寒假期間 高考生數學復習備考策略
寒假已經來了，高考還會遠嗎？寒假對于高三的學生來說，是總復習過程中唯一一次時間較為充裕的調整期，也是上、下學期之間的黃金銜接點。如果抓住這次良機，對復習過的知識加以總結，對自己的整體狀態進行戰略性的調整，那么下學期的復習效果將會有質的飛躍，否則第二學習的復習與第一學期相比，很難會有大的改觀。高考專家根據多年經驗給大家提出了以下六大錦囊妙計，希望對廣大考生有所幫助。
一、對第一輪的復習進行整理和分析
高三的部分學校都已完成了各知識點的第一遍復習，把這個學期所學的知識點細細地梳理一遍，把它們形成點、連成線、鋪成面，形成一個網狀的知識結構，在網絡結點處標上你的不足之處，這樣，對你所學的知識點及自己掌握程度就一目了然了。人教學習網的特級教師建議同學們可以把第一學期無論是大考、小考、還是月考、統測的卷子都拿出來，把錯誤的題目再訂正一遍，最好把錯題分類整理在一個錯題本上，有些同學會覺得麻煩，實際上，當你一道錯題整理出來后，你會發現比你匆忙地去做10道題效果更好，因為你會把你以往模糊的容易出錯的點明朗化，然后進行系統化的分析，避免再次出錯的概率。
二、調整心態與學習方法
有些同學考得不好，不要煩躁、不要自暴自棄。要學會利用寒假這個休整期來調節，只從學習態度和復習方法上找到解決問題的根源，還是可以有很大提升的。切忌盲目地大量看參考書，做課外題，以期獲得戰無不勝的'解題技巧，學習是一個厚積薄發的過程，要明白欲速則不達的道理。解決問題應冷靜、理性，遇到困擾的時候，可以和老師、家長、同學交流一下，聽聽多方意見，深入分析自己復習中問題的所在，制定切實的解決方法，才是一個好的做法。
三、要回歸課本，從課本中探尋高考命題的影子
對任何一個學生，即使是優秀學生，復習質量高低的關鍵都在于是否切實抓好基礎。高考命題是“源于教材，高于教材”的，一定要抓住“課本”這個根本。人教學習網的老師建議同學們利用好寒假仔細梳理課本，重視教材中的基礎知識和基本方法，然后加以引申、變化，做到舉一反三。教科書上的例題不能看一下就過去了，因為看時往往覺得什么都懂，其實自己并沒有理解透徹。所以，在看例題時，可以先把后面的解答內容蓋住，自己去做，做完或做不出時再去看，這時要想一想，自己做的哪里與解答不同，哪里沒想到，該注意什么，哪一種方法更好，還有沒有另外的解法。經過上面的訓練，自己的思維空間擴展了，看問題也全面了。
四、著眼于綜合運算能力的提高
縱觀近幾年高考試題，數學高考歷來重視運算能力，80%以下的考分都要通過運算得到，有學生平時愛用計算器，做題不徹底，結果一上考場，本來憑較好的數學直覺和快速反應能力即可獲解的題目，最后硬是算不出來。建議同學們在寒假中強化運算能力的訓練。寒假前，各個學校都應該已經復習了數列和解析幾何的內容，對于數列的綜合問題、直線與橢圓、直線與雙曲線的有關問題，涉及大量計算，同學們在假期中一定要獨立、完整、準確地做幾道此類題目。一定要做到：人易我易，我不大意，人難我難，我不畏難。
真體會這些要求。通過前一階段的分析，要針對自己的問題有選擇地精做習題，注重解題過程的反復推敲，提高思維的深刻性，這樣可以事半功倍，也才能使自己的綜合能力真正得到提高。
五、利用好網絡這把利器，創造綠色的上網學習環境
很多家長認識到這個假期對孩子的重要性，而自己又沒能力輔導孩子的學習，會選擇給孩子報一些補習機構。這是比較傳統的學習方式，補習機構一般是一對多的學習模式，針對性不是特別的強，而且現在是冬天，天寒地凍，出行也不太安全。在這個網絡一體化的社會，很多優秀的學習資源都實現了共享，它沒有時間和空間的限制，家長可以給利用網絡給孩子營造一個綠色的上網學習環境。像人教學習網的電子課本就是很好的在線學習方式，它以其科學直觀的視、音、圖、文等形式實現了教學內容的數字化和多樣化，深受廣大學生的喜愛。同學們可以根據自己的薄弱點，有選擇性的進行復習。針對性強，更直觀也更專業。
六、合理安排復習時間，注意勞逸結合
根據放假的天數，大家要把時間安排好。這個假期不同于以往的假期，絕對應該以學習為主，放假應該看成是在家中上課，建議大家就按照課表上的時間標準，按時上、下課，全天分成上午、下午和晚上三個時間段，但每門課時間不宜太長，最多不要超過1.5小時，要注意勞逸結合。“身體是革命的本錢”，因此，在你計劃安排的課表中，應該有體育課的時間。可以在感覺比較疲憊的時候，在住所周圍進行適量的活動，放松心情，增強體質。
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