服裝設計類開題報告
導語:開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。下面是由小編整理的關于服裝設計類的開題報告。歡迎閱讀!
童裝設計海島服設計開題報告
選題依據及研究意義
一、選題依據:
1、指導老師的研究項目。
2、一般0-2歲的嬰幼兒不可用大紅大綠等刺激性強的色彩去傷害視覺神經;淺淡色不僅能避免染料對皮膚的毒害,還可襯托出嬰幼兒清澈的雙眸和粉嫩的皮膚。
3、兒童在2~3歲可認識顏色,善于捕捉和凝視鮮亮的色彩。
4、4-6歲兒童可以認識4種以上的顏色,能從渾濁暗色中判別明度較大的色彩。
5、6~12歲是兒童德智體全面發展的關鍵時期,色彩的應用會直接影響到
兒童的心理素質。
6、本次的設計是以童裝色彩設計為重點,結合現代時尚以及相關元素的基
本使用法則,進行具有時代特點的童裝設計。
二、研究意義:
1、制作一系列童裝,鞏固專業知識,學會靈活運用專業所學。
2、選擇好童裝的色彩是做好童裝銷售的重要環節。
3、通過研究可以發現童裝的色彩對于兒童的心里狀態有很深的影響
4、通過此項研究來開發童裝的色彩以適應兒童心里需求
文獻綜述(對已有相關代表性研究成果的綜合介紹與評價)
1.《服裝材料學》朱松文等編
這本書系統的.介紹了服裝用纖維原料、紗線、織物、皮革等各類服裝材料的種類、結構和形態,以及它們的各種性能對服裝的影響。同時他還介紹了服裝的各種輔料的種類、性能和選用方法,國際服裝新材料及其流行趨勢,各類服裝對材料的要求和選用方法。
2.《時裝設計藝術》劉曉剛、許玥著
是我在本次設計方面參考的書籍,這本書彌補了我在設計方面的不足,讓我知道了設計的本質就是服務于社會,讓自己所設計的服裝能夠最終穿在人們的身上。
3.《中國服裝輔料大全》孔繁薏,姬生力主編
本書在內容上涵蓋了服裝輔料的各個種類,介紹了各輔料的品種、分類、規格、性能、工藝、品質標準,以及在服裝上的運用。
通過資料的收集,經過自己的總結體會,我對服裝有了最根本的認識,從基礎出發,這是掌握和理解更多知識的前提。
研究內容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)
基本思路:
了解指導老師的研究項目,進行分析研究,在一定的基礎上進行創新,擬訂設計稿,確定要設計的題目。最后的制作,根據美觀、舒適、實用的理念制作出一系列的童裝。
框架:
確立設計的題目為"童裝設計"后,從以下多方面來制作論述:
1、根據指導老師研究項目,并進行相關設計;
2、進行與設計主題相關的研究,并分析將要進行的設計的特點以及優勢;根據兒童生理心里的特點,設計出兒童喜愛的童裝;
3、具體設計的總體草圖中,按照設計的要求,進行選擇繪制一個系列(4套)效果圖擬訂設計稿和制作方案;
4、后期的制作和整理;
主要研究方式方法:
盡可能大量地查看相關資料進行學習、研究、分析,在學習中總結自己的觀點和看法,以自己的獨到認識解決論文中的問題。
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