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高中畢業(yè)班主任留言
當(dāng)我們即將畢業(yè)，結(jié)束一段時間的學(xué)習(xí)時，很有必要寫一寫畢業(yè)留言，通過畢業(yè)留言我們可以更好地表達自己的真摯祝愿。那什么樣的畢業(yè)留言才是好的畢業(yè)留言呢？下面是小編為大家收集的高中畢業(yè)班主任留言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中畢業(yè)班主任留言1
一直相信緣屬天定,份乃人為.相識于你天真爛漫的兒時,默默地注視你的成長.終于有一天,我成了你的老師.與你相處的三年里,感受到你的真誠,善良,勤勞,直爽,甚至才華,同時也感受到你的倔強,沖動和輕率.多希望再過三年,你的沖動與輕率被沉靜,成熟所代替.那樣也許你真的會出類拔萃.
與生俱來的是我們的出身,我們可以選擇的卻是去努力,去奮斗.人生的道路靠自己的努力與堅強,會變得美好.但要知道,不平坦正是你的幸運,抱怨和頹廢只能讓坎坷更強,讓你更弱.你能做的只有努力,努力,再努力!
事實上,每個人都有成功的先天條件,你也一樣,關(guān)鍵在于你是否善于利用.假如"牽掛"得太多,就會分去你太多寶貴的時間與精力.
我總相信,人生下來就是為了完成一個使命,你說呢?無論如何,未來的路長,該做的事多,也許真正的'人生從你離開高中校園才算開始.希望好消息不斷傳來,希望你能正視今后路途中的"不平"與"磕絆",勇敢地面對,正確地處理.
實實在在的人,無需講敷衍的話.祝你快樂面對每一天,收獲在每一天.
一、(到高考考場)認真答題。
二、(到了大學(xué))樹立新的目標(biāo)，繼續(xù)拼搏進取。
三、(參加了工作)堂堂正正做人，踏踏實實工作。
四、(無論何時)君子愛財，取之有道。
五、(人生兩大件事)先立業(yè)，后成家。
高中畢業(yè)班主任留言2
1、三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
2、別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!
3、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
4、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
5、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
6、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
7、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
8、路總有坎坷不平，天總有風(fēng)雨無常，多想讓你們知道，這個世界并不像童話故事一樣美麗，你們將來的生活，或許會經(jīng)受挫折與失敗，或許要忍受困惑與失落，如果真是這樣，老師對你們說:“困難能磨練出堅強的意志，苦難會屈服于智慧的力量。”當(dāng)代偉大的教育家魏書生先生曾說:“人有兩只眼睛，一只看光明，一只看黑暗。兩只眼睛都睜開，看到的世界才真實，不論閉了哪一只，都會只看到一個歪曲了的世界。善良的人寧肯閉了看黑暗的眼，把世界看得光明過分一些，這樣更促人為善，多做一些心平氣和的事情。”這話我很推崇。我愿你們做那種閉了看黑暗眼睛的善良人。要想做一個善良人，那就必須有兩本帳:一本記別人對你的幫助、關(guān)心、愛護、褒獎;一本記你對不起別人的地方。只有這樣，懂得尊重是一種享受，懂得受人“點滴之恩當(dāng)涌泉相報”的人會受到日月星辰的照耀、大自然的恩惠。人常說“好男兒志在四方”“大丈夫四海為家”，所以無論你們走到那里，對父母恭敬孝順，對同志真誠實在，對朋友忠誠熱愛，對愛人忠貞不渝，對家庭認真負責(zé);受了委屈要像鄧小平那樣有“忍耐”的最高美德;千萬不要牢騷，記著毛澤東的話“牢騷過勝防腸斷”，化牢騷為奮進，你將會擺脫無窮無盡的煩惱，生活在快樂的境界之中。
9、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
10、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
11、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
12、今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
13、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
14、十二年的攻讀給你們的大腦填充了價值不菲的東西，但這遠遠不夠，大腦的容量很大，空間很大，古人云:“生也有涯，而學(xué)也無涯。”可千萬不要忘記:不要做知識的奴隸和吝嗇鬼。用你們的'慷慨，付出你們的熱情，去點燃頭腦的火把，那樣，你們收獲的才會是一片燦爛和輝煌。
15、今天，在你們面臨新的選擇，新的競爭，新的考驗的時刻，我衷心地祝愿你們找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)，把握好人生航向，撐起信念的風(fēng)帆，一路順風(fēng)，直達理想的彼岸!留下的是記憶，帶走的是希望。我會把你們的笑容再一次珍藏，我相信這份溫暖，已足以化作我漫漫的人生旅途中那顆永遠不落的太陽!
16、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
17、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
18、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
19、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
20、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
21、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
22、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
23、這是我給你們上的最后一節(jié)課，這就意味著我們即將分別，同學(xué)們，我想對你們說:我覺得我們好像剛剛見面，你們就畢業(yè)了。我十分感謝上蒼讓我們有緣分走到了一起，共同度過了一段緊張熱烈而又美好的時光。說實話，我始終把你們當(dāng)成了我的朋友，在你們將要離開母校的時候，我的心里又多了一份依戀，一份牽掛，想想我們在一起相處的日子以及由此建立起來的師生情誼，實在令人難忘。我知道再美再長久的相聚終會有分別的時刻，我更知道分別后的你們會飛得更高更遠，所以，此時我沒有傷感，只有喜悅和感謝!感謝你們給了我那么多的幸福和快樂。
24、在我的工作中，蘊含著各科老師的心血和那熱情的支持和幫助，有我們最優(yōu)秀的課代表同學(xué)辛勤的汗水，還有那沒有工資，無怨無悔為大家服務(wù)的班干部，更有同學(xué)們通力合作的團隊精神。正是你們這群可愛的學(xué)生，給了我“要教就一定要教好”的信心和力量，我也把教好你們當(dāng)作自己最大的幸福和快樂，所以每當(dāng)同學(xué)們成績進步之時，我就強烈地感到做一名教師的光榮和自豪!
25、同學(xué)們，你們將離我遠去，我教學(xué)中還有問題是否解答的還不夠清楚?思想工作沒能做得更仔細些，你們心中是否還藏著委屈?如果是這樣，請原諒我來不及把深沉的愛細細解釋，于忙忙碌碌之中，我向你們道一聲“對不起!”
26、時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我告別學(xué)生生活已多年了，這些年來，我只有一種刻骨銘心的體會:趁著年輕趕快學(xué)習(xí)!青年時期是人生學(xué)知識的“黃金時期”，這段如詩如夢的金色年華使你不但學(xué)得快而多，而且記得準(zhǔn)而牢，縱使無情的歲月染白了少年的黑發(fā)，而此時記憶的知識仍煥發(fā)著青春的模樣，且毫厘不爽，它將成為我們一生都取之不盡的“寶藏”。可是青春易逝，花季難在，親愛的同學(xué)們，人生只售單程票，希望你們惜時如金，爭分奪秒，在知識的百花園里化為一只勤奮的蜜蜂，為人生釀造出甘美的生活。
27、人生中最真誠、最坦白的交流思想的機會是不多的，逝去的是美好的，即將逝去的就更加彌足珍貴，畢業(yè)之際，請珍惜時光，掀開記憶，留下你對友誼的的回憶、憧憬、希冀。
28、默默的尋找起點，驕傲的尋找歸程逝者已逝，來者邈邈。三年來朝夕相處，數(shù)不清校園多少甘苦，相處的時光也許誰也沒有在意。即將離別時，才知道懷念是人生永遠的炊煙，是飄蕩在我們心靈的春天，縱然歲月之舟將渡你遠涉萬水千山，今天的你仍是我記憶中不老的印跡。
29、今天，當(dāng)我們在球中揮手道別，請你們記住:球中是你們默默尋找起點的地方，他日再回球中看母校，我愿意看到你們驕傲歸來——衣錦還鄉(xiāng)回母校;請你們記住:今天的每一個旋律，每一張笑臉吧!十年后，你們相約再回青春的渡口，再見當(dāng)日的船長、水手。
30、當(dāng)最后的下課鈴聲響起，當(dāng)校園里的杜鵑花、山茶花在天地間開滿淡淡的離愁，當(dāng)你們已收拾好行囊，向夢中的象牙塔起程的時候，我有回到擺渡的岸邊，搭載新的乘客。在此，我愿為我們相聚的一程作最后一次回首，已慰淡淡的離愁。
高中畢業(yè)班主任留言3
這一年里，無論多么艱苦，我們都在一起，老師吃方便面，學(xué)生啃壓縮餅干，大家鼓足了勁，要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試，我們都有最好的表現(xiàn)。每次考試，不僅產(chǎn)生成功者，也會產(chǎn)生失敗者，但我們懂得無論成功與失敗，都只是高考前的經(jīng)驗積累，我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價值。老師都希望學(xué)生考上大學(xué)，考上名牌大學(xué)，畢竟，學(xué)生的成績是衡量老師教學(xué)水平最直接最重要的標(biāo)尺。
有考上大學(xué)的，就有考不上大學(xué)的;有考上好大學(xué)的，就有考上普通大學(xué)的。普通大學(xué)的通知書很多時候成為了一塊雞肋，拿著沒意思，丟了又可惜。于是在各個大學(xué)里，有很多祥林嫂似的學(xué)生，不厭其煩地述說自己的憤怒與不幸，這種情緒會影響到他們以后的工作與生活。而未考上大學(xué)的，拉不下臉讀職校，有的繼續(xù)補習(xí)，有的沉淪在家，有的出去打工。中國有很多白手起家的傳奇故事，我的同學(xué)里也有讀個高中后來當(dāng)了小老板的，但是大多數(shù)做著難以抬頭的體力活。幾乎隔個兩三年，我們就要開次高中同學(xué)會，同學(xué)會的目的.是大家交流聯(lián)系，回憶高中美好生活，不過后來高中同學(xué)會開成了精英會，人越來越少，沒有考上大學(xué)的、現(xiàn)在混得不太好的干脆不來了，剩下幾個感覺不錯的人神吹自己的光輝業(yè)績。
中國人對于成功者很寬容，對于失敗者缺少起碼的耐性。勢力者覺得弱者喘息一下都是奢侈，他們只會占有空氣，制造廢氣。很多經(jīng)歷挫折最終成功的人士回憶最初艱難的創(chuàng)業(yè)歷程，眼里充滿了對人世冷漠的失望。現(xiàn)實是殘酷的，舉世皆然，然而老師會自然不自然地夸大現(xiàn)實，希望學(xué)生能不分任何一點心、集中最后一點力量沖刺。很多學(xué)生是可憐的，吊著鹽水看書，發(fā)著高燒啃課本，沒有方向地做套題，他們堅信做得人上人，就得吃苦中苦。行行出狀元的道理和相關(guān)的比喻誰都懂得，但是在社會畸形的攀比下，仍然認為唯有讀書高。
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