2017年職稱(chēng)英語(yǔ)完形填空模擬題（綜合類(lèi)B級(jí)）
Singing Alarms Could Save the Blind
If you cannot see, you may not be able to1 find your way out of a burning building — and that could be fatal. A company in Leeds could change all that2____1____ directional sound alarms capable of guiding you to the exit.
Sound Alert, a company____2____ the University of Leeds, is installing the alarms in a residential home for____3____ people in Sommerset and a resource centre for the blind in Cumbria.____4____ produce a wide range of frequencies that enable the brain to determine where the____5____ is coining from.
Deborah Withington of Sound Alert says that the alarms use most of the frequencies that can be____6____ by humans. “It is a burst of white noise____7____ people say sounds like static on the radio，” she says. “Its life-saving potential is great.”
She conducted an experiment in which people were filmed by thermal-imaging cameras trying to find their way out of3 a large____8____ room. It____9____ them nearly four minutes to find the door____10____ a sound alarm, but only 15 seconds with one.
Withington studies how the brain____11____ sounds at the university. She says that the____12____ of a wide band of frequencies can be pinpointed more easily than the source of a narrow band. Alarms____13____ the same concept have already been installed on emergency vehicles.
The alarms will also include rising or falling frequencies to indicate whether people should go up____14____ down stairs. They were____15____ with the aid of a large grant from British Nuclear Fuels.
詞匯：
directional / dɪ'rekʃənl; daɪ- / adj.定向的
exit / 'eksɪt / n.出口
install / ɪn'stɔ:l / v.安裝
residential / rezɪ'denʃəl / adj.居住的
static / 'stætɪk / n.靜電噪聲
potential / pə'tenʃəl / n.潛力
thermal-imaging熱效應(yīng)成像
pinpoint / 'pɪnpɒɪnt / v.精確地確定
concept / 'kɒnsept / n.概念，觀念
emergency / ɪ'mɜːdʒənsɪ / n.緊急情況
grant / grɑːnt / n.授予物，準(zhǔn)許
注釋?zhuān)?/strong>
1.在謂語(yǔ)動(dòng)詞中，不能并列使用兩個(gè)情態(tài)動(dòng)詞，如may和can就不能并列使用。如果由于表達(dá)需要，要同時(shí)用“可能”和“能夠”，就得說(shuō)(寫(xiě))成may be able to。如：
I may be able to come tomorrow, but I cannot promise.
我可能明天來(lái)，但我不可能作出承諾。
2.that指第一句所表達(dá)的意思。
3.... find their way out of ...：意為“找到從出去的路”。
練習(xí)：
1. A without B with C having D selling
2A run by B changed by C decorated by D criticized by
3. A slow B deaf C blind D lame
4. A Alarms B Alarm C The alarm D The alarms
5. A noise B sound C music D bell
6. A watched B produced C learnt D heard
7. A where B what C that D how
8. A smoked B smoke-filled C filled with smoke D smoke-filling
9. A has taken B takes C took D will take
10. A on B near C without D from
11. A processes B produces C possesses D proceeds
12. A feature B quality C diagram D source
13. A basis on B base on C basing on D based on
14. A on B and C but D otherwise
15. A developed B determined C discovered D delivered
答案與題解：
1. B 空格后是一種裝置，用它來(lái)改變火災(zāi)時(shí)找不到出口的危險(xiǎn)境況。表達(dá)“用……裝置”這層意思就要用介詞 with。其他幾項(xiàng)均不符合句子的意思。
2. A Sound Alert是一家公司的名字， a company是 Sound Alert的同位語(yǔ)，從句意判斷，應(yīng)選擇 run by，意為“由……經(jīng)營(yíng)的”。其他的選項(xiàng)雖然說(shuō)法正確，但都與句意不符。
3. C 從文章的標(biāo)題，以及文章內(nèi)容和本句后面部分 resource center for the blind，可以推斷這里昀好的選擇就是 C。
4. D 因?yàn)檫@種警告裝置已在上文中提到：第一段中的 directional sound alarms，第二段中的 installing the alarms in a residential home…，所以，這里的 alarms是特指，要用定冠詞。選項(xiàng) C是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗菃螖?shù)形式。
5. B 句子的前半句有 a wide range of frequencies，發(fā)出來(lái)的應(yīng)該是 sound，而不是令人煩躁的 noise。用 music或 bell都有些突然，與上下文的意思不連貫。
6. D 文章一直在討論警報(bào)器、聲音和波長(zhǎng)，所以首先排除選項(xiàng) A;從上下文的意思看，不可能是選項(xiàng) B和 C，因?yàn)榫瘓?bào)器的制造，就是為了讓失明的人聽(tīng)到。
7. C 選擇 A、B、D均不能構(gòu)成語(yǔ)義連貫的句子，而且語(yǔ)法上也有問(wèn)題。選項(xiàng) C能使句子結(jié)構(gòu)成為 “It is … that”的強(qiáng)調(diào)句型。
8. B 從所給的選項(xiàng)可以看出，這里要表達(dá)的意思是“煙火彌漫的房間”。有了這個(gè)理解，現(xiàn)在要做的就是選擇正確的表達(dá)形式。 A是“煙熏的”， D是“使……煙火彌漫的”，所以意思不對(duì)， C填入后就出現(xiàn) filled with smoke room，不符合語(yǔ)法。只有 B是正確的選項(xiàng)。
9. C 這里顯然是“ It takes somebody + time +動(dòng)詞不定式”的句型，但選擇什么時(shí)態(tài)是關(guān)鍵。從上句看，應(yīng)選擇一般過(guò)去時(shí)，因?yàn)檎麄�(gè)段落是對(duì)一次試驗(yàn)的描寫(xiě)，而且上而一句也使用了一般過(guò)去時(shí)。
10. C后半句的 one指上半句中的 a sound alarm。該句上半句和下半句由 but連接，表示相反的意思，從后半句的 with可以看出，兩個(gè)相對(duì)比的事物是： the door without a sound alarm和 the door with a sound alarm。所以選擇 C。
11. A 選項(xiàng) B、C和 D顯然是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵~義不符。只有選項(xiàng) A是答案。句子的意思是， Withington在她的.大學(xué)里研究大腦如何處理聲音。
12. D 句子中的 more … than表示該句是對(duì)兩樣事物的對(duì)比。 than后面是 the source of a narrow band，這里的 narrow和前半句的 wide形成反比，從上下文中可以看出， the source of a narrow band of (frequencies)是和 the source of a wide band of frequencies形成對(duì)比。
13. D 這個(gè)句子有主語(yǔ) alarms，有謂語(yǔ) have been installed，這里應(yīng)填入動(dòng)詞的分詞形式。 be based on是常用的搭配，所以，應(yīng)選擇動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式。選項(xiàng) A的 basis是名詞，明顯是錯(cuò)的。
14. A 根據(jù)上半句中的 rising or falling frequencies，這里應(yīng)填入 or，與上半句表達(dá)的意思相一致。音頻升高表示上樓，音頻降低表示下樓。
15. A 首先確定主語(yǔ) They指的是第一句中的主語(yǔ) The alarms，后半句說(shuō)這種設(shè)備得到大筆資助。根據(jù)上文內(nèi)容，我們知道資助的目的是開(kāi)發(fā)這種 alarms，所以應(yīng)該選擇 developed。
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