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柳宗元《中夜起望西園值月上》閱讀訓練附答案

時間:2021-03-11 12:05:47 考試輔導 我要投稿

柳宗元《中夜起望西園值月上》閱讀訓練附答案

  【原詩】:

柳宗元《中夜起望西園值月上》閱讀訓練附答案

  中夜起望西園值月上

  柳宗元

  覺聞繁露墜,開戶臨西園。

  寒月上東嶺,泠泠疏竹根。

  石泉遠逾響,山鳥時一喧。

  倚楹遂至旦,寂寞將何言。

  【注釋】:本詩作于柳宗元被貶永州之時。西園位于作者永州愚溪住宅以西。

  中夜:半夜。值:碰上……的時候。

  覺(jué):睡醒。繁露:濃重的露水。

  臨:面對。西園:指詩人住房西面的菜圃。

  ⑷東嶺:指住處東面的山嶺。

  ⑸泠泠(ling 靈):形容聲音清越。

  ⑹逾(yú 余):更加。

  ⑺時一喧(xuān 宣):不時叫一聲。

  ⑻倚(y 乙):斜靠著。楹(yíng 營):房屋的柱子。旦:天明、天亮。

  ⑼言:說。

  【翻譯】:夜半醒來聽到了濃重的露珠滴落聲,

  打開門來面對愚溪西邊依稀的菜園。

  一輪清冷的月亮正在東邊的嶺上升起,

  清越的聲音是水流沖刷著稀疏的竹根。

  泉水從巖石上飛瀉而下越遠越覺響亮,

  山中的鳥兒不時地叫一聲實在驚人心魂。

  我斜靠在房柱上一直等到天亮,

  心中寂寞到這般還有什么話可言。

  【賞析】:《中夜起望西園值月上》是唐代文學家柳宗元創作于貶謫永州期間的一首詩。全詩八句四十字,構思新巧,詩人抓住在靜夜中聽到的各種細微的聲響,來進行描寫,以有聲寫無聲,表現詩人所處環境的空曠寂寞,從而襯托他謫居中郁悒的情懷,即事成詠,隨景寓情。從表面看來,似有自得之趣,而終難如陶、韋之超脫。

  這首五言古詩作于詩人貶謫永州之時。公元810年(元和五年),柳宗元被貶永州的第六個年頭,他終于在瀟水西冉溪畔購得一地,經過疏泉穿池,構亭筑屋,終于與農圃為鄰住了下來,還自己經營了菜園,“甘為永州民”。并與一位身份較低的女子結合,生了女兒。《中夜起望西園值月上》當寫于在這期間。西園位于作者永州愚溪住宅以西。

  這是一個深秋的夜晚。永州的深秋本來氣候宜人,但身處異鄉的柳宗元卻感到寒氣陣陣。是夜夢醒時分,正是夜半,四野萬籟無聲,窗外亮如白晝,適才的夢境仍歷歷在目。詩人輾轉反側,再也無法入眠,百無聊賴中,連露水滴落的細微聲音也聽到了,環境非常寂靜。露水下降,本來是不易覺察到的,這里用“聞”,是有意把細膩的感覺顯示出來。于是他干脆起床,“開戶臨西園”。

  來到西園,只見:一輪寒月從東嶺升起,清涼月色,照射疏竹,仿佛聽到一泓流水穿過竹根,發出泠泠的聲響。“泠泠”兩字用得極妙。“月”上用一個“寒”字來形容,與下句的“泠泠”相聯系,又與首句的“繁露墜”有關。露重月光寒,夜已深沉,瀟瀟疏竹,泠泠水聲,點染出一種幽清的意境,令人有夜涼如水之感。在這極為靜謐的中夜,再側耳細聽,聽得遠處傳來從石上流出的泉水聲,似乎這泉聲愈遠而愈響,山上的鳥兒有時打破岑寂,偶爾鳴叫一聲。

  “石泉遠逾響”,看來難以理解,然而這個“逾”字,卻更能顯出四野的空曠和寂靜。山鳥時而一鳴,固然也反襯出夜的靜謐,同時也表明月色的皎潔,竟使山鳥誤以為天明而鳴叫。“泉響”,“鳥喧”采用可通感的手法,從聽覺角度來表達。“露”“月”“泉”“鳥”這四種意象相互融合,以動襯靜,突顯了詩人被貶謫后所處環境的空曠寂寞。

  面對這幅空曠寂寞的景象,詩人斜倚著柱子,觀看,諦聽,一直到天明。詩人“倚楹至旦”的沉思苦悶形象,發人深思。他在這樣清絕的景色中沉思直至天邊破曉。“寂寞將何言”一句,可謂此時無言勝有言。“寂寞”兩字透出了心跡,他感到自己復雜的情懷無法用言語來表達。

  這首詩,構思新巧,詩人抓住在靜夜中聽到的各種細微的聲響,來進行描寫,以有聲寫無聲,表現詩人所處環境的空曠寂寞,從而襯托他謫居中郁悒的情懷,即事成詠,隨景寓情。從表面看來,似有自得之趣,而終難如陶淵明、韋應物之超脫。

  【閱讀訓練】:

  一:

  ① 請結合全詩,說出作者寫“露”“月”“泉”“鳥”的作用。

  ② 作者寫“泉響”“鳥喧”采用了什么藝術手法?

  ③詩人“寂寞”的原因是什么?請扼要回答。

  (4)請結合全詩,說出作者寫“露墜” “泉響”“鳥喧”有什么表達效果(4分)

  (5)詩中哪個詞最能明顯地表達作者的思想感情?請作簡要分析其有如此情感的原因(4分)

  6簡析這首詩頷聯的意境。(3分)

  7泉響”、“鳥喧”采用了什么藝術手法?請聯系本詩意境加以分析。(3分)

  8結合全詩看,這首詩是如何寫出詩人的“寂寞”的?(4分)

  9.請結合全詩,說出作者寫“露”“月”“泉”“鳥”營造了怎樣的意境,體現了作者怎樣的思想感情?(5分)

  10.試分析“石泉遠逾響,山鳥時一喧”兩句寫法上的特點。(6分)

  11頷聯中“泠泠”兩字在營造意境方面有何妙處?請簡要賞析。(4分)

  二:

  1:詩人因何寂寞?詩中主要運用了什么藝術手法來表現“寂寞”?(4分)

  2、頸聯采用了什么藝術手法?表達了怎樣的情感?請結合作品作簡要分析。(4分)

  3:有人說,這首詩的落腳點在“寂寞”二字上,你是否同意這種看法,為什么?(4分)

  三:

  (1)詩中寫了哪些意象?營造了怎樣的意境?(4分)

  (2)第三聯寫景采用了什么藝術手法?試作簡要分析。(2分)

  (3)詩人“寂寞”的原因是什么?請簡要回答。(2分)

  【參考答案】:

  1:答:營造凄清寂寞的意境

  2:答:以動寫靜,反襯

  3:答:謫居僻遠之地,孤獨愁苦,情懷無人理解

  4:答案:詩人以動寫靜,或反襯(2分)用露、泉和鳥的`聲響來反襯環境的幽靜,營造出幽靜凄清寂寞的意境,(1分)從而強烈地表達了詩人孤寂的愁苦(1分)

  柳宗元 中夜起望西園值月上 詩詞欣賞 5:答案:“寂寞”(1分)

  原因:謫居僻遠之地(環境凄清),被貶孤獨愁苦,情懷無人理解(答對兩點即給3分)

  6:答案:露重月光寒,夜已深沉,瀟瀟疏竹,泠泠水聲,(1分)營造了一種幽清、冷寂的意境,(1分)表現了詩人謫居中的郁悒(孤寂、傷感)之情。(1分)

  7:答案:反襯手法,以動襯靜,(1分)“泉響”反襯四野的空曠、冷寂,“鳥喧”,反襯夜的靜謐。(2分)

  8:答案:即事成詠,詩人夜不能寐,起望西園,倚楹至旦,體現其“寂寞”;即景寓情,描寫空曠幽寂的環境,襯托詩人的“寂寞”;末句直抒“寂寞”之胸臆。(答對一點得1分,答對二點得3分,答對三點得4分。)

  9:答:這些意象共同構成了一幅月夜西園圖,營造了空曠凄清的意境,寄寓謫居僻遠之地、情懷無人理解的寂寞心情。(5分)

  10:答:運用了以動襯靜的反襯手法:從石上流出的泉水,那聲音似乎愈遠愈響,可見四野的空曠和寂靜;山鳥有時打破岑寂,偶爾鳴叫一聲,反襯出夜的靜謐。(6分).

  11:答:“泠泠”是清涼、清冷之意。一輪寒月從東嶺升起,照進稀疏的竹林,灑在竹林的地面,給人清冷之感。(2分)“泠泠”與第三句中的“寒”字照應,點染出一種幽清的意境。(2分)

  (“泠泠”形容水聲清越。一輪寒月從東嶺升起,清涼月色,照射疏竹,仿佛聽到一漲流水穿過竹根,發出泠泠的聲響。“泠泠”與第三句中的“寒”字照應,點染出一種幽清的意境,令人有夜涼如水之感。

  二:

  1:答:寂寞之因:謫居僻遠之地(環境凄清),(1分)被貶孤獨愁苦,情懷無人理解。(1分)詩人抓住在靜夜中聽到的各種細微聲音,以動寫靜,反襯出夜的寂靜,從而襯托出他的寂寞情懷。(2分)

  2:答:①以動寫靜或反襯(1分)。

  ②作者夜中不能寐,起望西園。遠處傳來的泉水聲,還有那一時的鳥兒喧嘩聲,打破了這沉寂的夜晚(1分)。作者以動寫靜,反襯出這中夜的寂靜(1分)。從而表達出作者當時謫居僻遠之地的孤獨、愁苦、無人理解之情(1分)。

  3:答:①同意(1分)。②詩人用“露”、“月”、“泉”、“鳥”這一組意象營造出凄清、冷寞的意境(1分)。詩人在中夜時分起望西園,寒月下的夜景使詩人觸景生情,一種謫居偏僻之地的孤獨之情襲上心頭(2分)。(允許有不同的意見,言之有理即可。)

  三:

  (1)繁露、寒月、疏竹、石泉、山鳥(2分,答對3個得1分)通過這些意象,生動地勾畫出幽深寂靜的月夜景色,營造出凄清寂寞的意境。(2分)

  (2)采用了以動寫靜,動靜相襯的寫法,渲染了居處四周靜謐的氣氛。(2分)

  (3)謫居偏遠之地,孤獨愁苦,無人理解。(2分,意對即可)

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