語文教師資格證面試備考技巧

　　精彩的答辯要求考生具備良好的心理素質、靈活的思維、清晰的思路、嚴謹的邏輯和流暢恰當的語言表達，下面是CN人才網為大家整理的語文教師資格證面試備考技巧，歡迎參考~

　　語文教師資格證面試備考技巧

　　問：我通過了筆試，但沒有通過普通話水平測試，能報名參加面試嗎?

　　答：可以的，在申請教師資格認定之前通過普通話水平測試即可。

　　問：我已經通過筆試，如果不報名本次面試，可以報考下一次的面試嗎?下一次面試時什么時候?

　　答：可以的。筆試單科成績有效期為兩年，兩年內通過面試即可。下一次面試時間為2017 年5 月。

　　問：教師資格考試面試主要考核內容是什么?

　　答：面試通過結構化面試、情景模擬等方式進行。主要考核申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

　　問：面試分科目報名嗎?

　　答：幼兒園教師資格考試面試不分科目。小學教師資格考試面試科目分為小學語文、小學英語、小學社會、小學數學、小學科學、小學音樂、小學體育、小學美術。中學教師資格考試面試科目，與筆試科目三“學科知識與教學能力”相同。

　　問：面試試題如何確定?

　　答：面試試題分備課(或活動設計)試題和規定回答問題兩種。備課(或活動設計)試題的確定：考生在備課前登錄面試測評系統，計算機從試題庫中隨機抽取一組試題，考生任選其中一道試題并確認。規定回答問題的確定：考生在試講(或演示)前，考官在面試考場從試題庫中隨機抽取后確定的。

　　問：面試需要多長時間?

　　答：抽題備課準備20 分鐘(幼兒園活動準備20 分鐘)，回答規定問題5 分鐘、試講(展示)10 分鐘、答辯5 分鐘。

　　【真題示例】

　　(一)針對考生試講中的教學設計進行提問

　　這節課你的教學重點是什么?(《奇妙的克隆》)

　　【解題思路】陳述此類問題時，考生需思路清晰，邏輯嚴謹，態度謙虛誠懇地向考官表述自己的教學重點，也可加之陳述自己的設計意圖或預期效果，并對試講過程中的不足之處進行主動的反思。

　　【參考答案】《奇妙的克隆》是一篇典型的說明文，因此在本節課中，我結合課文的主要特點及內容將教學重點設置為：結合文中句子，分析說明方法。在試講過程中，我主要圍繞著課文中的段落，引導學生分析理解說明方法。

　　(二)針對考生試講的學科專業知識進行提問

　　請簡單介紹陶淵明和本文的主要內容及作家情感。(《桃花源記》)

　　【解題思路】陳述此類問題時，考生需組織好語言，清晰流暢地回答考官提出的問題;如果意識到在試講中存在知識性錯誤或口誤，考生還需態度誠懇且謙虛地進行改正。

　　【參考答案】陶淵明，字元亮，又名潛，私謚“靖節”，世稱靖節先生，東晉末至南朝宋初期偉大的詩人、辭賦家，是中國第一位田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”，著有《陶淵明集》。《飲酒》，《歸園田居》，《桃花源記》是其代表之作。《桃花源記》以武陵漁人進出桃花源的行蹤為線索，按時間先后順序，把發現桃源、小住桃源、離開桃源、再尋桃源的曲折離奇的情節貫串起來，描繪了一個沒有階級，沒有剝削，自食其力，自給自足，和平恬靜，人人自得其樂的社會，是當時的黑暗社會的鮮明對照，是作者及廣大勞動人民所向往的一種理想社會，它體現了作家精神的'追求與向往，也反映出作家對現實的不滿與反抗。

　　(三)針對考生的職業認知進行提問

　　教師是一個非常辛苦且工資又低的工作，你為什么想要報考教師?

　　【解題思路】考官在提問此類問題時，主要是希望通過了解考生的人生觀、價值觀等，以此判斷其是否具備成為一名人民教師的師德師品、自信和決心。在回答此類問題時，考生應堅持虛實相濟的原則，態度應誠懇，言辭不浮夸。首先，可表達自己對教師工作充滿艱辛與挑戰的認知與理解;其次，或結合自身實例或移花接木談談自己選擇教師這一職業的原因所在;最后，做出簡明總結，闡述自己能自苦中體樂，堅持選擇教師這一職業的決心和信心。

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