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圖書館宣傳標語

時間:2022-12-20 08:45:34 口號 我要投稿

圖書館宣傳標語

  無論在學習、工作或是生活中,許多人對一些廣為流傳的標語都不陌生吧,標語是用簡短文字寫出的有宣傳鼓動作用的口號,對文化起到一定的宣傳作用。其實很多朋友都不太清楚什么樣的標語才是好的標語,以下是小編為大家整理的圖書館宣傳標語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

圖書館宣傳標語

  圖書館宣傳標語 篇1

  1、讀好書,好讀書,不如讀書時,學而思,思而錄。

  2、只讀書不思考,后果是糊涂;只思考不讀書,后果是危險。

  3、書香彌漫知識圓,學海無崖我做主。

  4、天高海闊鳥魚同翔,文化知識你我共享。

  5、靜以修身,學以養德。

  6、靜中求知,維護靠大家。

  7、眼不留情,手下要留情。

  8、帶走的是知識,留下的是文明。

  9、眼觀古今中外,耳需一時清靜。

  10、心靈的溝通不需要過多的言語。

  11、風流不在談鋒勝,袖手無言味最長。

  12、帶走滿腹知識,留下一架好書。

  13、用心領悟知識,用心愛護圖書。

  14、歡笑誠可貴,交流價更高,若為安靜故,二者皆可拋。

  15、書籍是醫治心靈創傷的良藥。

  16、文明的去借書,禮貌的去還書。

  17、此刻打盹,你將做夢,而此刻學習,你將圓夢。

  18、學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。

  19、學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。

  20、借書即來,還書則回,來回有序,人人歡喜。

  21、投資未來的人是忠于現實的人。

  22、除了知識什么也別帶走,除了腳印什么也不留下。

  23、你的文明,大家的需求。

  24、沒有艱辛,便無收獲。

  25、生活,要有智慧永支撐,人生,要有知識常相伴。

  26、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤。

  27、讀書能使愚蠢的人聰明,使聰明的人更明智。

  28、書是修身養性的法寶,是人類精神的支柱。

  29、書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

  30、人的知識愈多,人的本身也愈臻完善。

  31、好書如摯友,友誼永不渝。

  32、讀書創造卓越,知識成就夢想。

  33、一本好書,相伴一生。

  34、用心領悟知識,用心愛護圖書。

  35、靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學本色。

  35、用書籍武裝我們的頭腦,用行動驗證我們的智慧。

  36、淳淳人文情懷,烘托簇新校園。郁郁學習氣氛,描繪美好未來。

  37、帶走知識,不留遺憾。

  38、禮貌就在你我身邊,請文明閱讀。

  39、閱讀就像吃東西,不要偏食,要多樣化,要開發出各種精神上的味酶。

  40、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

  41、借書還書彬彬有禮,來館離館默默無聲。

  42、安靜的氛圍營造溫馨的環境,無聲的靜思給你無窮的智慧。

  43、書籍是智慧的源泉,進步的階梯。

  44、學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。

  45、兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

  46、人生應該生氣勃勃,我們應該始終對文學充滿好奇。

  47、詩書不是無情,化作天使來護它。

  48、莫露裁縫手段,當收剪刀功夫。

  49、帶走該帶走的,留下該留下的。

  50、文明的去借書,禮貌的去還書。

  圖書館宣傳標語 篇2

  (一)因為你的參與,公共秩序更有信心。

  (二)沉默是金,寧靜是德。

  (三)天行健,君子以自強不息。

  (四)爭做文明讀者,共創和諧環境。

  (五)讀書是自娛自樂,教書是助人為樂。

  (六)借書還書彬彬有禮,來館離館默默無聲。

  (七)文明的去借書,禮貌的去還書。

  (八)淡薄以明志,寧靜以致遠。

  (九)閱讀就像吃東西,不要偏食,要多樣化,要開發出各種精神上的味酶。

  (十)書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。

  (十一)你是安靜的,我是平靜的。

  (十二)愛書如己,沉默是金。

  (十三)做文明學生,從此時此刻做起。

  (十四)書生靜心,手機靜音。

  (十五)國圖如海,我如魚。

  (十六)不是一切真情,都需要用語言表達。

  (十七)幸福或許不排名次,但成功必排名次。

  (十八)你的心靈需要它的呵護書。

  (十九)沉默在這里已升華為一種品德。

  (二十)圖書館是大學城的心臟。

  (二十一)悄悄的你走了,正如你悄悄的來。

  (二十二)徜徉知識海洋,埋下夢想種子。

  (二十三)輕輕我走了,不帶走一本書。

  (二十四)讀書能使愚蠢的人聰明,使聰明的人更明智。

  (二十五)閱讀是非常個性化的東西。

  (二十六)"靜、凈、亮",學海無涯苦作舟。

  (二十七)不讀書,個人就會被群體和迷思所淹沒。

  (二十八)“靜、凈、亮”,學海無涯苦作舟。

  (二十九)只帶走滿腹知識,不留下半點遺憾。

  (三十)人生的價值不在于讀書,但讀書可以實現人生的價值。

  (三十一)愛惜圖書報刊,爭做文明讀者。

  (三十二)學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的。

  (三十三)靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學本色。

  (三十四)吾愛吾師,吾更愛圖書館。

  (三十五)閱讀就像吃東西,不要偏食,要多樣化,要開發出各種精神上的味酶。

  (三十六)風流不在談鋒勝,袖手無言味最長。

  (三十七)我荒廢的今日,正是昨天殞身之人祈求的明日。

  (三十八)覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。

  (三十九)今天不走,明天要跑。

  (四十)讀書切戒在慌忙,涵詠工夫興味長。

  (四十一)受教育程度代表收入。

  (四十二)讀好書,好讀書。

  (四十三)愛惜書本是讀書人的良好開端。

  (四十四)讀書創造卓越,知識成就夢想。

  (四十五)吾愛吾師,吾更愛圖書館!

  (四十六)腹有詩書氣自華。

  (四十七)書山有路徐徐進,學海無涯靜靜行。

  (四十八)勿將今日之事拖到明日。

  (四十九)“靜”字高懸,知識樂園。

  (五十)閱讀是非常個性化的東西。

  (五十一)書籍與智慧同在,讀書與獲取同行。

  (五十二)我不會污損書籍,因為書籍是我的精神食糧!

  (五十三)成功起于知識,知識源于書本。

  (五十四)環境好,生活就好。

  (五十五)一個不懂得怎樣讀書的人,永遠也不會進步。

  (五十六)沒有艱辛,便無所獲。

  (五十七)眼觀古今中外,耳需一時清靜。

  (五十八)把閱讀變成一種習慣,把寫作當作一種思考。

  (五十九)愛惜圖書報刊,爭做文明讀者。

  (六十)一個人的閱讀史就是一個人的精神發育史;一個人的閱讀水平決定一個人的精神境界。

  (六十一)帶走的是知識,留下的是安靜。

  (六十二)閱讀思考寫作,悠悠萬事,惟此為大。

  (六十三)狗一樣地學,紳士一樣地玩。

  (六十四)請享受無法回避的痛苦。

  (六十五)閱讀思考寫作,悠悠萬事,惟此為大。

  (六十六)輕輕地我走了,正如我輕輕地來。

  (六十七)愛你愛他愛書海,豐智豐德豐年華。

  (六十八)知識海洋,沐浴永恒。

  (六十九)魯迅圖書館是您人生的好幫手。

  (七十)圖書館是大學城的心臟。

  (七十一)豐富你我他,盈滿人生路。

  (七十二)不在于讀書,但讀書可以實現人生的`價值。

  (七十三)一天過完,不會再來。

  (七十四)人們需要安靜,需要思考。

  (七十五)借書還書彬彬有禮來館離館默默無聲。

  (七十六)讀書破萬卷,下筆如有神。

  (七十七)知識家園,精心呵護。

  (七十八)別因有意思,而有意“撕”。

  (七十九)保護圖書千萬冊,從你我做起。

  (八十)好書如摯友,友誼永不渝。

  (八十一)書山有路,徑在國圖。

  (八十二)靜讀萬卷書,穩走千里路。

  (八十三)愛護書籍,在像愛護自己的眼睛一樣。

  (八十四)郁郁學習氣息,描繪美好未來。

  (八十五)讀書勿用口,用口需深思。

  (八十六)東邊拿書西邊看,道是無情卻有情。

  (八十七)書山之高、學海之深,到圖書館一看就知道了,人類文明就這樣聳立在你的面前。

  (八十八)不讀書,個人就會被群體和迷思所淹沒。

  (八十九)寧"靜"致遠。

  (九十)尊于書籍授予自己。

  (九十一)此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。

  (九十二)帶走的是知識,留下的是文明。

  (九十三)安靜益無盡,讀書樂無窮。

  (九十四)心靈的溝通不需要過多的言語。

  (九十五)萬般皆下品,唯有讀書高。

  (九十六)即使現在,對手也在不停地翻動書頁。

  (九十七)靜立窗前觀云起默坐桌邊聞書香。

  (九十八)一個國家民族的靈魂精神,在文化。文化的中心在文字。

  (九十九)知識在于積累,天才在于勤奮。

  (一百)良書是摯友,是老師。

  (一百零一)日日蒸文煮句,不亦樂乎;讀書之妙,存乎一心。

  (一百零二)盡情、靜心吸吮知識源泉,切誤將我弄回莊。

  (一百零三)愛書如己,沉默是金。

  (一百零四)愛書如己沉默是金。

  (一百零五)歡笑誠可貴,交流價更高,若為安靜故,二者皆可拋。

  (一百零六)多讀書,讀多書。

  (一百零七)讀書心需靜,請大家保持安靜。

  (一百零八)書海無涯,國圖有舟。

  (一百零九)只帶走滿腹知識,留下一架好書。

  (一百一十)書山之高、學海之深,到圖書館一看就知道了,人類文明就這樣聳立在你的面前。

  (一百一十一)投資未來的人是忠于現實的人。

  (一百一十二)一個人的閱讀史就是一個人的精神發育史;一個人的閱讀水平決定一個人的精神境界。

  (一百一十三)給每一位“書”朋友做好保養。

  (一百一十四)發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。

  (一百一十五)愛護圖書,從你做起。

  (一百一十六)愛護書籍,人人有責。

  (一百一十七)明亮教室是我家,寬敞整潔靠大家。

  (一百一十八)只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。

  (一百一十九)勿讓人偷聽你與思想的對話。

  (一百二十)別因有意思就有意“撕”。

  (一百二十一)書是修身養性的法寶,是人類精神的支柱。

  (一百二十二)時間在流逝。

  (一百二十三)與人方便,自己方便。

  (一百二十四)讀書是自娛自樂,教書是助人為樂

  (一百二十五)人到才行,書到無效。

  (一百二十六)開卷有益曉百年大事。

  (一百二十七)爭做文明讀者共創和諧環境。

  (一百二十八)公共場所有文明,文明就在你我中。

  (一百二十九)靜字高懸,讀書樂園。

  (一百三十)輕取輕放,愛護書籍。

  (一百三十一)學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分―――學習也無法征服,還能做什么呢?

  (一百三十二)帶走知識,不留遺憾。

  (一百三十三)不要覺得有意思就有意“撕”。

  (一百三十四)把閱讀變成一種習慣,把寫作當作一種思考。

  (一百三十五)本圖書館所有知識免費,但請自備容器。

  (一百三十六)愛館如愛家,閱書似品茶,文明你我他。

  (一百三十七)給自己一個踏入成功階梯的機會。

  (一百三十八)誰也不能隨隨便便地成功,它來自徹底的自我管理和毅力。

  (一百三十九)愛護圖書,人人有責。

  (一百四十)帶走滿腹知識,留下一架好書。

  (一百四十一)學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。

  (一百四十二)帶走該帶走的,留下該留下的。

  (一百四十三)如果你想進步,就去讀書吧。

  (一百四十四)現在流的口水,將成為明天的眼淚。

  (一百四十五)營造溫馨舒適的環境,體驗別樣浪漫的人生。

  (一百四十六)光陰易逝,豈容我待。

  (一百四十七)書是一條船,在漂泊中有了境界。

  (一百四十八)靜立窗前觀云起默坐桌邊聞書香。

  圖書館宣傳標語 篇3

  1、留耳間一時清凈,讀書中萬縷芬芳。

  2、你有你的家,書有書的家,別讓書回錯家。

  3、知書達禮,愛書如己。

  4、一書一世界,一館一乾坤。

  5、靜能生慧。

  6、你有享受它的權利,也有愛護它的義務。

  7、蜜香,沉香,不及你的墨香;花海,人海,不如遨游書海

  8、愿君與書,同聲同息。

  9、書生靜心,手機靜音。

  10、本來無一物,何故惹塵埃。

  11、讀書當致遠,德馨似白芷;勸君如淡竹,心靜煩自除。

  12、書香綿延,步履輕巧。

  13、帶走滿腹知識,留下一架好書。

  14、書山有路,腳步輕行。

  15、太極醫易伴吾心,書香正氣孕精英。

  16、路漫漫,其修遠,今宵醉臥書山/今宵臥醉書山。

  17、圖書館那么大,我想天天去看看;書海那么深,我想天天去泡泡。

  18、給我一個理由忘記,那喧囂的環境;給我一個理由銘記,那書中的世界。

  19、暢游書籍的海洋,仰望知識的星空。

  20、輕取輕放,愛護書籍;靜以修身,學以養德。

  21、竹籬墨館,青痕苔階,書聲不斷。

  22、帶走黃金屋,留我“顏”如玉。

  23、厚積方能薄發,靜讀才可沉思。

  24、來,駐留一室寂靜;歸,帶去滿腹書華。

  25、一本書就像一朵花兒一樣,等待開放,請不要讓她枯萎。

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