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《學會舍棄》閱讀并回答問題附答案

時間:2021-02-08 16:41:26 考試輔導 我要投稿

《學會舍棄》閱讀并回答問題附答案

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《學會舍棄》閱讀并回答問題附答案

  學會舍棄艾里遜是芝加哥大學物理系的一名教授,當時正準備建造一臺40萬電子伏特的加速器,這在當時是最先進的。在導師費米的推薦下,揚振寧成為艾里遜的6名研究生之一。然而,在實驗室工作的近20個月中,楊振寧的物理實驗進行非常不順利,做實驗時常常發生爆炸,以至于當時實驗室里流傳著這樣一句笑話:哪里有爆炸,哪里就有楊振寧。此時,楊振寧不得不痛苦地承認,自己的動手能力比別人差!

  一天,一直在關注著楊振寧被譽為美國氫彈之父”的泰勒博士關切地問他:“你做的實驗是不是不大成功?”

  “是的。”面對令人尊敬的前輩,楊振寧誠懇地說。 “我認為你不必堅持一定要寫一篇實驗論文,你已經寫了一篇理論論文,我建議你把它充實一下作為博士論議,我可以做你的導師。”泰勒直率地對楊振寧說。 楊振寧聽了泰勒的話,心情十分復雜。要他放棄自己的計劃實在不是一件容易的.事。“我想考慮一下,兩天后再告訴您。”楊振寧懇切地說。

  楊振寧認真思考了兩天。最終,他接受了泰勒的建議,放棄了寫實驗論文的打算。從此,他如釋重負,毅然把主攻方向轉入理論物理研究,最終于1957年10月與李政道聯手摘取了該年的諾貝爾物理學獎。

  1.“楊振寧聽了泰勒的話,心情十分復雜。”句中“心情”與“復雜”搭配恰當,請你再寫幾個能與“復雜”搭配恰當的詞語:_________、_________、_________。

  2.“哪里有爆炸,哪里就有楊振寧。”這句笑話說明了什么?

  _________________________________________

  3.根據短文內容填空。

  由于楊振寧_________________,因此他接受了__________的建議。舍棄了__________,選擇了_______________,終取得了______________________。

  4.從楊振寧的故事中,你體會到了什么?

  _________________________________________?

  參考答案:?

  1.內容計算方法程序

  2.說明了楊振寧動手能力比別人差,做實驗時常常發生爆炸。

  3.物理實驗進行的不順利美國“氫彈之父”泰勒博士 寫實驗論文的打算理論的物理研究諾貝爾物理學獎

  4.每個人都有長處和缺點,要學會揚長避短。

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