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教師的年終總結

時間:2021-02-18 18:54:36 年終總結 我要投稿

【推薦】教師的年終總結范文錦集五篇

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的教師的年終總結5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】教師的年終總結范文錦集五篇

教師的年終總結 篇1

  一年來,我把愛崗敬業,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規,大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:

  一、我的思想

  堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校各活動,并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養,讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。

  二、我的紀律

  我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  三、我的教學

  我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字

  都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。

  四、我的課堂

  我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。

  五、我的作業

  根據學期開始的計劃,在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  總之,一年一度的教育教學中,今天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

  一年來,本人熱愛教育事業,堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執行,服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好自己的工作,以實際行動落實黨員示范崗要求。

教師的年終總結 篇2

  一年來,我把愛崗敬業,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規,大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下:

  一、我的思想

  堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加學校各活動,并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養,讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。

  二、我的紀律

  我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和潛力。

  三、我的教學

  我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。

  四、我的課堂

  我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。

  五、我的作業

  根據學期開始的計劃,在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

  總之,一年一度的教育教學中,這天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

教師的年終總結 篇3

  我園自9月成立以來,在上級的關心、幫助和指導下,在全體教職工的共同努力下,不斷加強內部管理,實施以人為本的人性化管理模式,努力形成專業、團結、務實、創新的園林風格。我們的園區不僅在家長中贏得了良好的口碑,還成功通過了電白縣合格幼兒園的量化評估和驗收。具體總結如下:

  一是加強硬件建設,努力改善和美化環境設施。

  二是優化師資隊伍,提高教師整體素質。

  實施現代教育保障和嚴格科學管理,必須由高素質的教師隊伍來使用和實施。因此,建設一支熱愛學前教育、工作熟練、忠于職守、求實創新的高素質教師隊伍至關重要。在過去的一年里,我們學校從實際出發制定了一個教師培訓計劃。

  通過學習《規程》、《綱要》、《教師職業道德規范》,組織老師參加研討會、觀摩活動、學習商業理論、外出參觀學習、寫育兒筆記等。提高師德和專業水平。

  三、提高教育質量,促進兒童全面發展。

  我們為孩子精心制定每日食譜,做好營養分析,保證孩子吃飽飯好。我們也嚴格按照消毒套路做消毒工作;做好傳染病預防工作;加強晨檢,做到一看兩問三摸四查;在戶外活動期間,所有的教學人員都必須到位,以確保幼兒的安全。

  在教育活動中,我們為孩子提供豐富的素材,讓他們探索、發現并積極鼓勵孩子求異的思維,引導他們從不同的角度、以不同的方式思考和解決同一個問題和事情,從而培養孩子主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節日活動,表演節目,裝飾環境,讓每個孩子都能真正感受到節日的快樂,這也是一種情感教育。

  我們園區的每一位監護人,都愛、尊重、欣賞每一個孩子,平等、包容地對待每一個孩子,站在孩子的立場上,積極鼓勵孩子,努力讓他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。所以我們贏得了家長的好評。

  第四,注重家居合作,共創美好未來。

  新大綱指出,幼兒園應與家庭和社區密切合作,綜合利用各種教育資源,為兒童的生活奠定良好的基礎。

  今年我們進行了家長訪談、家訪、家長花園、家長開放日等。以便及時向家長傳遞信息,了解家長的建議和意見,虛心傾聽,積極改進,從而達到在家男女同校的目的。然而,由于一些家長的育兒理念與現代教育的差異,我們園區的.教育質量受到了很大影響。因此,在家長工作方面,要下大力氣做好宣傳,才能得到更多家長的支持和認可,從而形成教育的一致性,保證素質教育的有效實施。

  以上是我們幼兒園一年來的工作總結。雖然取得了一些成績,但仍有許多不足之處。我們將繼續努力把幼兒園建設成父母放心、孩子幸福、社會信任的兒童天堂。

教師的年終總結 篇4

  一年來,本人不斷學習,以積極的態度,飽滿的熱情,求是的作風,認真履行職責,服從工作安排,較好的完成了各項工作任務,F總結如下:

  一、不斷提升個人的道德修養,牢固地樹立愛崗敬業的思想。

  注重政治理論的學習,嚴格要求自己不遲到、不早退,遵守學校的各項規章制度,團結同事,人際關系融洽,關心學生,耐心回答學生提出的每一個問題,認識自己的不足,多聽取、吸納他人的意見。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。認真學習學校的文件以及優秀教師的典型事跡,我深刻的認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養人才,必須以學生為本,形成高度的責任心和愛心,同時要不斷學習并鉆研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿,努力提高自己的專業素養。

  二、認真履行職責,做好常規教學

  班主任工作本人這一學年承擔《語文》、《思品》、《誦讀》三門課程的教學任務,本人嚴格按照教學大綱確定教學內容、選擇合適的教學方法和教學手段來實施教學,完成教學任務。把教學計劃、課程體系、教學大綱、教學內容、教學方法、教學手段、教學實施等作為一個系統來整體控制,按照計劃優化課程體系,按課程體系和學生狀況優化教學大綱,每門課程上課前有經過審批的授課進度計劃,上課有教案,課后有輔導,有考核,有評價。 不斷解決教學過程中出現的問題,保證教學了實施走向規范化、標準化,為高效課堂提供了保證。作為班主任我根據我班的情況采取多種措施,提高學生的品德修養和學習知識的能力;樹立集體觀念、以集體為榮,遵守班級紀律、努力學習科學文化知識,做一個“四有”的學生。

  三、勤績

  認識自己在教學、班主任工作中的不足,多查閱資料,多請教其他教師,不斷提升自己的專業能力、班主任管理能力。勤問、勤學、勤練,不僅積累了豐富的工作經驗,也大大提高了工作效率。本人這一年認真完成了教學任務,探索了一些新的教學方法,積累了教學經驗。

教師的年終總結 篇5

  自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。在這一年里,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,F在又到年末,現對一年來的工作進行總結。

  一、教育教學成果

  在這一年的教學中,我所注重的是孩子的成績,及孩子的學習習慣,從備課到上課,我都在積極準備和探索,極力的迎合著每位學生的口味,讓他們在有限的時間里學到更多的知識和樂趣。之所以有了這樣的想法,我才不斷的學習,不斷的和別人交流,通過聽課,評課,教案的備寫來提高自己的教學技能,使之做到學以致用。而在學生的學習習慣上,我也花了很多的心思,針對不同的階段的學生給予不同的要求。比如8:00的班,是初一的學生上的是新概念,就要要求孩子多背,所以我讓他們每天提前十分鐘進教室,7:50之后就算遲到,則罰款一元當班費,到學期末開Party。學生們都很自覺也很遵守。相對年級小的學生,我所采取的是讓學生領讀,領讀不是指定的某個人,而是輪流進行,這樣不僅給每位同學展示的機會,也增加的孩子的自信心,從而讓他們有種危機意識,如果我不好好學習,那我領讀的時候就會出丑。效果非常好。

  二、三位一體表的落實及養成教育的培養

  三位一體表是監督教學的一種手段,而實施好這一項任務也是一種藝術,在三位一體表的落實上我是這樣做的,充分利用班上的班干部在課前幫我檢查,隨后向我匯報,根據不同的的結果,我會給予不同的處理,該賞識的要鼓勵,該教育的還的說服,嚴重的我會給家長打電話解釋說明情況,即和家長溝通了孩子的學習情況,也體現了我的責任心,做到了一舉兩得。久而久之,孩子就知道不簽三位一體表的嚴重后果,慢慢的就會順理成章完成好這項任務。

  而養成教育則是我們做人的根本,我們要從多方面著手,(1)安全問題。(2)尊重別人,尊重老師,不和同學打架。(3)不往學校帶零食。(4)不往學校帶危險的玩具。(5)不在學校的任何角落亂扔垃圾。(6)不損壞學校的公共財產。(7)到辦公室要喊報告。(8)放學按時回家,不能到處亂竄。(9)有事不能來上課必須由家長向老師請假,否則不予補課。做到了這些,工作就很順利了。

  三、公辦教材的滲透及家長聽課制度

  要想提高孩子的成績,就必須落實公辦教材,首先從人手一本書進課堂做起,做到每天給孩子們五分鐘的時間讀書,讓孩子重拾知識,每周天根據班上孩子的學習情況來制定上公辦教材的時間,而且做到每周都講,才能讓家長和孩子們信任和認可。

  不管是教學還是處事,我始終相信這么一句話,凡事發生必有其道理,而且對我有幫助。就像學校制定的家長聽課制度一樣,剛開始覺的有點頭疼,麻煩事很多,但邀請家長聽課后我立馬否定了那樣的想法,家長來聽課不僅給上課的老師帶來了動力,還能不受電話的輻射就能很好的和家長溝通,同時在家長的口袋里存了一些款,又為自己鞏固率增添幾分色彩,何樂而不為呢。

  四、結冊考試及家長會的召開

  隨著學校的壯大和進步,學校的各項制度都在完善。從中我們也獲了很多。結冊考試開家長會成了教學的重中之重,從本學期的幾次家長會中,我感受頗深,平時解決不了的問題,在家長會上都能得知滿意的答案。因為我進一步的了解到了家長的需求,同時這種需求在快速促進我成長,我很感謝我的家長朋友們。

  五、學習心得

  20xx年是個值得提贊的一年,在這一年當中,我們在李總的帶領下,進行了一次又一次的學習,每一次的學習都有不同的收獲,在這學習當中我們不僅能領略到名師們的風采,更是讓我們在學習當中又一次歷練了自己。又一次見證了學習的重要性。

  通過這幾次學習讓我有了很多新的認識,我們不能只做一個優秀的教師,而是要做一個名師,一個讓學生尊崇,讓領導賞識,讓家長滿意的的名師,有了這樣的信念我們才能實現自己的人生觀,價值觀。從而在教育的大舞臺上綻放自己。

  六、人生感悟

  俗話說的好,“三年反思成名師,而我認為三天反思會成高人”。為什么這樣說呢,在我們的團隊中,這樣的人才比比皆是,由其是咱們萬花叢中一點綠的李志軍校長,他就是我們生活中的真實寫照,通過他的努力和反思,現在的他不僅是一位有經驗的管理者,還是一位思想者。正因為他的影響才使得我們的團隊更有凝聚力。談到我們的團隊總有一種讓我數不盡,道不完話語想要表達,反思成了他們生活中的習慣和經書。他們不斷地超越自己,不斷的歷練自己,不斷的發揮著光和熱。他們樸實的為人處世,善良樂觀的心態,為別人著想的精神時時刻刻都在感染著周圍的人,也感動著我。我能在這樣的人群中生活是一種幸福,更是一種快樂。[ ]

  七、改進之處

  “金無足赤人無完人”,凡事我們都做不到完美,但只要我們盡力做到更好就是最棒的。一份耕耘,一份收獲,教學工作苦樂相伴。在以后的教學工作中,我要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。

  在這歲末年初的日子里,我衷心的祝愿我們的同胞姊妹們身體健康,工作順利,兔年吉祥。在此,也祝愿我們,|劍橋教育集團的明天更加輝煌燦爛!

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