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《六月二十四日夜分夢范至能李知幾以尤延之同》閱讀練習及參考答

時間:2022-08-02 01:24:42 考試輔導 我要投稿
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《六月二十四日夜分夢范至能李知幾以尤延之同》閱讀練習及參考答

  六月二十四日夜分夢范至能李知幾以尤延之同

《六月二十四日夜分夢范至能李知幾以尤延之同》閱讀練習及參考答

  陸游

  露箬霜筠織短篷,飄然來往淡煙中。

  偶經菱市尋溪友,卻揀蘋汀下釣筒。

  白菡萏香初過雨,紅蜻蜓弱不禁風。

  吳中近事君知否?團扇家家畫放翁。

  注:這首詩是寧宗慶元二年陸游在故鄉山陰時,據夢中所得而補寫,他時年七十二歲,已在家鄉閑居多年。

  1、下列對這首詩的理解與分析,不恰當的兩項是(5分)

  A、首聯寫詩人駕著用露箬和霜筠織成的短篷小舟,在淡煙繚繞的江河湖泊中飄然來往。

  B、頷聯寫詩人乘小舟特意前來尋訪“溪友”,可是沒有訪得溪友,索性坐下來握竿垂釣。

  C、“偶經”“卻揀”二語前后呼應,用語靈動自然,補足了首聯“飄然來往”之意。

  D、詩人問諸公:吳中近亊你們知道嗎?寫出了詩人在家鄉閑居多年后不知國事的苦悶。

  E、陸游的詩作大多抒寫豪情壯志和憂國憂民的情懷,此詩卻描寫日常生活中的情趣。

  2、本詩的頸聯在景物描寫上有什么特點?請簡要賞析。(6分)

  參考答案

  1、BD(B項“偶經”可見詩人不是特意尋訪。D項“寫出了詩人在家鄉閑居多年后不知國事的苦悶”說法錯誤。“吳中近事均知否?”自問自答。高訴好友每家的團扇上都畫著他)

  2、①色彩濃淡相襯,景物相映生姿。雨后荷花分外潔白,碧綠的荷葉上停留著一只紅色的蜻蜓。色彩描寫極為生動。②既有靜態描寫,又有動態描寫。潔白的荷花在水中靜靜地綻放,紅蜻蜓在雨后的微風中,上下翻飛。③視覺描寫和嗅覺描寫相結合。白色的荷花、紅色的蜻蜓給人以強烈的視覺沖擊。荷花散發出陣陣清香,給人以嗅覺上的沖擊。(每點2分,意思對即可)

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