初一班主任寄語一句話
盡管在我們前進的路上班主任寄語，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關，奮勇向前。以下是CN人才網小編整理的初一班主任寄語一句話，歡迎閱讀參考!
初一班主任寄語一句話一
1、同學們，四月已將來臨，這是我們緬懷烈士的時節。先烈們為了我們今天的幸福的生活拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲年青的生命。肩負重擔的我們難道只是一味享受先烈們的創造出來的幸福，而不求創造嗎?不，我們不是懦夫，不是寄生蟲。我們要努力，踏實求上進，創造我們的新世紀。
2、現實社會生活告訴我們，對于社會來說，評價一個人是否成材雖也看過程，但最重要的是看結果。
3、初一的我們是熱情的太陽，初一的我們是憂郁的月亮，初一的我們是神秘的星星。初一的我們共同打造這一片藍天，給自己的初一種下一顆美麗的種子。只要它開花結果，青春就一定閃光
4、同學們，新的一年，新的學期，新的起點，新的希望，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。盡管地球依然在轉，太陽依然像往日一樣升起，但在座的每一個你都在長大，在成熟。我們非常幸運地成為了跨世紀的一代，站在新世紀的起跑線上，我們任重道遠，美好的未來靠我們去創造，宏偉的藍圖靠我們去描繪，讓我們腳踏實地、共同努力，開創新紀元!
5、世上沒有不做就能成功的事情，也沒有一下子就能做成功的事情。要從事任何事情并取得成功，都必須付出長期的辛苦。成功來自于勤奮，一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個脫離了低級趣味的人。只要盡了力，也就實現了自己的價值。要做，就要做個最好的你。同學們，努力吧，愿大家在這周的期中考試中都能取得成功，不論大小，只要你能坦然地說“我盡力去做了”，最終的成功自然會屬于你。
6、我對你的關心在左，我對你的幫助在右。只要你需要，可以試一試牽著我的手，和你一起成長，一起進步，一起享受學習的快樂。
7、“播種行為，就收獲習慣;播種習慣，就收獲性格;播種性格，就收獲命運�！蹦阆氤蔀檎莆兆约好\的主人嗎?請從平時一點一滴行為自律、自制開始!
8、作為在座的每位學生，學習知識，掌握本領固然重要，但更為重要的是在學習知識，掌握本領的過程中學會做人。做人是人生的首要一課。學會做人，就要掌握社會公認的行為準則。
9、古印度有句諺語：“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲人生�！边@生動形象地說明了行動習慣、性格必須從小培養，行為習慣影響人的性格，以至影響人的一生。
10、同學們，你們正處在花一般年紀的青少年時期，也正是人生中用以讀書的黃金時期�，F在你們的記憶力、理解力、思維力正逐步提高，并發展到高峰。明知的同學一定會從現在起珍惜每一分每一秒，多學一點科學知識，不斷提高自身的能力，時刻準備著將來為祖國的四化建設再添輝煌。為此，希大家全心全意投入到緊張的學習中來，平時參加各項有益身心的健康活動，崇尚堅決抵制xx，為做好新世紀建設的主力軍而時刻準備著!
11、對于每個人來說，要想取得成功，則應倒過來要求自己--要考慮結果，但更應該注意過程，因為只有善于把握過程，并努力去追求“過程”的高標準，才有可能取得好的結果。在學習中如不努力在過程中下功夫，只企盼有好的成績就等于幻想著天上會掉下餡餅。
12、沒有比汗青更深的海洋，沒有比將來更高的天空。揮動你的船槳，在汗青的海洋里遨游，張開你的雙臂在將來的高空中翱翔。
13、要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡。要重新定位自己，注意改變自己的學法。學會適應學會交往，以新的規范要求自己。
14、要做好任何一件事情都必須從小練好基本功。學習也是如此。紀昌學射，第一步練視而不瞬，直到針刺眼邊也不眨眼;第二步練視小如大，視微如著，然后才開始學射。他通過如此刻苦訓練，打好基礎，長期堅持，百步穿物，終于成為名射手。自古以來，任何專長的獲得都離不開基本功的練習，那些貪圖捷徑，守株待兔的人都不可能取得成功。我們學習科學文化知識也應該從練基本功開始。
15、同學們，俗話說得好“一年之計在于春，一日之計在于晨”，而今你們新課即將結束，迎來緊張的復習�，F在你除了有計劃進行復習外，還應繼續獨立完成作業，杜絕抄襲現象，并努力做到“今日事今日畢”。你們要有信心，要有勇氣，你們將會看到在你們面前的是離你不遠的錦花、獎杯，是家人的鼓舞，希望你們珍惜每一分鐘，加倍努力，讓我們都能品嘗到成功的滋味。
16、不是在夕陽西下的時候去幻想，而要在旭日初升的時候即投入學習--你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。
初一班主任寄語一句話二
1、單鈺翔：你很獨立也很能干，雖然父母不在身邊，常年跟隨外婆生活，但這并不影響你的快樂，也不影響你學習的熱情。從一年級開始就能嘗試著自己記住作業內容，整理好自己的東西，這多么可貴啊!希望你多讀課外書，有個愛閱讀的好習慣!
2、王愉欽：想到你，首先想到你雜亂無比的課桌。每次更換位置，你的桌子起碼得特意打掃半天，七零八碎的能拉出一個板箱來。若是你能從收拾好自己的東西開始，那你就能享受成功的喜悅了。你很聰明，也很快活，若能和這個壞習慣說再見，一定能成為一個特別優秀的學生!老師期待著你給大家帶來驚喜。
3、王子灝：我常常驚訝于你的活力四射，我常常羨慕你的快樂無敵。即使就是做個廣播操，也能蹦跶出快樂的音符和火花來。富有靈氣的你，總能輕而易舉地攻克數學難題，卻會畏懼生字抄寫組詞;生性開朗的你，常能寫出妙趣橫生的話語。你是最天真，最快樂的孩子，希望學校的生活能讓你依然保有這份天性!
4、葉語軒：你是一位聰明可愛的小女孩。思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。
5、金芷伊：你是一個不愛言語，羞澀內秀的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太不善于展示自己了，課堂上很少見你單獨回答問題。是因為害怕出錯嗎?放心，哪怕你說錯了，同學們也會給你鼓勵的掌聲的，希望你勇于去表達自己，練練膽子，老師關注著你的進步，同學們期待著你的精彩表現。
6、王子：初讀你的名字，馬上就想到童話世界里那個身在白馬之上、智慧無比、勇敢無敵的形象;同學們都喜歡王子，因為你的隨和、你的大度。對于學習，希望你還要養成良好的傾聽習慣，靜心靜氣，告別懶散，告別說悄悄話的毛病，從聽說讀寫每一個環節入手，爭取全面提升，修煉成真正的王子哦!
7、黃曦瑤：小丫頭是個伶牙俐齒的家伙，思維敏捷，說話如同連珠炮。書寫漂亮，是老師喜歡你的原因。學習上，你收獲了好成績，老師在此表示祝賀。同時希望你對人要多一份溫和，這樣才能交到更多朋友，特別是緩解和同桌之間的“邊境矛盾”.也只有這樣，才能創造更好的學習環境，創造更優異的成績。
8、陳信：小小的你，令老師同學欽佩——你讀了那么多的書，認識那么多的字，真能干!如果能夠把字寫得再漂亮一些，那就更優秀了。記得要和好習慣交朋友，做操的時候排好隊，上課的時候坐穩你的.凳子，多聽多看，好嗎?
9、胡維緣：老師很喜歡看你笑的樣子——小小的下巴，甜甜的酒窩總能給人溫暖和幸福的感覺。課堂之上，常有你精彩的發言，更為你良好的傾聽習慣而欣慰，因為只有一個會傾聽的好習慣，學習才能走向長遠的優秀。希望你少一點多愁善感和靦腆，多一點陽光和自信，敞開心扉，更快樂地成長。
10、揭曉：多才多藝的你有個很特別的名字，好聽易記，更體現了爸爸媽媽對你濃濃的愛。你有點嬌氣，有點浮躁，還沒有讓最能干的自己出現在大家面前。當你靜下心來寫字的時候，那些漂亮的字就像閃亮的星星一樣;當你在課堂上認真傾聽再回答問題的時候，那份精彩點亮了課堂。多么希望揭曉每時每刻都這樣啊!可以嗎?藍老師期待著擁抱這樣的你哦!
11、周范宇爍：你是個矛盾的綜合體，有時候顯得很認真，午飯后也愿意到學校一起參加午間閱讀課，提前寫點家庭作業;可有時候吧，上課不聽講，還在桌板底下開起批發市場，把什么東西都聚起來玩;有時字寫得端正漂亮令人贊嘆;有時潦草糊涂叫人想揍你一頓。你很聰明，你只是少了勤奮，所以成績平平。聰明的你，知道自己該怎么做嗎?
12、丁奕安：印象中的你，常常會因為一點小事而臉紅，這是你靦腆的一面;在課堂上發言的時候，你有能展示出自信的一面來，因為你博覽群書;而對于你冬天的一只小狗棉鞋的扣子，你卻顯得那么無奈，常常找老師幫忙，說明在生活自理能力方面還有待加強哦!
13、徐鳴梓：你是父母的驕傲，是同學老師眼中的領頭雁，是班級的小明星——這一切都源于你的勤奮與刻苦。小小的你，如此多才多藝，如此靜心對待學習，用漂亮的書寫、用精彩的課堂表現成為班級的亮點。要祝賀你，從一年級開始就有了許多好習慣;要期待你，從一年級這個起點開始走向更高更大更廣的舞動，創造更多精彩!
14、吳烽愷：我猜想你一定讀過很多書，因為你在課堂上的發言總是那么精彩那么出色;我猜想你寫作業的時候一定很慌亂，因為你的字跡有模糊潦草的嫌疑——對于一個一年級小朋友來說，靜下心來，一筆一劃寫字的意義不僅僅是為了寫好字，更是為了有個良好的書寫習慣。聰慧如你，可明白?
15、周珈儀：你是雙胞胎中的姐姐，有點活潑也有點調皮，最喜歡你在課堂上發現問題時能夠提出自己的不同意見——很有見解也很有思想。字寫得不錯，聽說讀寫的好習慣也初步形成，可有時候也會和同桌說點悄悄話，一副眉飛色舞的樣子也很叫人氣憤。希望你這位小小的姐姐，能有大大的進步和改觀，讓自己更優秀!
16、施欣彤：你猶如夏日里怡然綻放的蓮花，甜美安靜;你猶如夜空中閃亮的星群，靈動快活;你是我們105班甜美可愛的小丫頭，勤奮上進。在課堂上能聽到你優美動聽的讀書聲，在作業本里能看到你端正清秀的字跡，真好。為你的成長和進步而感到驕傲。
17、葉若舟：常癡癡地看著你寫的作業在想，這是一個一年級孩子的字嗎?怎可如此娟秀大方?你是105班同學心目中最優秀的小班長，能與人為善，又多才多藝，最為重要的是，有一顆沉靜而閑逸的心。都說人無完人，非得給你找找缺點的話，那就是普通話發音還有待加強，就能自己打磨得更加圓潤富有光澤，成為蚌殼里最美的那一顆珍珠啦!
18、徐翎爾：你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，總能見到你燦爛的笑容，總能因此而感受到燦爛的陽光。你善解人意，能熱心幫助有困難的人，有金子一樣的心靈。你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績時常會出現波動，有時候也會下滑。但俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的認真，再改變一下學習方法，成績肯定會進步的!加油吧!
19、鮑彥成：你博覽群書，所以出語不凡，常一鳴驚人，作為一個一年級小學生，在課外閱讀方面，你是令人驕傲的。只是有時候也會有小情緒，依著自己的性子率意而為，令同學們吃驚。要知道，你是能夠引領班級同學進步的隊長啊，要對自己多一點要求，這樣才能多一點進步，才能帶領大家共同進步，明白嗎?
20、李秉軒：你個子不大嗓門大，常聽到你的聲音在教室里響起，若是讀書聲而不是喊叫聲，那么你就能成為領讀班長了，朝著這個方向努力，好嗎?一年級的第一學期，你也經歷了一些病痛和意外，希望這些都隨著這個學期的結束而過去，下學期，一切順利，每天都有新的進步，做最好的自己吧!
21、張煦：你很好學，也一直都在努力和進步當中。雖然，初學拼音的你常常分不清前后鼻音，偶爾也會冷不丁地喊我一聲lang(狼)老師嚇我一跳，但是，這些都不能妨礙和影響我對你的喜愛——你是那么誠懇，那么謙遜，那么懂得感恩。時�？吹侥愕膵寢屢荒樞腋５谋砬�，我深深地懂得，那是因為她有個可愛的兒子!加油，小子!
22、陶星宇：但凡見過你的人，都不會忘記你的大眼睛，那么閃亮，那么智慧。你博覽群書，見解獨到，常常成為課堂的亮點，發言的時候，你的聲音特別響亮清脆，能令人精神振奮。你說話的腔調也特別有意思，一開口就先說：“這個啊……”一副老學究的樣子。聰慧如你，若是能把心思集中于學習之上，告別閑扯瞎鬧這兩個小毛病，那你定能成為105班同學心目中最優秀的小班長!明白嗎?
23、張益愷：你是個大氣的男孩，面對自己的錯誤的時候，能勇敢承認積極去改，所以，你收獲了更多的掌聲和認可，和同學相處得很好。面對學習的時候，不要著急，靜心靜氣地去對待，從一筆一劃寫字開始，用你課堂中的精彩發言和表現去創造好成績。用你的好習慣，去收獲一片花香。
24、何想：你有著高高的個子，對待同學溫文爾雅。放學時，你常跟老師同學道聲：再見!這正詮釋了你的禮貌和修養。對待學習，你更是不松懈，認真、專心、投入，所以，學習也給予你豐厚的回報，讓你在期末的時候取得好成績，贏得好心情。
25、邵琳貽：你是雙胞胎中的妹妹，開學初常常認不清你和姐姐的樣子。你是個很智慧的孩子，懂得在課堂上用心傾聽;你也是個很文氣的女孩，很少見你主動去表達。希望智慧的你多多去展示自己的精彩，然后，你就發現原來自己如此優秀!接著，大家都發現原來邵琳貽如此優秀，好嗎?
26、陶然：你有一雙美麗的大眼睛，你有一顆美好的心靈，你還有一個唯美的公主情結。小小的你，有大大的夢想舞臺，為了將來的成長和飛翔你在不斷地努力當中。尚在一年級初，就寫得一手好字，讀書聲動聽婉轉，會鋼琴懂英語，更能與人為善。若能收收一驚一乍大呼小叫的性子，那就能成為真正的公主了——儒雅、溫和、博學。爸爸媽媽還有老師同學都把最深的期待給了你，期待著你的蛻變，你的成長!
27、陳銳哲：你很安靜，有點內向。上課懂得傾聽，和同學相處融洽�？偸悄芗皶r完成作業，也能對自己負責任，學習上已經付出努力了，這些都值得高興。如果，你能在學習中多加入一份思考，多一點專注，少一點和同桌的悄悄話，那么學習會更輕松，也更有效果。作為一年級的新生，你已經表現得很能干了，為你喝彩!
28、汪思多：你在105班是最高大的那一個，老師希望你將來能成為班級的領軍人物，從現在開始，你就要和自己身上的小毛病說再見了，告別書寫糊涂和愛說悄悄話的壞習慣，更好地傾聽，更好地關注課堂學習內容，充實自己，成為大家心目中最好的汪思多!
29、姚家伊：小姑娘，你好!看到你的名字首先就想到了你紅撲撲的笑臉還有你一點一滴的進步，你是同學老師都喜歡的孩子，是家人的開心果。因為你在付出努力，所以你在進步中成長�，F在的你，還需要繼續在學習上下功夫，靜心靜氣，和好習慣交朋友，就能成為一個能干的姚家伊，一個優秀的姚家伊。你愿意嗎?
30、徐鉦昊：說實話，每次看到你，老師的眼前總會晃動著一個詞，那就是“嫩豆芽兒”!你的個子雖然挺高的，但神情看起來好小，對待一切事情又都是那么認真，讓人打心眼里喜歡。近段時間，你生病比較多，落下不少的功課，對學習成績有所影響，但這不是最重要的。對于一個一年級學生來說，最重要的是在上課的時候不要去計較一些與學習無關的事，把注意力都放在學習上，這樣的你，一定能取得好成績，享受到成功的喜悅，嘗試一下吧?
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