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競聘校辦主任演講稿

時間:2022-09-04 09:18:17 競聘 我要投稿

競聘校辦主任演講稿錦集六篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現在社會,越來越多人會去使用演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的競聘校辦主任演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

競聘校辦主任演講稿錦集六篇

競聘校辦主任演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委:

  首先應該感謝校黨委、行政的領導給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機會,我將珍惜這次的機會,勇敢地迎接挑戰,接受大家的評判。

  我叫xx,男,漢族,xx年生,xx人,xx年加入中國共產黨,現任xx副研究員。現競聘黨辦、校辦副主任一職,請大家支持。

  一、任職簡歷:

  本人于畢業于,獲工學學士學位,在研究所從事科技開發與項目管理工作,19xx年晉升為助理研究員;任省科技辦主任(正科級),8月晉升為副研究員;9至今,在科技處工作,任科科長。

  二、任職優勢和不足:

  本次競聘產業處副處長,我個人認為自己有如下幾點優勢:

  1.熟練運用計算機和網絡的能力是我的一個明顯優勢。

  2.本人先后畢業于工科的自動化專業和管理類的經濟管理專業,并且,已經修完了工商管理項士的全部課程,掌握了從事校辦企業管理所必需的一些技術技能和管理知識。

  3.有較為豐富的的行政工作經驗和相關知識。從事科研開發工作十多年,熟悉技術開發、產品開發的全部流程,能夠針對校辦企業具體情況,就其產品開發和市場開發提出合理建議。

  4.有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養。以“認認真真履行職責,扎扎實實搞好工作”為信條,言行與公司保持高度一致,踏實肯干,誠實待人。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高有多年從事技術管理和行政管理的工作經驗。

  5.有一定的文字基礎。

  6.綜合協調能力和做好協調

  三、思路與措施:

  辦公室是學校的窗口部門,是領導的參謀和耳目,是信息傳遞、上下內外溝通的橋梁紐帶,。如果能擔任辦公室副主任,我會認真做好以下幾個方面的工作,

  1.擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,真正當好校領導和主任的參謀和助手,服從、服務于領導決策,做到:盡職不越權,補臺不拆臺。

  2.加強學習,積極主動做好日常事務工作,努力提高服務質量。提高文字表達能力

  3.做好綜合協助、協調工作,處理好與領導和同事的關系,確保學校的政令暢通。

  4.發揮自己的計算機的特長

  5.團結同志,虛心學習,協作發展

  6.既要做好具體工作,又要想辦法參與了解全局工作只有了解全局工作,才能發揮助手作用。

  7.注重信息的綜合處理,以提高工作實效。

  8.要樹立效率觀念

  9.要樹立信息觀念。做好信息收集、整理、傳遞工作。在日常工作中,做一個有心人,加強與各部門的溝通與交流,不但要對公司的內外信息做到及時收集、整理、傳遞,更要善于從日常所收集的信息中,發現問題,捕捉到重要信息,提取有價值的材料,為自己撰寫材料、領導決策等提供依據。

  各位領導,各位同志,以上是我幾點粗淺的想法,如果大家信任我,給我一次機會,把我放到適合自己的崗位上去,我將不辜負大家的希望,以實際行動來實現自我價值。不管今天競聘的結果如何,我都會保持一種平靜的心態來對待。即使競聘不成功,我也會將競聘中表現出的勇氣,帶到今后的工作中去。當然,我也有很多不足之處,但我仍然會發光發熱的。

  謝謝大家!

競聘校辦主任演講稿 篇2

各位領導、各位老師:

  我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。我叫XXX,現年XXX歲,中國共產黨黨員,大學本科學歷,講師職稱。XXX年XX月擔任谷城縣成教中心辦公室主任職務,XXX年9月調XXX縣第三高級中學工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下四個優勢:

  一是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己,現在又參加了研究生課程班的學習。我先后承擔過電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思主義哲學》《政治經濟學》,中專班的政治、哲學、經濟常識,干訓班馬克思主義理論、教育理論等課的教學任務,XXX年獲全市中師教學“五項全能”比賽二等獎,XXX年獲全省中師政治優質課一等獎,先后有3篇教學教研論文在省市級雜志公開發表,參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。

  二是有較為豐富的實踐經驗。從XXX年開始一直從事學校辦公室工作,深知辦公室在學校工作中的地位、作用,知道辦公室的職責、任務和規范,明白辦公室工作人員所必備的素質和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績。如:原教師進修學校黨建方面的經驗刊登在《黨員生活》黨建專集上,干訓、繼教方面的經驗材料在省市都產生過一定的影響,學校檔案建設獲省二級先進。

  三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與各級黨委保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任辦公室工作。

  四是有較好的年齡優勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。我打算從以下幾個方面改進辦公室工作,提高辦公室工作檔次。

  (一)科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口,是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門,既要承擔瑣的事務,又要參與政務。我將根據實際情況,進行合理分工,合理調度,認真落實崗位責任制,確保辦公室事務性工作井然有序。

  (二)搞好綜合協調,確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作,避免互相扯皮、推委,出現工作空檔,確保學校以教學為中心,各方面通力合作,默契配合,步調一致,共同完成建校大業。

  (三)當好參謀助手,服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態,及時地向學校領導反饋各方面的信息,注重調查分析,主動為領導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校,提高知名度,樹立良好形象。

  (四)加強個人修養,練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業心和責任感,需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛煉,堅決服從組織安排,言行與各級黨委保持高度一致,自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律,顧全大局,維護學校班子團結,維護領導形象,調動辦公室全體工作人員的積極性,團結辦公室人員一道共同搞好工作,提高服務質量,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

  領導、老師們,我有信心、有決心搞好學校辦公室工作,愿與大家共創美好的未來,迎接谷城三中輝煌燦爛的明天。

  謝謝大家!

競聘校辦主任演講稿 篇3

  各位領導、各位同事:

  大家好! 我競聘的崗位是校辦公室副主任。

  轉眼到學校已有八年多的時間。已過而立之年的我,正如汪峰的歌中唱到的那樣“我想要怒放的生命”,人的.生命很短暫,在有限的生命中,在有限的中層任職期間活得向上卻不張揚,始終具有一種精神溫度,這樣的生命之花才會絢爛地綻放,這樣的人生才是沒有缺憾的。做為中層干部,首先要讓自己成為卓越的人,成為一個有影響力的人,用這個理想和理念才能帶領著他的團隊“不拘一格”和“不同凡響”。我要成為一個最出類拔萃的人,從優秀到卓越,這是我參加這次競聘的態度。

  說實話,現在的我在工作上偶有顧此失彼的現象,工作的超前性和預見性還有待加強。針對這些情況,今后我將在求真務實中清醒認識自己,在積極進取中不斷開拓創新,在拼搏奉獻中逐步完善自我,如果競聘上我將在搞好常規工作的同時,側重抓好以下四項工作:

  1.提升高效服務能力,協助辦公室主任做好工作。努力實現“辦文零毛病、辦會零失誤、辦事零差錯”;打通部門之間的隔閡,搞好上下之間的銜接,把各個層次的力量凝聚起來,把各個方面的積極性調動起來,確保學校工作正常、有序、高效運轉。

  2. 提升戰略思維能力,服務學校領導決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態,及時地向學校領導反饋各方面的信息,注重調查分析,為領導決策提供可靠的依據。

  3.提升學校文化軟實力,樹立良好形象。通過建立建全宣傳與信息工作部的工作制度,形成規范有序的運行機制,繼續豐富和創新學校網站的形式和內容,繼續開拓性地開展《校刊》《校報》的編輯工作,進一步建設和完善好學校展覽館,進一步發揮好學校環境育人的作用,對外廣泛宣傳學校,提高知名度。

  4.提升個人職業素養,練好基本功。顧全大局,調動辦公室全體工作人員的積極性,提高服務質量,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中

  增加執行力,在與人交往中凝聚合力。

  最后,我想用三句話來結束我的演講:我對領導說,你們的嚴格要求是我努力工作的目標和動力。我對同事們說,友誼和支持比什么都重要,三人行必有我師,處處留心皆學問。我對自己,也對同臺參加競職演講的同事們說,保持一顆平常心,扎實工作,只要有耕耘就會有收獲!

  謝謝大家!

競聘校辦主任演講稿 篇4

各位領導,老師,大家好:

  此時我站在臺前,內心很難平靜,腦海里浮現出在大學時參加校學生會主席競選時的情景,雖然已不再是當年放曠無畏的毛頭小子,但同樣感到機會的珍貴,感到在我校爬坡攻堅之時,每個xx中人都為之傾注的濃濃熱情和激情,面對競爭形成的危機和壓力,我也體味到了切切的責任感和使命感。時光荏苒,我從畢業來到這里已經近xx年了,于xx年至xx年主持團委工作,;xx年間多次獲得xx各級各類稱號獎勵;xx年參加xx競聘,任xx中學xx,主抓xx工作,為xx中校園網建設,現代教育技術應用和初中新課程改革實踐做了一定努力,得到師生的認可,xx年評為當年度xx級優秀教育工作者;xx年,主持xx工作至今。

  好漢不提當年勇,往日的功過成敗并不能決定什么,但曾經的經歷和積淀不失是一種學習和鍛煉,確實能從中總結一定經驗和教訓,為未來的工作奠定基礎。

  我此次競聘的崗位是辦公室主任,個人基本情況是:現年xx歲,中共黨員,中教一級教師。

  面對辦公室主任這個新的崗位,我自信的是:

  一、不斷學習、豐富提高自己。

  參加工作以來,xx年參加了xx培訓班;xx年考取xx大學xx教育碩士研究生;xx年參加了xx中小學校長培訓班。

  二、扎根基層,與xx中共生共榮。

  自96年擔任團委書記進入中層管理崗位,至今已近9年磨練,且伴隨著xx中爭創省重點,改制為xx中的風風雨雨,對學校及各部門的情況有一定的了解;并且此間并沒有完全脫離課堂。

  三、明明白白做人,實實在在做事

  加強個人和黨性修養,作為一名13年黨齡的普通黨員,言行與各級黨組織保持高度一致,塌實做事,誠實待人,有服務意識,有公仆意識。

  四、大學時,年級團支書、校廣播臺播音員、副臺長、校學生會宣傳部長、學生會主席,工作后團委書記、校黨總支宣傳委員的經歷,為自己的寫作、宣傳、組織協調打下一定基礎,同時也掌握了一定的微機應用技術。

  五、而立之年的我,精力充沛,勇于創新。

  所以,假若能夠競爭上崗,我會努力做到:

  科學規范地做好本職工作,搞好綜合協調,確保學校政令暢通,及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進各項決策的落實。確保學校以教育教學為中心,各方面通力合作,默契配合,及時準確掌握學校各方面工作情況,反饋收集信息,為領導決策提供可靠依據。對外廣泛宣傳,提高知名度,樹立xx中新形象,加強個人修養,煉好內功,加強黨性鍛煉,顧全大局,團結同志,提高服務質量,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增加活力,在溝通中凝聚合力。

  然而,這一切,都需要大家的理解、信任、支持和幫助,離開大家,將是無源之水、無本之木。

  各位領導,老師,我有信心,有決心做好辦公室主任工作,原大家支持我,我將不遺余力,盡職盡責,和大家一起共創美好未來,迎接xx中輝煌的明天!

  謝謝大家!

競聘校辦主任演講稿 篇5

各位領導、各位老師:

  我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。我叫××,我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下四個優勢:

  一是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己,現在又參加了研究生課程班的學習(……工作成績)。

  二是有較為豐富的實踐經驗。從199×年開始一直從事學校辦公室工作,深知辦公室在學校工作中的地位、作用,知道辦公室的職責、任務和規范,明白辦公室工作人員所必備的素質和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績。如:原教師進修學校黨建方面的經驗刊登在《黨員生活》黨建專集上,干訓、繼教方面的經驗材料在省市都產生過一定的影響,學校檔案建設獲省二級先進。

  三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與各級黨委保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任辦公室工作。

  四是有較好的年齡優勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。假若我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進辦公室工作,提高辦公室工作檔次。

  (一)科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口,是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門,既要承擔瑣的事務,又要參與政務。我將根據實際情況,進行合理分工,合理調度,認真落實崗位責任制,確保辦公室事務性工作井然有序。

  (二)搞好綜合協調,確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作,避免互相扯皮、推委,出現工作空檔,確保學校以教學為中心,各方面通力合作,默契配合,步調一致,共同完成建校大業。

  (三)當好參謀助手,服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態,及時地向學校領導反饋各方面的信息,注重

  調查分析,主動為領導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校,提高知名度,樹立良好形象。

  (四)加強個人修養,練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業心和責任感,需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛煉,堅決服從組織安排,言行與各級黨委保持高度一致,自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律,顧全大局,維護學校班子團結,維護領導形象,調動辦公室全體工作人員的積極性,團結辦公室人員一道共同搞好工作,提高服務質量,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

  領導、老師們,我有信心、有決心搞好學校辦公室工作,愿與大家共創美好的未來,迎接××三中輝煌燦爛的明天。

  謝謝大家!

競聘校辦主任演講稿 篇6

尊敬的各位領導,老師們:

  下午好!

  經歷了最初的膽怯與彷徨,在同事和家人的鼓勵下,今天,我終于股起勇氣,站在這里,參與這次中層副職的競聘活動。

  我叫xx,20xx年x月分配至xx小學,教齡xx年,今年xx歲,充滿色彩的xx歲,我實現了自己人生的數次跳躍。今天,我競聘的職位是辦公室主任。無論結果如何,它都必將為我的**年添上最為亮麗的一筆。

  我覺得,這次競聘就是一次神圣的選擇。誰是你心目中辦公室副主任的最佳人選,相信在座的每一位老師都有自己的選擇。怎樣做才是一名優秀的辦公室主任呢?沒有任何工作經驗的我現在還不敢枉說。但是,有一點我非常清楚,當行政絕不是為了自己的仕途與私利,只有真正樹立用心為老師們服務的意識,才能贏得理解與尊重。

  在我成長的記憶里,珍藏著太多難忘的片段:當我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時候,張主任利用寶貴的休息時間為我的論文妙筆生花。當我因為學生的不敬而心灰意冷的時候,張校長用溫暖的語言打動了孩子,也打動了我。用真心換真情,及老師之所想,及老師之所及,我想這是我成為一名中層干部必須要做的。

  辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項工作,作為辦公室副主任,必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協調能力和管理能力。對照我校辦公室主任職責,我認為自己有以下三個方面的優勢。

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