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選拔考試面試題目及解答
1. 假如你走上所報考的領導崗位,在第一次全體干部職工大會上請你講話,談談打算。
【答題要點】:
(1)簡要介紹基本情況,讓大家了解自己。
(2)調查研究,了解情況(上情、下情、崗位職責)。
(3)虛心學習,盡快進入角色,成為所在崗位的行家里手。
(4)擺正位置,當好參謀,堅持集體領導下的分工負責制。
(5)密切聯系群眾,嚴格要求自己,勤政廉潔,當好公仆。
2. 你上任后,在布置工作時遇到下級反對,將如何處理?
【答題要點】:
(1)首先冷靜分析下級反對的具體情況(多數人反對,還是少數人、個別人反對)。
(2)若是決策失誤,要進一步調查研究,實施跟蹤決策,修訂原決策方案。
(3)若是下級對此項決策不夠理解,應加強宣傳,分析比較,做好工作,取得支持。
(4)若是下級在執行這一決策過程中有一些實際困難,應積極幫助解決。
3. 請你談談如何在班子中當好“配角”。
【答題要點】:
(1)按照分工,明確職責,堅持集體領導下的分工負責制。
(2)積極參與集體領導,敢于發表自己的獨立見解。
(3)擺正位置,當好助手,維護集體領導,誠懇待人,團結同志。來源:考試通
(4)依據崗位職責,善于獨立自主地開展工作,勇于承擔責任。
(5)堅持民主集中制原則,堅決執行集體決議。
4. 請結合實際進行闡述:刻苦學習理論、加強實踐鍛煉是年輕干部提高自身素質的工要途徑。
【答題要點】:
(1)理論上的成熟是政治上成熟的基礎。學習理論要努力在掌握理論的科學體系上下功夫;在掌握基本原理與精神實質上下功夫;在用理論指導實踐上下功夫。
(2)年輕干部只有在實踐中經受鍛煉,才能提高素質,增長才干。要提倡到改革和建設的第一線去,到基層去,到艱苦的地方和困難多的地方主;要在工作中注重實踐、尊重群眾。
5. 你所報考的職位屬于競爭上崗職務,請你根據本職位的要求發表競爭演說。
【答題要點】:
(1)本人有何優勢?
(2)分析工作現狀。
(3)提出工作目標。
(4)擬定工作措施。
(5)確定工作方法。
一、“法不責眾”是各級領導經常遇到的最頭疼的問題。請你從哲學角度談一談看法。
【測評要素】:邏輯思維能力
【評分參考】:
l.從哲學意義上講,“法不責眾”’的“法”是廣義的,既包括憲法、法律、法規,也包括規章、組織紀律等。這里的“法”主要是指后者。
2.黑格爾說過,現實的東西都具有一定的合理性。“法不責眾”現象的產生,是有其社會基礎的。在我國,主要是長期以來法制不健全,存在著有法不依、執法不嚴、違法不究等情況,特別是某些法規過于理想化,可操作性不強,造成了“法不責眾”的現象。
3.作為領導者應堅持實事求是、依法辦事的原則,針對上述實際問題,在群眾中開展法制教育,并輔之以思想道德等方面的教育,真正實現依法行政,消除“法不責眾”的現象。
二、人們常說,“身體是革命的本錢”,但一些領導干部和許多模范人物卻堅持“小車不倒只管推”。對此你有何看法?
【測評要素】:邏輯思維能力考試通
【評分參考】:
1.對這兩句話的辯證關系有一個清楚論述。
2.領導干部這樣要求自已,無可厚非。但對于組織來說,不宜提倡這種“小車不倒只管推”的做法,既要注意調動下屬的積極性,又要善于愛護和保護忘我工作的同志。
三、我省有一戶重點企業,利稅超億元。但該企業產品是大路貨,技術含量低,附加值低,企業規模偏小,影響了企業生存和發展。為此,企業制定了技術改造方案,省里決定將該企業審報的技改項目作為國債貼息重點技改項目,向國家經貿委匯報。請你準備一個匯報提綱,說明擬從哪些方面進行論證,以求得國家對項目的認可和支持。
【測評要素]:專業能力、組織協調能力
【評分參考]:
1.項目建設的必要性及對經濟、社會發展的影響。
2.市場分析預測和擬建規模(現有生產能力、產品銷售、價格、競爭力、國際市場分析)。
3。擬進行技改的內容并進行技術經濟論證(土建工程、技術來源、工藝設備選型、引進技術設備)。
4.資源、原材料、燃料、動力、運輸及公用設施的配套情況(資源儲量、原材料種類、數量、供應可能性及來源)。
5.環境保護情況(環境現狀、項目對環境的影響、環保和“三廢”治理方案)。
6.企業組織、勞動定員和人員培訓。
7.項目實施進度安排建議
8.投資估算和資金來源分析(主體工程、配套工程、生產流動資金估貿,籌集資金方式,自有資本金來源,貸款償付方式、年限)。
9、社會及經濟效益分析(社會效益包括對科技水平提高、增加就業、資源利用、人民生活和社會福利改變等)。
四、調你談一談領導者應該怎樣對待缺點較多、能力較差的下屬。
【測評要素】:領導能力;同志情誼
【評分參考]:
1.領導者對待下屬應該遵循平等原則、民主原則和寬容原則,有時還應遵循主動承擔責任原則。
2.領導者必須真誠關愛全體下屬,尊重他們的人格,保護他們的自尊心,對犯了錯誤的或表現較差的尤應特別示愛,切忌當眾申訴以至吐露侮辱性言語。
3.領導者不要斷然把下屬分成好的和壞的兩類。陳云說過,在革命隊伍里,無一人不可用。關鍵在于揚其長而避其短,適才適用,以及在工作中注意加以培養。
4.來個換位思維。幾乎任何領導者,過去和現在都在當下屬。請為后進的下屬設身處地考慮一下:領導者最好怎樣對待他們?
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