教師節(jié)校長(zhǎng)寄語(yǔ)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)寄語(yǔ)，肯定對(duì)各類寄語(yǔ)都很熟悉吧，寄語(yǔ)的種類很多，可分為名人寄語(yǔ)、圣誕寄語(yǔ)、新年寄語(yǔ)、班主任寄語(yǔ)、愛(ài)情寄語(yǔ)等。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的寄語(yǔ)才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)校長(zhǎng)寄語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)校長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇1
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳。在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們滿懷喜悅和自豪，迎來(lái)了自己的節(jié)日——教師節(jié)。值此，我謹(jǐn)代表校黨委向辛勤耕耘在教學(xué)、管理和后勤服務(wù)崗位上的全體教職員工，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候。
2009年是學(xué)校實(shí)現(xiàn)“2006-2010年發(fā)展規(guī)劃”攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵之年。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面，全校教職工在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“提高辦學(xué)實(shí)力求生存，狠抓內(nèi)涵建設(shè)上水平，優(yōu)化質(zhì)量體系求效益，深化改革創(chuàng)新促發(fā)展”的總體思路，圍繞年初制定的“五三三”工作要點(diǎn)和“前方打勝仗，后方上水平”的總體要求，以新校區(qū)建設(shè)為主線，以改革創(chuàng)新和內(nèi)涵建設(shè)為著力點(diǎn)，以提高教育質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)化內(nèi)部管理，加強(qiáng)人才建設(shè)、創(chuàng)建示范名校為重點(diǎn)，以思想解放、理論武裝和黨的建設(shè)為保障，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，較好地完成了上學(xué)年的工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)全體教職工的團(tuán)結(jié)奮斗，不但按計(jì)劃順利完成各項(xiàng)工作，而且有效地開(kāi)創(chuàng)了工作新局面，使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展。
新校區(qū)建設(shè)是學(xué)校乃至我市衛(wèi)生教育事業(yè)發(fā)展史上的一個(gè)重要里程碑，也是一項(xiàng)復(fù)雜艱巨的系統(tǒng)工程，加速新校區(qū)建設(shè)是當(dāng)前關(guān)系學(xué)校命運(yùn)和職工前途的最大政治任務(wù)。在嚴(yán)峻考驗(yàn)面前，學(xué)校上下顧全大局，迎難而上，科學(xué)調(diào)度現(xiàn)有校區(qū)功能和配置，精打細(xì)算，因陋就簡(jiǎn)，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。
新校區(qū)建設(shè)得到了省、市、局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)心和重視，先后被確定為全市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目和全省擴(kuò)大內(nèi)需建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目，申長(zhǎng)友副市長(zhǎng)、鄒世平副市長(zhǎng)及市人大領(lǐng)導(dǎo)多次視察學(xué)校，指導(dǎo)協(xié)調(diào)新校區(qū)建設(shè)中存在的問(wèn)題。在校黨委“整體推進(jìn)，超前運(yùn)作，交叉進(jìn)行，盡快開(kāi)工”工作方針指導(dǎo)下，新校區(qū)建設(shè)工作得以加速度推進(jìn)，如火如荼的展開(kāi)。全校上下也形成了思想統(tǒng)一，干勁十足，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的良好氛圍，廣大教職工用實(shí)實(shí)在在的成績(jī)?yōu)樾滦^(qū)建設(shè)工作發(fā)光發(fā)熱，添磚加瓦。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。質(zhì)量是教育的生命線，同時(shí)也是我們學(xué)校的生存與發(fā)展的生命線之所存也。我們的學(xué)校要辦成讓人民滿意的教育，離不開(kāi)一支求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)苦干、團(tuán)結(jié)合作、艱苦奮斗的教師隊(duì)伍。難能可貴是在我校建設(shè)發(fā)展事業(yè)處于艱難困苦的非常時(shí)期，廣大教師服從大局，無(wú)私付出，用“上好每一堂課”的實(shí)際行動(dòng)，積極響應(yīng)上級(jí)黨委“前方打勝仗，后方上水平”的號(hào)召，完美詮釋了“人民教師”這一光榮稱號(hào)。
“艱難困苦，玉汝于成”。老師們、同學(xué)們，困難與機(jī)遇共存，挑戰(zhàn)同在，新形勢(shì)下，中等職業(yè)教育又迎來(lái)了發(fā)展的春天，我們一定要努力抓住機(jī)遇，自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏，以對(duì)黨負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)教育的特色，培養(yǎng)出更多社會(huì)急需的實(shí)用型人才。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教育是撒播人間至愛(ài)的神圣行為。教師應(yīng)該擁有一顆博大的愛(ài)心，應(yīng)該成為慈惠博愛(ài)的楷模和典范。這是黨和人民的希望和重托，也是教師的光榮所在，更是教師成長(zhǎng)進(jìn)步的必然要求。
新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以高度的主人翁姿態(tài)，無(wú)畏的進(jìn)取精神，正視現(xiàn)實(shí)，迎難而上，群策群力，團(tuán)結(jié)一致，艱苦奮斗，攻堅(jiān)克難，為我們學(xué)校更好、更快的發(fā)展盡自己的責(zé)任，貢獻(xiàn)自己的力量，共同創(chuàng)造我們學(xué)校明天的輝煌燦爛。
“上下同欲者勝”。我相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全校師生的戮力同心，我們一定能共創(chuàng)佳績(jī)，鑄造輝煌。
最后，祝全體教職工身體健康、工作順利，節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成!
教師節(jié)校長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇2
各位老師：
在這金色的九月，我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校校長(zhǎng)室向全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，祝大家教師節(jié)快樂(lè)！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，作為羅中人，你們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血、榮辱與共。一年來(lái)，我們的教師認(rèn)真而執(zhí)著，勤奮而有創(chuàng)勁，創(chuàng)造了羅浮中學(xué)新的奇跡與輝煌。我們的學(xué)科競(jìng)賽在不斷突破，我們的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升，我們的師資隊(duì)伍在不斷成熟，我們學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)在不斷提高，這里面凝聚著每一位教師的勤勞與心血。
回想過(guò)去，我們滿懷豪情；展望未來(lái)，我們信心百倍。新的學(xué)年，我們的學(xué)校有廣闊的發(fā)展前景，我們的學(xué)生會(huì)得到全面的發(fā)展！讓我們一起尊重教育、守望教育，用勤奮和責(zé)任鑄就我們羅浮中學(xué)更美好的明天！
最后，我再道一聲，老師們，你們辛苦了！感謝你們對(duì)學(xué)校工作的一貫支持，衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
教師節(jié)校長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇3
1) 你是園丁，精心培育國(guó)家棟梁;是蠟燭，燃燒自己照亮別人;是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。讓我們從無(wú)知走向文明，從幼稚走向成熟。恩師，祝你節(jié)日快樂(lè)!
2) 雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記;雖然不常看望，卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)!
3) 一支粉筆，兩袖灰塵，百般教誨，萬(wàn)般用心。您用畢生的心血換來(lái)了我們的成就，卻熬白了自己的頭發(fā)。教師節(jié)，愿您勿太操勞，身體健康。教師節(jié)祝福短信
4) 在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福! 在教師節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛(ài)的老師 ，身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!
5) 在筆和紙的摩擦間，你度過(guò)了你神圣地一生。祝福你，老師! 再也聽(tīng)不到你的教誨，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是遺憾。對(duì)于你為我付出的辛勞，我無(wú)以為報(bào)，我說(shuō)一聲“老師，你好!”
6) 悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花 都受時(shí)間的限制 只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
7) 愿溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè)的時(shí)光我們最愛(ài)的老師。 愿老師的船永遠(yuǎn)平安!
8) 有一種愛(ài)無(wú)與倫比，有一種情無(wú)法忘記，那就是老師的愛(ài)和情。 有人說(shuō)，老師您已經(jīng)找到了自己的位置，其實(shí)，您的座標(biāo)只在我們心里。還有誰(shuí)比您站得更高，看得更遠(yuǎn)?
9) 有了你，我的一生才精彩!謝謝你!我的老師! 由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，生命因你而升華。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。 擁有年輕，夢(mèng)想即成真;擁有幸福，頻頻出佳績(jī);擁有財(cái)富，桃李滿天下。
10) 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您 ?
11) 當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園校門的哪一天你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出幼兒園校門的那一天你已經(jīng)付出了你的全部.老師您辛苦了!
12) 本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂(lè).但是您一筆一畫教我學(xué)會(huì)了寫字，所以這里我要用短信向您道一聲：老師，您好!
13) 回報(bào)老師的時(shí)候不是昨天也不是明天而是正在此時(shí)，今天，節(jié)日快樂(lè)，我的老師!
14) 師，早晨，我送出一份祝福，讓它乘著風(fēng)，給你帶去清涼，讓它載著雨，洗去你的勞累，讓它牽著陽(yáng)光，點(diǎn)亮你的笑容，愿您教師節(jié)快樂(lè)!
15) 用語(yǔ)言播種用彩筆耕耘,用汗水澆灌用心血滋潤(rùn),這就是老師的崇高勞動(dòng)。擁有年輕夢(mèng)想即成真;擁有幸福頻頻出佳績(jī);擁有財(cái)富桃李滿天下!祝教師節(jié)快樂(lè)!
16) 種花容易樹(shù)人難,而您卻選擇了樹(shù)人;英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,但這卻是您辛勤的結(jié)果!教師節(jié)到了,祝恩師節(jié)日快樂(lè),您的恩情我們終身銘記!
17) 一只粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ)。我祝愿天下所有的老師身體健康,桃李滿天下!
18) 想用黑板擦擦去你的皺紋,想用粉筆畫回你挺拔的青春,想給你窗前掛到很晚的燈深情一吻,想建一所別墅安放你疲憊的眼神。教師節(jié),衷心祝你幸福快樂(lè),事事順心。
19) 辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您:節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!
20) 往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收!
21) 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界 ……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。祝您節(jié)日快樂(lè)!
22) 春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。在特殊的日子里,祝您節(jié)快樂(lè)!
23) 我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng).天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世 世,永不忘懷。
24) 老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您!
25) 沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。教師節(jié)快樂(lè)!
26) 人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!教師節(jié)快樂(lè)!
27) 老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂(lè)，保重身體!
28) 十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書三字兩雅一心栽樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。
29) 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
30) 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下!
教師節(jié)校長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇4
各位教師：
你們好！ 今天是我們自己的節(jié)日——教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表校黨委、校行政，向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿！向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福！并通過(guò)你們向你們的父母、家人表示節(jié)日的慰問(wèn)！感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。
丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。九月，是金色的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，也是回報(bào)的季節(jié)。自1985年，我國(guó)的第一個(gè)教師節(jié)誕生后，每年的金秋，教師便成了這個(gè)季節(jié)的主題，全社會(huì)就會(huì)掀起尊師重教、感念師恩的熱潮，讓作為教師的你我，都感到格外的光榮和自豪。如今又到九月，第29個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)，首先向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候，并真誠(chéng)地道一聲“老師，您辛苦了。祝您節(jié)日快樂(lè)！”感謝大家在過(guò)去歲月中，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)付出的艱苦勞動(dòng)，奉獻(xiàn)的聰明才智。
近幾年學(xué)校在陳志鋒校長(zhǎng)和翁書記的帶領(lǐng)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，銳意進(jìn)取，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。在今年中高考又取得了豐碩的成果，其中我校高考本一上線人數(shù)為xx人，上線率為xx%；本二上線人數(shù)為xx人，上線率為xx%；藝術(shù)體育類上線人數(shù)為xx人，上線率為xx%。今年的中考同樣令人睹目，中考總分在xx分以上的xx人，優(yōu)秀人數(shù)xx人，普一上線人數(shù)xx人，帶著成功的喜悅，帶著勝利的歡笑，城關(guān)中學(xué)向全縣人民報(bào)喜，同時(shí)我們也清醒的認(rèn)識(shí)到這些成績(jī)將成過(guò)去，它只是做為鼓舞我們?nèi)〉孟乱淮胃贸煽?jī)的動(dòng)力。在全國(guó)上下學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要的熱潮中，新時(shí)代里。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。黨的十八大對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求，對(duì)廣大教師寄予殷切期望。我們倍受鼓舞，深感責(zé)任重大、使命光榮。借教師節(jié)來(lái)臨之際，還希望廣大教師在未來(lái)從教生涯中做些必要的思考。
教育是無(wú)私奉獻(xiàn)、塑造靈魂的事業(yè)。在一個(gè)優(yōu)秀教師的眼里，無(wú)私奉獻(xiàn)才是人生的最高境界。因?yàn)樘斓紫聸](méi)有一種事業(yè)能像教師的事業(yè)這樣松柏長(zhǎng)青；沒(méi)有一雙手能像教師的的雙手這樣培花琢玉；沒(méi)有一種聲音能像教師的聲音這樣如春風(fēng)般喚醒希望；沒(méi)有一種專注能像教師的專注這樣似螺絲釘般將責(zé)任擰得緊緊。
親愛(ài)的老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂。讓我們以“全國(guó)教書育人楷模”為榜樣，揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實(shí)績(jī)，為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！
又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，更似春光。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在實(shí)驗(yàn)區(qū)大開(kāi)放大開(kāi)發(fā)的新時(shí)代里，充分認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值，熱愛(ài)教育，誨人不倦，以身立教，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自尊、自重、自強(qiáng)不息。平潭城關(guān)人將以昂揚(yáng)奮發(fā)的精神，不斷開(kāi)拓，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，踏浪前行。為振興平潭的教育事業(yè)做出更多更大的貢獻(xiàn)！
再次祝全體教職工節(jié)日愉快，身體健康，萬(wàn)事如意！
教師節(jié)校長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇5
教師是學(xué)生的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，應(yīng)該教會(huì)學(xué)生怎樣做人、怎樣做事。一個(gè)民族要屹立于世界民族之林，必須有一代又一代人薪火相傳、奮發(fā)向上的民族精神，而民族精神的塑造，正依賴于這個(gè)民族千百萬(wàn)教師人格精神的陶冶和教化，教師從事的事業(yè)是影響人、塑造人的工作，無(wú)上光榮。全社會(huì)都要重視教育，支持學(xué)校發(fā)展，尊重教師。
教育是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂(lè)。教育是使人幸福的事業(yè)，教育應(yīng)讓人充滿幸福感。當(dāng)我們把教育當(dāng)作一項(xiàng)幸福的事業(yè)去追求，我們就會(huì)體味到教育所給人心靈的提升與精神的愉悅。作為一名教育工作者，心頭涌起的除了自豪與驕傲，更多的則是濃濃的感激。我謹(jǐn)代表三萬(wàn)余名外事師生向全省教育戰(zhàn)線上的同志們致以節(jié)日的祝福。
西安培華學(xué)院始終堅(jiān)持以愛(ài)心體現(xiàn)責(zé)任，以誠(chéng)摯體現(xiàn)品質(zhì)，以表率體現(xiàn)師德，以博學(xué)體現(xiàn)素質(zhì)，以能力體現(xiàn)高度，以研究體現(xiàn)層次，以學(xué)生成才來(lái)衡量高校的社會(huì)價(jià)值。培華的發(fā)展，離不開(kāi)全體教職員工的無(wú)私奉獻(xiàn)。在這感恩的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表西安培華學(xué)院三萬(wàn)余名學(xué)子向默默耕耘、辛勤工作的教育工作者致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!
教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生修煉品德、拓展心智、完善人格、開(kāi)闊視野，為社會(huì)培養(yǎng)具有廣博知識(shí)，專業(yè)特長(zhǎng)的優(yōu)秀人才。人格的力量是無(wú)窮的，師德是人格力量的源泉。在教師高尚人格的影響下，學(xué)生為其崇高的品德所折服，為其卓越的才能所傾倒，為其廣博的知識(shí)所陶醉，才能“親其師、信其道”。在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，以此于廣大教師們共勉。
我們以具備科學(xué)化、現(xiàn)代化的專業(yè)知識(shí)、精湛、扎實(shí)的職業(yè)技能和一顆胸懷祖國(guó)、報(bào)效社會(huì)的紅心為學(xué)生成才的標(biāo)準(zhǔn);以做大做強(qiáng)中國(guó)旅游餐飲行業(yè)，解決初高中畢業(yè)生就業(yè)為學(xué)院發(fā)展目標(biāo)。我們堅(jiān)信，教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，旅游餐飲業(yè)更是永恒的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，在全體教師的努力下，陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院的明天一定會(huì)更加美好。
教師在用自己的智慧和靈魂塑造著民族的未來(lái)和明天。每年九月，無(wú)論是誰(shuí)，都不會(huì)忘記這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日。讓我們一起去緬懷平凡而又偉大的師恩，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。在此，我謹(jǐn)向廣大教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!向關(guān)心和支持西安交大附中的各界朋友們表示衷心的感謝!
“享其實(shí)者思其樹(shù)，飲其流者懷其源，學(xué)其成者念吾師。”又逢一年一度教師節(jié)，當(dāng)大家都在感念恩師、懷念母校的時(shí)候，我也衷心地祝愿同行們節(jié)日快樂(lè)!更希望我們大家能夠攜手承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的重任，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)育人，像根雕藝術(shù)家，獨(dú)具匠心，精心雕琢，因材施教，讓優(yōu)秀的學(xué)生冒尖，讓普通的學(xué)生優(yōu)秀，讓所有的學(xué)生成功!
教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)自己的歷史使命，學(xué)而不厭，誨人不倦，砥礪操守，甘于奉獻(xiàn)，真正把教育作為自己終身奮斗的事業(yè)。教師要通過(guò)教育精神的守望、呼喚，開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛能，以一流的工作業(yè)績(jī)，為教育事業(yè)的發(fā)展譜寫新的詩(shī)篇。值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表陜師大附中全體師生向全省教育戰(zhàn)線上的同志們致以節(jié)日的祝福。
教師節(jié)校長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇6
老師、同學(xué)們：
春華秋實(shí)，桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表校黨委、校行政，向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿！向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福！
老師們，同學(xué)們，今年的教師節(jié)是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié)，主題是“貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。我們要深入學(xué)習(xí)、全面貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力，為福建跨越發(fā)展和海西建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)；要深入開(kāi)展特色鮮明的教師節(jié)活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍；要大力實(shí)施“師德建設(shè)工程”，切實(shí)增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人；要進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，真正形成教師創(chuàng)新有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間的良好氛圍，讓建設(shè)綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍(lán)圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
教師節(jié)校長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇7
尊敬的各位教職員工，親愛(ài)的同事們：
一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在這個(gè)金風(fēng)送爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表黨總支、校長(zhǎng)室向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的`每一位教職員工，向默默奉獻(xiàn)、發(fā)揮余熱的離退休老同志，送上最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福，并道一聲：“大家辛苦了！”
教師應(yīng)該是一個(gè)安于清貧，甘于寂寞，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，我們選擇了教師，也就選擇了艱苦和奉獻(xiàn)。但，我想說(shuō)：和你們?cè)谝黄穑沂亲钚腋５模∫驗(yàn)椋湍銈冊(cè)谝黄穑視r(shí)刻生活在感動(dòng)之中：
我感動(dòng)著：當(dāng)別人已在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，你已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚，很多人觥籌交織時(shí)，你方才走在回家的路上。
我感動(dòng)著：為了學(xué)校工作，你不講前提、不計(jì)待遇，為了大家，不顧小家，工作中無(wú)論多么忙碌，生活中不論有幾許懊惱，你總是面帶笑容地走進(jìn)課堂！
我感動(dòng)著：當(dāng)夜深人靜時(shí)，你還在燈影下以書為伴，筆耕不綴，努力完善自我，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
我感動(dòng)著：當(dāng)學(xué)生取得哪怕是點(diǎn)滴的成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，你比學(xué)生還要激動(dòng)和高興！
正是因?yàn)槟銈兊膰I心瀝血，淡泊明志，上下求索，教研并舉，才有了省太高今天的輝煌成就。學(xué)校的發(fā)展，讓我們感到，我們都是最幸福的。因?yàn)椋?/p>
我們幸福著：教師地位日益提高，百姓口碑漸好，社會(huì)聲譽(yù)日隆。
我們幸福著：學(xué)校高考成績(jī)逐年攀升，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
我們幸福著：學(xué)校師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化，名師、優(yōu)師、德師紛紛涌現(xiàn)。
我們由衷地幸福著：學(xué)校辦學(xué)特色彰顯，發(fā)展之路不斷拓展，太高前景格外美好！
親愛(ài)的同事們，回首往昔，當(dāng)我們剛剛走上教師崗位的時(shí)候，教育的理想如同早春萌發(fā)的嫩芽，青澀而又充滿期望。矚目今天，我們的教育生命已深深扎根于省太高堅(jiān)實(shí)的教育土壤，枝繁葉茂。我們把青春獻(xiàn)給了教育，教育也成就了我們的人生價(jià)值。理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，促使我們不斷反思，只有不斷反思，我們才不會(huì)缺乏繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
我們?cè)诜此迹何覀兊睦硐胄拍钍欠褚驯还默F(xiàn)實(shí)所粉碎？我們是否已經(jīng)減弱了繼續(xù)努力工作的熱情和繼續(xù)拼搏的激情？
我們?cè)诜此迹何覀兪欠駥?duì)學(xué)生缺乏信心？是否無(wú)法去容納學(xué)生略顯張揚(yáng)的個(gè)性？
我們?cè)诜此迹何覀兪欠駥?duì)教學(xué)改革缺乏自信？是否仍然停留在低效、陳舊的教學(xué)方式上？是否缺乏把課堂還給學(xué)生的勇氣和底氣？
我們?cè)诜此迹何覀兪欠袢狈餐瑓f(xié)作的工作習(xí)慣？是否缺乏互相諒解、寬容的工作氛圍？是否缺乏腳踏實(shí)地和身體力行的工作態(tài)度？
我們更在反思：我們的教育實(shí)踐是否缺乏教育科研的引領(lǐng)？是否有可能淪為“教書匠”的遺憾命運(yùn)？
我們奉獻(xiàn)著，我們幸福著，我們反思著，我們擔(dān)當(dāng)者，所以我們?cè)诓粩喟l(fā)展著，這是我們所有太高人對(duì)教師職業(yè)尊嚴(yán)與職業(yè)價(jià)值最好的詮釋。教師是平凡的，但人類的文明是偉大的，肩負(fù)傳承人類文明使命的教師，具有千古恒久的價(jià)值！讓我們?cè)谶@份價(jià)值與尊嚴(yán)前面立下誓言：揚(yáng)師德，強(qiáng)師能，鑄師魂，用我們的“良心、責(zé)任和本領(lǐng)”來(lái)譜寫省太高更美好的篇章！
最后，再一次祝大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利！中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，在此一并向老師們送上節(jié)日的問(wèn)候與祝福！
教師節(jié)校長(zhǎng)寄語(yǔ) 篇8
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳。在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了教詩(shī)節(jié)。我們說(shuō)是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂(lè)。在日復(fù)一日看似平淡、平凡、平常的工作中發(fā)現(xiàn)自己的智慧、人格與學(xué)生的成長(zhǎng)、進(jìn)展碰撞、交融；發(fā)現(xiàn)自己的心血、信念在學(xué)生心中溶化、萌芽、生長(zhǎng)，是的幸福與快樂(lè)。是使人幸福的事業(yè)，應(yīng)讓人充滿幸福感。當(dāng)我們把當(dāng)作一項(xiàng)幸福的事業(yè)去追求，而不是僅僅看作一種營(yíng)生的手段，我們就會(huì)體味到所給人心靈的提升與精神的愉悅。別林斯基在“新年的禮物”中寫道：“者多么偉大，多么重要，多么神圣，因?yàn)槿说囊簧腋６疾倏v在他們手中。”我們的古人也說(shuō)：“道之所存，詩(shī)之所存也。”教詩(shī)塑造著未來(lái)和明天，也喻意著我們的學(xué)校要辦成讓人民滿意的，離不開(kāi)一支求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)苦干、團(tuán)結(jié)合作、艱苦奮斗的教詩(shī)隊(duì)伍。
教詩(shī)是學(xué)生的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，應(yīng)該教會(huì)學(xué)生怎樣做人、怎樣做事。一個(gè)民族要屹立于世界民族之林，必須有一代又一代人薪火相傳、奮發(fā)向上的民族精神，而民族精神的塑造，正依賴于這個(gè)民族仟百萬(wàn)教詩(shī)人格精神的陶冶和教化，教詩(shī)從事的事業(yè)是影響人、塑造人的工作，無(wú)上光榮。全社會(huì)都要重視，支持學(xué)校進(jìn)展，尊重教詩(shī)。
是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂(lè)。是使人幸福的事業(yè)，應(yīng)讓人充滿幸福感。當(dāng)我們把當(dāng)作一項(xiàng)幸福的事業(yè)去追求，我們就會(huì)體味到所給人心靈的提升與精神的愉悅。作為一名工作者，心頭涌起的除了自豪與驕傲，更多的則是濃濃的感激。我謹(jǐn)代表三萬(wàn)余名外事詩(shī)生向全省戰(zhàn)線上的同志們致以節(jié)日的祝福。
西安培華學(xué)院始終堅(jiān)持以愛(ài)心體現(xiàn)責(zé)任，以誠(chéng)摯體現(xiàn)品質(zhì)，以表率體現(xiàn)詩(shī)德，以博學(xué)體現(xiàn)素質(zhì)，以能力體現(xiàn)高度，以研究體現(xiàn)層次，以學(xué)生成才來(lái)衡量高校的社會(huì)價(jià)值。培華的進(jìn)展，離不開(kāi)全體教職員工的無(wú)私奉獻(xiàn)。在這感恩的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表西安培華學(xué)院三萬(wàn)余名學(xué)子向默默耕耘、辛勤工作的工作者致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！
教詩(shī)在教授知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生修煉品德、拓展心智、欠缺人格、開(kāi)闊視野，為社會(huì)培養(yǎng)具有博大知識(shí)，專業(yè)特長(zhǎng)的優(yōu)秀人才。人格的力氣是無(wú)窮的，詩(shī)德是人格力氣的源泉。在教詩(shī)高尚人格的影響下，學(xué)生為其崇高的品德所折服，為其卓越的才能所傾倒，為其博大的知識(shí)所陶醉，才能“親其詩(shī)、信其道”。在第25個(gè)教詩(shī)節(jié)到來(lái)之際，以此于廣大教詩(shī)們共勉。
我們以具備科學(xué)化、現(xiàn)代化的專業(yè)知識(shí)、精湛、扎實(shí)的職業(yè)技能和一顆胸懷祖國(guó)、報(bào)效社會(huì)的紅心為學(xué)生成才的標(biāo)準(zhǔn)；以做大做強(qiáng)中國(guó)旅游餐飲行業(yè)，解決初高中畢業(yè)生就業(yè)為學(xué)院進(jìn)展目標(biāo)。我們堅(jiān)信，教詩(shī)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，旅游餐飲業(yè)更是永恒的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，在全體教詩(shī)的努力下，陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院的明天一定會(huì)更加獨(dú)好。
教詩(shī)在傭自己的智慧和靈魂塑造著民族的未來(lái)和明天。每年九月，無(wú)論是誰(shuí)，都不會(huì)忘記這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日。讓我們一起去緬懷平凡而又偉大的詩(shī)恩，每一位教詩(shī)都應(yīng)該享受崇敬和祝福。在此，我謹(jǐn)向廣大工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！向關(guān)心和支持西安交大附中的各界朋友們表示衷心的感謝！
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