村官面試問題真題

　　上學的時候，大家最熟悉的就是知識點吧？知識點也可以通俗的理解為重要的內容。哪些才是我們真正需要的知識點呢？下面是小編精心整理的村官面試問題真題知識點，希望對大家有所幫助。

　　村官面試問題真題

　　1、請你自我介紹一下你自己?

　　回答提示：一般人回答這個問題過于平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經驗，這些在簡歷上都有。其實，單位最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強的技能、最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學習無關，也可以和學習有關，但要突出積極的個性和做事的能力，說得合情合理單位才會相信。單位很重視一個人的禮貌，求職者要尊重面試考官，在回答每個問題之后都說一句 “謝謝”，單位喜歡有禮貌的求職者。

　　2、你覺得你個性上最大的優點是什么?

　　回答提示：沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上、樂于助人和關心他人、適應能力和幽默感、樂觀和友愛。我在XX經過一到兩年的培訓及項目實戰，加上實習工作，使我適合這份工作。

　　3、說說你最大的缺點?

　　回答提示：這個問題單位問的概率很大，通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等，如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，單位肯定不會錄用你。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色，但事實上，他已經岌岌可危了。單位喜歡求職者從自己的優點說起，中間加一些小缺點，最后再把問題轉回到優點上，突出優點的部分，單位喜歡聰明的求職者。

　　4、你對加班的看法?

　　回答提示：實際上好多單位會問這個問題，并不證明一定要加班，只是想測試你是否愿意為公司奉獻。

　　回答樣本：如果是工作需要我會義不容辭加班，我現在單身，沒有任何家庭負擔，可以全身心的投入工作。但同時，我也會提高工作效率，減少不必要的加班。

　　5、你對薪資的要求?

　　回答提示：如果你對薪酬的要求太低，那顯然貶低自己的能力;如果你對薪酬的要求太高，那又會顯得你分量過重，公司受用不起。一些雇主通常都事先對求聘的職位定下開支預算，因而他們第一次提出的價錢往往是他們所能給予的最高價錢，他們問你只不過想證實一下這筆錢是否足以引起你對該工作的興趣。

　　回答樣本一：我對工資沒有硬性要求，我相信貴公司在處理我的問題上會友善合理。我注重的是找對工作機會，所以只要條件公平，我則不會計較太多。

　　回答樣本二：我受過系統的軟件編程的訓練，不需要進行大量的培訓，而且我本人也對編程特別感興趣。因此，我希望公司能根據我的情況和市場標準的水平，給我合理的薪水。

　　回答樣本三：如果你必須自己說出具體數目，請不要說一個寬泛的范圍，那樣你將只能得到最低限度的數字。最好給出一個具體的數字，這樣表明你已經對當今的人才市場作了調查，知道像自己這樣學歷的雇員有什么樣的價值。

　　村官面試問題真題

　　江蘇省2008年6月1日大學生村官面試題

　　1、大學生為什么要到農村去鍛煉?有人說要先當“村民”再做“村官”為什么?

　　2、如果你所在地區發生雪災，你是當地干部，你認為首要的問題是什么?具體采取哪些措施?

　　3、共青團中央要開展“我與祖國共奮進”的主體教育月。如果你是當地團組織負責人你要采取哪些措施?

　　江蘇省2008年6月10日大學生村官面試題

　　1、如果讓你畢業后從最基層做起，你對此有什么想法;

　　2、有村干部強行高價征收土地用于蓋房，你認為這樣的行為是否正確，作為一名村干部你會怎么做;

　　3、你有什么興趣愛好，這在你成長過程中起到什么樣的作用;

　　4、假如你上任的第一天，村民為你舉行了歡迎儀式，請你說三分鐘的感謝詞。

　　2008年7月14日江蘇江陰村官面試題

　　1、對于"我需要工作和工作需要我"的看法

　　2、怎樣利用舉辦奧運的機會發展農村

　　3、很多人考村官是為了"鍍金"，你怎么看

　　2008年7月26日上午浙江蕭山村官面試題

　　1、你的專業與報考的崗位相符嗎?你對這個崗位有什么認識?

　　2、村民覺得你辦事死板，對你意見很大，鬧到辦公室來，你怎么辦?

　　3、對于組織大學生到農村做“信息收集員”，有人認為能把群眾情況第一時間上報領導， 這是工作需要。有人認為是對人才資源的浪費，你怎么看?

　　山西長治的面試題

　　1、談談你對大學生村官的看法

　　2、村里修路，有幾戶不愿搬遷，其中有一戶還是你的親戚，你將怎樣處理

　　3、國家為什么招聘大學生當村官

　　4、讓你組織一次會議 [3分鐘演講]

　　2008年7月29日成都村官面試題

　　1、你為什么要報考，任職后你如何開展工作?

　　2、對于社區(村)的工作很繁瑣，你如何讓自己的工作充滿進取心?

　　江西大學生村官面試題

　　1、請介紹下你的學習情況和工作情況,為什么要到農村工作?

　　2、發展經濟和民生哪個更重要?

　　3、你村與鄰村發生山林糾紛,你做為村里的分管領導,你應該如何做?

　　4、你如何取得村民的信任?

　　5、小王到村里工作,人生地不熟,方言不懂,生活不習慣,對工作一片茫然.如果你是小王,你應該如何做?

　　7月26日陜西西安村官面試題

　　1、清華大學兩名畢業生用裸奔的方式慶祝畢業，有些人贊同，有些人反對，說說你怎樣看 ?

　　2、怎么樣理解“濫竽充數”這個成語?

　　3、同一個世界，同一個夢想,2008年的奧運口號，你作為一個村官怎么樣讓村民認識?

　　7月26日上午陜西漢中村官面試試題

　　1、談談你對先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的理解?

　　2、如果你被錄取你打算做的第一件事是什么?

　　3、談談你對“范跑跑”事件的看法?

　　2008年杭州村官考試真題

　　1、你的專業與報考的崗位相符嗎?你對這個崗位有什么認識?

　　2、你做事講規矩，村民覺得你辦事死板，對你意見很大，向上級反映，并到辦公室來鬧，你怎么辦?

　　3、廣州實行百名大學生進村做信息調查反饋工作,有人贊成認為能把群眾情況第一時間上報領導，這是工作需要。有人反對認為是對人才資源的浪費，你怎么看?

　　村官面試問題真題

　　【題目回顧】假如你是某村的村支書助理，你覺得影響村名貧困的主要原因是什么?提出你的觀點然后說出解決的措施辦法。從以下幾點中選擇。

　　1.思想觀念保守，老百姓安于現狀。

　　2.缺乏一定的致富技術和資金保障。

　　3.沒有實施嚴格的計劃生育政策，多生多育。

　　4.大部分是老人、婦女和兒童，缺乏足夠的青壯年勞動力。

　　5.老弱病殘太多，農村醫療負擔太重。

　　6.受到了自然災害的較大影響。

　　7.種植業養殖業沒有形成系統規模，較為分散。

　　要求：第一環節，個人陳述觀點;第二階段，小組內部交叉討論，在規定時間內達成統一意見;第三階段，選舉代表總結陳述。

　　【題型分析】多項選擇問題是無領導小組討論的一種重要題型，是指提供給應試者討論的問題有多種備選答案，要求從中選擇符合某種條件的一種或幾種，或者對備選答案的重要性進行排序。

　　【考察核心】這類題目主要考查應試者分析問題實質、抓住問題本質方面的能力。多選式題目往往沒有一個明確的正確答案，考官從考生的選擇以及考生做出的理由陳述中，判斷該考生的性格特點、此類問題對于考官來說，比較難于出題目，但對于評價應試者各方面的能力和人格特點則比較有利。

　　【答題策略】對于此類題目，應試者一定要事先確定原則和方法，明確分類標準，進行選項歸類，排除干擾選項，而且要注意原則一定要易于理解和把握，這樣在陳述觀點時才具有說服力。此類試題的備選項較多，需要考生把握關鍵環節、關鍵事務、緊急事件，選擇時既要遵循輕重緩急原則，又要把握生命第一原則;既要合情合理，又要合乎法律政策。

　　【參考解析】考生在對選項分類后，需針對選項提出解決對策，如：

　　1.思想原因：思想觀念保守，老百姓安于現狀。這是一種根植于自然經濟的思想觀念，源于中國古代社會長期的小農經濟意識形態對人們思想觀念的深刻影響。習慣于沿襲舊的生產方式和生活習俗，對生活的要求比較低，缺乏長遠眼光，滿足于自給自足的生活狀態。特別是部分干部思維比較狹隘，思想決定出路，思想對頭，事半功倍，思想錯誤，南轅北轍。只有思想的解放和觀念的更新才能實現經濟的發展。

　　措施：第一，提高人口素質。加強農村基礎教育，通過各種途徑和措施不斷提高廣大干部群眾的思想素質和科技文化素質，增強群眾的勞動技能和開拓創新能力。第二，主動“走出去”。鼓勵和組織干部群眾到先進地區考察學習，開闊視野，通過切實感受認識自身的差距，學習先進理念，在更高的參照中確立發展目標，緊跟時代發展。

　　2.經濟原因：種植業養殖業沒有形成系統規模，較為分散，缺乏一定的致富技術和資金保障是造成農村貧困的直接原因。

　　措施：第一，由于財力不足，扶貧資金投入甚微，甚至根本沒有投入，使貧困人口脫貧難度進一步加大，政府應從提供增收項目，提供資金、信息方面給予幫助，使其盡快擺脫貧困。第二，以發展農業產業化為主要途徑，發展以市場為導向，以科技為支撐，以農產品為原料，通過基地建設聯系千家萬戶。根據地方特色和優勢發展以種、養、林、果為主的特色農業。還應根據本地實際需要，通過招商引資不斷引進新的項目，推進地方經濟的發展，為貧困戶脫貧致富搭建經濟平臺。第三，國家開展科技扶貧，解決技術缺乏的問題。政府應加大對農業科技培訓的投入，開展農村實用技術培訓，建立扶貧培訓基地。通過狠抓技術扶貧、勞務扶貧，進一步培養貧困人口的“造血”功能。考試用書

　　3.政治原因：主要是各地區在計劃生育政策、相關制度方面的不完善和落實不到位，會導致村民有一些錯誤認識，導致一些地區“越生越窮，越窮越生”。

　　措施：要加強對各級領導干部的政策教育，讓他們認識到這項政策的意義。同時要加大政策的宣傳力度，用一些實際的案例對比來改變村民的錯誤思想觀念，自覺響應政策。除此之外，各地區可以根據當地的實際情況設置一些政策獎勵，如農村獨生子女獎勵、少生快富工程、幸福工程等各項計生惠民政策，并嚴格落實到位，全面保障計劃生育政策能落實到位，推動當地經濟的發展。

　　4.社會原因：本題中的第四、第五、第六點都屬于導致村民貧困的社會原因。第四點中提到的村里面大部分是老人、婦女和兒童，缺乏足夠的青壯年勞動力。這種情況會導致村里面沒有創造價值的勞動力，經濟發展自然跟不上;第五點社會老弱病殘太多，農村醫療負擔太重，會使本來雪上加霜;第六點中提到的社會受到了自然災害的較大影響。農村里面的基礎設施往往比較落后，人們抗災害的能力也很差，在這種情況下，一旦發生自然災害往往會造成很大損失，不利于農村的發展。

　　措施：針對社會原因，政府應從以下幾方面進行努力：一是要認真調研分析當地的生產優勢，發展當地的產業，以吸引青壯年勞動力能在自己的

　　的家鄉尋求發展，愿意留在農村。二是要加大對農村醫療事業的投入，完善社會保障體系，以減輕村民的醫療負擔。三是要加大財政轉移，基礎設施的建設，并對村民進行常見自然災害應對策略，最大限度減輕損失，保障村民財產安全。

　　【技巧點播】

　　個人陳述階段：開放型試題與結構化面試的綜合分析題型非常相似，也是考察應試者提出問題、分析問題和解決問題的能力。“個人陳述階段”主要考查考生對問題的界定是否正確，對問題的理解是否得當，對問題的分析是否合理。想要在短短的30或40分鐘內達成小組的一致意見，首要任務就是對問題進行清晰的界定，在此基礎上才有可能將小組討論的內容聚焦從而圍繞問題進行深入分析，合理分配時間提出解決方案，使小組討論有個成功的開始。

　　自由討論階段：在自由討論階段，可以根據自己的性格特征和實際情況來決定自己的角色。小組討論重要的是看考生在討論過程中扮演了什么角色，無論充任哪一個角色，都要出色完成自己的角色，將普通的成員角色做出特色做出效果。要表現出主動參與、積極推進的態度，以團隊利益為核心，最不能要的就是個人英雄主義。一場無領導小組討論下來考官對考生的印象就是“教養”和“風度”，所以自由討論階段自我情緒控制能力就顯得尤為重要，因此考生一定要注意形體語言方面的鍛煉，包括語調適中、手勢的適中、面部表情自然、身體姿勢端正。

　　發言重點是要亮出自己的觀點，并適當予以闡述。力爭做到觀點明確，思路清晰。不能泛泛而談，

　　總結陳詞階段：總結陳述階段是由小組中的一位考生對整個小組的觀點進行匯總和陳述。在總結陳述階段，考生要注意角色的選擇。如果考生概況歸納能力較強，表達演繹能力比較好，可以盡量爭取做總結陳述者，總結時候要條理清晰，分點論述，注意把控時間，言簡意賅。這就要求在整個討論過程中一定要認真聽，理解好大家的觀點，做好詳盡的筆記，概括歸納能力要強。

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