2007年學校年終總結
2007年是我校建校第七年。過去的一年里，在市政府、教育局的領導和關懷下，在全體教職工共同努力下，我校以全國教育工作會議為指導，以創建百年名校為目標，注重師資隊伍的建設，注重學生能力的培養，深化教育體制改革，積極踐行素質教育，努力培養適應社會發展要求的一代新人。始終堅持“科研興校，人才強�！睉鹇裕凑铡按蚝没A、培養能力、發展個性、提高素質”的教育教學指導方針，全面推進素質教育，促進學生全面發展。一年來，學校工作取得了重大進展。獲得了 “河南省民辦教育先進單位”、“河南省教育系統先進集體”、“新鄭市教育工作突出貢獻先進單位”等榮譽稱號。特別是07屆高考取得了世人矚目的成績：14人考入北大、清華，1人考入香港城市大學，313人被全國重點大學錄取，真正體現了我校高質量的教學水平，為我校在創建百年名校的路上寫下濃墨重彩的一筆。
一、 德育工作——以人為本 獨具特色
學校以“孝敬教育”為切入點，以“富家寒教”特色，以“封閉式管理、開放式教育”為思路，以“鐵紀柔情”為原則，培養學生良好的行為習慣，開展獨具特色的素質教育。
1、學校黨支部定期過組織生活，定期召開黨小組會議、支委會和支部大會。按時上好黨課，堅持每月召開一次黨小組會議，學習黨的基礎知識和黨的文件，開展黨史知識競賽。研究黨的自身建設方面工作，堅持經常性的黨課教育，每年不少于四次，積極發展新黨員。
2、利用全體教職工例會，召開每月一次的德育工作總結會議。在全校范圍內形成全體教職工參與德育工作的局面，力求使德育工作深入到每個教職工心中。并加強我校班主任培訓工作，學習德育工作理論，拓展視野更新觀念，有力提升我校德育工作的實效及品味。開好每月一次的班主任聯席會議，在會上逐個分析班上的學生，并分類，實施不同的管理要求和教育方法，分層教學。
3、堅持每周一早晨的升國旗制度，利用國旗下講話培養和教育學生的行為習慣，提升學生思想道德修養，灌輸做人、處世道理，在潛移默化中引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4、繼續開展“班級自治，自主管理”。每班制定“班級目標、班歌班誓、班法班規與量化方案”，以“班本德育教材”為載體，開展主題班會，推進班級文化建設進程。充分調動學生自主管理的積極性，從“他治”到“自治”，從被動到主動，打造書香校園，實現文化立校。
5、重視樹立先進典型，開展各種各樣的的評優評先活動。校德育辦、學生處定期在全校學生中評選“管理之星”、“孝敬之星”“特長之星”“文明之星”，同時定期評選“自主管理模范班級”，并形成文字材料，在網站、校報、櫥窗中宣傳，營造一種爭優創先的良好氛圍。
6、注重德育工作的課內理論與課外實踐相結合。課內理論著力培養學生養成良好的行為習慣，注重培養學生的實踐能力，促進學生健全人格、健康心理的逐步形成。同時重視課外活動對學生的顯性教育作用，成功的舉辦了多期“校園周末文化廣場”、各年級之間的友誼籃球賽，拓展豐富學生的課外知識的“燕園講壇”等活動，為學生提供了施展才華的舞臺，展示了學生的風采，使學生在活動中樹立信心，培養能力，增強了學生的自豪感，使之更加愛校。
除此之外，多次組織學生到附近農村學校參觀，與貧困學生、殘障兒童開展“手拉手”活動，到敬老院義務勞動等愛心活動，并將八千敬老院建立為我校“德育教育基地”，定期開展志愿活動。
7、加強學生干部隊伍建設，提高學生自主管理水平。開好學生干部培訓會、四大學生組織聯席會、每周學生處干事學習會，指導和推動自主管理進程，推廣先進經驗。發揮學生干部的模范帶頭作用，提高學生自我管理能力，形成自我教育的良好態勢。