七年級下冊語文期末考試試題

　　一、積累與運用（共30 分）

　　1．根據拼音依次在田字格內寫出相應的漢字。（4 分）

　　耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀jué桑葉，像野馬在平原上奔

　　pài。

　　2．下列標點符號使用有錯誤的一項是（2 分） ．．．

　　A. 我們水鄉人都要為“創最佳衛生環境，建和諧美麗興化”盡一份力。

　　B. 人們說，實現中華民族的偉大復興是一次新的長征，你對這話怎么理解？

　　C. 暴虐的狂風像是一頭妖怪，咬牙切齒；要把長城站，喬治島撕碎，吞噬。

　　D. 明朝萬歷三十七年（公元1609年）重修三大殿，僅采木一項，就費銀930余萬兩。

　　3．下列句子中沒有語病的一項是（2 分） ．．．．

　　A. 一個人能否成為一個真正的讀書人，關鍵在于他在青少年時期養成良好的讀書習慣。

　　B. 學校開展的感恩活動，掀起了同學們互助、互學、互進，增進了彼此的友誼。

　　C. 今天想來，她對我的接近文學和愛好文學，是有著多么有益的影響！

　　D. 我不管置身于多么混亂的環境，只要拿起一本好書，才會忘記一切。

　　4．根據提示補寫名句或填寫課文原句。（8 分）

　　① ▲ ，小人長戚戚。 ② ▲ ，患不知人也。 ③那河畔的金柳， ▲ ____。④江山如此多嬌， ▲ 。 ⑤予獨愛 ▲ _ ， ▲ ___ ，中通外直，不蔓不枝。

　　⑥《孤雁》中的“ ▲ _， ▲ ”深切地寫出了失群者的心情，表現了詩人對同伴的無限思慕、迫切追求之情。

　　5．名著閱讀。（6 分）

　　（1）在護送唐僧去西天取經途中，憨態可掬、好耍小聰明的是 ▲ ，忠誠老實、勤勤懇懇的是 ▲ 。(2分)

　　（2）“行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。先言拜借芭蕉扇，不展驍雄耐性柔。”行者在“一調芭蕉扇”中表現得有勇有謀，請具體說說行者的“謀”。（2分）

　　（3）《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”，唐僧為何要惱恨驅逐美猴王？請簡要說明理由。（2分）

　　6．專題與語文實踐活動。（8 分）

　　荷花，清新樸實，寧靜雅致。古往今來，詩詞文章、繪畫、攝影等描繪荷花的妙品佳作，引領我們進入清風荷韻的世界。為了更好地了解荷文化，班級開展了荷專題的綜合實踐活動，你也積極參與其中。

　　（1）請說出荷的別稱兩個。 (2分)

　　▲ _ ▲ _

　　（2）為了提高文學素養，陶冶情操，班級組織了一次詠荷的賽詩會。請你寫出連續兩句詠荷的詩句。(2分)

　　_________________▲_________________，______________▲________________

　　（3）你的好朋友小明說，荷專題的學習內容多半是生物知識，學不學無所謂??你聽了之后，這樣說：“ ____________________________▲_______________________ ”(4分)

　　二、閱讀理解（共60 分）

　　（一）閱讀王安石的《葛溪驛》，完成第7 題。（6 分）

　　缺月昏昏漏未央，一燈明滅照秋床。病身最覺風露早，歸夢不知山水長。

　　坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。

　　【注釋】①這首詩寫于宋仁宗皇v二年，從臨川到錢塘(今浙江杭州)途中，宿于驛站中。葛溪在江西弋陽。驛是公家設立的車馬站或招待過客休息所。②漏：漏壺，古代計時器。③央：盡。④行人：出門在外的人，這里指詩人自己。

　　7．(1)詩中表現詩人夢醒后，情不自禁地慷慨悲歌，起身下床，徘徊窗下的兩句是： _________▲_________ ，___________▲_________。（1 分）

　　(2)賞析尾聯中“亂”的妙處。（2 分）

　　(3)全詩描寫了哪些景物？抒發了什么樣的情感？（3 分）

　　（二）閱讀《使人索回書》一文，完成8 一11題。（14 分）

　　蔣堂初為淮南轉運使，冬至日，各縣致賀書，皆投書即還。有一縣令使人，獨不肯去，須索回書，左右呵逐亦不去，曰:“寧得罪；不得書，不敢回邑。”左右曰:“皂隸如此野狠，其令可知。”蔣曰:“不然，令必健者，能使人不敢慢其命令如此。”乃為一簡答之，方去。遂為之延譽，后卒為名臣。

　　【注釋】①蔣堂：人名。淮南轉運使，官職。②使人:使者，即下文的"皂隸"(衙門中的聽差)。③延譽: 播揚聲譽，傳播好名聲。

　　8．根據要求，完成下列兩小題。（6 分）

　　?解釋下列句中加點詞的意思。（4 分） ③①②④②③①___________________________________▲________________________________________ ___________________________________▲________________________________________

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