有關競聘主任演講稿范文匯總7篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在學習、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的競聘主任演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
競聘主任演講稿 篇1
各位領導、各位評委：
您們好！很榮幸能參加總公司舉行的這次公開選拔辦公室主任競聘演講稿大會。對我來說，這是一次難得的，鍛煉和提高自己的機會。
莎士比亞曾說過一句家喻戶曉的名言：“人生是個大舞臺,每個人都是舞臺上的演員”。今天，我懷著滿腔的熱情和強烈的主人翁責任感站在這里，就是要當個演員，接受大家的評判。
我叫***，今年33歲，中共黨員，大專學歷,高級營銷員職稱。1995年參加工作，曾在瓢井煙站工作；曾在瓢井訪銷部任訪銷員；曾在核桃訪銷部從事庫管辦公室副主任競聘演講稿工作；曾在名優卷煙專賣店工作；曾在物流分庫從事過微機員工作；曾在城關客戶服務部擔任客戶經理。xx年1月至今在營銷部工作。xx年榮獲先進工作者。
我知道，要成為一名合格的營銷部副主任不容易，因為這個崗位要負責貫徹執行國家《煙草專賣法》等相關法規和規章制度，負責組織開我縣展我縣的卷煙營銷工作，包括：制定我縣的卷煙營銷目標；指導和檢查的客戶關系管理工作；組織市場分析預測，匯報市場分析報告；檢查、督促品牌宣傳、促銷、推廣等工作；協調與其他部門的信用社主任競聘工作關系，加強本部員工的內部管理、業務培訓、業績考核等，需要多方面的綜合能力。但我覺得我能勝任這個職位，因為我具備以下四個優勢：
一是熱愛卷煙工作，工作積極、辦事耐心。多年來，不同的工作崗位鍛煉了我不同的工作能力，拓展了我的視野，更重要的是培養了我樂觀豁達、冷靜沉穩的性格和顧全大局的工作態度。
二是具有極強的組織協調能力和管理能力。工作多年來，我能與同事友好相處，對領導部門員工能夠團結、互助，對其他部門能夠積極溝通協調幫助，與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，贏得了大家的信任與支持。
三是卷煙營銷理論基礎扎實，業務操作熟練，具有豐富的實踐經驗和較強的管理能力，在聯社副主任競聘演講稿工作中恪盡職守、處事嚴謹，有良好的溝通能力，與營銷部客戶間建立了良好的人際關系，個人社會資源、人脈資源也較為豐富。
四是具有豐富的營銷實戰經驗、市場開拓能力和組織協調能力，在營銷部工作期間，不斷追求創新，深入推進營業部營銷團隊建設，組織落實各項業務合作及宣傳，積極引導客戶參與卷煙營銷市場，營銷部客戶開發和業務拓展各項工作均取得實質性進展。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。如果在這次競聘中我能脫穎而出，我將會在各位領導及營銷部主任的幫助下，根據營銷部的教務處副主任競聘工作職能和工作特點，做好以下工作：
一、努力鉆研業務，盡快進入角色。走上新的工作崗位，要干出成績，必須有較高的業務素質。業務素質的提高只能靠不斷的學習，不僅要從書本上學習，而且還要從實踐中學習，不斷汲取理論和實踐的滋養，將所學到的知識運用到實踐中去，指導具體的工作，使自身理論水平和業務素質不斷提高。還要開展調查研究、結合業務發展實際，迅速開展社區主任競聘演講工作，要想當好一位領導，要學會先做人后做事，以打開工作局面，提高工作的準確性，減少盲目性。
二、加強管理。只有加強管理才能保證業績，我將會加強管理，努力創造一個團結和諧、自覺勤勉、有所作為、利于進步的好環境，充分調動大家的積極性和創造性，使營銷部成為一個團結協作的戰斗集體。從方方面面把工作做好做細，關心干部職工的疾苦，經常和他們談心，幫助員工解決實際問題，使他們振奮精神，以積極態度投入工作。
競聘主任演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
有人說，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，大多數人只發揮了個人能力的20%。受這句話的激勵，我前來競聘學校的教導副主任職務，我先來作一個自我簡介。工作上我一直力爭上游，不甘落后。
我們常說要給學生一杯水，教師先得有一桶水。為了我這一桶水的常滿不嗇，我在課余不斷加強自身的業務知識學習，與教師們探討教學問題，看教育書籍，寫教研論文，認真參加各類教學內容的培訓，積極參與各級教師賽課。在這八年里我寫的教研論文有十幾篇在各級比賽中獲獎或發表，其中有一篇獲得省論文比賽二等獎。
作為教師，在某些方面我們雖有牢騷，可是面對天真無邪的孩子，我們依然將“一支粉筆、兩袖清風、三尺講臺、四季耕耘”作為我們的座右銘。我們執著從教、癡心不改。本著“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。我也曾迷盲、躊躇，但我堅持不渝——協助搞好學校工作，虛心聽取別人的意見，耐心向家長解釋，熱情關心每一位學生，我在逆境中求發展，在艱難中尋進步。困難著就了我鍥而不舍、吃苦耐勞的精神；生活使我養成真誠、樂觀、寬容、風趣的性格；自信讓我站上這個競聘學校教導副主任的的舞臺。我有信心、有能力、有熱情在新的崗位上為老師們貢獻我的力量。
對于學校教導副主任一職，我談幾點工作設想：
1、全力以赴協助教導主任做好學校的各項教學工作和日常工作。
2、一步協調、搞好學校的科研工作，團結全體教師，緊密結合學校的實際情況，有目的、有計劃的把科研工作做的更有成效，使教師們在科研工作的開展中學習新知、提高能力、促進教學。
3、結合自身所處學校的具體情況，在教學崗位上努力進取，創新發展，切實起到帶頭作用。
4、與時俱進、開拓創新、圍繞學校的工作目標，研究新情況、解決新問題，適時提出有針對性和可操作性的建議：增強服務意識，發揮好上下溝通、左右協調的橋梁作用。
有人說，大材小用，基本沒用，因為大材小用會遏制人的潛能的發揮；小才大用，基本有用，因為小才大用有利于激發人的潛能。希望借學校人事改革的東風使我這塊“小才”得到大用的機會，一旦如愿，歇成歡迎老師們多提寶貴的意見，使我的工作更有成效。最后，我想用丘吉爾的名言來作結束：“我沒什么好奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水！”
而今天我能夠站在這里，接受大家的評判，正是對師中學這個大家庭的熱愛，才激發了我競聘這個崗位的勇氣；特別是現在的學校，政通人和、心齊氣順，學校正在走“小班化”發展的道路，這是學校的機遇，也是每個師中教師的幸運，所以我沒有理由不好好工作，如果我能有機會走上教導處副主任的工作崗位：
首先，我將盡自己最大的努力為大家服務，回報大家對我的支持和信任。在對待工作中我將在主任的領導下，以高度的責任心，以踏實的工作作風去嚴格要求自己。我將不斷加強個人修養，做到既能換位思考——體諒大家的難處，又要把領導的工作思路及時傳達下去，更要同大家一起體驗工作的快樂。
其次，對于初中專業化教室的建設獻計獻策。初中專業化教室的建設尚未起步，而我恰好將要任教本屆新初一，因而我對數學專業化教室的建設也有了一些初步的構想，我始終認為，專業化教室只是改變現在教學模式第一步，重要的還是改變傳統的課堂，創設體驗式情境教學環境，讓學生更愛學習。
第三， 發揮綜合實踐活動的育人功能，合理設置綜合實踐活動課程。我想根據各學科的特點，推行綜合實踐活動課，讓學生從繁重的學業中解放出來。活動內容、操作程序要尊重學生的自主選擇，教師作為合作者、組織者、參與者。這里可以打破學科界限，由不同學科的多位教師綜合參與，協作指導，逐步形成我校綜合實踐活動的特色。
也許我還很年輕，想法會有一些膚淺，然而“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。未來的路很長，不管這次競聘的結果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，服從領導的工作安排，無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作，為我校工作的發展作出應有的貢獻。謝謝大家！！
競聘主任演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！首先非常感謝各位領導、同事們給了我這次競聘文化項目（地產）部主任的機會，憑借幾年來的工作經驗和對建筑行業的熱愛，讓我信心滿滿的走上了競聘項目部主任的.這個舞臺，接受大家的考驗。無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘其本身就意義重大，并希望能通過這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質得到提高，我一定會十分珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會。
接下來，簡單介紹一下個人情況，以便大家對我有進一步的了解。
我叫XXX,籍貫XX，XX年出生，XX畢業，現任集團經管辦副主任，主要負責房地產項目在開發過程中的統籌和協調，現分管了9個重點項目，主要是做好與市委、市政府等上級機關單位的協調，爭取政策支持。在工作中我一直堅持作風正派嚴于律己，恪盡職守艱苦樸素的奮斗精神，以認真負責的工作態度去積極面對工作中所面臨的困難與挑戰。通過大家一致的努力和不懈奮斗，現在各項目的進展比較順利。然而最初我并非建筑工程專業出身，但是我仍然堅信努力奮斗便會取得成功的道理，在分管這項工作的半年時間里，我努力刻苦學習，不斷自我提升，自學了《建筑工程施工實用技術手冊》等專業書，制定了項目檔案管理明細表等。積極獲得上級領導的信任。但對于領導工作的設想我還沒有完全的把握，更加需要大家的支持和指導。
假如我競聘成功，成為項目部主任，作為樞紐部門的管理者，本人深知工作責任重大。但我有信心、有能力在新的崗位上不斷創新、開拓進取。
一、加大對我公司在自建項目方面的經營力度，全程參與項目推進過程中的每一個節點；對項目成本的控制進行指導、監督、調節和限制，有效降低項目成本；制訂先進的經濟合理的施工方案為公司謀取更大的經濟效益。
二、更要注重招商項目的開展工作，努力做好商源管理與招商工作，更加規范化的管理優質商源；進行有效的價值挖掘，提高資源的有效利用率，對項目投入和產出關系及時進行評估，推動商業項目的成功運營，增加公司利潤。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。
尊敬的各位領導、全體同仁們，競爭上崗有上有下、有進有退，無論此次競聘是否成功，都對我本人是一個歷練，從某種意義上講，能夠參加競聘本身就意味著一種成功。上也好、下也好，一如既望；進也好、退也好，一片丹心。即使這次競聘不成功，我也會毫無條件的服從大局安排，不計較個人得失，盡職盡責一如既往的在工作崗位上做好自己的本職工作，支持公司領導做好各項工作、團結同事為公司的未來發展貢獻出自己的力量。畢競建筑行業是我所熱愛的事業，我愿永遠為之奮斗。
最后，讓我們衷心祝愿公司、項目部的明天更加美好！公司的未來更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇4
各位領導、各位同事：
大家好！
感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。
2、在校內舉行“**與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到**、**、**、**等縣市區進行人生規劃宣講。
3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規劃優質課一等獎
第一名。一學期聽課23節，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核，批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優秀班級次數占帶班總次數的92。59%，創造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
我是XX年從大學畢業來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話”，在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點，并不斷拓展新的領域，。
從XX年的市優質課到XX年年的“市語文學科教學能手”，再到20xx年人生規劃市優質課評比
第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學風格。
第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。
工作七年來，為了提升自我素質，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業。
為了建立與學生的長期聯系，我建立了自己的網絡博客，用文字引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與**老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和**老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新**獎并作為學校代表參加了市推介會，與**老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續努力工作，如果失敗，我也會繼續努力工作。
謝謝。
競聘主任演講稿 篇5
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！我是xx，很高興參加學校組織的這次競聘。班主任是學校教育的核心，班主任的工作關系著一個班級的教學質量，一舉一動深刻地影響著學生。班主任的工作是辛苦的，是有責任的，但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優秀的班主任。
面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件：
第一、在工作中認真責，做好每一件事的工作態度是我對自己的要求。不管有無經驗、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經擔任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經驗，從中學到了很多的管理方法和經驗。我想這段經歷對我以后的工作會有很大幫助。
班主任是聯系學生和家長、學校之間的紐帶，是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個火車頭帶領。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔此工作的老師要有高度的敬業精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，更要有 “一切為了學生，為了學生的一切”服務的精神。感悟班級管理，說到底方法只有一個字，那就是愛，但班級管理的真諦卻在于會愛。
假使給我一個班級，我將至少具體，扎實，細致的做好以下五方面的工作：
一、規范班級制度，抓好團、隊組織建設，形成良好班風。
一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰，我認為應建立健全《班級公約》等制度，既要關心和尊重學生，又要嚴格要求學生，做到嚴格有度，要求有法。加強班風建設，充分發揮班委的作用，選好班團干，營造積極向上的氛圍，為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。
二、通過豐富多彩的課余生活，提升班級文化內涵，形成良好的學習風氣。
班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活，激發學生的熱情、開發潛能、充實學生的精神世界，來提升自己的班級文化，讓學生在正確文化、輿論的引導下、濃郁的學風中向積極的方面發展，實現我們共贏的目的。
三、針對學生年齡階段，切實抓好思想教育。
一是抓好低年級的養成教育，幫助學生盡快的進行角色的轉換，以更好的狀態投入緊張而忙碌的學校生活。具體做法是，制定班級公約，用以規范學生的言行舉止，進行團隊精神教育，建立班級的集體榮譽感，培養他們的集體主義精神。
二是抓好中年級的青春期教育。特校學生入學年齡大，隨著身心的發展，青春期也已到來，不僅要鞏固之前養成的良好習慣，還要關注學生的心理變化，引導好學生對友情、愛情的認識，發展同學之間純潔的友情，杜絕學生早戀現象的發生。其次還要對學生進行感恩教育，了解師長的艱辛與不易，教育學生珍惜來之不易的學習機會，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。
三是抓好高年級的理想前途的教育，讓學生從前途與理想方面加強思考，為最后沖擊中考做好充分的準備，以一種飽滿而熱情的狀態面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作，為學生充分營造環境，加強引導，爭取最后的勝利。
四、密切聯系各科教師，協調各方力量，發揮紐帶作用。
班級教育需要各科教師共同配合，所以做好班級任課教師的協調工作及班主任與學校工作的協調是每個班主任工作的重要環節，也是關系一個班級發展的重要因素。班主任考核中為什么要加入其他學科的成績，體現的就是這一職責。我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。
競聘主任演講稿 篇6
尊敬的各位學校領導、同事們：
大家好！
我是XXX，現在我校德育處工作，今天我要競聘的崗位是德育處主任。站在這里，首先請允許我感謝學校為我們提供了這次競職演講的機會，感謝各位同仁能給我一次機會向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰。希望能得到大家的信任、支持，謝謝！ 進校
以來，我一直從事德育工作。德育處，這里是推進學校學生德育目標，完成學校各項德育工作任務，確保學生全面素質的提高的職能機構。這里的工作經歷，使我的團隊意識、協調溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高，是我一筆很大的財富，有助于我今后較快的進入新的崗位角色，也是我這次參加競聘的信心和源泉。 假如我當選，我要繼續堅持理論學習,同時借鑒其他學校先進的德育和管理
經驗, 提升個人素質,以身作則，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用。堅決做到工作在前，榮譽在后，重在行動，不做口頭文章。使自己德才兼備，與時俱進。假如我當選，我要做好學校上級命令的傳達與落實，做好處室工作信息的及時上報。做到政令暢通，信息通暢，創造性的開展工作。 假如我當選，我要做到在處室工作中,宏觀掌控,合理分工,目標明確。做到人人有事做,事事有人做，
以制度化管理結合人性化管理。遇事多詢問，多交流。對同事多理解，少抱怨，多尊重，少指責，多情義，少淡漠。假如我當選，我要加強協調能力的培養與提高，搞好各方關系。增強團隊意識，增強集體榮譽感，為各項工作的順利開展創造一個良好的環境。假如我當選，我會根據學校的工作計劃，統籌安排工作。制定班主任工作職責，組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平；
制定學生愛國教育的工作計劃，確定學生思想教工作的內容和重點；制定學校學生行為規范，樹立學生正確輿論，樹立校級學生先進典型，組織評選各類學生先進集體和先進個人。假如我當選，我會抓好學生一日生活的常規管理，建立并堅持學生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風、級風、班風建設及檢查評比工作。抓好各級學生干部的培訓工作，加強干部隊伍的思想建設與組織建.
競聘主任演講稿 篇7
尊敬的領導、同志們，大家好：
我這次競爭的崗位是：局監察室副主任。我叫××，現年××歲，中共黨員，畢業于××××學院中文系，大學本科文化。參加工作××年來，做過×后中學語文教師，×年基層稅務辦公室、監察室主任，×年市局紀檢監察工作。
能有機遇參加我市××系統有史以來的第一次競爭上崗，我深感榮幸！站在這個莊嚴的競爭席上，此時此刻，我的心情可以用“身心鼓舞，精神振奮，百感交集”這12個字來形容。面對這千載難逢的機會，我愿意積極地通過這次競爭，來實現自己人生的價值，愿意冷靜地接受人生關頭的又一次重大考驗和挑戰，愿意誠懇地接受各位領導和同志們的評判！
之所以監察室副主任這個崗位，我認為自己有以下幾方面的優勢：
一是我具有較好的文字功底和較高的寫作水平。這是在這個崗位上必須具備的首要條件和能力。因為搞紀檢監察工作，除了“案件查處、內部審計”等務實工作外，涉及的大量諸如“創佳評差、黨風廉政、行風評議、執法監察、兩權監督、優質服務年”等，在很大程度上都是務虛性工作，每一項工作都得年初有安排，半年有匯報、年終有總結。這中間需要撰寫大量有分量、有質量、有深度、有創新的全局性文字材料。我個人大學學的是中文專業，具備較好的文字功底和較高的寫作水平，曾在國家級、省級雜志、報刊發表散文、通訊、報告文學46篇，作品被入選6本書籍，獲過省“信天游文學獎”和“千禧杯全國散文大獎賽優秀作品獎”，我的散文集《××》（17萬字）已入選由省作家協會編的“××散文十大叢書”，趕年底即能出版面世。這將是我市××史上第一本公開出版的個人文學作品集。可以驕傲地說，我能很好地勝任工作。
二是我有長期從事紀檢監察業務工作的經驗。我自95年7月進入××系統以來，一直從事辦公室和紀檢監察工作，經歷了我市××紀檢監察工作的每一個環節和事務，積累了豐富的實際工作經驗，也搞出過一些在全國、全省、全市××叫得響的工作，可以說是老紀檢了。實踐證明，我的工作能力和業務水平，完全能夠勝任這個崗位。
三是我有熟練操作計算機和辦公自動化的能力。××發展到今天，計算機不僅大量運用于稅收征管，而且在紀檢監察工作應用中也方興未艾，開始大量應用，比如我們的紀檢信訪總匯、案件情況上報、資料分析和檔案管理，都得借助計算機軟件來完成。我從1997年開始自學計算機，經過×年的不懈努力，現在已能熟練掌握計算機技術，對于工作中的計算機運用，更是游刃有余。對于這一點，我深感欣慰！
四是我的性格和為人更適合于搞紀檢監察工作。我的個人性情剛直，為人老實，不善鉆營，敢于說真話、講實話，喜歡埋頭苦干。雖然以前搞紀檢工作不得罪過一些人，但這是我職責所在，所謂人在江湖，身不由已。對此，我別無選擇，也無怨無悔。
如果我能得到各位領導和同志們的信任，通過這次競崗，走上監察室副主任崗位，我將百尺竿頭，再接再厲，勤奮工作，不負眾望，按照“擺正位置、嚴于律已、干好本職、標新立異、一點閃光”的20字原則，嚴格履行好自己的職責。
“擺正位置”，即在市局黨組的正確領導下，從一個副職的角度，主動配合好室主任做好工作，當好參謀和助手。我覺得一個科室的副職，雖說是個副科級干部，其實更應是一個事必躬親、勇挑重擔的干事。因此，我要在工作中做到“五位”，即參謀不欠位、主動不越位、配合不空位、融洽不錯位、工作不推位。
“嚴于律已”，即自己作為一個紀檢監察干部，一定要在工作、生活和做人上不貪不占，廉潔自律、堂堂正正，敢于同腐敗和不正之風作斗爭。
“干好本職”，即踏踏實實地干好自己的分管工作和本職工作，做到敢工作、善工作、想工作、會工作，而且要工作出色；
“標新立異”，即創造性地開展工作。我個人初步設盧，一是發揮自己寫作的優勢，在××紀檢監察工作的宣傳上上水平、上檔次，每年必須在國家級報刊雜志上有稿件；二是搞好全市××黨風廉政工作的計算機網絡管理，建立市局紀檢監察網頁，要求基層單位以e-mail（電子信箱）的方式早報、快報材料，以提高全市××各基層的紀檢監察工作效率；三是搞好紀檢監察調研，撰寫一些高質量的調查報告，為市局領導審時度勢、正確決策服務。
“一點閃光”，即在做好整體工作的同時，每年必須有一項工作在全省××系統能叫得響、閃亮光、有影響。我認為，如果每年我們市局各科室都能有這樣一個閃光點，那我們榆林××的工作在全省的影響，諸位可想而知。
對于以上這些設想，我將在新的工作崗位上嚴格履行諾言，說到做到，不放空炮，決不搞雷聲大、雨點小，決不只聽樓梯響，不見人下來。既然我已在各位領導和同志們面前夸下海口，我已破釜沉舟，別無選擇，只有永往直前，義無反顧，以飽滿的熱情和必勝的信念去迎接新的挑戰，做好工作，不負眾望，用嚴謹的工作作風和出色的工作實績，來證明大家的選擇是正確的。
尊敬的各位領導、同志們，唐代大詩人李白曾說過：“天生我材必有用”。在市局黨組廣開言路、舉賢用能、不拘一格的用人原則下，我堅信自己會有一個施展才華、放膽一搏、一試身手的崗位。作為一個工作17年的老干事，人生還有幾回搏，會當擊水三千里，才是我真正應該努力去做的。
通過改革，我堅信××的未來會更加美好！
通過競爭，我對自己的未來也充滿信心！
謝謝大家。
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