選拔考試面試題目及解答

　　1. 假如你走上所報考的領導崗位，在第一次全體干部職工大會上請你講話，談談打算。

　　【答題要點】：

　　（1）簡要介紹基本情況，讓大家了解自己。

　　（2）調查研究，了解情況（上情、下情、崗位職責）。

　　（3）虛心學習，盡快進入角色，成為所在崗位的行家里手。

　　（4）擺正位置，當好參謀，堅持集體領導下的分工負責制。

　　（5）密切聯系群眾，嚴格要求自己，勤政廉潔，當好公仆。

　　2. 你上任后，在布置工作時遇到下級反對，將如何處理？

　　【答題要點】：

　　（1）首先冷靜分析下級反對的具體情況（多數人反對，還是少數人、個別人反對）。

　　（2）若是決策失誤，要進一步調查研究，實施跟蹤決策，修訂原決策方案。

　　（3）若是下級對此項決策不夠理解，應加強宣傳，分析比較，做好工作，取得支持。

　　（4）若是下級在執行這一決策過程中有一些實際困難，應積極幫助解決。

　　3. 請你談談如何在班子中當好“配角”。

　　【答題要點】：

　　（1）按照分工，明確職責，堅持集體領導下的分工負責制。

　　（2）積極參與集體領導，敢于發表自己的獨立見解。

　　（3）擺正位置，當好助手，維護集體領導，誠懇待人，團結同志。來源:考試通

　　（4）依據崗位職責，善于獨立自主地開展工作，勇于承擔責任。

　　（5）堅持民主集中制原則，堅決執行集體決議。

　　4. 請結合實際進行闡述：刻苦學習理論、加強實踐鍛煉是年輕干部提高自身素質的工要途徑。

　　【答題要點】：

　　（1）理論上的成熟是政治上成熟的基礎。學習理論要努力在掌握理論的科學體系上下功夫；在掌握基本原理與精神實質上下功夫；在用理論指導實踐上下功夫。

　　（2）年輕干部只有在實踐中經受鍛煉，才能提高素質，增長才干。要提倡到改革和建設的第一線去，到基層去，到艱苦的地方和困難多的地方主；要在工作中注重實踐、尊重群眾。

　　5. 你所報考的職位屬于競爭上崗職務，請你根據本職位的要求發表競爭演說。

　　【答題要點】：

　　（1）本人有何優勢？

　　（2）分析工作現狀。

　　（3）提出工作目標。

　　（4）擬定工作措施。

　　（5）確定工作方法。

　　一、“法不責眾”是各級領導經常遇到的最頭疼的問題。請你從哲學角度談一談看法。

　　【測評要素】：邏輯思維能力

　　【評分參考】：

　　l．從哲學意義上講，“法不責眾”’的“法”是廣義的，既包括憲法、法律、法規，也包括規章、組織紀律等。這里的“法”主要是指后者。

　　2．黑格爾說過，現實的東西都具有一定的合理性。“法不責眾”現象的產生，是有其社會基礎的。在我國，主要是長期以來法制不健全，存在著有法不依、執法不嚴、違法不究等情況，特別是某些法規過于理想化，可操作性不強，造成了“法不責眾”的現象。

　　3．作為領導者應堅持實事求是、依法辦事的原則，針對上述實際問題，在群眾中開展法制教育，并輔之以思想道德等方面的教育，真正實現依法行政，消除“法不責眾”的現象。

　　二、人們常說，“身體是革命的本錢”，但一些領導干部和許多模范人物卻堅持“小車不倒只管推”。對此你有何看法？

　　【測評要素】：邏輯思維能力考試通

　　【評分參考】：

　　1．對這兩句話的辯證關系有一個清楚論述。

　　2．領導干部這樣要求自已，無可厚非。但對于組織來說，不宜提倡這種“小車不倒只管推”的做法，既要注意調動下屬的積極性，又要善于愛護和保護忘我工作的同志。

　　三、我省有一戶重點企業，利稅超億元。但該企業產品是大路貨，技術含量低，附加值低，企業規模偏小，影響了企業生存和發展。為此，企業制定了技術改造方案，省里決定將該企業審報的技改項目作為國債貼息重點技改項目，向國家經貿委匯報。請你準備一個匯報提綱，說明擬從哪些方面進行論證，以求得國家對項目的認可和支持。

　　【測評要素］：專業能力、組織協調能力

　　【評分參考］：

　　1．項目建設的必要性及對經濟、社會發展的影響。

　　2．市場分析預測和擬建規模（現有生產能力、產品銷售、價格、競爭力、國際市場分析）。

　　3。擬進行技改的內容并進行技術經濟論證（土建工程、技術來源、工藝設備選型、引進技術設備）。

　　4．資源、原材料、燃料、動力、運輸及公用設施的配套情況（資源儲量、原材料種類、數量、供應可能性及來源）。

　　5．環境保護情況（環境現狀、項目對環境的影響、環保和“三廢”治理方案）。

　　6．企業組織、勞動定員和人員培訓。

　　7．項目實施進度安排建議

　　8．投資估算和資金來源分析（主體工程、配套工程、生產流動資金估貿，籌集資金方式，自有資本金來源，貸款償付方式、年限）。

　　9、社會及經濟效益分析（社會效益包括對科技水平提高、增加就業、資源利用、人民生活和社會福利改變等）。

　　四、調你談一談領導者應該怎樣對待缺點較多、能力較差的下屬。

　　【測評要素】：領導能力；同志情誼

　　【評分參考］：

　　1．領導者對待下屬應該遵循平等原則、民主原則和寬容原則，有時還應遵循主動承擔責任原則。

　　2．領導者必須真誠關愛全體下屬，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，對犯了錯誤的或表現較差的尤應特別示愛，切忌當眾申訴以至吐露侮辱性言語。

　　3．領導者不要斷然把下屬分成好的和壞的兩類。陳云說過，在革命隊伍里，無一人不可用。關鍵在于揚其長而避其短，適才適用，以及在工作中注意加以培養。

　　4．來個換位思維。幾乎任何領導者，過去和現在都在當下屬。請為后進的下屬設身處地考慮一下：領導者最好怎樣對待他們？

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