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考研英語(yǔ)倒數(shù)第七周復(fù)習(xí)計(jì)劃介紹

時(shí)間:2021-01-21 13:35:29 考研英語(yǔ) 我要投稿

考研英語(yǔ)倒數(shù)第七周復(fù)習(xí)計(jì)劃介紹

  考研英語(yǔ)是歷年考生最擔(dān)憂的科目,盡管很多考生都拿出大部分的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ),但每年還是有大批考研學(xué)子敗在英語(yǔ)分?jǐn)?shù)不過(guò)線這一關(guān)口上。進(jìn)入十月份之后,距離考研初試時(shí)間越來(lái)越近,考生的備考心情越來(lái)越緊張,英語(yǔ)沖刺階段的任務(wù)顯得愈發(fā)繁重,為了幫助廣大考生打好考研英語(yǔ)沖刺戰(zhàn),為大家制作了最后沖刺12周的復(fù)習(xí)計(jì)劃,為考生考研保駕護(hù)航。

考研英語(yǔ)倒數(shù)第七周復(fù)習(xí)計(jì)劃介紹

  第七周:11.18-11.24

  第一,繼續(xù)記憶詞匯。

  詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ),任何語(yǔ)言的發(fā)展都離不開詞匯的積累與運(yùn)用。在這一周中考生仍然要在原來(lái)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)記憶詞匯,但對(duì)詞匯的記憶不是刻意的,要將詞匯放在真題閱讀中來(lái)記憶,在練習(xí)真題的過(guò)程中,將不熟悉的,不認(rèn)識(shí)的單詞劃出來(lái),經(jīng)過(guò)多篇閱讀以后,考研高頻詞匯自然而然就能理解記憶了。

  第二,了解自己的學(xué)習(xí)課程,認(rèn)真聽取英語(yǔ)強(qiáng)化階段課程,并開始進(jìn)入沖刺階段。

  考生自己應(yīng)充分了解自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排,認(rèn)真聽取這一階段的課程。這一周,考生應(yīng)該一邊聽課,然后隔天復(fù)習(xí)聽課所學(xué)知識(shí),盡快消化,避免學(xué)過(guò)不復(fù)習(xí),收不到實(shí)際效果。

  第三,本周開始考生在練習(xí)真題的時(shí)候要注意考場(chǎng)之上的安排。考試時(shí)問(wèn)題的.出現(xiàn)順序是:完形填空、閱理解讀、新題型、英譯漢和寫作。但是我們推薦大家可以按照以下順序進(jìn)行答題:寫作—閱讀理解—英譯漢—新題型—完形填空。由于各種問(wèn)題的分值不一樣,給它們分配的時(shí)間也不一樣。

  時(shí)間分配僅供參考:

  寫作A節(jié)(15分鐘左右)、寫作B節(jié)(30分鐘左右)、閱讀(75分鐘左右)、英譯漢(25分鐘左右)、新題型(15分鐘左右)、完型填空(15分鐘左右)。切記做題時(shí),有個(gè)別難題一時(shí)不能確定答案,而出現(xiàn)耗費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間的狀況。不要因?yàn)橐粋(gè)局部的失誤而釀成滿盤皆輸?shù)木置妗?/p>

  第四,本周主要學(xué)習(xí)任務(wù)是對(duì)強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)收尾,開始沖刺階段的學(xué)習(xí)。具體可以參考如下安排:

  周一:

  (1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。

  (2)暫停一下英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí),要對(duì)閱讀強(qiáng)化和沖刺階段的課程筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  (3)安排固定的時(shí)間完成2003年份的真題。

  (4)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫,檢驗(yàn)效果。

  周二:

  (1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。

  (2)對(duì)閱讀課程筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  (3)對(duì)20xx年份的真題做分析,從單詞到句子,再到答案設(shè)置,逐一分析,體會(huì)對(duì)錯(cuò)原因,對(duì)閱讀材料中的長(zhǎng)難句進(jìn)行分析,甚至背誦。

  (4)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫,檢驗(yàn)效果

  周三:

  (1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。

  (2)對(duì)閱讀沖刺課程的筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  (3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫,檢驗(yàn)效果。

  (4)完成20xx年份的真題。

  周四:

  (1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。

  (2)對(duì)閱讀課程筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  (3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫,檢驗(yàn)效果。

  (4)對(duì)20xx年份的真題做分析,從單詞到句子,再到答案設(shè)置,逐一分析,體會(huì)對(duì)錯(cuò)原因。

  周五:

  (1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。

  (2)對(duì)閱讀課程筆記進(jìn)行收尾復(fù)習(xí)。

  (3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫,檢驗(yàn)效果。

  周六:

  (1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧這一周的學(xué)習(xí)成果。

  (2)動(dòng)手練習(xí)寫作文,整理屬于自己的作文模板并能靈活運(yùn)用。

  以上就是本周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,需要強(qiáng)調(diào)的是,無(wú)論復(fù)習(xí)哪部分題型,詞匯是每天都要記憶的。要把每天的零碎時(shí)間利用起來(lái),抓緊時(shí)間,提高效率。

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