藩國名臣揚州中考試題

　　無論是身處學校還是步入社會，只要有考核要求，就會有試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。你知道什么樣的試題才是規范的嗎？下面是小編為大家收集的藩國名臣揚州中考試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　藩國名臣

　　[明]朱國楨

　　趙準，藁城人，長身美髯，性剛毅方嚴，終日無惰容，不輕言笑。年二十余，始讀書。時有敏少年，日記數千言，趙先生恥居其下，日所誦書必與之埒。日不足，竟夜讀忘寢。舉順天鄉試，為學官。王令諸郡王皆受經，為講說甚詳懇，門弟子常數十。矩矱嚴，諸生步立皆有則。尤重背誦，以身先之，無倦，諸生侍側凜凜。時太守有十子，五子驕縱甚，雖守無如之何。一日，聞趙先生嚴，自領其子來，且遺一樸，廣二寸，厚半寸，書其面曰：“專治五子，毋及余生。”諸子一望見，即凜然，皆折節受學守規。

　　1．解釋下列加點的詞語。

　　（1）日記數千言___________（2）趙先生恥居其下___________

　　（3）諸生侍側凜凜___________（4）且遺一樸___________

　　2．下列加點詞的意義和用法都相同的一組是（）

　　A．日所誦書必與之埒得無楚之水土使民善盜耶

　　B．為講說甚詳懇二蟲盡為所吞

　　C．以身先之太醫以王命聚之

　　D．書其面曰其真無馬邪

　　3．翻譯句子。

　　（1）五子驕縱甚，雖守無如之何。

　　（2）求劍若此，不亦惑乎？

　　（3）此誠危急存亡之秋也。

　　4．作為學官，趙準有哪些特點？請概括出三點。

　　【答案】

　　1．（1）每天（2）以……為恥（3）陪從（4）留下

　　2．C

　　3．（1）五個孩子非常驕慢放縱，即使是太守也沒辦法。（2）像這樣尋找寶劍，不也是很糊涂嗎？（3）這確實已經到了關乎生死存亡的緊要關頭了。

　　4．勤學，有上進心；以身作則；規矩嚴明

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