備戰中考演講稿15篇(熱)

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力�，F如今，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的備戰中考演講稿，歡迎閱讀與收藏。

備戰中考演講稿1

20xx年的中考轉瞬即至，相信莘莘學子都希望自己金榜題名。面對人生第一次大考，每個同學的心情難免緊張。歷年中考，都發生過這樣的情況：一些成績優秀的學生，因心情緊張而發揮不佳；另一些成績一般的學生，因沉著應試而考出了好成績。

　　如何在考場上泰然自假設、運籌帷幄已成為大局部考生和家長更加關心的問題。因此在考前僅剩的幾十天中，家長應幫助考生調整好心態，更好的`做到考前的準備那么考生如何保持自己的良好心態去應考呢？

　　首先要明確目標準確定位

　　同學們對于自己要有正確，客觀的估計，從實際出發，確定適當的考試目標和期望值，切勿好高騖遠和與人攀比。因為目標定得過高，會因難以到達目標而增加考試焦慮，影響水平發揮，得不償失；但目標定得太低，就不能激發人的潛能，同時也會影響能力的發揮。

　　科學作息

　　古人云：“人之心不可一日不用，尤不可一日不養〞，因為心“不用那么滯〞而“不養那么瘦〞。考前最后沖刺中要勞逸結合，不可暴學暴嬉。最好是制訂一份科學的作息制度，努力做到早睡早起，不開夜車，不打疲勞戰。這樣才能保證考試時具有充分的精力，清醒的頭腦。此外，復習期間的飲食也相當重要。適當增加高蛋白食物，少吃些油膩食物。多吃蔬菜，蔬菜中的維生素可防止因中考的緊張而導致記憶力下降。如果天氣炎熱，建議在考試前和中考的幾天中吃些西瓜、綠豆粥一類的食物，以消熱解署。

　　考前還可以通過洗溫水浴、做深呼吸等放松的方法，解除心理壓力。

　　增強自信

　　要消除思想顧慮，增強自信，中考與以往大大小小的考試并沒什么兩樣，反倒較為科學、客觀和公正。一般來說，只要準備充分，考出好成績是沒有問題的，完全沒有必要將其神圣化而為此擔憂憂慮，整日憂心忡忡。

學會傾訴

　　一個忠實的聽眾能幫助你減輕因緊張帶來的壓抑感，因此，當你為考試而坐臥不安，擔憂焦慮時，不妨將你的感受說出來，讓他人與你共同分擔。加強體育鍛煉，保持樂觀心境科學研究證明，一些呼吸性的鍛煉，例如慢跑、游泳或者暫時丟下書本散步于戶外，看春華秋實，聽蟬鳴鳥啼，置身于大自然懷抱，可使人信心大增，精力充分。因為這些活動讓人肌體徹底放松，消除緊張和焦慮。因此，繁忙的學習之外一定要抽出時間進行體育鍛煉，務必擁有一個健康強壯的身體迎接考試的到來。

　　不斷進行自我鼓勵

　　鼓勵可以使人產生一種內在的動力朝所期望的目標前進。美國哈佛大學心理學家威廉？？詹姆士研究發現，一個受到鼓勵的人能力可以發揮至80％－90％，相當于鼓勵前的3至4倍。考生不妨寫出自己的考前方案，大聲朗誦一下。

　　最后祝大家中考成功，夢想成真。謝謝大家！

備戰中考演講稿2

各位親愛的同學：

　　大家好！

　　兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感慨：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的，也是最寶貴的。金錢買不到它，地位留不住它�！拔从X池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”今日不同尋常，由于今日距離中考只有30天了；你們不同尋常，由于你們將面臨人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，由于這次選擇將打算你是否能坐在重點中學的教室里學習，是否能順當升學，甚至打算你能否進入象牙之塔，進而打算你將來的人生進展。

　　面對馬上到來的中考，或許有的同學正在由于自己成績不抱負而彷徨，或許有的同學會由于時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你馬上到來的中考心急如焚，我們的教師在承受著巨大的壓力，其他學校更多競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必需成功！“機遇只垂青于那些有預備的人”。那么，就讓我們在今后的30天內，秣馬礪兵，用我們的信念和努力制造奇跡！中考是一場精力和才智的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，必需充分講求戰略戰術。

　　首先，重視它而不是畏懼它。

　　有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。初三值得重視，由于它是錘煉真金的三昧真火，誰是英雄，誰是懦夫，經受過初三才最能見分曉。我們要自信，我們是不會在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。同時，我還要特殊告誡同學們的是：肯定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期規劃，也要有近期規劃，包括每天的規劃，甚至每節課的規劃。每天給自己一個滿意，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。

　　其次，自信勝利卻不盲目樂觀。

　　有人說：自信是駕馭抱負的風帆。有些同學或許現在成績不夠抱負，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日，請同學們想想剛踏入新中大門時，每一位同學不都曾豪情滿懷嗎？成績一時不抱負并不行怕，可怕的是丟失了信念，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這珍貴的30天，我們足以能夠制造奇跡！固然，對于有些成績較好的同學，肯定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更標準、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。今日教師想告知你們的是：讓我們今日的拼搏成為明天最美妙的回憶。由于，我們每一個人要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博；由于，只有我們拼搏努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過30多天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。10年的寒窗苦讀，3千多個日日夜夜，全部的辛苦，全部的勞累，全部的付出，都將在6月來收獲。

　　第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。

　　同學們，我知道你們已經走過了許多的艱辛，可你們要面對的六月會更困難。你們在將來的30天要面對眾多的`作業、考試，你們會因學習壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐驚中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必需自信，自信和拼搏是命運的打算者。由于過去的努力，你們已經積淀了肯定的學問和力量，只要英勇沖刺，你們就能贏得成功，贏得將來。你們要保持對學習的滿腔熱忱，學問轉變命運，學問是走向人生勝利的通行證。你們要持之以恒，奮勉向前。中考的路的確很困難，但孜孜不倦執著于學業你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的抱負邁進！你們要勤奮，要始終如一，要不懈不怠。由于“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，由于全部的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。你們要調整心態，正視壓力。要正確評估自己，給自己精確定位。要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。你們要學會調適，學會思索，深思、明辨、慎取，你們將會擁有整個世界。

　　面臨中考，別緊急，也別懈怠，最重要的是能否盡展生平所學。所以，最終的幾十天里，首先我建議大家要保持足夠的信念，我們可以試著這樣來做一下，據有關專家認定，這樣做對增加信念可是特別有效。

備戰中考演講稿3

親愛的同學們，敬愛的老師們：

　　大家早上好！我是來自 ，今天我在國旗下的題目是《堅持就是勝利》。

　　“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話充分說明了一個人如果有恒心,許多困難的事情便可以做到；沒有恒心,再簡單的事也做不成。

　　總覽古今中外，大凡有成就的人，無不具有堅持的�！妒酚洝愤@部鴻巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時間，不顧身體的病痛，嘔心瀝血的杰作。

　　更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的，持之以恒，成功不會遙遠。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的�？梢�，成功離不開堅持。

　　同學們，轉眼間，一年一度的中考即將到來，在現在這樣高強度的復習環境下，堅持就是勝利。在此，我想對初三即將畢業的學長學姐說：“努力奮斗吧，為中考做好充足的準備！不要到了追悔莫及的時候才發現已經晚了。”中考只有一次，為了自己的將來，努力奮斗一次，讓堅持成為一種習慣，讓放棄成為一種奢侈。羅曼·羅蘭曾經說過：“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。所以我們只要有信念，懂堅持，勝利就掌握在我們手里�！弊Ｄ銈內〉靡粋�優異的成績！

　　初一初二的同學們，期末考試也已不遠，惟有堅持一絲不茍的.態度，才可以收獲成功，我相信每個人都不希望自己的努力在最后的關頭付諸東流，成功和失敗之間往往只有一步之遙，邁不過這一步，就會與成功擦肩而過，手中的鐵杵仍然是鐵杵。

　　每個學期猶如一場馬拉松比賽，現在我們都是汗流浹背，但是堅持到最后的人一定勢不可擋，取得令自己滿意的成績。同學們!讓我們以堅持不懈的，喚起心中學習的激情，乘著知識的列車，邁著堅定的步伐就一定能到達成功的彼岸，為這一學年交一份圓滿的答卷。是我今天的發言，謝謝大家！

備戰中考演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　有時，人們會對成功有不同的看法。然而，對于我而言，成功并不是只有學習成績的`高低，而是對自己夢想的追求。

　　我知道每個人都有自己的夢想，而在我們的備考過程中，我們需要以夢為馬，大膽追求自己的夢想。只有通過不斷的努力和堅持，才能讓我們的夢想成為現實。

　　當我們追求自己的夢想時，我們需要相信自己，自信心是追求成功的關鍵。我們必須相信自己的能力和潛力，在自己的夢想中尋找動力和意義。

　　所以，記住追求自己的夢想就是成功的開始，讓我們一起努力，為自己的夢想而戰！

備戰中考演講稿5

各位領導、老師們：

　　大家下午好！

　　所謂中考成功就是你們在中考中考出自己的實際水平，這就是成功。有的你們學習實力650分左右，中考考出680分左右就是成功，如果考出700分就是超常發揮，如果考出600分左右就是考試失敗了。因為大家的學習實力不一樣，因此你們不要相互攀比，只要能考出自己的實際水平就意味著中考成功，攀比只能挫折自己的信心，挫傷自己中考的積極性。

　　1、多和同學、老師、家長交流

　　你們當中考信心不足的時候，把自己的心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信心。其實，這個時候主動與同學、老師、家長多交流，把自己的心里話說出來，把自己內心的苦衷傾訴出來就會得到心理上壓力的釋放，老師、同學、家長再給你一點安慰，鼓勵和支持，就有助于改變信心不足的狀態。建議你們在信心不足的時候看看那些中考非常成功的.和狀元們介紹經驗的*，他們是怎么在沒有信心的狀態下從挫折中走出來的，對你們解決信心問題也頗有益處。要知道你們和老師還有一個聊天的平臺——那就是周記，你也要知道，即使你失去了一切，你還有一個讀者在靜靜的關注著你！——那個人就是我。

　　2、做做容易題

　　中考試卷的難度70%的容易題，20%的中等題，10%的難題。應該說絕大部分你們70%容易題是都會做出來的。當你們缺乏信心的時候不妨來做做容易題，這樣也會煥發起你的信心來。

　　3、增強學習實力

　　你們的信心是建立在學習實力基礎上的，只有學習有實力中考才會有信心。因此，你們在備考沖刺階段要根據自己的情況建立知識的網絡體系，查漏補缺，確實把自己的學習實力增強一步，提高一步，這樣來講就有利于你們的信心的增強。

　　4、要掌握調節心態的技巧。

　　如要會深呼吸，深呼吸的要領是：先緩慢有節奏地吸氣，憋一兩秒鐘再張口緩慢有節奏地呼氣。要多微笑，自己照著鏡子笑、對親朋好友笑。

　　同學們，中考并不可怕，可怕的是我們自己不能自信輕松地發揮自己的實力，只要我們能以積極、健康、平穩、自信的心態來笑對中考，我們就已經成功了一半。

　　我相信，只要同學們在最后一個月里，思想上高度重視，復習上注重梳理知識主干查漏補缺，時間上則按中考時間嚴格調整好生物鐘，那么中考的勝利一定屬于你們每一個人。同學們，初三的生涯即將結束，沖刺的號角已經吹響。行動起來吧，初三的辛苦將讓你生活得更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起搏一回！讓我們在心里再重復一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。

備戰中考演講稿6

同學們：

　　下午好 ，春天好！

　　今天我講的話題是：吹響號角，迎戰中考！同學們，分秒的指針在飛速旋轉，歲月的洪流正滾滾向前，過去的日子，己不再挽留，中考的硝煙己向我們迎面撲來。

　　此時，我們每一個人正處于人生的轉折點，夢想與花季，未來和當代，此刻，我們不再猶豫，不再彷徨，我們的選擇只能面對中考，吶喊向前。

　　誰說我們是一代懦夫，誰說我們是明天的憂患，請問蒼茫大地。其實我們心中早己報定：“百二秦關終屬楚，三千鐵甲可吞吳。”從呀呀學語的蹣跚，到國旗下敬禮的莊嚴，從刀耕火種的山頂洞，到愛因斯坦的X加Y，我們在人生的座標上一路走來。

　　我們曾經跌倒哭泣，我們曾經與天上的白云一起歡顏，在多少個夜晚，我們凝望深遠的星空，把明天寫滿；在多少個寒風習習地黎明，我們用郎郎的書聲把火紅的朝霞點燃。

　　一切的一切，都是為了今天，這一天終于來了，同學們，年輕的朋友們，中考是我們步入青春——的必經之坎，它雖然難測，但不是深淵；它雖然猙獰，但是對有志者從不傷害；它慈善而威嚴，笑納我們勇敢沖關……同學們，朋友們，眼前就是中考，沖過去，沖過去��！前邊就是一片艷陽天，那是屬于我們自己的嶄新世界，那里有遼闊的海面，有更加絢麗的奇觀。在那里你會為自己不能兩次踏進同一條河流而驚嘆；你會在橢圓的方程里飛翔盤旋；你還會在離子的加速面前雄心大展。

　　同學們，朋友們，海闊任魚躍，天高任鳥飛，在那一片新的世界里，你會站在象牙的頂端盡情欣賞人類社會的發展，你能在茫茫人海的沉浮中把握自己輝煌的未來，如果要問這是為什么，這就是知識改變命運，文化洗白塵埃。

　　而決戰中考，時間只有一百天！一百天！

　　聽吧，號聲己經吹響，鼓角己經齊鳴，看吧！普天之下，風雷激蕩，云海翻騰。雖然我們早己整裝待發，但是我們仍需隨時磨拳擦槍，因為成功永遠垂青于有準備的人，我們要在題海的波濤里拼搏，要在試卷的字行間深挖，讓我們在模擬里融化，在酷訓中重生，為了沖刺中考，我們要每分每秒思索在校園的林蔭小道，質疑于春夜的甜美夢鄉，讓周末伴我們走進辛勞，讓毅力拋棄所有的閑聊……今天，我們己經成熟，己經長大，同學們，我們一定能做一份滿意的答卷，獻給自己，獻給爸媽，獻給足下這片熟悉的土地，我們一定要勇于在沖刺中摸爬滾打，哪怕滿身傷疤，前面，就是我們幸福的樂園，人生的真諦需要我們的堅強！

　　謝謝大家！

　　備戰中考演講稿 篇7

　　老師們，同學們：

　　早上好。今天我國旗下的講話的題目是“認真踏實，備戰期中�！�

　　緊隨著忙碌的腳步，期中考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此番期中考試。

　　過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學如逆水行舟，不進則退�！蔽覀�人認為這句話不是說某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程，總結經驗，以積極的態度努力下去。

　　向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。

　　在考試前加緊復習，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光�！钡�這種“磨槍”是建立在平時的認真踏實學習的基礎上的。若你抱著“平時不努力，考前補補也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試“出黑馬””“放衛星”的人，大多是平時班里默默無聞，但他們的學習態度卻是絕對認真，所以僥幸心理是要不得的。

　　對于上次考的不理想的同學，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記，充分分析其過程，在其中總結不足，了解差距，并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑒那些走在前面的同學，分析他們在學習的態度、方法和時間的安排情況等等細節。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實現。

　　臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習自己不會的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。

　　最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。

　　祝大家期中考試發揮自己的，考出好成績。

　　備戰中考演講稿 篇8

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　再過20天，我們將迎來一年一度的中考，當全校師生把所有關注的眼光投向初三同學的時候，我想和初三同學說幾句話。

　　同學們，萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的復出，都將在火紅的6月收獲。最后的20天的拼搏，是意志的較量，心態的比拼。20天的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點和同學們共勉：

　　1、確立目標樹立信心。

　　目標是我們奮戰中考的方向和動力，目標的'確立必須符合個人的實際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。用“我行!我成功!”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。

　　2、純潔心境端正態度。

　　積極端正的態度，是決戰中考的保障。在這關鍵的時刻，我們初三的同學們更要控制好心態，讓自己的情緒處于平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措。平時的學習和生活要從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事情不要做，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。

　　3、堅定意志增強毅力。

　　堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量;尤其是中考臨近，同學之間的競爭應該是實踐的競爭和意志的較量，頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。

　　4、珍惜時間提高效率。

　　珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是備戰中考的關鍵。爭分奪秒，把握好最后的20天，不要輕易給時間放假，不放縱自己，不原諒自己，專心致志抓學習，重視每一堂課，在老師的指導下，有計劃、有安排得搞好復習，使其學習效率達到最大化。

　　同學們，中考沖刺的鐘聲已經敲響，中考重逢的號角催我們奮進，請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著父母的期望、青春的夢想，開啟一個輝煌的未來吧!

　　備戰中考演講稿 篇9

　　各位領導，老師，大家好：

　　很高興能與大家相聚在這美好的春天里，共同交流中招備考之計，我首先代表實驗中學的語文老師，感謝教研室領導給我們提供了一個學習的機會，感謝各位老師的光臨并預祝今天的會議能開得圓滿成功。

　　今年是我區實行新的課程標準，全面推行新課程改革的第四年，課改取得了哪些成就，學生的能力了哪些發展，中考將是驗證他們的一個重要舞臺。對學生來說，中考是一塊試金石，檢驗他們的收獲；中考也是他們走上人生之路的第一個轉折點，能否打贏這一仗，關系到學生今后人生之路能否充滿信心地走完。要取得中考的勝利，必須有一套行之有效的備考策略。在過去的幾年的中招考試中,我校取得了比較理想的成績,這首先是教研室領導關心支持的結果,是我們不斷在一起互相學習的結果,當然也是我校全體師生共同努力的結果.今天,借這個機會,我就我們學校近段的復習情況和復習方法向大家匯報一下，有不到之處，希望大家批評指正。

　　一、認真分析中考命題依據,研究中考試卷，目的有二：

　�。ㄒ唬�、篩選、歸納老題型和新題型。

　　語文新課標是指導語文學習和語文復習的綱領..在中考復習中,作為畢業班的老師,首先要認真領會新課標的精神,認真通讀《考試說明》中的考試范圍,內容及要求,并以此作為自己制訂復習計劃的綱領、準則.在學習新課標的基礎上,我們還認真分析了20xx以及以前的課改實驗區的試卷,經過分類,比照發現,近幾年的中考試題,在試題結構,命題內容和題型,題量上基本穩定,試卷分為“積累與運用”,“現代文閱讀”,“文言文閱讀”和“作文”四大板塊,由于命題趨向的差異,每年的試卷都會有不超出范圍但頗具新意的題型出現。

　　例如:

　　積累運用第一題:書寫.具體題型為:“請用楷書寫一句你喜歡的或者自創的人生格言.”這類題型,既對學生有激勵作用,又體現了形式的新穎。.

　　再如,綜合性學習則結合生活實際和地方文化體現了內容的新.所以在復習中,老師應及時關注社會動態,新聞時事,設計內容和形式新穎的題目,來拓寬學生的視野.那么,我想,像神六的成功發射,像對奧運的憧憬,像我們河南的驕傲,等等,.在復習中將有很多內容值得我們去挖掘.

　　(二)、確定復習重點。

　　1、注重語言的積累。

　　語言積累不僅指古詩文和現代詩文的積累背誦，也包括詞語的積累、名言、警句、俗語、諺語的積累，精彩文段的積累。三年來我們一直堅持語文課前的常規訓練。在語言積累方面起到了很大的作用。積累題在去年各地的中考語文試題中，占到一定的比重，它們在試卷中的位置，可能會單列一塊集中考查，如詩文的默寫填空，也可能放在閱讀試題中，但無論如何我們應該在日常學習特別是中考復習中，對其加與重視。我們的具體作法是：

　　首先要求學生，背會語文新課標以及教科書中要求背誦的詩文內容，包括句、段、篇的背誦，而且要做到不寫錯別字，不用錯標點符號，能寫出詩文的篇目和作者姓名，還要閱讀《語文課程標準》中要求閱讀的課外讀物。詞語的積累除了記憶各冊教材注解的詞語外，還要積累生活中常見的成語，同義詞和反義詞，掌握他們運用的規律，如語言環境，褒貶色彩等。

　　2、加強語言運用能力的培養

　　語言運用的考查，是中考試題中最靈活，最能考查學生能力的一項內容。它的范圍涉及廣 ，包括語音，漢字，語法，修辭，課外閱讀等。語音的考查，一般是結合語境要求給易讀錯的字準確地注音，包括一些多音字，形近字，在方言中分不清前后鼻韻母和部分聲母的字，

　　常用字是考查的范圍；漢字的考查涉及兩個方面，一是修改錯別字，二是規范，端正，整潔地書寫。語法和修辭，根據新課標要求，不列入考試范圍，但是從運用的角度考查則是可以的。比如修改病句，它考查的是語法的規律，而不是名詞術語；修辭的考查更為普遍，自然也不是考查對修辭格的辨析，而是考查句子的仿寫，表現在試題中，有以下幾種形式①比喻句的仿寫；②排比句的填寫；③對偶句的改寫或對句；④口語交際中的根據情境進行對話等。常見的語言運用題，還有根據提供的材料寫廣告語，結合表格表述其內容，給報紙設計相關欄目，對有關生活現象進行評點，概括新聞的主要內容等等，涉及到其他學科知識的綜合性試題，復習時不能將重點，放在其他學科知識上，還應該放在語文知識與能力的培養上。

　　3、提升閱讀素養

　　中考現代文閱讀要求是以課外材料為主，主要考查知識遷移和運用能力，在復習中，應該做好如下幾方面：

　�。�1）、要選擇好閱讀材料，包括三大實用文體——記敘文、說明文和議論文，還要有文學作品中的散文和小說。內容自然要選好的，語言文字好，思想內容好，文化內涵深，說明文要具有科學性和時代性。

　�。�2）、要注重整體理解感知，對文章的主要內容，重要觀點和思想要能夠準確的把握，要理解其形象意義，這是閱讀文章的要點，只有做到了這一點才能正確掌握解答其他題目的鑰匙。老師在講題，設計題時都要關注這一點。

　　（3）、是明確文章的寫作思路，也就是理清文章的篇章結構，把握作者謀篇布局的匠心。這是對文章的藝術特色進行探求的重要方面，也是掌握文章中心和重點不可缺少的環節。

　�。�4）、是能夠根據語言環境準確理解關鍵詞語和句子的含義。關鍵的詞語和句子，有時看起來很普通很平實，但只要認真思考，卻發現其有十分深刻的內涵。要探討文章的中心和主題，常常是在我們理解了一個詞語或一個重要句子之后。因此復習中，要努力鍛煉學生發現和理解這類詞語和句子的能力。這類詞語和句子與就是我們常說的點晴之筆

　�。�5）、是能運用探索精神對文章的觀點和寫作技巧提出自己的看法，并能結合文章內容進行思考拓展。這類題一般是開放性題，根據材料，我們既可以采用正常的思維方式解答，也可以采用發散思維和逆向思維方式，答案一般也是不固定的，但必須有道理，有一定的說服力。

　　文言文閱讀材料，主要來自課內，也有個別課外的材料，但較淺顯，好理解，題目設計不僅有通假字，句子翻譯，還有重點詞句的理解，文章內容的把握。

　　4、加強寫作的指導訓練，提高學生作文能力

　　中考作文是占有分值最高的試題由于教學中方法不當，閱卷中隨意性傾向明顯，導致我們對作文訓練重視程度不夠，也影響了學生作文水平和能力的提高。有些學校一進入三年級對作文訓練放松，指導更是跟不上去，甚至下學期除考度外，幾乎不訓練作文，這是很不正確的。近幾年來，我們一直重視作文教學，作文練習每周至少一次，學生還堅持寫日記，課堂上有話題訓練，時文，美文欣賞等，在系統復習時，我們還要專門開設作文專題，講座指導學生把握作文各種命題的特點和寫作要注意的事項。指導學生選擇恰當的方法。從命題的形式上講，分類練習命題作文，半命題作文，材料作文和話題作文；從文體上講分類練習記敘文，說明文，議論文，小說，散文等。

　　二、及時分析,了解學生學習狀況。

　　初三語文復習的主體是初三的學生,所以我們必須及時了解學生的狀況,上學期,學校每月進行一次月考,下期復習中我們計劃分冊測試,分專題測試,綜合測試,考試后及時評改.實行師生自查和互查,這樣,我們能及時發現本階段學生復習中出現的的問題.如,發現學生積累貧乏,知識掌握一知半解,書寫缺乏規范,概括能力以及表達能力差,對問題認識膚淺思維不靈活等等.那么,發現這些問題后,在復習中就能及時針對這些情況來采取相應的措施,方法,來查漏補缺,

　　提高學生的各方面能力.

　　三、集思廣益,充分發揮集體智慧。

　　考試不僅僅是考每個學生的知識能力,意志品質,還考察了在考前老師指導的方法,也就是老師對學生復習的駕馭能力.在指導學生復習時,一個人的能力是有限的,要注意發揮群體智慧.團體協作,資源共享是我們一貫的作法.在復習中,我們三年級共有七位老師,我們經常在一起研討復習的方法,制訂復習的具體措施,并且分工合作,把復習的知識點分為七塊,每人負責自己擅長的一塊知識面,分工備課,梳理知識點,詳寫教案,然后評議修改,資源共享.如，我們把復習知識點具體分為：基礎知識、記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀、文言文閱讀、專題和實踐活動、名著閱讀、作文訓練幾大塊兒，先共同研討，確定復習的重點，再分別備課，共同使用。

　　四、講究策略。

　　所謂策略，實際上就是時間分配。我們把復習時間安排為四個倫次。第一輪次：分冊復習，時間（3、1-----5、1）側重點是課本，指導學生全面閱讀教材，以單元為單位，梳理知識點，考點，并且緊扣中招考試四大板塊，每一單元按積累字詞，背誦賞析詩詞、綜合性學習、文言文復習、現代文閱讀的步驟進行。每單元為單位設計練習，每冊為單位設計考試，快反饋、勤矯正，從而有效地提高復習效率。復習方法主要是； 1、小步子快節奏。讓老師根據學生實際確定能達到的實際進度，復習內容按由易到難，由簡到繁的原則，分解成合理的層次，然后分層漸進，讓學生層層進展，處處有成功，時時處于積極學習的狀態，常常感到自己在不斷提高，自己有能力復習好。在這一層次的復習中，既有學生的“讀”“記” “練”，“想”還有教師的“導”“講”“考”“評”，這種快速的反饋，可以把學生取得的進步變成有形的事實，使之受到鼓勵，樂于接受下一個任務，又可以及時發現學生存在的問題，及時矯正乃至調節復習進度，從而有效地提高復習的效率。

　　讀：讓學生快速讀課文，這是復習的基礎，讀明白文章的大意，讀出作者的情感，讀會精彩語段。把握文章的主要特色，并在書上劃出重點句、中心句、名句、生字詞，有不明白的問題，借字典、詞典參考資料查一查，再不會可以向同學老師問一問。

　　記：在快速讀書，把握要點的基礎上鞏固，記憶這些要點，為幫助記憶，不妨要求學生寫一寫，學生若能把這些內容，歸納書寫到本子上，效果會更好。

　　練：由老師設計練習，題目標要求：一是內容要有廣度，包括各個知識點，訓練題選擇要有集中性，層次性，糾錯性。一般一單元設計一套檢測題。

　　二是形式多樣：研究各種中考題類型 ，體現各種中考題型，指導學生作題技巧。

　　三是角度多變，分工合作，幾個老師分工把節，你出這本教材我出那本教材，你管這個單元他管那個單元。

　　想：學生對學過的知識，要不斷復習鞏固，不斷在腦子里進行梳理，時間可以是課余，飯后，睡覺之前，老師要經常提醒學生該想哪些內容。

　　導：就是老師的引導，復習課內容較多，老師要教給學生復習的方法、步驟、比如學生讀書什么，劃什么，記什么。

　　講：充分吃透學生學習情況，根據新課標要求，依據教材，帶領學生梳理知識，查缺補漏，把握重難點，使學生知識系統化科學化，幾個教師進度統一，經常商量知識點，把握重難點。以精典課文為例：進行精辟講解，如：八上第三單元老師可以《背影 》為例講解，讓學生在快速讀書的基礎，講明以下問題，（1）文章敘述了哪些事件？（2）表達了作者怎樣的情感。（3）文章寫了幾次流淚，流淚原因是什么？（4）文章有幾次細節描寫，作用是什么？老師講明白一課，其余可以讓學生根據這一模式梳理相關知識。

　　考：應多采用實戰訓練考法，訓練速度，積累臨場考試經驗，只有把平時考試當作正規考試訓練，正規考試時學生才會把它看成平�？荚�。

　　評：對出現的共同問題進行評講，指出復習作題應注意的問題，補充有關的知識，指導作題技巧。第二輪次，5 月初到5月底。復習重點是專題指導，在第一輪復習的基礎上，串聯知識點，針對考試試題內容，按積累運用、綜合性學習、現代文閱讀理解、文言文閱讀理解、作文四大塊，按以下步驟進行復習：重點知識梳理與強調-------典型題目分析與重點講解----學生鞏固練習------根據學生反饋重點補缺。這樣，讓學生把知識更加系統化，并把課本上學到的知識遷移課外，轉換成學生的能力。先由幾位教師整理相關知識，寫出具體可以操作的教案輪流給全體學生上大課。其中前若干節老師作專題指導訓練，后兩至三節，讓學生做該板塊的模擬練習。整個過程仍按“講、練、考、評”四個環節進行。通過第二輪復習，讓學生把知識更加系統化，并把課本上的學到的知識遷移課外，轉變成學生的能力。咱們每一位教師都明白，今年，課改實驗區的中考題將不再針對某一套教材出題，而是要依據新課標出題，所以我們指導學生應學會如何從教材中走出來，把教材中的知識轉變成學習語文的能力，通過第二輪復習，目的就在于強化這種能力。其實在第一輪復習，乃至整個語文教學中， 我們都在盡力擴展學生的知識面。都在盡力引導學生把語文學習擴展到生活的各個角度，比如：我們三年來，一直堅持常規訓練，一直支持學生課外閱讀寫作。第三輪次，從6月1日到6月18 日，重點是進行中招模擬練習，提高學生綜合運用知識的能力，增加學生考試的經驗，第四輪次，中考前一周，這是自由復習階段，重點在于指導學生根據自己的實際情況查漏補缺，調整應考心態。經過前三輪的復習對知識進行了多次加工，頭腦中已留下很深刻的印象，在這一輪復習中，要求學生能迅速地將它們從頭到尾回憶出來，使知識鞏固達到強化記憶的目的。

　　五、注意問題。

　　考試的成功是多種因素的綜合體，不是憑一時的僥幸心理取得的，在復習時，老師經常指導學生科學的復習方法，緊跟老師的復習進度，保持旺盛的精力，不打疲勞戰�？记斑�要指導學生調整心理狀態，考場上決定成功與否的諸因素中，心理素質的好壞占70%，學習實力占30%。，由此看來，考試的心態很重要，為調整好學習心態，我校心理咨詢室在柴校長的帶領下每年都要對學生進行考前心理教育，這已經成為我們的一個有效措施，以上只是我們在復習中的一點探索和不成熟的做法，若有借鑒之處，我們共勉，當然更多的是不當之舉，愿和各位商榷，望各位領導、同行批評指正。

備戰中考演講稿7

尊敬的各位領導、家長和老師，親愛的同學們：

　　下午好！很榮幸能代表初三的老師和同學們交流。時間真是一首無聲的歌，一晃又是三年。三年來，為了考上理想的高中，實現心中的夢想，你們披星戴月、寒暑不停，閱讀了疊成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；有過成績上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水。 而到今天，你們離中考決戰僅有一百天，一百天就是一百次的沖鋒，一百天就是一百次的搏擊！青春的'腳步，為你們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為你們揚起了奮蹄的長鞭。

　　同學們，可能你學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最后一百天奮戰的勇氣。因為我們只有通過這最后的奮戰，才能彌補我們學習中的缺陷，才能夯實我們不牢的基礎，才能化解我們所遇到的困難，我們生命下游也有一根“樹枝”在召喚你奔向遠方。老師希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力！世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

　　親愛的同學們，你們可曾注意到，伴隨著中考的腳步，身后有多少熱切的目光在注視著你們，也許最讓你們內心悸動的就是父母的目光，他們起早貪黑，節衣縮食，他們是為了誰？是啊，“誰言寸草心，報得三寸暉”。你們沒有理由不為實現理想而去拼搏；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。有汗水才能有成功。人生的路雖然很長，可最關鍵的只有幾步。同學們，這一百天就是你們人生最關鍵的時候，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風雨，現在你們該做的也是必須要做的，那只有兩個字：“拼搏！”

　　拼搏，就意味著在這一百天里，你們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下，夯實基礎；拼搏，就意味著在這一百天里，你們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力；拼搏，就意味著在這一百天里，你們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績。

　　同學們， 百日拼搏，一朝圓夢，捷報飛傳，名題金榜。奮斗一百天讓飛翔的夢在六月張開翅膀，奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。號角已經吹響，鋼槍正待擦亮，祝愿你們能拼出一個不悔的太陽！ 在這里我代表全體初三的老師，向同學們鄭重承諾：我們所有的老師會更加兢兢業業地工作；盡我們的所能，用上我們的時間，拼上我們的精力，與同學們一道奮戰這一百天。

　　“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅信今年的六月外國語的學子一定能創造屬于外國語的輝煌！

　　謝謝大家！

備戰中考演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　上午好!

　　在距離2017年中考還有100天的特殊日子里，我們很高興能代表九年級全體同學做中考發言。面對日益臨近的中考，相信大家一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。因為再過100天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫青春歲最絢麗的第一章，去翻開輝煌人生最精彩的第一頁。

　　在三年前的金色季節，我們走進了向往已久萬峪中學。1000多個日日夜夜，我們灑下了辛勤的汗水，同學與同學之間學習的競爭，老師與老師之間真誠的合作，使我不敢有一絲懈怠。在各課老師辛勤耕耘下，在班主任披星戴月、無私奉獻的辛勞下，我們終于取得了一定的成績，在這里，請容我代表全體同學真誠的道一聲;“老師，你們辛苦了!”。

　　今天，我們已站在了中考的起跑線上，今天不同尋常，因為今天距離中考只有整整100天了;我們不同尋常，因為我們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久高中的'教室里學習，面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數著日子�？墒俏覀兪欠裨�想過我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!

　　機遇只垂青于那些有準備的人，在距中考還有100天的日子里我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的私立學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，因為在我們身后站著全力支持、傾心關愛我們的學校領導，站著團結合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞，充滿期待的親愛的爸爸媽媽。同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由要退縮。中考的戰鼓已經擂響，已經到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后100天中閃耀出最美麗的光彩!

　　同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現，那就是“拼搏”。 樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗100天，讓雄心智慧在六月發出光芒;拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;我們有決心苦戰百天，逐鹿考場;我們有信心笑傲六月，決勝中考。100天的路程將見證我們攀登時的艱辛，100天之后的六月，我們把最優異的成績獻給母校，母校明日的朝陽會因我們的成功而壯美!

　　最后，我倡議用我們的誓言印證我們的努力：

　　請全體同學跟我一起宣誓： 奮戰百天，決勝中考，為母校爭輝，為自己喝彩!”

備戰中考演講稿9

親愛的老師和同學們:

　　下午好!

　　作為一名學生代表，我很榮幸有這樣一個發言的機會來談談20xx屬于我們的三年級，屬于我們的高中入學考試。

　　兩千多年前，一位哲學家站在河邊，面對無盡的河流，想起失去的時間和事物，嘆了口氣：死者就像斯夫。

　　匆匆離開我們指尖的時間，像流水一樣三年，我們走過了初中。

　　那些美好的日子，溫暖快樂，充實收獲。

　　然而，即將到來的是一場沒有硝煙的轟轟烈烈的戰爭。

　　一百天后，這三年初中路的結束，是六月的三天，是不尋常的高中入學考試。

　　今天，我想喊：讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！

　　因為，再過100天，我們就要走上人生轉折點的戰場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的疲憊，所有的努力，都會在六月的這三天里收獲。

　　因為過去的努力，我們準備出發，開拓不止，路無盡，腳印在我們身后，太陽在我們面前，我們不必徘徊和期待，但只要我們努力前進，只要我們勇敢地沖刺，我們就能贏得勝利和未來。

　　現在，你的成績可能一時不理想。這并不可怕。可怕的是，你很早就失去了信心。可怕的`是，在你走上戰場之前，你摔倒了。離高中入學考試還有100天，也就是說，還有2400小時、144000分鐘和864000秒。只要我們抓住每一秒，每一秒都在創造奇跡，每一秒都會有奇跡！

　　現在你可能離你的夢想越來越近了。然而，我們期待著如何在花中再生花，如何在夢中再現夢�，F在你對自己充滿信心，你應該戒驕戒躁，繼續努力，讓自己變得更好！

　　決戰的時刻已經到來，我們別無選擇。我們只能以高昂的戰斗精神、百倍的信心、堅定的意志、堅實的基礎和完善的能力，以優異的成績實現我們的理想。對于高中入學考試，我們應該堅持到底，永不放棄！你愿意讓你以前的努力變成過去嗎？你愿意看著自己離夢想越來越遠嗎？

　　也許你認為自己不夠聰明，但影響個人成功的因素有五個：第一個是目標，第二個是思想，第三個是勇氣，第四個是堅持，第五個是聰明。

　　至于目標，高中入學考試即將到來，我們每個人都應該有明確的高中入學考試目標，努力工作。

　　說到頭腦，我們的關鍵是要有良好的心理素質。面對來自各方的學習任務和壓力，我們都應該熱情地擁抱它！調整心態，把壓力變成動力。

　　說到勇氣，我想到了兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。

　　說到堅持，本質是毅力的競爭。俗話說，有志者有志，無志者往往有志。愛迪生說：“人們沒有意識到生活中的許多失敗。當他們放棄努力時，他們離成功有多近！

　　我們有青春，沒有什么是不可能的！不要回顧過去的歷史，只要致力于我們未來的夢想！

　　學生們，從這一刻起，一場沒有硝煙的戰爭開始了！最大的敵人是我們自己，超越自己，挑戰極限，我們可以觸摸夢想的天堂！

　　同學們，今天，我們離中考決戰只有100天，100天是100次沖鋒，100天是100次搏擊！樹大志能忍寂寞，珍惜寸陰得寸金，十多年來一直致力于磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的花蕾在六月綻放；奮斗100天，奮斗100天，讓家長和老師在六月想象自己的期待！我們有決心奮戰百天，爭鹿考場；我們有信心在六月笑傲，精神煥發。高中入學考試，我們不能停滯一會兒，高中入學考試，我們不能錯過任何東西！中考，容不得我們有一絲猶豫，中考，我們一定要勝利！

　　讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！

　　演講結束了。

　　謝謝大家!

備戰中考演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是八年級十二班的徐xx，今天我演講的題目是：《爭分奪秒，備戰中考》!

　　時光如梭，轉眼間，期中考試的號角即將吹響，面對這次的期中考試，我們應該做些什么呢?首先，我們要爭分奪秒。時間就是生命，也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的。只有爭分奪秒地去努力，我們的成會有更大的進步，期中考試也會變得---輕松---自在!同學們，我們珍惜時間就是珍惜青春，我們珍惜時間就是珍惜生命!

　　其次，我們要全力以赴。鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;只要我們堅持到底、不懈追求，一切皆有可能�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功從來都是與汗水相伴，也只有我們不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期中考試的成績!才能體驗到那份成功的'驕傲與自豪!第三，我們要有良好的心態。同學們，臨近考試，請放下身上的包袱，我們要用平和、積極的心態去迎接考;我們要以從容、自信的態度去面對考試。我們要相信自己一定能夠做好，相信成功就在不遠的前方!期中考試也是對我們誠信品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準則，我們只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實考試，才能獲得他人更多的信任與尊重!春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸的精神;一種參與競爭的精神;一種吃苦耐勞的精神;一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神!相信同學們在此次期中考試中一定會取得優異的成績。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

備戰中考演講稿11

尊敬的老師們、尊敬的同學們：

　　早上好！

　　今天春風和暢，旭日東升，氣溫逐漸升高，我們的熱情也逐漸高漲。今天早上，我們就要進行升中考試的體育考試了。同學們，讓我們一起大聲告訴我們的.老師，我們準備好了嗎？讓我們一起以掌聲給我們自己加油！

　　三年苦練，三年磨劍，今日試鋒，今天是我們劍出鞘的時候了，讓我們的利劍刺出寒光，讓我們的劍斬獲勝利。今天就是我們拼搏的時候了，希望我們的每一位同學，能夠將力量積蓄在一起，然后一起迸發出去，沖擊我們的紀錄，同學們，有信心嗎？想當年，我們的身體還沒成熟，我們不夠強壯，我們的肌肉沒有凸出，但現在，我們身體強壯了，我們的肌肉鼓起來了。今天我們已整裝待發，我們的箭已在弦上，一會兒，我們的箭就要射出，讓我們男同學的足球快捷繞過固定桿，射向龍門；讓我們的女同學的籃球個個入樽；讓我們男生的運球上籃一氣呵成；讓我們的彈簧腰將仰臥起坐彈出天文數字；讓我們的800米、1000米跑出超音速。

　　同學們，讓我們再以激烈的掌聲給自己壯行！讓我們一起大聲喊出“我行！我行！我一定行！”謝謝！

備戰中考演講稿12

親愛的老師、同學們

　　大家好！我今天站在這里，想要與大家共同探討一個至關重要的議題——《緊握當下，備戰中考》。我感到非常榮幸，能有這樣一個機會與大家分享我的思考與見解。讓我們一起聚焦于當前的學習階段，尤其是即將面臨的中考。面對這場對我們的學業生涯具有重大影響的考試，我們每個人都在努力地為它做準備。在這個過程中，最重要的是如何有效地利用好每一刻的時間，把握住現在，以最佳的狀態迎接挑戰。首先，我們要認識到時間的價值。時間如白駒過隙，稍縱即逝。因此，我們需要學會合理規劃時間，為學習、休息和娛樂留出適當的空間。制定詳細的學習計劃，并堅持執行，這將幫助我們高效地利用時間，確保在中考前有足夠的準備。其次，保持積極的心態至關重要。面對學習的壓力和挑戰，保持樂觀的態度，相信自己的能力，能夠幫助我們在困難面前不輕易放棄。同時，適當的放松和休息也是必不可少的，它們有助于緩解壓力，提高學習效率。此外，建立良好的學習習慣同樣重要。這包括定期復習、獨立思考、主動提問以及積極參與課堂討論等。通過這些習慣的培養，我們可以更好地理解和掌握知識，為中考打下堅實的基礎。最后，記得與他人合作學習。無論是小組討論還是相互幫助解題，都能在交流中激發新的思路，增強解決問題的能力。團隊的力量往往可以帶來意想不到的效果。綜上所述，把握現在，積極備戰中考，不僅需要我們有效管理時間、保持樂觀心態、培養良好學習習慣，還應充分利用合作學習的`機會。讓我們攜手共進，以最充分的準備迎接即將到來的挑戰，相信自己，成功就在不遠處。

　　在剛剛結束的一模考試之后，我深感學習之路永無止境，不能有絲毫的松懈。在此，我想分享一下我的見解。首先，充分珍惜每一堂課的45分鐘至關重要。教師在課堂上的講解，往往是深入淺出，能有效地幫助我們理解和吸收知識。有時在課堂上分了心，事后要花費數倍的時間來補回那些錯過的知識點，這便是其重要性的體現。總之，保持專注，充分利用課堂時間，是我們在學習過程中不可或缺的關鍵步驟。

　　其次，在學習旅程中，積極向老師求教是提升自我認知與解決問題的關鍵步驟。面對作業中的挑戰，應勇敢地承認并尋求解決方法，而非選擇忽視。通過提問和深入探討，我們可以更全面地理解知識點，并最終克服難題，實現個人成長。與此同時，自主學習能力的培養同樣重要，它不僅能夠增強獨立思考的能力，還能激發創新思維。許多人在努力之后仍未能達到期望的成績，這往往與學習習慣緊密相關。因此，建立良好的學習習慣至關重要，如在閱讀時大聲朗讀，不僅加深對文本的理解，也能平復心情，更專注于學習任務。保持專注，避免分心，以及適時的小憩，都是高效學習的良方。勞逸結合不僅能緩解壓力，還能提升學習熱情和效率�；仡櫳弦淮慰荚嚨慕洑v，每位同學都經歷了不同的感受：有人收獲滿滿，有人感到失落；有人取得了進步，也有人遭遇挫折；有人體驗到了喜悅，也有人嘗到了苦澀。面對這些復雜的情緒，我希望大家能夠從中汲取經驗教訓。對于成績優異的同學，應保持謙遜，繼續努力，不斷前進；對于成績不盡如人意的同學，則不應灰心，而是要深入反思，總結經驗，識別問題所在，并明確改進方向。通過這樣的過程，每個人都能在學習之路上不斷邁進，實現自我超越。

　　最后，面對即將到來的中考，讓我們攜手并肩，與時間競速，共同奮斗！青春的篇章等待著我們親手譜寫，未來的夢想需要我們奮力追求，切勿讓遺憾成為明日的負擔！感謝大家的陪伴與支持。

備戰中考演講稿13

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

　　下午好！

　　今天，是一個不同尋常的日子，因為再過xx天，我們在座的各位同學，就要結束緊張而美好的初中生活，滿懷信心地，去迎接人生的第一次挑戰——中考！

　　距離中考只有xx天了。xx天，在生命的長河中猶如一朵轉瞬即逝的浪花，然而，對于我們，它是成功的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角！同學們，一百天里，我們可以做很多：一百天，可以突飛猛進；一百天，可以收獲累累；一百天，可以創造奇跡；一百天，更可以鑄就輝煌！是的，100天，我們可以用行動證明自己！

　　在這xx天里，我們要調整好心態，樹立必勝的信念。以一種堅韌不拔的決心，實現自己的中考目標。因為，人生能有幾回搏？流血流汗100天，如愿以償上重點，值得！

　　在這xx天里，我們要踏實勤奮、精打細算�？茖W、合理地利用好有限的時間，力爭把所有時間和精力全部投入到學習中去，為自己的初中生活畫一個圓滿的句號！

　　在這xx天里，我們要處理好學與思的關系。使用科學的方法，強化良好的學習習慣，提高學習效率。通過復習、訓練，不斷發現并及時彌補各科的薄弱環節，用行動去尋找并實現自己各科的增長點。

　　也許有的同學錯過了初一、初二的美好時光。這固然是無法挽回的，但是，失去的知識卻可以在最后的xx天里憑著堅強的意志，實際的行動，扎實的復習，重新獲得！

　　同學們，讓我們朝著我們的'理想——奮勇出擊吧！

　　在你們奮勇出擊之時，作為老師，我們愿意為你們傾盡全部的精力和心血。今天，我們鄭重：我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關懷成為你們最堅強的后盾！我們將通力合作，與你們風雨同舟，為你們保駕護航！

　　“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”，同學們，真正考驗我們意志與恒心的時候到了，真正決定我們為母校增光添彩的時候到了。讓我們奮斗一百天，給父母一個驚喜；拼搏一百天，給學校一個奇跡！讓我們把沒希望變成有希望，把有希望變成有把握，把有把握變成所向披靡！

　　同學們，讓我們對自己說：我自信，我出色，我拼搏，我一定成功！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

備戰中考演講稿14

親愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　孔子有句話說：“逝者如師乎，不舍晝夜�！苯裉爝@個會意味著距2006年中考還有100天，每個人一生都有面臨一些重要的關口，它可能影響你一生的命運，從現在起的今后100多天的努力可能意味著你將進入理想的高中，從此掀開輝煌的人生篇章。

　　成長之路，歲月腳步，我們在成熟，我們也在付出！十年的寒窗苦讀就是為了面對中考的考驗，起早貪黑地學習就是為了中考的好成績，讓我們背水一戰，讓我們挑戰明天，對明天高呼：我行，我可以，請相信沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。

　　回首過去，如品味一杯甘醇的陳年老酒，如吟誦一首高亢的激昂贊詩，在已經過去的一千多個拼搏的.日日夜夜，我們都有一套屬于自己的學習方法。在這最后的一百多天里，我們要勇往直前，堅持到底。

　　說實話，一百天，對于我們來說實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好�？墒牵�一百天對于有心人來說，卻又很長只因為我們精打細算�？茖W安排就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。我認為在今后的學習生活中要做好“三管”管好自己的口，不懂就問；管好自己的手，習題必做；管好自己的腦，獨立思考。

　　一班的同學們，我們準備三個以上上一中第一批，30以上上一中第二批，個個上重點高中，以振興山城中學，讓2006年山中更加輝煌，你們有沒有信心？（“有”）你們的口號是（百日奮戰超越自我創造佳績）

　　初三的學子們，“不經一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！痹倏嘣倮垡惨�要緊牙關，向著目標，奮力奔跑，去尋找屬于自己的天空。那么，我們堅信：六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。

　　謝謝大家！

備戰中考演講稿15

尊敬的領導、老師：

　　大家好!

　　九載寒窗，決勝百天。初四畢業班的教學時間緊、任務重、要求高，這在無形中增強了我的責任感與緊迫感。為了能夠在中考復習中取得優異的成績，我將合理安排課時時間，向課堂45分鐘要質量、要效率。精心選擇每一節課的復習內容和練習，以減輕學生的課后負擔，使學生能夠在輕松高效中掌握知識，從而完成復習任務。

　　中考是對學生綜合素質的考察，更是對我們教師能力的考察，面對繁重的中考復習任務，個人力量顯得很薄弱，我將發揚團結一心，精誠合作的精神，開展備課活動，充分發揮備課組在復習備考中的組織、協調功能，發揮備課組的集體智慧。

　　制定適當的復習計劃

　　“凡事預則立，不預則廢”。適當的計劃可以讓中考復習工作有條不紊，將復習分成三輪來進行。

　　第一輪復習我將立足于課本，把書中的內容歸納整理，讓學生形成系統的知識結構。

　　第二輪復習主要進行專題化訓練，將所有考綱上要求的'知識點分為幾個專題，按專題進行有針對復習。

　　經過前兩輪的復習后，最后第三輪需要做各種模擬題來檢查是否有遺漏生疏的知識點，我將分析歷年中考真題，對考點的掌握做到心中有數，選擇梯度設計合理，立足中考又高于中考難度的模擬題來做。

　　習題是永遠也做不完的，為了在有限的時間內，達到最佳的學習效果，我將與備課組其他老師討論精選試題，我們每位老師輪流命題，做到精選題目，題量適度，同時具有典型和層次。以適應不同層次的學生，試卷做到全批全改，做好講評以及對學生錯題的統計，對于出錯較多的題目師生共同尋找原因。做到教師深入題海為學生精選出具有典型試題而讓學生跳出題海，變練方法為練技能。

　　異步教學，力爭全面提高

　　根據不同班級的實際情況制定具體要求，對不同層次的學生設計不同的教學內容，讓所有的學生都能有所收獲，使不同層次的學生都能得到提高，對于基礎比較差的學生，注重對基礎知識的掌握，讓他們做一些比較表面的試題，以保證合格率的完成;對于優秀的學生，除了要求他們掌握好基礎知識外，還要加強他們對中檔題目的訓練，甚至進行必要地個別輔導，以引導他們對壓軸題的解題的方法。

　　對學生進行心理輔導

　　在畢業復習過程中，我將會對學生多加表揚鼓勵，以充分調動學生的積極，讓學生不僅有科學的方法、扎實的基礎，更要有一個良好的心態去迎接考試，讓學生帶著最佳的狀態進考場，進行最佳的發揮。

　　我堅信，在各位領導的支持帶領下，在我們初四畢業班各位老師的精誠合作中，今年的中考必將取得優異的成績。

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