件麻煩事—— 一位阿姨買了我媽做品牌的栆，買回家發(fā)現(xiàn)栆長(zhǎng)毛了，特別生氣，媽媽知道后，有著積極的心態(tài)。她主動(dòng)給那位阿姨打電話賠不是，又立刻把栆雙倍賠給了那個(gè)阿姨，那個(gè)阿姨很滿意，還說(shuō)下次還買這牌子的栆呢！媽媽的事情就這樣圓滿解決了。

　　是啊！只要有美好的心態(tài)，什么事都能做好！

讀心靈雞湯有感2

　　有這么一本書，它對(duì)于自己們來(lái)說(shuō)，能夠陶冶自己們的情操，在你失意的時(shí)候，它能夠幫你找回自信，重新做回原先的自自己，當(dāng)你悲哀難過時(shí)，它安慰你，當(dāng)你開心時(shí)，它會(huì)靜靜的聽你訴說(shuō)······所以，它就是自己們的朋友，你想明白它時(shí)那本書嗎？它就是——《心靈雞湯》

　　《心靈雞湯》里有許許多多的小故事，每一個(gè)故事都會(huì)告訴你一個(gè)道理。有的故事告訴自己誠(chéng)實(shí)是做人的根本，有的又告訴自己自信是十分重要的，還有的故事告訴自己朋友是什么。其中自己最記得的'就是《傻瓜》。這篇文章它講述了一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)“阿瓜”經(jīng)常被其他同學(xué)嘲笑，因?yàn)樗�考試總考零分，是全班公認(rèn)的呆瓜，但是有一天大家才發(fā)現(xiàn)班中也少不了阿瓜，因?yàn)榘嗉?jí)中最臟最臭的垃圾筒，有了阿瓜就干干凈凈的了，有時(shí)同學(xué)們會(huì)忘記帶語(yǔ)文或數(shù)學(xué)書，這時(shí)，阿瓜就會(huì)把自自己的書給沒帶的人，自自己告訴老師說(shuō)他沒帶……《心靈雞湯》里所有的文章都只有這么短，但令人們的心為之一顫，一篇篇小故事都令自己們混沌的心豁然開朗。那每一篇都經(jīng)過修改部工作人員的精心編纂的故事，就像一個(gè)個(gè)播種機(jī)在自己們的心里播下愛的種子。

　　當(dāng)自己第一次看到《心靈雞湯》這本書的時(shí)候，第一眼覺得它是個(gè)枯燥乏味的書，但是，當(dāng)自己翻開第一頁(yè)的時(shí)候卻被它深深吸引了過去，就像鐵釘被磁鐵吸過去一樣，漸漸的，自己甚至入了迷，每一天都會(huì)捧著它看上好幾個(gè)小時(shí)，不知疲倦，自己突然發(fā)現(xiàn)，它就像一杯咖啡，初次接觸，覺得十分苦，但細(xì)細(xì)品嘗去別有一番風(fēng)味。

　　正是因?yàn)椤缎撵`雞湯》，它告訴自己做人的道理，它教會(huì)自己誠(chéng)信待人，教會(huì)自己好好珍惜時(shí)光，以后自己必須會(huì)照它告訴自己的道理去待人，去孝敬母親，再不做不禮貌的事情，爭(zhēng)做一個(gè)好少年。

　　《心靈雞湯》真是一個(gè)好老師也是自己的好朋友！

讀心靈雞湯有感3

　　暑假開始的時(shí)候，媽媽就給我買了本《心靈雞湯》，一看到這名字就讓我想到吃得了。原來(lái)不是，這本書里面都是一個(gè)個(gè)的小故事。每個(gè)小故事都猶如一盞明燈，指引我們的.方向。

　　古人云：耳明為聰，眼亮為明。其實(shí)聰明人不僅善于用雙眼來(lái)觀察世界，用雙耳來(lái)聆聽世界，還善于用一顆理性的心靈來(lái)分析世界。這個(gè)道理有點(diǎn)深?yuàn)W，但是用心觀察生活，體會(huì)生活，我們就會(huì)擁有更多智慧的力量！

　　這本書分為二十一篇章，有哲理篇，感悟篇，奮斗篇，感恩篇，修養(yǎng)篇等等，每個(gè)篇章都有很多的小故事，每則故事后都總結(jié)了精辟的人生哲理，讓我們明白如何才能擁有一顆健康的心靈，保持積極樂觀的心態(tài)。我最喜歡看智慧篇，那些充滿智慧的故事，仿佛是一盞明燈，照耀著我們成長(zhǎng)。還有感恩篇里也有很多充滿感情，充滿親情的讓人感動(dòng)的文章。

　　書里涵蓋了我們前景道路上所能遇到的所有方向，可以作為我一生地良師益友！

讀心靈雞湯有感4

　　今天，我買了一套叫《小學(xué)生心靈雞湯》的書，我拿起一本《親情篇》便開始讀起來(lái)了。其中的《父愛無(wú)情》把我深深地吸引住了。

　　這篇文章主要講的是小時(shí)候爸爸教“我”學(xué)游泳的事。父愛不像母愛，母愛是善于表現(xiàn)在外的，父愛則是深沉的，外表是看不出來(lái)的。“我”學(xué)游泳時(shí)，父親將“我”帶到深水區(qū)后，就拿走了“我”的支撐物—澡桶，那一刻，我感到極度的恐懼。但是，在父親的引導(dǎo)下，“我”慢慢學(xué)會(huì)了游泳，“我”快樂無(wú)比。

　　父愛表面上是無(wú)情的'，但是他那猶如濃茶一般的愛，是被深深埋藏著的，讓我們?nèi)ネ诰颉?/p>

　　也許，你在他疲勞時(shí)遞上一杯茶，他們就會(huì)感激不盡。所以作為子女，我們應(yīng)該孝順父母，不讓父母為我們操心。

讀心靈雞湯有感5

　　《心靈雞湯》是一本讓人受益終生的書。它是由一個(gè)個(gè)感人、飽含智慧的小故事組成的。讀完這本書，我有很大的收獲。

　　我覺得《心靈雞湯》就像是一道精美的精神糧食，讀完之后，猶如品味了一道豐盛的智慧大餐。書中，給我印象最深的是這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，由于不慎跌進(jìn)火盆而失去雙手。但他身殘志不殘，憑借著頑強(qiáng)的毅力和朋友的鼓勵(lì)，嘗試著用殘臂攝影。

　　他經(jīng)歷了上百次的失敗，最終成為了中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)唯一的一名“無(wú)手?jǐn)z影家”。他就是鄭華龍。讀了這個(gè)故事，讓我想起四年級(jí)發(fā)生的一件事。

　　那時(shí)候，我一直想有一本自己編寫的書。經(jīng)過我反復(fù)構(gòu)思，寫了第一章。可到了下面的故事，我卻一點(diǎn)頭緒也沒有。

　　我苦思冥想，只要一有空閑的時(shí)間，我都用在寫作上。許多天過去了，我還是一點(diǎn)都沒有寫出來(lái)。看著那空了一大塊的白紙，我想：我還能把這個(gè)故事寫完嗎？我放棄了，我把我自己辛辛苦苦寫出來(lái)的文章鎖在柜子里，再也沒有去看過。

　　和鄭華龍相比，我是一個(gè)多么容易被擊垮的`人啊！從這個(gè)故事中，我明白了：人們往往強(qiáng)調(diào)成功所需要的外在條件，可實(shí)際上，嘗試的勇氣和堅(jiān)持的毅力，才是成功更為重要的動(dòng)力。只有嘗試，才有成功的機(jī)會(huì)；只有堅(jiān)持，才能走到成功的終點(diǎn)。文中有句話說(shuō)得好：敢想，就等于成功的一半。

　　在生活中，我們常常敢想，但不敢做；敢想，也嘗試去做，可遇到小小的困難就放棄；有些甚至連想都不敢想。做什么事情，總會(huì)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆，要是我們遇到困難就對(duì)自己失去信心，那我們還能做成什么事呢？我們大家都應(yīng)該向鄭華龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種敢想敢做的精神，學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)的毅力。那么，我們的終點(diǎn)必將是成功。

讀心靈雞湯有感6

　　在愉快而又漫長(zhǎng)的暑假中，我一口氣閱讀了好幾本書籍。這些書籍猶如精神糧食，豐富了我的課余生活，增長(zhǎng)了我的課外知識(shí)。《心靈雞湯》就是其中一本。

　　《心靈雞湯》這本書就像是一碗有營(yíng)養(yǎng)的雞湯，滋潤(rùn)著我們的心靈。

　　在人生漫長(zhǎng)而又充滿挑戰(zhàn)的旅途中，總會(huì)出現(xiàn)一些出乎我們意料的困難，這會(huì)使我們失去信心，變得膽怯。這時(shí)我們應(yīng)該重新調(diào)整心態(tài)，讓心靈得到新的洗禮，重新煥發(fā)出生命的活力與熱情。《心靈雞湯》這本書可以令你變得堅(jiān)強(qiáng)，自信，幫助你做出正確的選擇！它將會(huì)是你人生前進(jìn)道路上的一位良友！

　　充滿愛與力量的故事可以感動(dòng)每一顆純真的心靈，可以喚醒每一個(gè)人善良的天性。《心靈雞湯》這本書收錄了數(shù)百個(gè)精彩動(dòng)人的故事，內(nèi)容涉及了心態(tài)、感恩、做人、友誼、善良、寬容等人生重大課程。它能給你帶來(lái)前所未有的心靈感動(dòng)和智慧啟迪。

　　雖然，《心靈雞湯》這本書并沒有像古代名著那樣富有哲理，也不像詩(shī)歌集那樣語(yǔ)言優(yōu)美，但是卻指引了無(wú)數(shù)的'人走上正確的道路，讓無(wú)數(shù)的人的人走向成功！在我的心里，《心靈雞湯》這本書就像是一盞明燈，照亮了我人生前進(jìn)的道路。

讀心靈雞湯有感7

　　“我們過著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負(fù)累，渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書頁(yè)上，讓我們沉醉于每個(gè)故事中一點(diǎn)一滴地感動(dòng)。”這是《心靈雞湯》封面上的一段話，卻是我整個(gè)內(nèi)心深處的真實(shí)寫照。她很容易讓人拭去蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土，讓人們能夠清明透徹地去感知我身邊的一切。真與假，美與丑，善與惡。

　　《心靈雞湯》這本書是由杰克坎菲爾和馬克韓森共同主編，兩人皆是全美著名的激勵(lì)演講者。本書收錄了近百篇的故事，每位作者都提供了他們的生活體驗(yàn)和處世哲學(xué)，而編者再依主題分類編成，七大主題包括∶愛的力量、學(xué)習(xí)愛你自己、教養(yǎng)之道、論學(xué)習(xí)、讓夢(mèng)想成真、克服障礙、處世智慧等不同的單元。內(nèi)容大部分是日常生活中的平凡故事，但非常溫馨，也發(fā)人省思。

　　因?yàn)橛袗郏�所以人與人之間得以互動(dòng)，維持人際關(guān)系的和諧。在講求功利主義的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中仍有許多默默付出的義工，到醫(yī)院照顧病人，到教養(yǎng)院關(guān)懷那些孤單的老伯伯、老婆婆，帶給他們歡樂時(shí)光……等許多熱心服務(wù)的事，這些不知名的義工不惜犧牲自己的休息時(shí)間，也要為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)懷的精神，真是值得為他們拍手鼓勵(lì)。「施比受更有福」，許多人不了解這句話的真正含義而起了疑問，覺得應(yīng)該是「受比施更有福」才對(duì)，當(dāng)我們對(duì)他人付出關(guān)愛而不求回報(bào)，內(nèi)心才會(huì)真正的快樂，有滿足而平靜的感覺。在「解救海星」這篇文章中有人感到疑問∶海灘上有成千上萬(wàn)的海星，猶如天上繁星，這樣做并不能改變什麼。他微笑，仍是彎下腰再度拾起另一只海星，當(dāng)他把海星丟進(jìn)海中的時(shí)候，喃喃的說(shuō)∶「又改變了一只海星的命運(yùn)了。」也許一個(gè)人付出的關(guān)懷在大環(huán)境之下顯得非常地渺小，但仍然有它的力量和作用，如同「又改變了一只海星的命運(yùn)了。」這句話的意義一樣，一個(gè)人的力量很微小，但如果能推己及人，大家所發(fā)揮的愛將是無(wú)法衡量的，所以千萬(wàn)別小看自己的貢獻(xiàn)。每個(gè)人都有付出關(guān)懷的權(quán)利和能力，只要肯付出真愛，即使是一個(gè)關(guān)懷的眼神、一個(gè)燦爛的微笑、一個(gè)溫暖的擁抱，都會(huì)讓接近你的人有如沐春風(fēng)的感覺，身旁的世界也會(huì)因此更明亮，所以不要忽視愛的力量，因?yàn)樗�有時(shí)候可以改變一個(gè)人的未來(lái)。

　　在世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，各有不同的內(nèi)涵與特質(zhì)，各自的成長(zhǎng)環(huán)境與出身背景也不盡相同。即使是雙胞胎，面貌相似、生活條件一樣，但他們終究是不同的個(gè)體，人生際遇和休閑興趣也各有差異，所以我們何必強(qiáng)求自己事事實(shí)與別人相同呢？不要一味的模仿別人，怕自己落伍了，就趕緊有樣學(xué)樣和大家一起流行。尤其是我們臺(tái)灣人，日本流行什麼，很快地就有一窩蜂的人跟著他們的腳步，例如：電子寵物、皮卡丘、滑板車…等，也逐漸形成「哈日風(fēng)潮」和「哈日族」的情形。人之所以可貴，在於能自我主宰，愛自己就是能深刻了解自己，認(rèn)識(shí)自己，接納自己的一切，一言一行都有自己的個(gè)性，做自己的主人，認(rèn)清自己，肯定自己，腳踏實(shí)地的活出自我，這才是最重要的。

　　關(guān)于智慧―――“智慧在我們生命中流轉(zhuǎn)，像一泓清泉甘洌的清泉。”其中一篇叫“轉(zhuǎn)換心靈素質(zhì)”。一天，有位小女孩參觀果園，看中了一個(gè)大西瓜，想買下來(lái)。“那個(gè)大西瓜要三塊錢。”園主說(shuō)。“可是，我只有三角錢。”女孩說(shuō)。園主指著一個(gè)很小的西瓜說(shuō)：“那個(gè)怎么樣？”“我就拿那一個(gè)，”女孩說(shuō)，“就讓它留在這里，我一個(gè)月后回來(lái)拿。”小女孩很聰明，懂的時(shí)間可以用來(lái)轉(zhuǎn)換成長(zhǎng)。二十一世紀(jì)的人，也可以用日常時(shí)間，換取實(shí)現(xiàn)自我的心靈素質(zhì)。此生是真實(shí)的，不是來(lái)彩排的。轉(zhuǎn)動(dòng)生命，從而轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)，不好轉(zhuǎn)好，好轉(zhuǎn)更好，轉(zhuǎn)的最好。假如我們能夠在我們活著的每一天盡可多的在日常生活這個(gè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)中換得一些真正有價(jià)值的心靈素質(zhì)，那便是一本萬(wàn)利的經(jīng)營(yíng)。

　　關(guān)于意志―――“在意志的地平線上，我要扭轉(zhuǎn)你的目光，去注視群山空靈的畫面，那里的濃蔭會(huì)使你步履輕松。”其中一篇叫“永不認(rèn)輸”。西蒙思一家是一個(gè)非常普通的美國(guó)家庭，曾經(jīng)很有錢，還雇用了一個(gè)司機(jī)，但是一九二九年股票市場(chǎng)大崩潰后，他們失去了所有財(cái)產(chǎn)，只得搬到親戚家寄人籬下，靠變賣妻子的珠寶度日。不久之后丈夫死于中風(fēng)，妻子開始在一家做信封的工廠工作，經(jīng)過多年的奮斗，妻子終于贖回了她以前變賣的珠寶。她的女兒專門寫了一本書記載這個(gè)故事，書中說(shuō)：“母親從來(lái)不怨天尤人，她的決心和毅力使這個(gè)家庭得以維持下去。一個(gè)人盡管遭遇不幸，但只要有決心和動(dòng)力救能夠克服種種困難，我的母親正是懷著這種決心，一定要重新那些對(duì)自己有價(jià)值的東西，她所做的就是忘記過去，展望未來(lái)。”生意場(chǎng)上誰(shuí)能長(zhǎng)勝不敗？誰(shuí)敢說(shuō)自己從來(lái)沒有過投資賠錢、生意失敗、飯碗丟失、良機(jī)錯(cuò)失或者計(jì)劃落空等事情？不過面對(duì)失敗、損失、挫折、不幸和危機(jī)，人們的態(tài)度各有不同，有的人跌倒又爬起來(lái)，有的人跌倒了就再也沒有爬起來(lái)。誰(shuí)是真正的成功者？是那些永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>

　　充分運(yùn)用自己的智慧，努力培養(yǎng)自己的意志，因此我們可以自信的說(shuō)：“生命有限，但我們可以用我們無(wú)限的智慧和意志做出一番無(wú)限的事業(yè)來(lái)！”

　　關(guān)于如何教養(yǎng)孩子，對(duì)父母來(lái)說(shuō)是項(xiàng)考驗(yàn)，尤其是現(xiàn)在的社會(huì)，子女人數(shù)不多，因此有些父母對(duì)孩子百般寵愛，做錯(cuò)事舍不得責(zé)備，任他膽大妄為，最後想管也管不了，萬(wàn)一孩子真的犯了什麼滔天大罪，想後悔都來(lái)不及了，其實(shí)背後真正的.罪魁禍?zhǔn)拙褪歉改浮�為何�?huì)有那麼多惹事生非的不良少年，父母管教不當(dāng)是主因。現(xiàn)在要靠棍子來(lái)教養(yǎng)孩子是沒有什麼成效的，「水能載舟，亦能覆舟。」孩子做錯(cuò)事時(shí)，機(jī)會(huì)教育是很重要的，所以如何管教孩子就看父母的智慧了。「指責(zé)中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易怨天尤人，敵意中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易好斗逞勇…。」這是「你給孩子什麼樣的環(huán)境」這篇文章中的內(nèi)容，因此我們知道孩子的生長(zhǎng)環(huán)境是很重要的，這可能會(huì)影響他未來(lái)的人格、品行…等。這也就是為什麼孟母三遷的最主要原因了。環(huán)境固然重要，但父母也要做好榜樣，凡事以身作則才對(duì)。

　　人的一生都應(yīng)學(xué)習(xí)，尤其現(xiàn)在是知識(shí)爆發(fā)的時(shí)代，更應(yīng)該不斷的充實(shí)自己，科技日漸發(fā)達(dá)進(jìn)步，各種事物的變遷，唯有學(xué)習(xí)各種不同的事物，才能在多元化的社會(huì)中生存。知識(shí)就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力。國(guó)父生前雖在巔沛流離之中，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)之時(shí)，仍不忘讀書，可見國(guó)父身處在困苦的環(huán)境中，還是不斷地學(xué)習(xí)。「盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。」勸人要及時(shí)努力，不要辜負(fù)大好時(shí)光。「學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。」強(qiáng)調(diào)要學(xué)思并重，在學(xué)習(xí)之馀也要多思考，而思考的方向不應(yīng)該是一直線的，要多角度的思考，才能在這其中得到更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生就是不懂才要學(xué)，應(yīng)該要效法孔子的精神，遇到自己不會(huì)的問題就應(yīng)不恥下問，孔子本身已經(jīng)是飽讀詩(shī)書，滿腹經(jīng)綸了，但他仍虛心求教以更充實(shí)自己，這種精神真是值得我們好好學(xué)習(xí)，也唯有秉持這種信念，才可以使自己學(xué)得更多、更長(zhǎng)久，「生也有涯，而知也無(wú)涯。」也就是要「活到老，學(xué)到老。」

讀心靈雞湯有感8

　　近來(lái)，我讀了《小學(xué)生心靈雞湯》這套書，每一本都讓我愛不釋手。而最讓我感動(dòng)的是“親情”那一本，書中記載著無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事，這些故事都匯聚成一個(gè)“愛”字。

　　其中有一篇是丁立梅寫的《吊在井桶里的蘋果》，講述了我與父親是怎樣從親密到疏遠(yuǎn)的，每次回家只給媽媽買衣服什么的，從不給父親買。然而有一次，我給了他一件運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)的T恤，他接過衣服時(shí)的驚喜溢于言表，拿著衣服的手開始顫抖，不知怎么擺弄才好。好容易平靜下來(lái)，他問道：怎么會(huì)想到幫我買衣服的？之后，父親和我之間的交流明顯多了，天天和我打電話。暑假的一天，父親打電話叫我回家吃蘋果，我只是隨意的答應(yīng)了一下就把電話掛了。一個(gè)月過去了，姐姐突然打電話來(lái)問為什么不回來(lái)吃蘋果？我說(shuō)街上的不也是一樣的嗎？“那可不一樣。”姐姐說(shuō)，“這是父親特意給你選的八個(gè)大蘋果，怕壞了，就用井桶吊著，天天涼著。”我的心像被猛地撞了一下，井桶里吊著的何止是蘋果啊！那是一個(gè)父親對(duì)女兒的愛啊！

　　讀到這兒，我明白了：天下的'父親大多不善言辭，不會(huì)對(duì)自己的孩子說(shuō)什么喜歡之類的話語(yǔ)，但那對(duì)女兒無(wú)意間送的一件衣服流露出的驚喜；那一聲對(duì)孩子無(wú)心的允諾而失望的嘆息；那一桶吊在井里的蘋果，無(wú)一不傾訴著父親沉甸甸的愛。有父如斯，怎能不感動(dòng)？

　　在我們的生活中，也是如此。記得每逢星期三、五，是語(yǔ)文早讀課，我是課代表，所以我總會(huì)早早起床，吃好早飯便馬上去叫正在酣睡的爸爸，話聲未落，他卻已神奇地跑到樓下來(lái)了，發(fā)動(dòng)車子送我去學(xué)校，而早飯則是用幾塊餅干打發(fā)了事。有一天，我想不麻煩爸爸了，就想自己去學(xué)校，可爸爸卻說(shuō)：“沒事的，只要你學(xué)習(xí)好就行了。”我望著爸爸的臉，眼眶不禁紅了。生活中的此類事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，數(shù)不勝數(shù)，它陪伴著我快樂成長(zhǎng)。

　　是啊！親情是無(wú)語(yǔ)的關(guān)懷，更是人間最無(wú)私最真誠(chéng)的一種愛啊！

讀心靈雞湯有感9

　　自從哥哥給我買回《心靈雞湯》后，我愛不釋手，每天都在看，書中一則一則的故事，似乎讓我感受到人間的愛。

　　這《心靈雞湯》有四本，春夏秋冬，每本都有許多知識(shí)，第一本書的第一篇，說(shuō)的是好人永遠(yuǎn)是這個(gè)世界的魂，講述了自己的兒子生命垂危，父親卻放棄他，卻救起了抓住他不放的其他人的'兒子，別人說(shuō)他用自己的兒子的生命換來(lái)了偉大這個(gè)詞，都辱罵他，他卻默默忍受著，最后，他用行動(dòng)換來(lái)了人們的肯定。

　　人間，有著許多的愛，友愛，母愛，父愛，親情，仁愛，每一種愛，都包含著人間人們胸懷寬大，視陌生人為親友的體現(xiàn)，讀過心靈雞湯后，我覺得人間似乎不再是那么冷酷無(wú)情，而是光明，溫暖。看了它，似乎比雞湯香。

　　春天，心靈雞湯像一股溫暖的春風(fēng)，迎面吹來(lái)，夏天，它像一處陰涼的地方，微風(fēng)襲來(lái)，神清氣爽。秋天，它似熟透的果子，回味無(wú)窮。冬天，她如一個(gè)火爐，溫暖無(wú)比。

讀心靈雞湯有感10

　　要求每一位老師必須認(rèn)真閱讀，本來(lái)是打算晚上睡覺前抽點(diǎn)時(shí)間看個(gè)兩三篇文章，作為睡前的催眠的小插曲，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)方法實(shí)在是行不通。為什么呢？心里深處總有那深深的觸動(dòng)。它用溫情、智慧和愛詮釋教育的真諦，用一首首激情澎湃的教育詩(shī)篇禮贊教師工作的神圣，用一個(gè)個(gè)平凡而真切的故事?lián)嵛拷處煹男撵`。它則如同一束燦爛的陽(yáng)光，一道亮麗的彩虹，給我們帶來(lái)閱讀享受的同時(shí)，也拂去了我們職業(yè)的倦怠，身心的疲憊，帶領(lǐng)我們走過冰封的雪谷，讓心靈得到了一次次的休憩和啟迪，在分享一篇篇充滿人生哲理的心靈雞湯的同時(shí)，我們?cè)俅沃販亓宋覀兂跞虢虊瘯r(shí)的雄心壯志，感悟生活的意義和美好。

　　書中選取了七十余篇充滿溫情、聰明。賜與我不僅僅是勝利的教訓(xùn)理念和高超的教學(xué)聰明，更多的'對(duì)生活的感悟和對(duì)人性的懂得。讓我對(duì)生活、對(duì)學(xué)生、對(duì)教員這份神圣的使命有了新的熟悉，從而完成了心靈上的超出。在那么多的故事中，印象最深刻的是《在那顆星子下》。這篇文章只是講了一個(gè)很平常的故事，是一位老師通過巧妙的辦法讓作者這位曾經(jīng)愛玩不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生轉(zhuǎn)變，這樣的老師自然會(huì)讓人心生敬畏，這也是一個(gè)老師智慧的生動(dòng)體現(xiàn)。對(duì)我很有幫助的。管理學(xué)生絕不應(yīng)當(dāng)是簡(jiǎn)單粗暴，那樣只會(huì)讓學(xué)生心生厭煩，對(duì)他們的成長(zhǎng)不利。一個(gè)真正富有智慧的老師懂得洞察孩子的內(nèi)心，并用一種巧妙的方式讓孩子心悅誠(chéng)服的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，這樣的教育才會(huì)有意義。作為老師要學(xué)會(huì)觀察學(xué)生的細(xì)微變化，真正走入孩子的內(nèi)心，用心去教育孩子，用智慧去教育孩子。

　　總之，《送給教員的心靈雞湯》這本書，教我換一種態(tài)度對(duì)待生涯，去尋找我曾經(jīng)疏忽的美，愛護(hù)保重我現(xiàn)在領(lǐng)有的幸運(yùn)。愿每位教師都能從平凡生活的輕細(xì)之處感受到最真實(shí)的快樂與幸福！

讀心靈雞湯有感11

　　這次寒假，我看了《感動(dòng)青少年的一百道心靈雞湯》這本書，是我深有感觸，這本書中共精選了100個(gè)精彩故事。這些故事讓我們青少年的心靈受到鼓舞和升華，并愛的博大與生沉；讓我們青少年更有信心和勇氣地去夢(mèng)想，活得更有激情；讓我們青少年在面臨挑戰(zhàn)遭受挫折和感到絕望時(shí)，從中汲取力量；讓我們青少年在惶恐，煩惱，痛苦和失落時(shí)，從中取安慰；讓我們青少年在面對(duì)一切感到木然時(shí)心中涌起無(wú)限的亮色······

　　這本書中的《永恒的母愛》使我想起了我的母親，書中的母親這么愛自己的孩子，我非常感動(dòng)，我的母親也和書中的母親一樣，有顆善良的心，我很愛我的'媽媽。

　　我非常喜歡看《感動(dòng)青少年的一百道心靈雞湯》這本書。他使我感受到了愛的力量，有許多母親看到自己的孩子成績(jī)不好就打自己的孩子，這些母親應(yīng)該好好的愛護(hù)自己的孩子，就算孩子實(shí)在不好，也不要打他，只要跟孩子一點(diǎn)點(diǎn)教訓(xùn)就好了。這本書對(duì)青少年有很到的幫助，我們青少年值得一看。

讀心靈雞湯有感12

　　《教室里的心靈雞湯》書里的每則故事都很平凡，讓我感受很深：這是每個(gè)教師的教學(xué)藝術(shù)和努力的心血。從一個(gè)個(gè)案例中，我們能夠感受到老師“獨(dú)特”的賞識(shí)、主動(dòng)的親近、心靈的對(duì)話對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是多么重要。它滲透在孩子每天的成長(zhǎng)中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，看似雖小，但這可能就是孩子一整天的欣喜與動(dòng)力。他們是我們崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣，為我打開一扇全新的教育之窗，我相信這本書將會(huì)是我以后教學(xué)之道的良師益友。

　　教學(xué)的意義不只是在于我們做了什么而已，教學(xué)其實(shí)就是我們的人生。”人生這個(gè)詞是多么的廣啊，其實(shí)教師生涯就是一段無(wú)止境的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。反思自己的教育人生現(xiàn)在又走到哪了呢？可以看出教育并不只是在學(xué)校學(xué)習(xí)而已，我們有很多學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，可使自己在各方面變成更好的溝通者、伙伴、父母、老師、學(xué)生和員工。所以教導(dǎo)孩子絕不是排定課堂或教學(xué)計(jì)劃而已，教師還必須付出無(wú)比的耐心、包容和愛，讓孩子感到安全和受到支持，才能安心念書。要成為杰出的老師，我們需要很高的學(xué)識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)的能力，有了解孩子的能力，有較強(qiáng)的溝通能力等等。為人師表，言傳身教，是我一直堅(jiān)持的理念，我擁有不斷學(xué)習(xí)的能力，孩子們也會(huì)擁有，我會(huì)互換角色向他人學(xué)習(xí)，孩子們也能做到。雖然沒有自己的孩子，可我一直把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，只有用心去愛他們，用心去引導(dǎo)他們，他們才會(huì)成為善良的人。

　　教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的，尤其是小學(xué)教師，這種付出的重要性和必要性更為突出。首先，熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系。一位高尚的老師，不只是愛少數(shù)學(xué)生，而是愛每一個(gè)學(xué)生，愛全體學(xué)生，尤其要關(guān)心、愛護(hù)、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。

　　師者，傳道授業(yè)解惑也。要求教師具有精深的業(yè)務(wù)知識(shí)，這也是教師相對(duì)于學(xué)生的天然魅力所在。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的信息社會(huì)，各種新知識(shí)、新理論層出不窮，如果不注重學(xué)習(xí)，必將落后于潮流。要是教師僅僅依靠自己在學(xué)生時(shí)代掌握的知識(shí)來(lái)應(yīng)付教學(xué)，就很有可能在細(xì)節(jié)方面?zhèn)麇e(cuò)道、授錯(cuò)業(yè)，從而解不了惑，甚至誤人子弟。久而久之，學(xué)生也將對(duì)這樣的教師失去興趣、信心和尊重，惡性循環(huán)一旦形成之后再去扭轉(zhuǎn)就變得非常困難了。我在平時(shí)教學(xué)中，一直很重視新知識(shí)的學(xué)習(xí)，信息技術(shù)是一門知識(shí)不斷更新、需要不斷學(xué)習(xí)的學(xué)科，需要教師掌握更多的.知識(shí)。我努力通過各種途徑，學(xué)習(xí)信息技術(shù)、教育教學(xué)理論等各種知識(shí)來(lái)不斷充實(shí)自己。

　　適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，這就要求教師要以科學(xué)的施教知識(shí)，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí)，把教育理論最新研究成果，引入教學(xué)過程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來(lái)。這就要求教師要能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。這就要求教師要有創(chuàng)新精神，積極開展教育和科學(xué)研究。探索新的科學(xué)教育模式，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教中提煉師藝、升華師技。我在平時(shí)的課堂教學(xué)中，總是想方設(shè)法放慢步驟，耐心細(xì)致，盡量用兒童的語(yǔ)言將知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，讓更多的學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，打好基礎(chǔ)；在課外的教學(xué)中，我會(huì)額外的給一些基礎(chǔ)較好、學(xué)習(xí)興趣較濃的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，努力使他們掌握更多的知識(shí)。

　　當(dāng)好教師難，在今后漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，我會(huì)以更加飽滿的精神，更加積極的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名好教師。

讀心靈雞湯有感13

　　最近，我讀了一個(gè)故事——《鯉魚跳龍門》。它告訴了我一個(gè)道理——成功還是輕而易舉就能獲得的，只有不斷努力，克服重重困難，才能逐漸走向成功。

　　這個(gè)故事說(shuō)了：鯉魚們都想跳過龍門，因?yàn)橹灰�跳過龍門，它們就可以從平凡的魚變成不平凡的龍了。但是，龍門太高了，它們都跳不過去，于是，它們就讓龍王降低了龍門的高度，終于跳過了龍門。但它們發(fā)現(xiàn)大家都是龍與都是魚似乎沒有區(qū)別。龍王告訴它們：“想成為真正的龍，還得去跳原來(lái)的龍門。”

　　這則故事告訴我，成功是不會(huì)一蹴而就的`。要想成功，就必須不斷努力，不斷拼搏。文中鯉魚們輕易取得的“成功”，輕易變成的“龍”，都是假的，只有不斷努力，不斷拼搏跳成的龍，才能成為真正的龍！

　　不光是文中，現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣：談遷花了33.5年寫成《國(guó)榷》，李時(shí)珍花27年寫成《本草綱目》，徐霞客花34年寫成《徐霞客游記》，王充花32年寫成《論衡》，司馬遷花15年寫成《史記》，司馬光花19年寫成《資治通鑒》……他們的成功，不都是不斷努力，克服重重困難，才最終取得的嗎？

　　我們也一樣：如果要競(jìng)賽考好，就要花時(shí)間多做題；要寫好文章，就要多練筆；想跑得快、跳得高，就要每天鍛煉……成功，都是需要付出努力的。

　　成功，不是輕而易舉就能獲得的。只有不斷努力，克服重重困難，才能逐漸走向成功。

讀心靈雞湯有感14

　　今天我讀了谷心靖主編的《成長(zhǎng)心靈雞湯》，讀完后感受頗深。

　　這本書中的100多個(gè)故事，每個(gè)都蘊(yùn)含了深刻的道理，它讓我懂得了去疼愛他人，充滿信心地去迎接生活的挑戰(zhàn)。在我遇到困難時(shí)，它給我鼓勵(lì)；在我成功時(shí)，他又讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。它將成為我一生中永遠(yuǎn)的良師益友。

　　其中讓我印象深刻是：等待讓自己花開的季節(jié)，它讓我懂得了要學(xué)會(huì)相信自己是最棒的還讓我知道了，只要堅(jiān)持，任何人都有成功的機(jī)會(huì)，只要執(zhí)著的等待，就會(huì)有成功的'機(jī)會(huì)，等待時(shí)機(jī)綻放出屬于自己的人生之花。傾聽自己的心聲，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，堅(jiān)持過后就是成功！把真實(shí)和自信展現(xiàn)在別人面前，活出自己的精彩。

　　當(dāng)然，《心靈雞湯》給我的幫助永遠(yuǎn)不只這些。它還教我如何去學(xué)習(xí)，如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如何面對(duì)困難等等。感謝《心靈雞湯》對(duì)我的幫助，我將永遠(yuǎn)記住它帶給我的一切！

讀心靈雞湯有感15

　　寒假里我讀了一本書，名字叫《心靈雞湯》，這本書寫了人性的丑惡與善良，開心與難過，更深的了解人生的真諦，是一本難得的好書。

　　它告訴我們活著要有一顆感恩的心，向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意，感謝我們的父母，是他們給予我們生命，為我們?nèi)找娌賱凇８兄x我們的老師，是他們給了我們豐富的知識(shí)，增長(zhǎng)了我們的.見識(shí)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我們的朋友，是他們快樂了我們的人生，讓我懂得珍惜友誼。

　　學(xué)會(huì)感恩這是一種美德。古人云：‘滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)’生活在大千世界里，我們每個(gè)人都會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。感恩你給別人帶來(lái)快樂，同時(shí)溫暖了我們自己的人生。

　　這就是我讀《心靈雞湯》最大的感悟。

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