名企面試問題經典解答

　　問題1、你認為自己表現優秀，可領導卻從來不表揚你，如何應對這種局面?

　　此類問題，千萬不能順著話說：我不會有情緒，我會繼續努力，相信領導一定會知道自己優秀的。這樣的回答得分會很低。

　　在回答類似問題時，一定要記住，你認為你優秀，并不意味著你一定優秀，即你認為的，不一定是對的、不一定是客觀的，這一點要切記。比如考官問你：你認為你的領導水平不如你、你的建議很好，但不被領導采納、你的領導做錯了事你如何提醒他之類，一定要先說明自己認為的不一定是對的、是客觀的。

　　我認為上題應這樣回答：我認為自己優秀，不一定自己就是優秀的，因為優秀與否應由群眾與評價，群眾的眼光是亮的，如果我是一個優秀的同志，群眾一定會給我公允的評價。

　　有時可能我的確是優秀的，但是領導卻不能表揚我，這是因為群眾的眼光是亮的，可領導的眼光是更亮的，領導考慮問題是往往從長遠和全局去考慮，我是優秀的但領導卻不表揚我，主要是因為我的優秀，影響的團隊的合力，我沒有注意在工作發揚團隊精神，從而因為我的優秀而傷害了同事們的積極性，此時如果領導再表揚我，可能會造成表揚一個人打擊一大片，團隊的合力就會更差，這說明了領導有水平，我還有需要改進的地方。

　　因為在工作人一個再優秀，也不比上隊的合力，因為大家的智慧，會令優秀的人作出更加理性和全面全面的思考。

　　回答問題原則之一：群眾的眼光是亮的，領導的眼光是更亮的。你認為的不一定是對的、是客觀的。團隊的合力一定會大于一個人的智慧。

　　問題二：我國行政機關效率低下、人員冗腫，你認為原因何在?

　　回答此類問題一定要分層次，首先從國務院層次，各部委職能的重復、效率的低下，部門既得利益者是改革的極大阻力。可舉“八部委管不住一頭豬(生豬定點屠宰)”、“社保資金“五龍”治水”治不好等例子說明。

　　然后，再從單位層面，單位里各部門之間職責不清，職能重復

　　次之，再具體到一個科室，科負責人安排給每個工作人員的方式欠科學。

　　最后，說一個主要原因是，作為普通的公務員沒有把自己對效率低下，人員冗腫的感覺，寫成詳實的調研報告，反映給領導，我以后，在這方面多做一些工作。(這是點眼之處，說明你我為領導決策提供參謀的意識，你雖然僅是一名普通的員工，但具有很強的呼應領導工作的能力，領導當然喜歡這樣的人，因為作為面試考官的都是領導)

　　回答問題原則之三：回答問題時要分層次。

　　問題三：領導在臺上讀講稿時，出了錯誤，應如何處理?

　　這類問題比較難處理，你可以說，我認為這樣的問題比較難處理，沒有很好的辦法，我認為這樣做比較合適。

　　首先我要看領導，犯的錯誤的嚴重程度(這里也是一個分層次問題，把問題分成不同的層次)來處置，如果領導犯是個小錯誤，我就不去糾正或提醒，因為對每一個人來講，講話時出點錯是很正常的，何況為領導總時很忙，或者是年紀大了有點花眼了看不準確字體，或是工作太忙了，可能沒有時間預習講稿，大家對領導出錯是可以理解的。

　　如果領導出的錯，在以后的內容中可能還會出現，比如把“建立110報警亭”念成了建立110個報警亭，此時，要讓服務員、或本人借給領導送茶的機會，給領導遞條子，提醒領導。

　　如果領導出的錯，非常嚴重，有可能成為一個經典“笑話”，這時因為關系到整個單位的形象，此時，我要主動承擔責任，可以說是自己準備稿件不認真所致，把領導犯錯的原因攬到自己身上來。比如領導因為工作忙，忘記了去參加市長招開會，此時，我要主要承攬責任，說是我忘記把會議通知給領導了。

　　啟示之三：領導犯了錯誤，不是領導黨性不強、責任心強、工作能力不強，而是因為領導工作太忙。

　　問題四：對于光是口頭熱情，但從來沒有實際行動的人如何評價，如何相處?

　　首先你不能否定這樣的人，因為幫你與否并不是別人的義務，而僅僅是個道德問題，所以回答此類問題時你一定要表現出你對別人的寬容對自己的嚴格要求。

　　首先要肯定別人的熱心，也給了你溫暖，讓你在因難時得到了關懷，所以說別人的熱心的話語對自己而言，本身就是一種莫大的幫助。即使他沒有實際行動來幫你，但總比對你的困難漠然視之的人要強的多。有時可能在很灰心失望時，別人一句問候，一個微笑就能給你無窮的力量。

　　然后再具體分析別人不幫自己的原因，可能是因為他有心幫你，但卻沒有能力，他又礙于情面不愿直接對你講明。可能是他工作太幫把說過的話忘記了，也可能是他僅僅是虛情假意，

　　為了表白自己的真誠，你可以說自己也曾是這樣的人，很熱心，但有時自己說過的話，卻無法完成，后來你認識到這樣做是不對的，于是你就加以改正，成為一個言出必行的人。(這樣說能通過回答問題，來介紹自己的優秀，不顯山露，又能給考官留下好印象，對每一個問題，如果能找到合適的自我表白的機會，那么你就要充分利用)

　　原則：對別人要有寬容的心，對自己要嚴格要求。

　　問題五：你與領導一起去開會，領導已座到了主席臺上，會馬上就開始了，可你卻發現你給領導準備的講稿是錯的，此事如何理?

　　對于此類假設你犯了某種錯誤的問題，你一定不要順著往下說，你要利用這個機會來展示你的優秀品格，比如就這個問題，先說，我是一個做事情很認真的人，從小的時候父母對我的要求就很嚴格，所以我從小就養成了認真做每一件事情的習慣，所以對于我而言，我認為這樣的錯誤是不會發生的。這樣答的目的是說別人很優秀，但我也絲毫不差。

　　然后在退一步說，對于我而言，即使出現了這種情況，我也會有所準備，你可以說，你在工作中養成了全面考慮任何情的習慣，你面對一件事，往往把各種情況都考慮到，并都準備好預案，做到有備無患。對于此事你有準備的備份稿，給領導送上去就可以了。