英語四級備考(15篇)
英語四級備考1
聽寫，顧名思義，既聽又寫，它滲透在各種形式的語言活動中，是最常用到的基本功之一，專業英語四級聽寫備考技巧。聽寫測試要求考生把聽到的內容準確無誤地以筆頭的形式表達出來，雖無需考生自己遣詞造句，但由于牽涉到語言（聽力﹑單詞拼寫﹑篇章結構等）與非語言能力（如記憶力﹑速記等）也決非易事。提高聽寫能力，關鍵就是加強各種相關知識和技能的訓練。
1．語言知識方面：
首先，必須提高聽力水平，熟悉英美國家的說話發音的不同方式，語音語調；其次對于大綱中所列單詞和短語，不僅要認知，而且會熟練拼寫；由于朗讀中沒有念出分段或標點，因此考生聽后，要根據對篇章的理解來判斷選擇。另外考生可以利用二讀三讀時的停頓，一般地說，二讀時，某個意群如有停頓，接下去是另一意群，那么兩者之間可能有符號，如逗號，也可能沒有，要看兩者的關系，若是回讀（三讀）該意群，那么這之后肯定是表示完整的一句結束了，因此最有可能是句號。此外，要充分利用語法知識進行分析，如單復數是否一致﹑上下文時態是否相配﹑大小寫是否恰當﹑介詞搭配或詞語用法是否合乎規范﹑前后語意內容是否通順等。
2．非語言能力方面：
加強記憶和速記能力，英語方法《專業英語四級聽寫備考技巧》。有時候，聽的內容都懂了，但由于記憶的問題或時間的問題沒寫下來，因此在平時的訓練中，有意識地不是以單個的詞而是以意群為單位進行理解和記憶；在短暫的停頓空間，如果時間來不及，可以選用自己熟悉的縮寫形式或符號記錄，等以后有時間時再復原。這種速記能力也要靠平時的多練，才能獲得。
充分利用聽寫的朗讀方式，選用相應的書寫技巧。如：在聽第一遍時，重點聽主題思想，重點詞，掌握全局概念，不要一聽錄音就寫，否則也許能寫出前邊的單詞或句子，卻有可能不知全文的大意；第二遍和第三遍是以句子為單位重復的，以意群為單位停頓的，在聽第二遍錄音時，因時間關系，不可能一字一字地全部寫下，所以要分清主次信息，重點抓句型結構和關鍵詞等，在聽第三遍時，再把其它次要信息如修飾語﹑定冠詞等遺漏內容補上；在聽最后一遍（四遍）時最后仔細核對。
根據評分方式，學會取舍。因為聽寫的評分不是根據寫出的單詞個數多少而是以是否表達清楚原文的主要意思為依據，然后以是否有小的錯誤，如單復數﹑大小寫﹑定冠詞等分層次扣分，也就是說，扣分有主要和次要信息之分，因此聽的時候也要分清重點和非重點；另外聽寫的全部內容根據意群分成15分，每個意群最多扣一分，如果在聽的過程中有個別詞或詞組一下反應不出來，就不要苦苦糾纏單個的詞，要跟著錄音進行下一意群的聽寫，避免個別詞或句的錯漏影響對其它內容的聽音。
英語四級備考2
一、考查形式的調整
(一)四級聽力試題的調整
1. 取消短對話和短文聽寫，新增短篇新聞3段，以單選的形式來考查，共七題。
2. 其余測試內容不變，長對話2篇，共8題;聽力篇章3篇，共10題，均以單選的形式來考查。
(二)六級聽力試題的調整
1. 取消短對話和短文聽寫，新增講座/講話3篇，以單選的形式考查，共七題。
2. 聽力篇章由原來的3篇調整為2篇。
二、調整后的備考策略
(一)多聽
平時多去聽聽VOA(美國之音)，先由慢速開始磨耳朵，培養一定的語感后，慢慢過渡，覺得大部分可以聽懂后，再過渡到中速。英語是一門講究過程的語言，學習和掌握一定要有一個時間的積累，必須要耐著性子，堅持去輸入。
(二)多說多練
對于英語的學習，聽說讀寫是一個有機的整體。凡是口語好的同學，勢必聽力也不會很差，反過來，凡是聽力差的人，一般口語不會好到哪兒去，因為要想表達，首先得能夠聽懂。所以建議各位同學平時要敢于張嘴，勇于張嘴，多說多練，要讓自己的聲音刺激到大腦皮層，這樣不斷循環，往往效果才能達到最佳。
(三)多看英文原聲電影，多模仿
一些經典的原聲電影發音是非常純正的，比如阿甘正傳，建議同學們可以下載到手機上或者隨身聽上，反復去看，去聽，熟悉英美人發音的方式，然后學著去模仿。
俗話講，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。注重積累，是提升口語，聽力，攻克語言的有力殺手。所以，同學們，讓我們丟掉羞澀靦腆，馬上行動起來吧。
英語四級備考3
as a result 因此,由于
as far as ...be concerned 就...而言
as far as 遠至,到...程度
as for 至于,關于
as follows 如下
as if 好像,仿怫
as good as 和...幾乎一樣
as usual 像平常一樣,照例
as to 至于,關于
all right 令人滿意的;可以
as well 同樣,也,還
as well as 除...外,即...又
aside from 除...外
at a loss 茫然,不知所措
at a time 一次,每次
at all 絲毫,一點也不
at all costs 不惜一切代價
at all events 不管怎樣,無論如何
at all times 隨時,總是
at any rate 無論如何,至少
at best 充其量,至多
at first 最初,起先
at first sight 乍一看,初看起來
at hand 在手邊,在附近
at heart 內心里,本質上
at home 在家,在國內
英語四級備考4
眾所周知，四級有4500個單詞，核心單詞大致在20xx左右，常考的詞組700個左右。但是范圍還是相當大，好多同學面對滿書的單詞經常不知所措、束手無策，找不到有效的門路。下面我們就來看看究竟怎么解決掉這些單詞。
要想逐一擊破這些單詞，首先就要了解四級詞匯的考查特點，只有對癥下藥才能夠藥到病除。
1.動詞名詞一統天下
四級考試是動詞和名詞的天下。在老四級的詞匯與結構中，３０道題里面，動詞占到15個左右，名詞僅隨其后，占到10個，兩種詞性的單詞霸占了將近80％。新四級中，考查單詞的重地是：深度閱讀、完型填空和翻譯。深度閱讀15個單詞中，動詞名詞占到10個。翻譯的五道題中，可以說每道題都涉及到動詞，考查的搭配也能占到半數。完型中的20道題，動詞和名詞也聯手吃掉了70%左右。形容詞雖然數量不多，但是每年都會露個臉。特點就是根據詞的感情色彩來考查。
2.詞組搭配
即便知道了四級考查的重點是動詞名詞，但是還是范圍寬泛。那么現在要清楚的就是：重點看那些有搭配的動詞、名詞以及形容詞。他們和介詞的搭配是四級考試的最愛。因為那些小小介詞走位飄忽，虛虛實實，難以琢磨。
3.義近形近
凡是選擇題必定存在干擾項，那么干擾項從何而來？形似詞和近義詞。通過長相和相似但又略有不同的詞義來迷惑考生。
4.一詞多義一詞多性
我們很熟悉的詞匯往往也是考點出現的地方。因為許多詞匯有多重意思，有些也有多重詞性。apply多數考生都知道是"申請"的意思，但是還有"應用于"，而且從搭配上看"申請"是apply for而后者是apply sth to sth。再比如object，第一印象肯定是"物體"，但殊不知它還可以被用作動詞object to sth/sb，意思是"反對，抗議"。因此應該做到知其然，更知其所以然。
根據這些四級考查的特點，我們在復習單詞的時候就可以有的放矢了，放矢方法如下：
1.分類記憶
兩種分類方法來記憶單詞：第一，根據詞性分類。第二，根據形義分類。首先按名詞、動詞、形容詞、連詞來分。再按有無搭配把各種詞性的單詞分成兩類。最好還能再根據感情色彩、褒義貶義來記憶。然后再把形似詞和近義詞分出來進行比較記憶。單純的背單詞書，而不進行細分種類是沒有太大意義的，因為單詞書只提供了一種分類方法：字母順序。
2.真題記憶
找出歷年老四級中的詞匯與結構部分的真題進行強化核心高頻詞的訓練，因為每年的30道題中題干和四個選項中出現的都是四級最核心的高頻詞。所以真題是最好的復習材料。不是去做那些題，而是用真題的文字材料進行詞匯記憶強化，同時還能熟悉四級經常把哪幾個詞放在一起考。
當然，單詞的記憶方法很多，但是針對四級考試，這兩個方法是最為有效的。但是不管怎樣：總有一款適合您。
英語四級備考5
英語四級需要準備多久
每個人的學習基礎不同，所以備考的時間長短也是不一樣的，對于一些英語底子比較好的同學來說，四級準備一個月是完全可以通過的。但若是想要更有把握一點通過，或者基礎比較差的人則要更早學習，大概需要提前三個月左右時間制定學習計劃，并且能夠堅持努力復習，方能通過考試并取得理想的考試成績。
備考英語四級的學習方法
首先，要切忌單純地背單詞。往往在四級考試之前，許多同學會日日夜夜捧著一本詞匯手冊猛背，爭取要在最后的時間中記住更多的單詞。其實這是一個誤區。背單詞增大詞匯量是件好事，但單純得記單詞就不可取了。俗話說，詞不離句。意思就是說要把單詞放到句子中去理解、去分析。
其次，要在最后的時間段里進行廣泛地閱讀，不斷提高閱讀的速度、技巧和效率，熟練掌握閱讀科學的方法。縱所周知，閱讀是四級考試中所占比例最大的一部分，那么我們該怎樣將其把握好呢?這就需要我們平時進行廣泛地閱讀，堅持閱讀，在不斷的閱讀過程中掌握一定的方法。閱讀的內容可廣泛地涉及到時事，科技，文化，風土人情等。具體閱讀的方法在很多相關的輔導書上都有介紹，在此不再贅述。總之，英語閱讀很重要，廣大同學要予以足夠的重視。
再有，英語作文也是四級考試中很重要的一部分，而要提高這一部分的分值最好的方法就是多寫多練筆。筆者建議廣大同學可以在最后的復習階段做到每天寫一篇，寫作的內容可以是近期的熱門話題。在寫作的過程中發現不足，不斷改進。
還有很重要的一點就是要堅持朗讀。其實朗讀帶給我們的幫助不僅僅是提高語感，增強口語。還有就是它同樣可以幫助我們提高聽力。邊讀邊聽，聽讀結合就能收到單純地練習聽力所得不到的效果。
最后談談參考書的問題。現在市場上的英語四級輔導書可謂良莠不齊，若是選書不當，往往會起到相反的效果，誤人子弟。筆者不建議廣大同學做太多的習題，買太多的輔導書，在考前有選擇性地做幾套歷年的試題作為熱身即可。因為歷年的試題有其他模擬題所沒有的規范性。
拓展閱讀：英語四級考試的注意事項
1.考生在進入四級考場前，必須主動出示準考證、學生證和身份證。如果三證中有一證遺失，則不能進入考場。
2.考生只允許攜帶必要的文具進入四級考場。不準攜帶手表、紙巾、書籍、筆記、材料、報刊、便箋、草稿紙、各種無線通訊工具、電子記事本等物品。
3.如攜帶傳呼機、手機等通訊設備進入考場，必須立即關閉電源，并移交監考人員妥善保管。未經允許，不得在考場內互相借用文具。
4.在大學英語四級考試開始前，請務必檢查耳機是否可以正常使用，并準備足夠的備用電池。無線耳機和電池考場不會提供。
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一、 備考計劃
我4月初報了這門四級聽力課，開始了我的四級備考。與大多數同學相比，我的四級備考開始得較晚，所以我的學習安排相對緊湊，需要全神貫注、拋卻雜念以提高效率。
網絡課程的一大優點就是學習時間可以自己掌控，所以我選擇周一到周六上網課，周日消化反思。在前面的題型講解階段，每周一到周六我會上一節網絡課程;在后面的集中練習階段，每周一到周六我會上兩至三節網絡課程。周日亦不能懈怠，我一般看看錯題，在心中鞏固老師教的破題思路和答題技巧。
建昆老師常常強調，聽力千萬不能做完只對一下答案，就擱置不管了。要對著聽力原文再聽，邊聽邊勾畫生詞，并記錄那些在題中出現頻率高的詞匯。還要背下那些經典的聽力題原文，積累并消化，久而久之把它們變成自己的東西。
除了聽力，其它三部分我買了《大學英語四級歷年真題(新題型)》來做題。節奏是前期平穩，最后兩周加大做題量以沖刺。每晚上床后還可以閉目回憶一下今天網課的內容和自己的收獲。但是考前一晚不再做題，而是早睡。
二、 上課感悟
第一節網絡課程上，建昆老師就詳細地向我們講明白了新四級的分值分布和備考策略，這可謂是給我自己擬定的復習方案提供了重要的技術性支持啊。
上網絡課程確實很有效，我下載了相關的講義并打印出來，上課跟著老師走，比平時大班教學效率高多了。集體上課的時候，我有時會和同桌開小差，結果老師所強調的知識點就遺漏了。上網課的時候感覺老師就注視著我，在給我一個人上小課，使我興趣更濃厚了，這是我的切身體會。
三、 考前心理
我是一個樂觀主義者，我很喜歡對自己進行良性的心理暗示，讓自己放松。比如我在考前就會對自己默念：我很棒，我準備好了，我會發揮好的。良好的心理也讓我在考試過程中發揮出實力，避免了犯低級錯誤，引起不必要的失分。
在生活上，考前那晚不要再練題，早點休息。考試當天早上早飯吃清淡一點，適當提前出門去考場。
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大學英語四級備考離不開真題，真題怎么學，不僅是一個技巧問題，而且也決定了你復習的成敗。復習中同學們有這樣兩種現象，一種是認為真題是練習用的，所以先拿詞匯做基礎，一直到考前才開始做真題結果發現自己學到的和做題需要的相差甚遠。還有一種是，從備考就從做真題開始，而且是大量的甚至是全部做完。結果是一套套試題做的面目全非，信心全毀。相信存在這兩種做題方式的同學大有人在，今天和大家一起探究一下有效的四六級真題學習流程。
首先，真題是指南。不論你是剛開始備考還是有了一段時間的積累，真題都是你復習的指南。備考前期你需要了解四級考試的題型，然后做幾套四級真題，這個時候可以不必太在意時間的控制，重要的是做對題。做完一兩套試題就可以大概了解自己的復習思路，結合自己的優勢缺點有的放矢的學習。哪里欠缺重點功克哪里。
其次，真題是檢驗標準。備考中期，在有條理的復習之后，就要用真題檢驗自己的復習效果了。復習的中后期，做題時間上就不能太松散，既要注重做題的正確率，也要對時間有所把握。這時是查漏補缺的關鍵時候，重點找出自己哪里進步了，詞匯、聽力、寫作、閱讀、翻譯哪里還沒有突破。把復習的范圍逐步縮小。
最后，真題是實戰演練。臨近考前，預留的四級試題就要做實戰模擬了。這時重要的是時間和心態的調整。重要的是找對學習方法，詞匯、聽力、選詞填空、閱讀理解、翻譯、寫作各個突破。巧用真題，必能達到事半功倍的效果。
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一、基礎階段
1、背單詞。買一本單詞書 每天100個單詞把中文意思一定要背過會拼寫，爭取在一個月內把襲擊的約4000個單詞全部過一遍有個大體印象。順便從網上下載四級考試大綱詞匯帶著看。
2、看課本。新視野大學生英語，每天讀兩篇，把結構比較好的句子畫下來多看幾遍，能背則背。語法不需要背，如果實在不懂就不用看語法了，另外有條件的可以再系統學習學習新概念。
3、練聽力。在基礎階段時不需要練習考試聽力，可以從網上下載一些VOA的慢速英語，因為四級的聽力語速很慢。可以使用聽寫酷，每天只需要聽一篇，但是一定要一邊聽一遍寫，直到能把英語都寫下來，無論聽多少遍。
4、寫作。寫作方面不用下太多功夫，背作文框架就可以。
二、強化階段
1、背單詞。將單詞開始背第二遍，這一遍要求記牢，無論中文意思還是拼寫都要記住。每天150個以外，還要背一些詞組單詞永遠是最重要的，單詞量不過關什么也不行。
2、看閱讀。將歷年的四級真題的閱讀一篇一篇的看，難度并不大，自己好好分析，對照答案的說明，然后做一遍，如有不懂可請教他人。每天一篇，每份真題有兩篇仔細閱讀一篇快速閱讀，只需要把這些文章分析得徹底問題就不大
英語四級備考9
⑴善于積累
在本次的六級考試中，寫作部分的題目不僅要求我們要表明自己的觀點，還要求舉一到兩個例子進行說明。在這么短的時間內，不僅要寫完作文，有自己的觀點，還要列舉對應的一到兩個例子進行支撐，這對大部分考生來說都是一個挑戰。臨時想符合條件的例子進行論證太難了，所以平時將遇到的比較好的例子記下來，多多積累，靈活運用，不失為一個好的方法。
⑵多加練習
在本次考試中，不管是四級考試的寫作，還是六級考試的寫作，都對考生的字數提出了較高要求，不僅要求至少多少字，還要求不能超過一定的字數。這個要求也是比較高的，大多數學生一不留神可能就會出現字數不符合要求的情況。為了符合題目要求，專家建議小伙伴們平時多練一練，一篇作文寫出來后，自己可以進行修改，重點看看有沒有單詞拼寫、語法等基礎錯誤;語言用詞是否可以更豐富、句子結構是否可以更多樣;內容是否飽滿，是否可以增添或者是刪減一部分內容，以最終符合題目要求。
⑶夯實基礎是王道
縱觀四六級的翻譯考題，我們會發現四六級的翻譯雖然有一定難度，尤其是六級的翻譯題，頗具中國特色，但都是在大綱要求范圍之內，并未出現超綱詞匯。而且，四六級的寫作部分雖然考查形式多樣，但它的重點還是在于用詞的準確性和多樣性。那這些詞從哪里來?為了能夠更好的完成這些任務要求，專家認為，我們在備考的時候一定要熟練掌握四六級的核心詞匯和常用表達，以及在做題時遇見的生詞，因為這些詞在真題中的復現率很高，多認識一些生詞，就能多一些成功的希望。
總之，不管四六級考試的考試內容和形式如何變化，都是“萬變不離其宗”的，只要我們平時扎實做好真題，掌握核心內容，最后都能得到理想的結果。祝大家高分通過四六級。
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養成二次閱讀習慣 培養邏輯推理能力
我們要學會分析文章的結構，其實就是要提高邏輯推理能力。在平時閱讀練習中，第一遍讀文章時，我們應當模擬考試的緊張氣氛，盡量高質快速。對完答案后，我們就有充足的時間再次閱讀文章，第二次閱讀文章的目的不再是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。我們必須帶著思考再次閱讀文章，問問自己以下問題：如果自己寫同樣題目或題材的文章，會采取何種文章布局?如果我們自己設想的布局與作者不同，那么具體不同之處在何處?這篇文章與以前讀過的同體裁文章相比，有何特點?
講求速度的泛讀是應試的技巧，要想真正培養邏輯推理能力，提高閱讀水平，還非二次閱讀不可。文章是永遠讀不完的，去讀200篇各種模擬閱讀題，倒不如踏踏實實讀50篇地道的文章。
自己學寫長句 克服長難句障礙
幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。有許多同學分析不出什么名堂。聽力好的同學不一定發音好，可發音好的同學一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人當然不會怕什么長難句。
我們應當找一本好的語法書，認認真真學習句子結構部分。一開始，應當學會如何寫出簡單的基本句型，然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴充句子結構。
英語四級備考11
一、機械背誦大量詞匯
很多學生將四級閱讀考試失利的原因歸結為詞匯量不夠，因此耗費了大量時間和精力機械地背誦英文詞匯。
其實，四級考試和國外的雅思、托福考試相比，最大的區別就在于，四級考試有明確的考綱，有規定的詞匯考查范圍。四級復習過程中，考生完全不需要毫無目的地記憶大量詞匯，只需要將考試委員會限定的四級詞匯研究透徹即可。
二、大量做模擬題
不少童鞋習慣在考試前做一定量的模擬題以達到熱身的作用。做模擬題本身無可厚非，但是如果把復習的重心放在做模擬題目上，就有點本末倒置的味道了。
其實，真正能夠真實反映四級考試風格的試題，是每年考試后公開的真題。考生應當把歷年真題作為自己主要的復習材料。用真題進行演練，既可達到真正檢測自身復習進度的目的，還可以了解四級考試的真正風格。
三、一味追求考試技巧
技巧是備戰四級閱讀考試的一個重要方面。一方面，缺乏技巧的指引，考生可能無法在規定時間內閱讀完所有的閱讀文章，更無法解答完所有的試題。另一方面，如果考生一味追求考試技巧，忽視了英文基本能力的培養，則又是犯了主次不分的毛病畢竟，技巧是建立在扎實的英文功底這一基礎之上的。脫離英文基礎的考試技巧，必定會成為“空中樓閣”。
英語四級備考12
英語四級的復習中大家很容易忽略的一個捷徑就是通過歷年四級真題背單詞提高閱讀質量。如果你在做歷年真題的時候把大綱上有的單詞都劃出來，劃到最后你會發現，僅僅所有的閱讀就包括了大綱上所有的單詞。把這些文章認真分析以后，多多閱讀，熟讀，好的甚至能夠達到背誦，大綱上的單詞也就基本上解決了。并且同時通過分析題目還能掌握出題思路，找出做題技巧。一舉多得，何樂不為呢?然后等你研究完完型填空、英譯漢、還有原來的單詞填空。這些單詞基本上就沒有什么問題了。只需要每周做幾篇閱讀理解練練手，找找感覺就可以了。當然這些單詞要不時的回頭熟悉，不能背過了就把它扔在一邊不管了，一直保持到考試。
關于四級真題閱讀
有老師做過統計，在四級英語四十篇中所有大綱的難詞和難的意思都包含進去了，也就是說這些單詞真正的掌握應該是在精讀真題的過程中，四十余篇真題需要篇篇精讀。其中超綱詞不足3%，常考詞會反復出現。這是最有效、最直接而且保險的四級單詞學習方法。由于復習時間有限，這一點就變得很重要了。
我的一個朋友分析得很有道理。那么多命題組專家一年只專心出一套真題。題目出得不可謂不精，處處陷阱，題題要命。而輔導書的老師們一個人呼啦啦一下子出了那么多套題，其命題質量不可能與真題相比，甚至會把你的思路帶偏。
其實，四級的真題足夠你復習之用，不必再花大量金錢和時間讓其他閱讀輔導教材貽誤時間甚至誤導你。在真題閱讀里學單詞，在真題里提高閱讀能力，在真題里悟出解題要領。真題閱讀里涵蓋了所有大綱難詞的常考用法。所以真題首先是深化詞匯學習的藍本。
四級文章的選材特點都有承繼性，句子的復雜程度、文章的難度和常考的領域都有重復性，選用其他的閱讀材料未必與四級貼近。所以，精讀真題，深入分析每一篇文章的難句結構、段落結構，熟悉常考領域的`詞匯和引伸的意思是你提高四級閱讀水平的捷徑。所以，精讀真題是提高你四級英語成績所必須下的扎實功夫。一切空談的技巧都不完全靈驗。
當時我在復習的時候每天只做一至兩篇閱讀很慢很慢，但很扎實，力求捉住作者和出題者字里行間的所有秘密。一段時間之后我覺得很有效果。
另外，真題不應只重文章輕解題。 在你讀通文章后， 還有一件事情要做，就是仔細分析題目和答案。四級的題目陷阱很多，要慢慢領悟。
關于四級真題閱讀的題目
四級英語的題目出得很細，但此細不在細節上。你必須對作者的態度把握好，你必須洞悉作者觀點的變化之處，這些講起來就比較細了。我先說說總體的體會吧。
首先，這些題目都是中國命題專家根據中國學生的習慣思維和做題習慣出的， 因此很多題目都非常容易做錯，而且如果你總是按著自己的思路想的話，還會越想越覺得題目出得離譜。等隔一段時間再做一遍，你會發現，上次做對的還是對的，上次做錯的還是錯的。如此不知悔改地一直練到考試，你的做題水平也不會有令人驚喜的進步，或者說不能穩穩地拿到閱讀高分。
關鍵的問題就是：出題人不是你，是那些整天琢磨著怎么整倒你的專家們。 而且他們的這些陰謀不是你能左右和改變的。所以你只有一條路了：改變自己，忘記自己的思路，把自己的思路拼命往專家的思路上靠，靠得越近就越容易做對題。
英語四級試卷口語應試六大技巧
1.要有充分的心理準備
大學英語四六級考試是個綜合測試，大學英語四六級筆試能考優秀，未必口語能拿到B等甚至C等。這很正常。
2.口語考試之前要熱身。
口語考試之前，會對所有考生進行隨機分組，通常三個人一組，會給一定時間讓你們交流，這就是所謂熱身。每個人的口語都有自己的特色，很少考生是完全標準的發音，于是要在給定的時間內盡可能的熟悉伙伴的發音特點，基本了解他們的性格。因為最后一個部分有可能是你平時考慮不到的問題，或者準備時沒有預演過的，但你不能表現的吃驚，更不能對別人的論點表示吃驚。所以你對他們的了解就很重要了。
3.如何自我介紹。
這個是得準備的，既然有準備的機會。一開始就是自我介紹，最好有特色一點，生動一點，但是也不要弄的過分蕪雜、冗長，那就適得其反了。控制在所給定的時間之內。眼神不要那么游離，要真切，自然。
4.一定要專心。
其實專心應該是從始至終的，最好能做到悉心傾聽每一個partner的發言，所謂有備無患，免得突然叫到你了，你卻手足無措。
5.回答問題要注意。
要學會對問題進行開放性解釋，不要只給出簡單的答案。考試是有時間限定的，老師也許會示意你做進一步闡述，所以見到問題的時候就應該有比較完善的，綜合各方面因素的理解。也不要給出讓人過于吃驚的回答，尤其不要拿出新生代人物對一切都毫不在乎的態度，最好是表現的成熟一點，有條理，有邏輯有道理。
6.學會與同伴有一致意見。
要懂得如何配合，如何通過合作達到成事的目的。最后一個部分主要是考察這個能力。討論的時候不要對對手表示出不屑、冷漠，甚至粗暴等等的不良個性，也不要霸道的占據討論的大部分時間，那不是成功的表現。要學會主導一段談話，學會引導別人，使最后的結論水到渠成。
想要一次通過英語四六級考試，在備考的過程中一定要掌握方法，方法用對，學習才能提高效率。
英語四級考試試卷閱讀理解怎么做
首先，瀏覽全文，要弄明白文章講述了什么事情，然后再去看閱讀理解中，問了什么問題，帶著問題去閱讀全文，可以更好的尋找答案!!
大部分閱讀理解題都會考察細節之類的問題，這類的答案一般都不容易找到，因此要特別注意 如果選項中有似乎照抄原文的這類選項一般都不是答案，而同義詞替換的才是正確答案，
如果選項中有概括性的抽象的句子，一般是答案。
如果選項中有絕對語氣詞的一般都不是答案，一般用不確定的語氣詞的才是正確答案。
有的題會考察語義或語義判斷之類的題，那么針對此類的問題，我們只需要記住一個規律就行啦，那就是選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案。這樣一排除，選擇正確的答案的概率又大了!
關于推理判斷題，一般都會有這幾種規律，如果推論的是某段內容，，那么只看題干要求作答的那一段就可以啦，如果它采用試探性的不確定的語氣一般就是答案啦!
英語四級備考13
一、短對話
短對話這種題實際上是中等偏上的難度，因為它的變化系數很大，但是有一些基本的解題技巧依然需要大家掌握。比如，多關注第二個人的話；一定要聽完問題之后再作答；關注重點兩大場景單詞和短語的積累：校園場景以及求職場景。
二、長對話和短文聽力
特別提醒大家，長對話和短文聽力加起來一共是17%，兩段長對話加三篇短文聽力，這兩種題目實際上是應該合二為一。因為這兩種題目的做法幾乎是完全一樣的，解題時需要用到一個基本的做題方法——“視聽一致原則”，用一句話解釋，即當你發現選項中看到的和你在耳朵中正好聽到的單詞或短語完全一致的時候或大量一致的時候，這個選項就是對的。
而選項中那么多東西，到底誰被讀到才算是對的呢？在此給大家一個技巧，當選項中謂語，表語和賓語的部分被擊中時，選項更容易成功；或者說選項當中動詞、名詞、形容詞以及副詞的形式如果被擊中，那么它們將更容易成為這道題目的準確答案位置。
總之，聽到什么選什么將會成為很多聽力基礎比較薄弱的同學在聽力部分得高分的一個重要的一個法寶。
三、聽寫
聽寫是今年進行過改革的一個部分。在過去的題型當中，我們需要寫8個單詞，3句話，而且8個單詞每個只占0.5%，三個對話每個占2%.改革后每道題都變成了1分。給人感覺是變簡單了，因為不用寫句子，但是提醒大家注意，改革后的試卷增加的是得分的偶然性和失分的必然性。因為在過去試題中，那三句話雖然非常難寫，但是這三句話中經常出現一些我們能寫出來的個別單詞和短語，我們還是可以得分的。而現在的情況就是，要么單詞的形式，要么是短語的形式，萬一這個單詞和短語你完全沒有學過，這一分就徹底失去了，什么分數都得不到。
我們來看一下，來自于今年教育部四六級出題委員會公布的樣卷顯示情況。
26.curious 27.figuring things out
28.independent 29.interacting with
30.abstract 31.mystery
32.appropriately 33.trying it out
34.refining 35.concepts
提醒大家實際上這套聽寫題目是20xx年四級的真題，在題目當中編號28的independent（獨立），這個單詞相對比較簡單一些。但是剩下的一些單詞就不是特別的好寫了，比如說相對ok的curious（好奇的）；編號為30的abstract（抽象）；還有一個絕殺級別的編號32的 appropriately（適當），很多人一定會坑在這里；編號34-refining（改善），有一個去e加ing的一個過程；而編號為27，33和 35都出現了短語的形式。
這么多單詞，我們都要會拼寫，平時應該怎么去準備呢？很多考生在考慮想扔掉聽寫的一塊，我們建議大家不要扔掉任何的一個模塊。
聽寫占10%量，非常非常的大，將這一塊兒扔掉，你一定會后悔的。
英語四級備考14
1、單詞
大學四級英語的詞匯量大約是4000到5000，可以在準備考試之前半年買一本英語四級詞匯，那種小的口袋書，每天裝在包里，只要有時間有拿出來翻看，單詞是個功夫活，只要肯下功夫，總能混個面熟。
2、閱讀
閱讀理解的分值最大，因此最值得重視，平時制定好復習計劃，每天都要做閱讀理解，有時候狀態好的話，可以做3—4篇，狀態不好的話，也要做1—2篇，保持題感很重要。
3、聽力
可以直接到網上下載歷年的四級考試聽力內容，每天在上課，下課，去餐廳和就寢前都可以把耳機塞進耳朵里面聽，這樣可以充分利用時間。
4、寫作
寫作對單詞，語法要求都比較高，因此有時間的話，考試的時候最好先打草稿，盡量用自己熟悉和有把握的詞匯，陌生的詞匯以及拼寫不確定的詞匯就不要用了。為了句子通順，沒有語法錯誤，考前要多背范文。
5、模擬題
臨近考試的時候，大約還有1個月的時候，就可以做模擬題了，做題的時候自己控制一下時間，盡量和考試時間一樣，靜下心來，排除外界干擾，這樣心中有數，考試的時候不會太過緊張。
6、真題
真題是必須要做的，選取最近5年的10套題進行練習，考試的時候肯定不會出現原來真題中的題目，但是命題的宗旨和原則是不變的。
英語四級備考15
1. 聽力。眾多周知，聽力占到四級考試總分的35%，比作文和翻譯加起來的分數都多，所以我感覺要是聽力能拿高分，四級也就不是什么難事了。在考前準備時，我會選擇歷年的真題和VOA英語里的一些聽力先模擬考試聽一遍，之后校對答案，再仔細閱讀聽力材料，記錄之前沒聽懂的部分，然后再不看聽力材料重新聽一遍聽力，看自己是否都能聽懂。如此反復，我的英語聽力能力也在這練習中得到了很好的提高。然后我覺得這也是很好的學習方法，在這里和大家一起分享。
2. 選詞填空。關于選詞填空這一方面，我也是做了很多的真題。在答題時，我會先通篇閱讀了解主要的意思，然后再在下面選擇的單詞上簡要地標明各個單詞的意思和詞性，之后根據空格上所需要的意思和詞性來答題。我覺得在做這方面的練習時，詞匯量是最重要的，所以在考前也要多積累詞匯。
3. 長篇閱讀。我記得我們老師一直強調說，這部分并不難，只是需要有足夠的耐心。在做這部分題目時，我們可以先閱讀后面的選項，這樣有個大概的了解，再去前面閱讀各個段落。在這一方面，耐心和仔細是得分的法寶。
4. 仔細閱讀。這一塊我相信大家從小做到大，一定都有自己的一套解題方法。而我的方法是事先閱讀各個選項，了解各個選項的內容，之后再去閱讀全文，這樣做題會更加有針對性。要是在閱讀中遇到讀不懂的地方可以先放一放，繼續往下讀，因為困惑的地方可能并不影響做題。如果遇到讀不懂的地方剛好是出題所在，可以放慢閱讀速度，仔細分析句子的成分，大概猜測句子的意思并根據選項進行選擇。
5. 翻譯。我在做翻譯的訓練時，是做了大量的真題。我覺得我們在做翻譯時，首先得做到句子通順沒有錯誤，優雅不優雅是在文章通順的前提下才繼續追求的目標。在遇到一些我們不能直接翻譯的地方，我們可以用另一種表達方式來翻譯，當然，這是在自己真的不知道如何直接翻譯的情況下。
6. 作文。相信大家一定聽過這樣的話，說作文一定要卷面整潔，字寫的好會有很大的優勢。的確，在練作文時，首先得把字練好，這樣寫出來的作文讓老師讀著也舒服，印象分也會高。接著就是作文的內容，我在考前背了大量的句式，在考試時能用上幾個也能為作文添分。盡管這次考試，我十分悲催地沒看到需要寫書信的要求寫成了記敘文，但上面所提到的這些要求我都一五一十得用了。本以為作文會給我很低的分數，但后來結果表明這并不會扣很多分，所以在寫作文時，作文的內容和字的好壞才是重點。
這就是我準備四級的一些過程，之后也做了很多套真題，出來的結果也讓我覺得我的這些方法確實對我的英語有所幫助。當然，眾所周知，學習英語是需要堅持的，我們只有不斷地學習和鞏固我們所學的知識，才能真正地掌握英語。最后，也希望大家學習進步，順利通過英語四級！
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