期中考試學生檢討書

時間：2023-07-06 07:28:02 中考我要投稿

期中考試學生檢討書【優秀】

　　當我們做某件事，出現了失誤后，我們通常要用檢討書來悔過自新，請注意寫檢討要把原因講清楚。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的期中考試學生檢討書，希望能夠幫助到大家。

期中考試學生檢討書【優秀】

　　期中考試學生檢討書篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，這段時間以來的學習當中，我確實應該要做出好的成績來，但是通過這次的期中考試，我還是意識到了自己的問題，我的數學成績沒有及格，這實在是讓我感覺非常的吃力，不希望以后再出現了什么問題，對于這次期中考試，我確實是做的不夠好，主要也是表現在平時的學習當中，我自己應該也應該要好好的反省一下。

　　這次考試，的時間我也是認識到了很多的，是我對自己應該要有的態度，數學成績是我應該要去做好的，成為一名小學生的`同時我會堅持做的更好一點，期中考試這一階段的，這次考試出現的情況，我也是積累了很多經驗，這是我應該要去反省的，我也分析了很久，這段時間以來我確實是沒有認真的去做好本職，這并不是我應該要去積累的，這段時間以來我確實還是存在一些問題的，我沒有認真的搞好自己的學習，我也會爭取以后做的更好一點，所以在考試的時候就臨時抱佛腳，這樣的話肯定就不行的，導致了這次的數學成績沒有及格，是我應該要去接觸到的知識。

　　是我應該要接觸到更多的知識，平時在學習當中，我認識到了自己的不足，特別是我的數學成績，我在平時上數學課的時候，我都會感覺非常有意義，這對我各方面還是存在很多問題的，我沒有認真的聽講，也沒有搞好自己的學習，考試成績也是需要去認真組好規劃好的，這讓我也明白了這個道理，以后也會去做出更好的成績來，對于期中考試這是我不夠認真，以后所需要去完善的事情還有很多，是我今后應該要去做好的，您一直都在告誡我們，作為學生，不能落下學習的，也不不能松懈下來，可是我卻沒有放在心上，這樣下去肯定是很不好，在接下來也容易出現問題。

　　考試也是證明自己成績最直接的方式，這對我還是有很大的影響，未來的學習工作當中，我一定會做的更好一點，渴望讓自己去做的更好，這次我也是應該要去做的更好，接觸到了自己成績之后，我希望去做出更好的事情，這是我應該要去做好的，意識到現在自己的不足之后，我以后一定就不會再出現這樣的情況了，對個人學習成績來講是非常不好，我會反思好自己，以后在上課的時候，做的更加認真，讓自己去做的更好，更加細心。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　期中考試學生檢討書篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　這周是期中考試，班內的每個同學都非常重視，早早的就開始復習準備。我卻因為自己玩心大，在他們都努力備考的時候玩耍，快臨近考試時才發現時間已經不夠了。我也沒有想到，在考試前夕，我的父母突然對我說如果我考了好的成績會帶我去旅游。我當時很心動，但是完全沒有時間復習了，這段時間我也沒有很好的學習，這樣一來的話，這場考試一定會考砸的，到時候我就不能去旅游了，所以在這樣的誘惑之下，我在期中考試中做了弊，帶了一些語文的小紙條進了考場，想要抄的時候被老師發現，沒收了紙條，以及把名字報上了班主任那里。

　　老師知道后，立馬找到了我，問我為什么要作弊呢，明明知道這樣的行為是不對的，為什么還要作弊呢？我說因為自己想要去旅游。老師了解我的情況之后，耐心地對我進行了勸導。他告訴我父母提出了這樣的事情并不是想讓我去作弊拿一個虛假的分數，他們想要的是我更奮力的'學習，更認真的對待學習。他們的意圖被我模糊了誤解了，才導致出現這樣一個錯誤的事情。考完試之后我也想了很久很久，我也才知道原來父母對我的期望并不是一個成績而已，他們是想讓我腳踏實地的在成長中走好每一步，弄虛作假的事情是我們怎樣都不應該去嘗試的。

　　我辜負了父母對我的信任和鼓勵，也辜負了老師對我的寬容和關愛。我很自責，我也很后悔，非常后悔，可這個結果已經擺在這里了，我只能去坦然承認錯誤。既然錯了一次，我就不會再錯第二次，這次成績沒考好，我一定會在接下來的日子里更努力，也會端正自己的價值取向，不再做這種欺騙自己也欺騙別人的事情。在這里也向同班同學們糾正我這次錯誤，請大家不要想我一樣，為了一些虛榮和欲望，去做一些無法原諒自己的行為。沒做之前我們是潔白無瑕的，一旦做了被發現了，這個污點會停留在我們的一生中，請大家不要為了一時欲望，將自己打入深淵。

　　這次教訓對我來說非常大，老師、家長、同學們都對我有了一些失望，我對自己也有了一些失望，甚至是一些厭惡。我當時確實有些鬼迷心竅了，在以后的學習中我會一步一步穩妥前進，絕不會再像這樣因為錯誤的想法麻痹了自己的心智，犯下這樣的錯誤，我一定會改正自己的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　期中考試學生檢討書篇3

親愛的老師：

　　你們好！

　　很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的學生期中考試沒考好的檢討書300字。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導，特此遞交這份學生期中考試沒考好的檢討書300字，表達我的歉意。

　　關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

　　第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

　　第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

　　關于我此次成績不好的原因還有很多的`，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

　　在此遞上這份考試沒考好的學生期中考試沒考好的檢討書300字，懇求老師的原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　期中考試學生檢討書篇4

　　您好！

　　我是xxx，非常的后悔今天的是事情，我是真的沒有做好，實在不知道怎么表達了，作弊這個詞現在是我的恥辱的標志，作為一名小學生我丟掉了這些基本的學習修養，沒有一個爭取的心態去考試，沒有讓自己保持一名小學生的基本素養，現在我很自責自己這次作弊的事情，我沒有對學習負責，沒有給自己一個交待，而且這次還是期中考試，您經常跟我們說，每一場考試都是對自己的一次證明，我這次沒有證明自己進步了，我證明了自己投機取巧的事實，無論在什么時候都應該保持虛心，我作弊的事情真的很恥辱，從來沒有想過在這個時候我居然會作弊，我對自己太沒有信心了，回想了一下應該深刻的檢討自己。

　　今天我考試被抓了個正著，我給您丟人了，一想想就后悔，這個學期我表現也不好，當然這些都是有原因的，我不應該推卸自己的責任，也不應該找什么理由，我覺得就是因為我沒有做好這些，考試當中讓自己抱著一種僥幸心理，這學期以來學習上面我花的時間也不多，每天看著別人學習我總是沒有方向，工作總結其實在之前我的學習還是很不錯的`，在學習上面我也愿意話時間，不知道這學期是怎么回事的我放松了自己這么多，當然學習就是這么一個情況我覺得只有讓自己處在一些平靜的狀態下，才能認真踏實的學習。

　　我這個學期每天大多想的事情就是玩了，以前我總希望自己每天能夠進步一點，讓自己進步了才能夠在考試的時候有信心，這個學期以來，我沒有的對自己的這一塊上心，努力的學習精神我忘得一干二凈，在學習上面沒有什么比這些更加讓人失望了，我失去了一種好的學習的動力，這次我對自己沒有信心就是因為長期以來學習不自覺的，真的是非常的羞愧，今天在考試的時候我僥幸了，因為自己實在不知道做，很多題目其實不難，我學習下滑了這么多，是我現在連一些簡單的題目做起來都吃力，所以我想到了作弊，現在想著很丟人，其實當時我以經常監考老師看到了，第一次就沒有為難我，我不知道進退，第二次的去作弊，本以為不會有什么問題，老師是不會看到的，是我想多了，我一錯再錯，我真的給您丟人了，現在我知道只有靠自己的真本事才能萬無一失。

　　面對這次作弊的事情，我想了很多，一下子也不知道應該怎么糾正自己，我會深刻的檢討，一定提高自己的學習，不在讓自己墮落了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　期中考試學生檢討書篇5

尊敬的老師：

您好！

　　我是xx，我真非常遺憾，這次的考試我考成了這個樣子，這本應該不是我的水平，但是仔細一想這個學期來的表現我想自己應該反省好自己了，我不希望在工作當中讓自己失去一種動力，成績這一塊我應該保持下去的，可是這個學期來的表現我確實是不好，我真的很后悔自己現在沒有認真的做好自己的本職工作，那就是學習，我現在也是六年級學生了，應該怎么做好自己這不用再說了，有一點是非常明確的，那就是現在我的成績確實是下滑了很多，以前那種好的學習精神，現在也丟失了很多，我不希望在這一塊讓自己繼續墮落，往往那種不好的東西就是這么蔓延的下去的，自己不努力就一定會被超越，六年級的學習緊張，這是在xx小學這里最后的學習階段，不管怎么講我都要用心做好這些最基本的東西，我也會在今后的學習當中繼續努力，不管是在什么時候都應該讓自己努力，我要檢討好自己。

　　我想不管是在什么時候這都是最應該做好的一點，在今后的學習當中我一定會加倍的做好自己，實現自身的價值，這次的期中考試我考砸了，我非常內疚，第一就是我對不住老師們，因為老師們都是非常用心的在教導我們，在講臺上面把知識傳授給我們，我這次的考的非常不好，不僅沒有成績進步，還后退了，這是對自己的不負責，我想在什么時候偶讀應該要反省好自己，以后的生活當紅我不希望自己再這么墮落下去，這是一種消磨，對自己意志消磨多了，就會一蹶不振，想一想這一年來我很多方面都沒有做好，自我調節能力也不是很好，對此我現在非常的`難受，我一定要調整好自己。

　　再想一想這個學期，我這么消極，成績也下滑了這么多，跟我丟失了學習的動力是有很大的關系的，在同學們學習的時候我沒有認真跟上，在老師講課的時候我也沒有認真的聽，很多時候我一直想讓自己保持一種好的狀態，但是我沒堅持住，這么下去我成績想不退步都難，該玩的時候我在玩，該學習的時候我還在玩，我真的后悔現在導致了我成績退步了，想要挽回，我就要下定決心，比之前付出更多的努力，我知道這是得不償失，我一定會讓自己保持到之前那種正確的學習態度跟氛圍當中，這是我的職責所在，一定會更加努力的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　期中考試學生檢討書篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　老師對不起，我這次考試沒有考好，本來我的英語成果也是不錯的，但是由于在平常的時分貪玩沒有考好，我錯了。

　　在考試的時分，我才發現我原來有許多的學問點沒有把握，許多都是老師您講過的，我都有印象，但是就是想不起來，在學習的時分覺得自己已經把握了，但是到了考試才發現沒有，老師始終告知我們不要眼高手低，我始終都沒當回事，認為已經學會了怎么會眼高手低呢？原來還是我沒有做好的原因。

　　學習不是游戲，需要經常溫習的，老師告知我們要學習認真，要多做訓練，才能強化記憶，不然就會很快就遺忘的'，我沒有根據老師的說法去做，如今我吃了虧才明白，我平常雖然在上課的時分比擬認真，但是我卻沒有做好自己該做的，總是有許多的地方顯現漏洞，比方上課的時分簡單在下面開小差，說靜靜話，打鬧，走神。

　　雖然外表上我始終都比擬認真努力，個人簡歷但是我卻沒有做好，沒有做到自己該做的，我本來就對英語不太感愛好，因此在上課的時分就沒有認真學習，我沒有好好學習學問，沒有做好自己的任務，把英語成果落下了，讓我這次英語考試沒有考好，還好這次只是其中考試，我還有補救的時機。

　　并且我在考試之前也沒有認真復習，完全是太貪玩了，沒有認真學習沒有好好努力，把那些只是復習一遍，如今我非常懊悔假如復習一遍也不會成果這么差，但是這次的考試卻讓我驚醒了，我明白了我必需要好好努力學習了，不能在這樣下去了，在這樣下去英語將是我的短板，讓我學習非常困難，這對我的學習成長并不是好事。

　　我會在這次期中考試之后認真學習，絕不再上課的時分在做其他小動作，絕不在上課的時分走神，肯定會認真學習，發奮努力，做好自己的事情，絕不在平常上課的時分做其他事情，心得體會一切都以學習為重，做好自己學習的任務，聽從老師的話，做好自己的事情。把心思花在學習上。

　　對于學習我會把學過的學問經常溫習，多做訓練題目讓自己能夠把學問登記來，而不是想著臨時抱佛腳，打好基礎，做好該做的事情，努力學習，向成果比我好的同學學習，向他們看齊，努力提升自己的成果，我肯定要在期末考試考一個好成果。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　期中考試學生檢討書篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師對不起，我這次考試沒有考好，原本我的英語成績也是不錯的，但是由于在平時的時候貪玩沒有考好，我錯了。

　　在考試的時候，我才發現我原來有很多的知識點沒有掌握，很多都是老師您講過的，我都有印象，但是就是想不起來，在學習的時候覺得自己已經掌握了，但是到了考試才發現沒有，老師一直告訴我們不要眼高手低，我一直都沒當回事，認為已經學會了怎么會眼高手低呢？原來還是我沒有做好的緣故。

　　學習不是游戲，需要時常溫習的，老師告訴我們要學習認真，要多做練習，才能加強記憶，不然就會很快就忘記的，我沒有按照老師的說法去做，現在我吃了虧才知道，我平時雖然在上課的時候比較認真，但是我卻沒有做好自己該做的，總是有很多的地方出現漏洞，比如上課的時候容易在下面開小差，說悄悄話，打鬧，走神。

　　雖然表面上我一直都比較認真努力，個人簡歷但是我卻沒有做好，沒有做到自己該做的，我原本就對英語不太感興趣，因此在上課的時候就沒有認真學習，我沒有好好學習知識，沒有做好自己的任務，把英語成績落下了，讓我這次英語考試沒有考好，還好這次只是其中考試，我還有補救的`機會。

　　并且我在考試之前也沒有認真復習，完全是太貪玩了，沒有認真學習沒有好好努力，把那些只是復習一遍，現在我非常后悔如果復習一遍也不會成績這么差，但是這次的考試卻讓我驚醒了，我明白了我必須要好好努力學習了，不能在這樣下去了，在這樣下去英語將是我的短板，讓我學習非常困難，這對我的學習成長并不是好事。

　　我會在這次期中考試之后認真學習，絕不再上課的時候在做其他小動作，絕不在上課的時候走神，一定會認真學習，發奮努力，做好自己的事情，絕不在平時上課的時候做其他事情，心得體會一切都以學習為重，做好自己學習的任務，聽從老師的話，做好自己的事情。把心思花在學習上。

　　對于學習我會把學過的知識時常溫習，多做練習題目讓自己能夠把知識記下來，而不是想著臨時抱佛腳，打好基礎，做好該做的事情，努力學習，向成績比我好的同學學習，向他們看齊，努力提升自己的成績，我一定要在期末考試考一個好成績。

此致

敬禮！

檢討人：

　　xx年xx月xx日

　　期中考試學生檢討書篇8

尊敬的老師：

　　您好!

　　時間如流水般淌過，轉眼間期中考試也已結束，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。

　　我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。

　　1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整;

　　2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;

　　3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。

　　但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

　　在下這次的期中考試，我考得很差。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。

　　一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。

　　在剛剛結束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

　　我一向語文很好，可是這次鬼使神差的`，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。

　　總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　期中考試學生檢討書篇9

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這一次的期中考試中，我發揮失常，沒有考出自己平常的成果。對不起老師，我辜負了您對我的希望。對于我這一次發揮失常的原因，我自己也明白，寫這份檢討書，也是為了跟老師交代一下我沒考好的原因和我的保證。我這一次沒考好，主要是有兩個原因。一個是由于我的心理原因，一個是由于我的自身的原因。

　　心理原因是由于我明白我自己最近的學習狀態，害怕考試成果出來之后，會由于退步遭到父母的責罵。爸爸媽媽對我抱有很大的希望，他們希望我能夠好好的學習，考出一個好的成果，并且維持這個好的成果。他們希望我能夠考一個很好的高校，接受更好的教育，將來畢業之后好找工作，也不會那么的.辛苦。父母如今對我們的要求這么嚴格，無非是由于想讓我們以后的生活可以過得好一點、輕松一點。但是由于我上次考試考的不錯，我最近就沒有很認真的在學習，我害怕我考得不好會被爸爸媽媽罵，所以我就特別的緊急，這更加導致我發揮失常了。

　　自身原因是由于我明白我自己最近的學習看法。我還沉醉在我上個學期期末的好成果里，還有一點飄飄然的，覺得我不用努力學習就可以考一個很好的成果。所以最近都沒有努力學習，每天都是像完成任務一樣的在學習，雖然人還坐在教室里面，但是心已經飄到了教室外面。等到要考試了我就害怕起來了，我就緊急起來了。但是臨時抱佛腳明顯是沒有多大用的，從我這次的考試成果就可以看出來了。

　　這次只是一次期中考試，但是可以反映出我的學習看法。我非常簡單的驕傲自滿，會由于一次很好的成果就覺得自己不用好好學習了。這次考試反映出來我的非常嚴峻的問題，假如我按時改正的話還能夠提高自己的學習成果，假如我連續這樣下去的話，我的成果只會越來越差。不過還好，這次只是一次期中考試，不是比擬大的考試。假如是在大考之后我才發現我的這個問題，那就已經晚了。那個時分的我除了懊悔自己為什么沒有好好學習，其他什么都做不了。

　　老師，我保證，在接下來的半個學期，我肯定好好學習，爭取考一個好的名次，考一個讓我自己、老師和父母都滿意的分數。我會用期末考試的成果來證明我的轉變。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　期中考試學生檢討書篇10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，我身為一名初中學生，卻沒有養成好的習慣，這方面我感覺非常的自責，這讓我感覺非常的吃力，自己的表現也不是很好，這次考試的過程當中，我沒有遵守相關的規定，考試作弊的情況，我真的感覺非常的不好，這讓我覺得自己各方面都感覺很是不好，今天的情況我也深刻的體會到了自己的問題，考試期間的點點滴滴我覺得非常的不足，對于這次考試作弊的情況我也應該反省一下。

　　現在問題已經出現了，我真的'感覺非常的不好，這次考試的情況也是我不想要看到的結果，作為一名初中學生自身應該要有好的素養，這也是學生應該要有的態度，學校的規章制度是嚴格的，不管是做什么事情都應該要認真的去做好，這一點是毋庸置疑的，考試的時候我抱著僥幸的想法，耍了一些小聰明，現在回想起來的時候，我還是的感覺非常的自責，主要還是因為自己平時不好好的聽講，學習上面自己也不是很上心，這對我的影響還是很大的，也是我不愿意看到的結果。

　　個人成績是應該要重視的，這是我不愿意看到的結果，考試期間我沒有搞好自己的學習的，上課也沒有認真的聽講，我對自己各方面應該要有好的態度，考試期間我卻不認真的做好自己的事情，這是很有問題的，對于學習來講我也應該要保持好的心態，作弊的情況我也不愿意再出現了，身為一名學生，我也是應該要保持好的態度，作弊是非常可恥的，心態上面沒有及時的調整過來，學生就應該要有學生的樣子，這一階段的學習當中，我覺得自己還是有一定的問題的，考試的時候就應該要端正好態度。

　　平時成績不搞好，這也是我非常的認真，這對我各方面都是感覺很是不足，所以現在我沒有意識到這次的問題，我還是需要反省一下自己，我今天作弊的行為，這是對學校規章制度的無視，作為一名學生我應該要認真的去想一想自己的問題，我考試的時候一直都在側頭，想要看旁邊同學的答案，我自己還想著翻書，但是我的這些小聰明，都是被老師看的清清楚楚，真的感覺很吃力的，這是我不應該出現的情況，作弊的行為也是嚴重，影響到了學校形象，考試作弊也是自欺欺人的行為，接下來我再也不會出現這樣的情況了，我會端正態度，做好本職。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　期中考試學生檢討書篇11

尊敬的老師：

　　您好！

　　真的非常抱歉，作為您的學生，卻需要寫下這樣一份檢討書來檢討自己的問題。但是我明白，這都是我自己的問題！是我自己在學習上的放松，在生活中的任性，在學習中不負責任的思想……就是這些我對自己的放任導致了這次的問題。這次的考試對我最重要的意義并不是打擊，而是對我的一次重要的警告！警告我的情況已經遠遠不像我想象的那樣樂觀，我的成績已經到了岌岌可危的`程度！

　　所幸，我確實聽到了這次的警告，也確實感受到了自己犯下的問題。自己在這段時間，讓自己放任的實在是太久太過了！一開始的時候，還能感覺到自己的不對勁，還能想到不能這樣去放松自己。但是漸漸的，我卻控制不住自己，一心只想著玩！無論是在上課還是下課……直到我發現的時候，自己已經深深的沉迷進去了。

　　到現在再清醒過來的時候，自己的成績卻已經落下了一大截，曾經比肩的同學也早早的超過了我。我的這份成績，不僅讓家長失望、讓老師頭痛，更是讓我自己也不知所措！我真的不知道該怎么辦，曾經的理想，曾經的愿望，在這個成績的面前似乎都變成了泡影，自己的過去的努力，也都不知道還是否存在。

　　但是感謝您，老師，您雖然批評了我，但是同時也鼓勵了我，我從您的批評中，認識到了自己的錯誤，更是通過自己的反省，將這些錯誤都認真的了解了一遍。我認識到了過去的自己，認識到了自己的自大、自滿、懶惰，要是我能好好的改正這些錯誤，再好好的努力，也許在畢業來臨之前，我還有機會回到原來的模樣。

　　我當然也知道，犯錯容易，彌補卻很難。這也是為什么我在一開始這么失落的原因。我明白，要補回我在這段時間落下的差距不是一點兩點的努力可以做到的。但是，在好好的思考之后，我更是認識到，如果我不去努力的付出著一點兩點，那么就絕對不可能做到！

　　改變是困難的，但是我一定會一步一步的努力，一點一點的做好。我深知自己的控制力不夠，希望老師能幫助我這次的改變，請您監督我！我會認真的下定決心，做好計劃，努力的改正自己的錯誤，將自己的成績提升上去，不給小學的生活留下遺憾！

此致

敬禮！

檢討人：

　　xx年xx月xx日

　　期中考試學生檢討書篇12

尊敬的老師：

　　您好！

　　當做完試卷之后我就發現自己可能考得不是特別好，因為在很多地方我都覺得自己的知識掌握的不是很好，雖然在記憶里課上老師講過很多內容，但是我只記得模模糊糊的，知道一點點但是卻不知道怎么用。

　　我以為自己在上課的時候已經完全明白，懂得這些知識點，就沒有太過在意，就算是考試我也沒有很緊張，還是像往常一樣，沒有復習，只是寫完作業就好了。但是發下試卷之后我發現不只是沒有把握的題目沒有做對，那些我覺得不會錯的題目也錯了很多，因為做完之后就沒有檢查，很多都是不夠細心才會錯，試卷上大大的紅叉我感到就是對我之前自信滿滿的諷刺。

　　我仔細反思這次考試失敗的原因，很多就是我自作聰明，很多地方不去深入的學習和研究，在課后也沒有想過您上課講過的題目我是不是真的懂了，還是陷入了您的思路了，沒有自己的思考，沒有真正的消化吸收。還有就是在做題時粗心大意，考試時自認為不會出現錯誤，也就不會去想到要再檢查一遍，反而在剩下的考試時間里無所事事，于是考試成績就讓我后悔不已。我已經認識到了自己的錯誤，在今后的學習中我會努力改正這樣的缺點，不讓他們成為我學習上的攔路虎，我已經明白老師您說的無論課前的預習還是上課時的認真聽講，還是課后的復習，對我們學習成績的提高都有重大的`作用是什么意思了，這次考試讓我切實體驗到不聽老師的話有什么樣的后果。從今起，我一定好好聽您的話，認真執行這三個步驟，將我的成績一步步提高。

　　這段時間我真的是太過放飛自我，只是在上課的時間聽過您講課，課本上面也沒有什么筆記，所以在課前也沒有想過預習，課后更是將學習拋在腦后，只顧著自己去玩了。我以為自己成績不會下降的，可是沒有不努力的就會有收獲的學習方法，我以后一定不會再偷懶了，請您監督。最后在這里向您道歉，向同學道歉，我給班級拖后腿了。

此致

敬禮！

檢討人：

　　xx年xx月xx日

　　期中考試學生檢討書篇13

尊敬的數學老師：

　　您好!

　　首先，我在此向你說一聲對不起，這次我數學考試考差了，我辜負了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了知識點，要我們好好聽好好記。說這次考試很重要，市里統考。我數學考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您對我的辛勞付出，這的的確確是我的錯誤。

　　這一次我數學考試沒考好嚴重地拖累了全班的分數，就連平均分都沒達到，我真的有愧于大家。很顯然，造成這次數學考試成績不好的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠。以后，我已經深刻反省了，我決心改正自己的不良習慣，一定要把數學成績提上去。我決心：

　　1、努力端正自己的`學習態度，上課認真聽講，不做小動作，思維跟著老師走，積極思考問題，大膽回答問題。認真學習，努力將被我遺漏的知識點補充回來。

　　2. 下課后，把老師上課講的內容復習一邊，不懂得一定要問。認真完成作業。

　　3、回到家里預習。每天堅持做口算題卡1頁。

　　4. 不能經常開電腦玩游戲，看電視。睡覺前，想想數學課講了什么給家長說說。

　　5、我要徹底改正自己的不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間。不能懶惰，干什么事都要放快速度。不能磨蹭。

　　我一定，必須每天做到以上的所有學習計劃，并且盡量更正不良的學習態度! 爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平，不再拖同學后腿了。我在此發誓：我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　期中考試學生檢討書篇14

尊敬的老師：

　　您好！

　　對我而言高二階段的學習并沒有想象中那般順利，無論是之前沒有打好的基礎還是這學期較多的學習內容都在困擾著我，尤其是前段時間自己期中考試不及格的表現更是讓我對人生路途充滿了迷惘，也許是看到自己最近在課堂上比價低沉才會讓老師找我進行單獨談話，面對老師的關懷與教導又怎能不對期中考試不及格的現象進行檢討呢？

　　在這次期中考試較為明顯的問題還是自身過去的學習基礎太差了，尤其是在基礎題型上面出錯的情況更應該讓我反思這段時間的'所作所為，自知學習基礎不好的我應當利用課余的時間善加學習才能找回過去的知識點，若是因此而影響到后續階段的學習則明顯會讓人感到十分困惑，畢竟每天都在接納新知識的情況下卻對過去所學毫不熟悉，陷入這種惡性循環的自己想要在期中考試取得好成績無異于癡人說夢，或許那種較為簡單的科目還可以通過死記硬背的方式取得一定分數，但是想要憑此在期中考試嶄露頭角無異于有些癡人說夢。

　　實際上在自己身上還存在著比較嚴重的偏科現象便更需要小心對待了，這次期中考試的不及格對我而言更像是一盆使人清醒過來的冷水，澆在自己的頭上從而使我認識到自己這段時間的學習根本就沒有落到實處，既沒能在課堂上認真做好筆記又沒有在下課之后針對自己沒掌握的知識點向老師請教，在明知道自己學習基礎較差的情況下還不認真對待又怎能在考試中獲得好成績，與其規劃那么多不切實際的想法還不如盡快采取行動來彌補自身的不足。

　　由于自己基礎較差的緣故需要先在偏文科性質的科目上面下苦功，通過死記硬背的方式將這些科目的分數拿到手以后再來思考剩下的步驟，將基礎重新穩固以后再來回顧這學期所學的知識并在課堂上多花費些心思，除了找同學借筆記進行抄錄以外還需要多做一些習題才能將其完全掌握，在擁有高中生的一般水平以后再來針對弱勢科目的不足展開強化訓練，關于這點則需要在課后多請教老師并花費大量的時間認真對待才能有所收獲。

　　相對于檢討而言相信老師更希望自己能夠在學習生活中有著實際性的表現，而且我也會以行動來證明自己并非只是將檢討掛在嘴邊的學生，若是在下次的考試之中再出現如此之差的表現可就未免有些爛泥扶不上墻了，所以我會帶著老師的這份期待用心學習并爭取在后面的考試中取得好成績。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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