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面試自我介紹范文集合5篇
當換了一個新環(huán)境后,我們就有可能用到自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己,F(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢?下面是小編整理的面試自我介紹7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
面試自我介紹 篇1
第一,自我介紹時,切忌用“我”這個字眼。
自我介紹過程中,很多考生習慣性地這樣介紹自己:“我叫某某,畢業(yè)于某校某系。我的特長是…;我的愛好是…;我的…,一連串的“我”說著說著,你就會發(fā)現(xiàn)考官的臉色越來越難看。通常以“我”為開端的敘述,會給人留下自私自利的印象,很容易讓人感覺你像自以為是的自我中心者。很好的解決辦法是把“我”字開頭的話題,轉(zhuǎn)為“你”字開頭,如“你想了解我的個人愛好,還是與工作有關(guān)的問題?”“您說呢?”,“你認為怎么樣?”等等。
第二,自我介紹時,切忌“自吹自擂”要“有的放矢”。
自我介紹是一種說服的藝術(shù),聰明的.應試者會以招考單位的工作要求與測試重點組織自我介紹的內(nèi)容,不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人,更要告訴考官,你如何適合應聘的工作崗位,針對崗位“有的放矢”,而與面試無關(guān)的內(nèi)容,即使是你引以為榮的優(yōu)點和長處,你也要忍痛舍棄,切忌“自吹自擂”。
第三,自我介紹時,切忌“報喜不報憂”,要力求“真實感人”。
對于面試來講,過往的經(jīng)歷中,無論是成功的經(jīng)驗還是失敗的經(jīng)驗都是推銷自己的寶貴資源。很多考生不由自主地將自己以往取得的優(yōu)異成績、成功經(jīng)驗等好的一面侃侃而談,而對自己失敗的一面諱莫如深,閉口不談,這并不是明智的做法,很容易給考官留下一種夸夸其談、華而不實的印象。要想給考官留下真實可信、勵志圖強的好印象,將失敗經(jīng)驗中自己懂得總結(jié)并重新站立起來的經(jīng)歷,會讓考官更加對你刮目相看。
第四,自我介紹時,切忌“夸大其詞”,要盡量給自己留“后路”。
有些考生為了提升自己的價值,過于夸大自己的能力,與實際情況并不相符,這會讓考官十分反感。例如,一個剛走出高校的畢業(yè)生,夸下?谡f:“自己在某企業(yè)實習的半年內(nèi)創(chuàng)下了好幾百萬的銷售業(yè)績!”殊不知,該企業(yè)業(yè)務分散,即使經(jīng)驗豐富的業(yè)務人員,一年的業(yè)績也不到百萬。這會讓考官對考生的誠信度產(chǎn)生嚴重質(zhì)疑,甚至會追問他:“你是否了解該企業(yè)的產(chǎn)品,營銷百萬的具體推廣方案是什么?”面對更加具體的問題,考生張口結(jié)舌,無法正面回答考官的追問。因此,自我介紹時,切忌“話說的太滿”要有所保留,給自己留條后路。
第五,自我介紹時,切忌“啰啰嗦嗦、沒完沒了”一定要語言簡潔、語氣明快。
曾經(jīng)有一位考生是這樣介紹自己的:“我出生在海邊,那兒風景優(yōu)美…”。很多考生在面試時,尤其是在自我介紹時,總是情不自禁地以“滔滔不絕”為終極追求,認為話越多,越顯示才能,殊不知,自我介紹的關(guān)鍵不在于話多少,而在于你能不能將問題回答到點子上。而且,表達過于羅嗦,會讓考官質(zhì)疑你的概括能力,有的考官甚至會認為你可能連他的問題都沒聽懂,這其實是在給自己減分,并不可取。其實,考官并不特別在意你的成長經(jīng)歷,他更關(guān)心的是,是否能在你身上挖掘出符合崗位要求的基本工作素質(zhì),也就是說,你的成長經(jīng)驗是否符合崗位需求,“能崗匹配”才是面試的核心。因此,表述要簡潔明快,條理清晰,要回答與崗位要求相匹配的內(nèi)容。
提醒考生,面試時考生應充分利用各種個人資源。除了面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外,請以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給面試官以愉悅的聽覺享受。也將一如既往為廣大考生提供事業(yè)單位考試服務,希望每一位考生都能實現(xiàn)自己的理想!
面試自我介紹 篇2
我叫XXX,我畢業(yè)于XX學院法學專業(yè)。我能夠劈波斬浪,從無數(shù)應聘者中脫穎而出進入面試,自信心讓我感覺到離成功的距離又近了一步!坦率地說,如果我為自己的理想奮斗了,即使是失敗,我也不會后悔因為我收獲了!
在校期間,學習成績優(yōu)秀,大一通過全國計算機等級考試(二級C語言)大二通過大學英語四、六級考試,同年,獲得全國大學生英語競賽三等獎,大三,自學ACCA(英國特許公認會計師),現(xiàn)為第二階段考生,大四,開始對金融投資很感興趣,報名了6月的CFA(Chartered Financial Analyst)考試。
此外我積極參加社會實踐活動,鍛煉自己的專業(yè)技能,增長自己的專業(yè)知識,并達到了一定的.效果。通過一系列的校內(nèi)外活動,我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧,學會了如何使自己處于一個融洽的人際關(guān)系中。通過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義,并且確實以這個準則要求自己。在學習和活動之余我也積極充實自己,博覽群書,豐富知識,而且掌握了一定的計算機應用技巧足以應付工作需要。
作為應屆大學生,我還很稚嫩,但我明白:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,在實踐中證明自己。我相信,良好的自學能力和不懈的鉆研精神一定能使我很快勝任我的工作。我性格開朗、大方,有較強的溝通組織能力和實際動手能力,善于人際交往。掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。
面試自我介紹 篇3
本人善于與他人溝通。具有較強的團隊精神。對工作認真負責,吃苦耐勞,責任心強。 經(jīng)過這幾年的工作,積攢了豐富的賣場管理及銷售經(jīng)驗。 曾參加全國督導L2進階培訓, 3、09財年參加全國RAK第一屆TTT培訓講師培訓,08年在中塔大中做聯(lián)想新品S10的首發(fā)活動,09年在中塔大中做聯(lián)想新品G455的首發(fā)活動,暑促促銷活動中我轄區(qū)獲得全國排名第2名
有豐富的項目管理經(jīng)驗以及創(chuàng)建運作團隊的`經(jīng)驗。并為國內(nèi)外多家知名公司執(zhí)行過前期市場調(diào)查。協(xié)助研究制定運作方案,包括項目計劃,預算控制,質(zhì)量跟進以及項目的進度管理,使方案既符合研究目標,在運作過程中又能有效執(zhí)行。根據(jù)研究要求,對項目運作階段進行項目管理,確保項目不因運作環(huán)節(jié)所發(fā)生的質(zhì)量、數(shù)量、時效等問題而受到阻滯。
面試自我介紹 篇4
大家好!我是錦州醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)在內(nèi)蒙古赤峰市醫(yī)院實習,即將面臨畢業(yè)。
在這以知識與信息為背景的時代,面對眾多高學歷的求職者,作為一名大學生求職者,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業(yè)技能,才能在社會立足。因此,三年多來,在校訓“博學至精,明德至善”的指導下,我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動,并取得一定的成績:在大一和大二的暑期社會實踐中,所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號;同時,我身體素質(zhì)極佳,擅長多項體育運動。
臨床醫(yī)學是二十一世紀最具活力、最具發(fā)展生機的學科之一,另外,它也是一門實踐性很強的學科,自赤峰市醫(yī)院醫(yī)院實習以來,我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去,不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不斷向老師請教,在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了臨床醫(yī)學工作的一些基本方法。
臨床醫(yī)學是一個高尚的`專業(yè),需要我們加倍努力去探索和發(fā)展,我熱愛這個職業(yè),真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺,我將全身心的投入到工作中,讓自己在實踐中不斷成長,讓我們 共同努力,為臨床醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!為醫(yī)學界創(chuàng)造一個美好藍天!
面試自我介紹 篇5
大家好,我叫張雷,1997年畢業(yè)于江蘇理工大學,學的是機械制造專業(yè)。
97年7月到02年7月期間,我在江蘇常州xx制造廠工作。
在這家公司里,我是從工人做起的,一開始所擔任的崗位是車工,半年后調(diào)任品質(zhì)技術(shù)員
從98年到99年7月,擔任品質(zhì)技術(shù)員的這一年半期間內(nèi),一方面繼續(xù)繼承公司的品質(zhì)傳統(tǒng)進行產(chǎn)品質(zhì)量控制,另外一方面在擔任品質(zhì)技術(shù)員的99年期間段,對公司的品質(zhì)檢驗方式做了一定的調(diào)整。按照ISO流程進行了有效的更加合理的劃分。。。。。。(詳細的描述)這期間我學到了關(guān)于品質(zhì)方面的知識和操作,并完全應用于車間品質(zhì)管理。
99年8月開始,公司調(diào)我擔任品質(zhì)工程師。在此后的一年里,我將原先在車間推廣的.品質(zhì)管理,繼續(xù)深化,推廣到整個品質(zhì)管理部門,并建立健全了部門整個品質(zhì)管理體系。迄今為止,公司依然是按照當初所設(shè)定的管理體系進行品質(zhì)管理的。公司方面一致反映比較良好。
00年底開始,公司調(diào)任我擔任品檢科科長,到現(xiàn)在已經(jīng)有3個年頭。在擔任科長期間,我能夠更好的以公司的角度看待品質(zhì)問題,并對品質(zhì)管理有了更好更透徹的理解。品質(zhì)工作是一個企業(yè)的生存的根本,單單是一個部門是無法把整個公司的品質(zhì)工作做好的,還要讓其他部門人參與進來才可以。在擔任科長期間,我一方面培訓本部門職員的品質(zhì)管理知識,另一方面也抽出時間,跟其他部門協(xié)商,進行品質(zhì)理念培訓,把品質(zhì)培訓工作做到公司的每個環(huán)節(jié)。讓公司的品質(zhì)管理從根本上得到完善提高。
現(xiàn)在本人應聘貴公司的品質(zhì)經(jīng)理職務,相信我有足夠的能力勝任該份工作。從管理方面看,我已經(jīng)具備了三年的部門管理經(jīng)驗,一年的班組管理經(jīng)驗。從實踐上看,我本身就是從工人做起的,并在一線擔任品質(zhì)技術(shù)員有一年半時間。
非常感謝貴公司這次所給予的面試機會,相信我在這個崗位上,通過學習貴公司的品質(zhì)理念后,結(jié)合原公司的知識,肯定會擔任好這個品質(zhì)經(jīng)理的職務。
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