【精選】小論文作文匯編八篇
無論是在學習還是在工作中,大家都寫過論文吧,論文是一種綜合性的文體,通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業基礎。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小論文作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小論文作文 篇1
今天放學回家。只聽爸爸在那喊道:“女兒,過來,讓爸爸考考你。”“考啥?”我邊撲向爸爸懷里邊問道:“你不是比較愛喝冰紅茶嗎?我來問你,假如大潤發現在有個活動,四個統一冰紅茶的空瓶可以換一瓶統一冰紅茶,如果你有15個空瓶拿去換,最多可以喝到幾瓶統一冰紅茶?”
哈哈!15÷4=3…3嘛。“3瓶,”我不假思索脫口而出:“老爸,這也太簡單了吧,我看,連一年級的小朋友······呀!”我邊敲自己的腦袋邊叫道:“老爸,不對,我說錯了,你等等,讓我想想。”
于是,我開始自言自語起來:“直接換4瓶嘛四四十六,少1個空瓶,就只能換3瓶了,那我還剩3個空瓶,再加上換回來的3瓶,喝完后就又可以有6個空瓶了,那不就又可以再換1瓶了,喝光后再加上原有2個空瓶最多只有3個空瓶,看來怎么也換不了了。那么是4瓶。我就對爸爸說是4瓶。
爸爸沒有回答我,只是微笑,笑得我心里發毛。過了一會兒,爸爸又提示我,問你是最多能喝到幾瓶?又不是叫你換幾瓶拿回家。可以用一些變通辦法哦。
我絞盡腦汁,最終腦中突然靈光一閃,“對了,是5瓶,爸爸。”“哦,為什么是5瓶,說來聽聽。”于是,我分析道:“15個空瓶換好3瓶冰紅茶后我再把喝完的空瓶加上換剩下的空瓶共6個空瓶去換。這樣第一次換3瓶,第二次再換1瓶,就是全部喝完,手里最終也只有3個空瓶,怎樣都不能再換了,對吧?爸爸聽好了,關鍵來了,這時我只要向換空瓶的營業員阿姨先“借”1瓶統一冰紅茶,告訴她我馬上還給她哦。接著把這瓶冰紅茶喝掉,最后拿著已有的3個空瓶和借來喝光的這1個空瓶,共4瓶給換瓶的營業員阿姨,對阿姨說這4個空瓶換的1瓶冰紅茶不用給我,就算還給她了,因為我已經預支了。所以我分3次,一共喝到了5瓶,對吧。”
爸爸贊許的拍了拍我的頭說:“嗯!總之是要用“借”的辦法,還有一種方法聽起來還要順當,只要分2次就可以喝到5瓶:我拎著15個空瓶去,第一件事就是先去“借”1瓶喝了。16個空瓶,立馬換4瓶,再喝了,4個空瓶直接給營業員,換1瓶不用給我,算把“借”的那1瓶還掉。不過,5瓶冰紅茶全部當場喝掉,我家寶貝恐怕要喝壞肚子了,看來要爸爸媽媽陪你一起去喝,要不你就再弱弱的問一聲:阿姨,能不能幫我們打包……”老爸說到這里,我們都笑得滾翻了。
“哈哈!不錯,答對了。來,作為獎勵,讓我親一下。”我滾翻了還沒爬起來,爸爸就把嘴巴湊了上來。“不要啊!”我拼命躲閃著,不讓爸爸的口水粘到我的臉上,而笑聲卻不斷地填滿著我的家。
小論文作文 篇2
去年寒假,我回連云港玩兒。
有天晚上,我去姐姐家睡覺,睡覺前習慣性地和姐姐聊天。姐姐跟我說,前段時間連云港下雪啦!那雪花潔白潔白的,在空中跳躍著,就像一個個可愛的小精靈。第二天早上大地一片潔白,銀裝素裹,然而到了中午雪就開始融化了。可是化雪了,我們反而覺得比下雪時還要冷呢。…… “啊?!”聽了姐姐的話,我吃了一驚,“為什么呢?”我又刨根問底。姐姐聳聳肩,表示不知道。我暗暗尋思起來。
按常理說,天氣冷了,要到零攝氏度以下才會有雪,那時,天氣肯定很冷啊!而化雪,那時太陽暖烘烘地照著,人也應該感到暖烘烘的阿!相比之下,不用說,肯定化雪時比下雪時要暖和多了!可是按照姐姐說的…根本不可能嘛!難道姐姐在騙我?不會!
第二天早上見到爸爸媽媽,我張口就是晚上的那個問題,那些話還沒經我同意,就迫不及待地冒了出來。爸爸媽媽笑了笑,說:“你可以上網查。”
我回到姐姐家,打開電腦,來到百度網查了起來。
突然,一行字映入了我的眼簾:
水結冰要放熱,而冰融化為水要吸熱,但根據熱力學基本定律:物體的熱量只能從高溫物體轉移到低溫物體。水與冰雪的相互轉化溫度為0攝氏度,水結冰放熱到環境中會使環境溫度升高,但最高不可能超過0攝氏度,否則熱量的流向就會“掉頭不顧”;另一方面,雪融化為水要吸熱,使環境溫度下降。但環境溫度最低也不可能降到0攝氏度以下,否則低于0攝氏度的環境就會使冰雪融化的過程產生“逆轉”。因此,從理論上講,下雪決不可能比融雪溫度低。簡評:許多科學發明或發現都是在不經意之間呢
小論文作文 篇3
前天,星期四下午第三節校本課程,藍老師把屏幕放了下來,有一個老師在那節課教我們如何制造模型飛機。
一開始那個老師首先給我介紹了今天我們制造模型飛機所需要的材料 。開始制造模型飛機了,老師先叫我們拿出模型飛機的機翼,然后又經過王沈濤的幫助給機翼裝上了定形片,把裝好的機翼先放在一邊,找出一根木棒把安裝機翼的東西穿進木棒,再把兩個機翼粘上去,然后再裝上主要的螺旋槳,最后在做飛機的尾巴,先拿出一塊飛機的海綿塊,用雙面膠粘在它的零件上,最后我把模型飛機上的最主要的橡皮筋裝在了兩個小鉤子的上面。做好了飛機的樣子,我就給它裝飾了,我幫它貼上了五顏六色的貼紙。我看著我制作的模型飛機心里美滋滋的,也像喝了蜜一樣的。
我帶著飛機在操場上奔馳著,開心極了。
小論文作文 篇4
在大千世界里,隱藏許多問題和玄機,有一些很平常,有一些卻非常奇特。我也曾遇到過一些奇特的東西。
記得那天媽媽從花鳥市場買回來一盆名叫含羞草的花,只見它的枝干細細的,葉子遠看是連成一片的,其實是由許多更小的葉片組成的。看它那俏皮的樣子我忍不住伸手去摸摸它,誰知剛一碰到它,它的葉子就緊緊地閉了,過一會它就又慢慢張開了。這可真好玩啊!玩玩,我不禁好奇起來,它為什么會有這種反應呢?
于是我上網查了一下關于含羞草的資料。原來,在它的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內生有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力,葉枕下部細胞間的壓力降低,從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經過1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復了原來的樣子。含羞草的葉子之所以會出現上述現象,是一種生理現象,也是含羞草在系統發育過程中對外界環境長期適應的結果。因為,含羞草原產于熱帶地區,那里多狂風暴雨,當暴風吹動小葉時,它立即把葉片閉合起來,保護葉片免受暴風雨的摧殘,因而逐漸形成了這一生理現象。
查找了含羞草的資料后,我也增長了不少知識,小小的一株草竟會有那么多神奇的地方,不知道世界上還有多少東西等我們去發現呢,想必這就是大自然的奧秘吧!
小論文作文 篇5
我和我的小家伙在院子里玩。突然,我看到兩只螞蟻發現了食物,他們的觸手摸了,好像耳語一樣,看到一只螞蟻留在食物邊,另一只螞蟻爬回洞里,帶領一個長長的黃色團隊移動食物。
為什么螞蟻通過觸角傳輸信息?我讀了這個問題與十萬為什么,原來的螞蟻頭觸角不僅感覺器官,而且非常敏感的嗅覺器官。在天線中有許多小孔,并且孔具有非常敏感的嗅覺細胞。當螞蟻遇到在一起,總是使用這兩個觸手摸,氣味通過,消息也過去了。
雖然我知道原因,但沒有實驗,我想嘗試做實驗的味道。我在路的中間,螞蟻回家,擦掉一些距離,然后觀察它是如何回家的。螞蟻停住了食物,擦去了,和他一起走,找到了與觸手的東西。過了一會兒,螞蟻成功找到了回家的路。
我輕輕地抓住一只螞蟻,用鑷子去除觸手,然后把它放回原來的地方, 蟻在原來的旋轉,在失落,找不到回家的路。
通過實驗,我了解螞蟻觸角的作用。 我看到了螞
小論文作文 篇6
關于速度一向學習成績不好的我,在無意中發現了一道題,并且給做出來了,下面我給大家分享一下吧!在20xx年春運期間,我國南方出現大范圍冰雪災害,導致某地電路斷電。該地供電局組織電工進行搶修供電局距離搶修工地15千米。搶修車裝載著所需材料先從供電局出發,15分鐘后電工乘吉昔車從同一地點出發,結果他們同時到達搶修工地,已知吉普車速度是搶修車速度的1。5倍,求這兩種車的速度。
解:1。設搶修車的速度為x千米/時,則吉普車的速度為1。5x千米/時.由題意走相同路程15千米,吉普車比搶修車快15分鐘(即0。25小時)得方程15/X-15/1。5X=0。25解得X=20千米/小時,則1。5X=30千米/小時
答:搶修車的的速度為20千米/時,吉普車的速度為30千米/時.
2。因為走的路程(S=15KM)一樣,人用的時間是X。材料用的時間是X+15,即(15÷X)÷(15÷(X+15))=1。5,一元一次方程,得X=30分鐘,即0。5小時,那么吉普車的速度就是30KM/H,搶修車20KM/H
答:搶修車的的速度為20千米/時,吉普車的速度為30千米/時.
3。設吉普車用的時間為x小時。
根據題意得:x+15=1。5x
小論文作文 篇7
一個陽光明媚的下午,我們迎來了 科學課,老師講了一種叫蠶的動物,我由此對它感起了興趣 。
我苦苦的哀求爸爸,讓他給我買蠶,他每次都說養這種東西是特別麻煩的,可是我不管,我還是硬要買。終于在我的強烈要求下,爸爸答應了,但前提條件是自己喂養,不讓大人幫忙。
小蠶剛來的時候還是一顆顆如芝麻一般,但比芝麻稍大的人黑點兒,摸起來比較光滑,我在網上查閱蠶的習性后,聽說要在特別溫暖的氣候才能孵化出來,它的起源在四五千年前便有了,因為是夏天,所以沒兩天就孵化出來了,剛孵出來時還是一個小黑蟲,身上毛毛的,很可愛,但格外的小,所以一不留神就不知道去哪兒了,我一直細細的觀察,糟糕,光顧著看它,結果忘記采桑葉了,它可是要吃桑葉的呀,不吃就會被餓死,我們門前有一小株綠油油的桑葉樹,打到我腰間,我心想這些應該夠了吧!可是我卻未曾想過,我想了這么這么多蠶的后果......
慢慢的在我的悉心照料下他們一個二個都身強體壯,反倒我卻被餓瘦了一大圈,為了它們的食物到處奔波,爸爸口頭上說不幫我,但每天早晨就算淋著大雨也會幫我去森林公園里采桑葉,有幾次采了人家的種的還險些被發現。 稍大一點的幼蟲,也是可愛的,身體軟軟的,呈乳白色,他們吃東西時候的聲音就像一首清脆的.小曲,絲絲絲———嘖嘖,真可愛!
就這樣過著,也不知過了多久,其中一只蠶開始吐絲了,可是我發現它吐絲卻異常困難,經過反復嘗試多種方法,換過幾個盒子都還是不行,我就想,為什么它吐絲會這么困難呢?難道是因為我照顧得不好?赤,沒可能啊,當我翻閱大量的書籍,請教老師后,方才得知,原來他吐絲的時候需要一個支撐的物體,架起來,比如說筷子,竹簽之類的。沒過多久,幾乎所有蠶都開始吐絲,如同有了一層美麗的面紗,幾天后它們吐絲完成時,我欣喜的等待著下一個階段。。。 在一個晚上,我把盒子端出來 ,放在桌子上,迎著月光,第二天我來看時,它們已經不見了,爸爸說他們是化成了飛蛾,我想象著,他們那一瞬間的蛻變,迎著月光是多么美好啊!
我現在想起了以前的時光,至少我努力過,雖有心酸與痛苦。我發現蠶的一生有四個階段,從卵到幼蟲到蛹,最后變為成蟲,走完自己的最后旅程。這次養蠶的經歷讓我受益匪淺。不僅發現了一個科學道理,自己還親身體驗了這么多有趣的事情!
小論文作文 篇8
今天,我無意間發現里一個有趣的測試,這是一個由印第安人發明的水晶球心理測試。
我打開頁面,看了看規則,是這樣的:隨便從10—99之間選一個數字,把十位數和個位數相加,再把原數減去相加的數,最后記住得出數字的圖案,點一下水晶球,就會出現那個你記住的圖案了(水晶球旁邊有10——99的數字,數字旁有一種圖案)。如:23 2+3=5 23——5=18。
我看好后,就選了78 7+8=15 78——15=63。我又看了看63旁的圖案,便點了點水晶球,發現出現的圖還真的是我記下的圖。我又選了一些數字,算了算,水晶球都可以準確的出現我記下的圖案。好神奇啊!
我心想:水晶球為什么知道我記下的圖案啊?
于是,我做了一個很笨的小實驗:從10——99的數字都算一遍。結果發現得出來的數都是9的倍數:9。18。27。36。45。54。63。72。我又看了看這些數字邊的圖案,都是一樣的。我說:”哦,所以水晶球會知道我記下的圖案啊!哈哈哈!“
我發現數學其實無處不在。只要我們善于發現,善于觀察,善于思考,數學的海洋將任我們翱翔!
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