初三學生命題議論文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其作為作文里的重要分類的議論文，議論文是一種剖析事物、論述事理、發表意見、提出主張的文體。那么大家知道優秀的議論文是怎么寫的嗎？以下是小編整理的初三學生命題議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三學生命題議論文1
如果說成功是初升的紅日，那么它的背后就是漫長的黑夜；如果說成功是憩息的港灣，那么它的背后就是浩瀚的大海；如果說成功是“一覽眾山小”的絕巔，那么它的背后就是陡峭的懸崖。成功夾在明暗相間的條紋里，明的是強壯的軀體，暗的是強大的精神力量。
興趣是成功的基石。輕輕地打開歷史的天窗，映入眼簾的是一串串光彩奪目的明珠。愛因斯坦因對物理的喜愛，而創造了相對論；蘇軾因對文學的酷愛，而成就一代詞宗；喬丹因對籃球的喜好，而創造籃球的奇跡。孔子說過，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。擁有基石，才能建造一座完美的建筑。
志向是成功的動力。遠大的目標使我們在困難、挫折中不低頭，不氣餒。它是燈塔，它是路標，它是軌道，越王勾踐敗吳之后，并不氣餒，并發誓他日東山再起，必滅吳。他為了自己的志向，忍辱負重，十年臥薪嘗膽，最滅吳稱霸。沒有志向的人，不配存活于世。它是生的啟明星，引導我們奮勇前進。
毅力是成功的關鍵。有毅力，就能走出黑暗；有毅力，就能遨游大海；有毅力，就能攀上絕巔。中國的八年的抗日戰爭，是什么讓我們取得勝利的呢？是毅力，是堅持不懈、永不言棄的毅力。如果沒有這種毅力，那么我們的抗日戰爭就不會取得勝利；如果沒有這種毅力，我們依舊生活在黑暗之中；如果沒有這種毅力，我們就看不到五星紅旗的飄揚。毅力是完美建筑的骨架，支撐著這個軀體。毅力是開辟天地的鑰匙，為我們打開成功的閥門。
成功是一座大廈，它的美麗不是外表的華麗，而是內部的結構的完美。成功在黑夜里誕生，讓我們一起為明天的成功做好準備吧！
初三學生命題議論文2
跨越那漫長的歷史長河，那些有成就的、突出的人無不是經過一番刻苦的磨練；而那些貪圖享樂，追求安逸的人，終將一事無成，甚至遺臭萬年。正如中國古代偉大的哲學家孟子所說的`那樣“生于優患，死于安樂”。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”渴望成才是我們當今社會人們共同的愿望，然而真正成才并不是一件容易的事。你為之付出，成功之果才會真正屬于你。
漢代文學家匡衡，自幼家境貧困，連蠟燭都買不起。酷愛學習的他鑿壁借光讀書。后來，他到一個大戶人家做工，不要工錢，卻只求借人家的藏書一讀。正是由于匡衡經受住了窮困環境的考驗，他才會有所作為，至今仍為世人傳頌。
當代青年的楷模張海迪，身患高位截癱癥，三分之二的肢體沒有知覺。但身殘志堅的她并沒有因為體能狀況極為低下而放松對自己的要求。相反，她經受住了常人無法想像的磨練，刻苦學習針灸，為人們消除病痛，她還自學了五種語言，創造了無數奇跡。
英國著名物理學家法拉第，出身于一個鐵匠家庭，家境貧寒，沒念過多少書，13歲就開始當報童，法拉第擠時間自學成才。童年時的痛苦磨練鑄就了他堅強的意沽之這為他日后發現電磁感應原理，為人類社會做出巨大貢獻奠定了堅實的基礎。
作為跨世紀的一代青少年，我們肩負著建設祖國明天的重大責任，我們要勇于承受各種艱苦的磨練與考驗。有些同學一味貪圖安樂，缺乏勇氣與耐力，在學習上怕苦怕累，這怎么行呢？與偉人們經受的磨練相比，我們偶爾吃一點苦又算得了什么呢？在成長的道路上經受一番考驗是應該的，必然的。讓我們都勇敢地面對挫折，戰勝困難，努力學好本領，為祖國的建設貢獻自己的一份力量。
初三學生命題議論文3
一個擁有了自信的人，那么他也就有了通往成功的動力和希望。然而，人生的道路也許并不平坦，它充滿了坎坷。面對它，有的人產生了自卑，從而萎靡不振；有的人卻對此不屑一顧，勇敢地去面對它并戰勝它，超越自我，從而走向了成功的殿堂。
自信是我在從挫折后的堅定。
那是在一次次考試后的失敗激起的下次一定能考好的信念；那是在生活中遇到各種各樣的困難后，自己勇敢而又鎮定的接受生活給予的挑戰；那也是自己在課堂上舉手的一個小動作。自行就是一條船，有時可以揚起風帆，順流而下。有時也要頂著狂風暴雨的向前沖，逆流而上，顯得更加艱難。
自信是對人生的無限熱愛。
那是在面對生活的豪情壯志后的坦然。我要在生活中揚起自信的風帆，乘著風，在人生的大海里不斷地破浪前進。還要時刻，為自己豎起那驕傲的大拇指，不論別人怎樣的冷嘲熱諷，同樣也不管生活中有多少困難，有多少次的失敗。我要對我自己說：“我可以！。”
自信是對自己夢想的堅定追求。
自信猶如一盞明燈，照亮我未來的路，使我未來的路走得更為簡單一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的希望。是一次次失敗后不變的信念。因為有了自信，我們未來的路才會平坦一些，才會簡單一些，才能讓我們走向成功。
一個人在奮斗中需要決心，需要自信，需要勇氣，需要鼓勵。在失落與無助時，不妨自己為自己豎起大拇指，它會給你走出低谷的決心；給你戰勝困難的能力。
自信是人最偉大的精神，因為有了自信，我們的生活充滿了歡樂，我們的生活才會閃爍著耀眼的光芒，永遠充滿著光輝。
初三學生命題議論文4
歷史是一面鏡子，見證中華上下五千年的漫漫文學長路，古文是路程的起源，無論我們走多遠，古文是鏡子中最亮的一點。
春秋戰國，百家爭鳴。儒家主張“王道”，孟子成為繼孔子之后的又一代儒家“掌門人”。“天時不如地利，地利不如人和”道出了團隊的重要性，人民是所有戰役的最大后盾。“得道者多助，失道者寡助”賦予了仁政以具體的詮釋。“舍生取義”是他對人生價值的堅持，高潔品德的操守。
未出茅廬便知天下三分，一番隆中應對使劉備“百聞不如一見”，五體投地。諸葛孔明，三國中的傳奇人物。草船借箭，“萬事俱備，只欠東風”；赤壁之戰，以弱勝強；臨危受命，一心輔佐后主。“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”是他對劉備的忠心，“鞠躬盡瘁，死而后已”是他給自己的結局。
九十老翁，對著太行、王屋兩座大山活了大半輩子，在行將就木時卻狠下“移山”決定。東去春來，愚公帶領一家老小日出而作，日落而息，挖山填海，只為后代子孫免受這大山的阻隔之苦。愚公的堅持，令天神震撼；愚公的決心，令世人欽佩；愚公的質樸，令我贊嘆！
史鏡也沒有遺忘女子的身影。沉魚落雁，是悲壯的美。西施犧牲一生的幸福，孤身進入勾心斗角的吳王后宮，一個弱女子背負著復國的重任，才成就了楚王勾踐的“三千越甲可吞吳”。王昭君被送往遠離故鄉的荒涼大漠中，連大雁也為她哀愁的美銷魂。正有她的挺身而出，將自己獻給大漠，才換來了祖國的和平。
是古文，記載了孔孟之仁；是古文，記載了孔明才智；是古文，記載了愚公恒心與弱女壯志。品味史鏡中的亮點——古文，與古人暢談！
初三學生命題議論文5
日光投射在漫無邊際的大海，遠處，高高的懸崖上，一只蒼鷹抖落滿身的灰塵，張開翅膀，像風一般飛向太陽，消失在強烈的日光中。
雄鷹之所以能振翅高飛，是由于它的羽毛豐滿了，翅膀硬了，是因為它經過無數次嘗試，積累了足夠的自信心。由此可見，成功的秘笈在于積累。
我國著名的數學家陳景潤，為了證明"歌德巴赫"猜想，經常把自己關在屋子里，潛心鉆研。無論是在寒冷的冬天還是酷熱的夏季，他始終堅持閱讀書籍。他用他的成功告訴我們：成功是數不盡的題目和數不清的挑燈夜讀。
著名的文學家蒲松齡年輕的時候為了收集文學資料，經常來到集市的一棵大樹下，擺開一塊布，布上放一支煙桿以及一杯茶水。每當有行人路過時，他總會請他們來歇歇腳，喝上一口茶水，抽上一袋煙，然后請他們講一些民間的神話故事，并自己做好記錄。就這樣日復一日，年復一年。直到四十多歲，他終于完成《聊齋志異》。他用實際行動告訴我們：成功在于頑強的意志和不停的積累。
千里之行，始于足下，成功的秘笈是積累。
趙括是楚國大將趙奢之子，自幼熟諳兵法，論作戰的戰術，連父親也比不過他。高傲的他自以為精通兵法，于是自己請纓作戰。但是空有滿腹兵法的趙括卻因為實戰經驗的積累，年紀輕輕就戰死沙場。"紙上談兵"的教訓警示我們：不能沒，盲目積累，否則會適得其反。
注重積累，當羽毛豐滿時，我們就會享受到翱翔于天空的樂趣。
注重積累，當羽毛豐滿時，我們會領略到山之巍峨，海之博大。
注重積累，當羽毛豐滿時，成功就在前方。
日光下，山林間，我仿佛看到一只雄鷹，一種精神在云間穿梭。
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