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【必備】競聘演講稿匯編6篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在社會,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的競聘演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
競聘演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是×××。很高興參加今天的競聘,我競聘的崗位是中隊長。
中隊長,一個響亮的稱號;兩道杠,像天邊的彩虹一樣美麗。他是學(xué)校老師的小助手,他是同學(xué)們的勤務(wù)員。職務(wù)越高,擔(dān)子也越重,中隊長既是一種榮譽(yù),也是一種責(zé)任。要想做一名合格的中隊長,需要優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,真誠的服務(wù)態(tài)度。幫助老師組織好同學(xué)們的學(xué)習(xí)、活動和生活,大公無私地為我們五三中隊作貢獻(xiàn),全心全意地為同學(xué)們服務(wù)!
之所以競聘中隊長,是因為我有許多優(yōu)勢。
我從一年級起就一直擔(dān)任干部,對這項工作比較熟悉,歷任班長、中隊長、大隊委,現(xiàn)任少先隊大隊長,也是國旗班和周四廣播的負(fù)責(zé)人。
而且我的學(xué)習(xí)成績一直很好,我有精力和能力在學(xué)習(xí)之余幫助老師和同學(xué)們好好工作。
我也獲得過許多榮譽(yù),例如:首屆國際青少年綠色使者藝術(shù)節(jié)聲樂組優(yōu)秀獎、中國平安行動平安小衛(wèi)士稱號、崇文區(qū)節(jié)水小衛(wèi)士稱號、崇文區(qū)紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者稱號等等。
最近,我還參加了北京電視臺組織的小主持人挑戰(zhàn)賽,連連通過了預(yù)選賽和初賽,并以44.5萬票的壓倒性優(yōu)勢獲得了第一名。
最重要的一點(diǎn),我十分熱愛中隊長這個崗位,會加倍努力地做好它。
我的工作計劃是這樣的:調(diào)整管理方法,使同學(xué)能夠接受;把學(xué)校下發(fā)的各項要求及時傳達(dá),沒有紕漏;每周組織一次小干部會,總結(jié)本周的工作問題,制定下周的工作計劃;強(qiáng)化班里的紀(jì)律和思想品德教育,帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)閯?chuàng)建優(yōu)秀中隊而努力奮斗!
衷心感謝大家長久以來對我的支持!請大家繼續(xù)相信我、支持我!謝謝大家!
競聘演講稿 篇2
親愛的同學(xué),敬愛的老師:
大家好!
非常感謝大家能給我這個機(jī)會,讓我參加班干部的競選。我想競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
學(xué)習(xí)好,是我們作為學(xué)生的最重要的任務(wù)。學(xué)習(xí)委員是班級里工作任務(wù)比較重的一個職位,要承擔(dān)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的一些服務(wù)工作。我愿意為大家的學(xué)習(xí)服務(wù),和和同學(xué)們共同進(jìn)步,所以我想競聘學(xué)習(xí)委員。
我的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀,尤其是課堂上回答積極。但作為一名學(xué)習(xí)委員,我認(rèn)為更重要的是有一種認(rèn)真而努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,我現(xiàn)在就有一股強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,這會讓我今后取得更好的成績,我也會用這種精神帶動同學(xué)們共同努力學(xué)習(xí)。
如果老師同學(xué)們給我這個機(jī)會,讓我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我會認(rèn)真的改掉我身上的不足之處,做好學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)的各項工作,為大家做好班級的服務(wù)工作。協(xié)助老師和和其他的班干部,為我們班每個同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,為我們在老師的培育下,學(xué)到更多多的知識而做出我的貢獻(xiàn)。
真心的希望老師同學(xué)們相信我,給我這個鍛煉自己,服務(wù)大家的機(jī)會。請親愛的同學(xué)們投我一票吧!
衷心的感謝大家。
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
你們好!
我要競聘的是美術(shù)特長班教師,我從小就非常喜歡美術(shù)!對于美術(shù)有獨(dú)特的見解,善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎,朋友們也經(jīng)常請我畫,他們在美術(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè),因為一些原因,我沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒有熄滅我對美術(shù)的摯愛!中專時期,我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長,我才選擇了聲樂,雖然有一番成績,但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美,音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間,我的美術(shù)成績一直保持在班上名列前茅。其中,中學(xué)時曾獲全年級一等獎。
關(guān)于美術(shù)我有一定的.了解,我國在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國畫,它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。
我的工作設(shè)想:
1、潛心研究教學(xué)方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動,使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗到以自己獨(dú)特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
2、實(shí)事求是,開展教學(xué)活動。引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗。使幼兒獲得想像畫素材,并學(xué)會運(yùn)用素材,創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術(shù)。
3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能 ,幼兒對美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學(xué)習(xí)的欲望。因此,在選擇想像畫的內(nèi)容時,根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。
4、與家長做好溝通工作,注意日常生活中的誘導(dǎo),以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。
如果我很榮幸成為美術(shù)特長班的教師,我將珍惜這個機(jī)會,扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之,不能上崗,我也會正視自己的不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。
謝謝大家!
競聘演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
站在這里,我有說不出的激動,感覺很高興,不僅為能參加這次競聘而榮幸,更為你們對我充滿信任的目光而自豪。
金菊含笑、秋風(fēng)送爽,在這個美好的季節(jié),我從xxxx中學(xué)考入了大學(xué);但是,在這美麗的校園,在初一的時候,我也曾有一段漸愧的記憶——那時“混沌初開”,我曾浪費(fèi)了不少美好的時光。
所以我今天竟選班長,不僅是要更好的為大家服務(wù),也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰(zhàn)自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!
在xxxx中學(xué)時,我曾擔(dān)任過物理課代表,小組長,休育委員,有一定的“領(lǐng)導(dǎo)才能”和“管理經(jīng)驗”,在開學(xué)前的這一段時間,我擔(dān)任“臨時班長”,做了大量的工作,對班長的內(nèi)涵有了更多的感性和理性認(rèn)識。
我天生性格開朗,為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛,對乒乓球、足球、田競遠(yuǎn)動有著魔般的興趣,早在小學(xué)時我就是市足協(xié)的小會員,另外我對音樂、文學(xué)、電腦也都有著很大的愛好。
我這樣夸夸其談,并非是向大家炫耀,只是我認(rèn)為當(dāng)代中學(xué)生需要全面發(fā)展,未來社會需要的是更多的復(fù)合性多功能的人才,而這些條件也是當(dāng)班長的必要條件,同時也我把這些當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經(jīng)驗、力量,可以讓我一生受益,為我今天的競聘平添了一份自信。
各位同學(xué),你們所期望的班長,不正是這樣心懷坦蕩,全面發(fā)展,公正無私,敢想敢說敢做的人么。那么你們握著選票的手還會猶豫嗎?如果是這樣,我十分愿意做你們所期待的公仆。
我深知:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。當(dāng)班長離不開管理,但是在管理的同時,首先要嚴(yán)格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理也一定要有耐心,要講究方法,要顧及同學(xué)們的感受,我將以身作則,我將“微笑服務(wù)”,我不想去獨(dú)自品嘗“高處不勝寒”的味。
假如我當(dāng)選,首先我要努力學(xué)習(xí),毛主席說“學(xué)生以學(xué)為主,兼學(xué)別樣”,我要認(rèn)真對待上課45分鐘,讓老師無盡的知識信息源源不斷地深入、扎根在我年輕的心房,做一位學(xué)習(xí)的模范、尊守記律的模范,這將是我當(dāng)好班長的首要條件;同時我要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善綜合素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等。
我知道,一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信,滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明!
我知道,一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重?fù)?dān);我也相信,一個團(tuán)結(jié)的集體將為一片園林注入無窮的生機(jī)與美麗!如果我當(dāng)選了,我將與大家一起,共建我們的班級,共創(chuàng)我們美好的明天!謝謝大家!!
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師們:
大家好!
教師對教育教學(xué)崗位的公開選聘,是現(xiàn)行教育發(fā)展必然。對于教育人事制度而言,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)般吹綠大地,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對整個教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。這次,非常感謝學(xué)校為我提供這樣一個檢驗自我的機(jī)會,展示自我的舞臺。
我叫×××,男,漢族,××××年××月出生,現(xiàn)年××歲,××××年××月畢業(yè)于××專業(yè),現(xiàn)根據(jù)學(xué)校崗位的設(shè)置,我競聘的是初中7——8年級美術(shù)教師。下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述:
一、對競聘崗位的認(rèn)識
“美術(shù)學(xué)科是重要的藝術(shù)學(xué)科,是人類藝術(shù)文化的精彩之花”,新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)在充分肯定現(xiàn)行美術(shù)教學(xué)大綱對于美術(shù)性質(zhì)認(rèn)識的基礎(chǔ)上,又增加了“藝術(shù)性與人文性的統(tǒng)一,是美術(shù)課程的基本特點(diǎn)”這樣新的表述。這一表述,擺脫了長期以來人們關(guān)于美術(shù)學(xué)科功能的爭論,正面論述了美術(shù)的學(xué)科性質(zhì)和地位,即不能單純強(qiáng)調(diào)二者中的某一方面,應(yīng)在二者統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上,致力于學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的形成與發(fā)展。
二、競聘優(yōu)勢
1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名青年教師,在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機(jī)制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段
3、我有較強(qiáng)的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作
三、工作思路
各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:
1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,教他們利用美術(shù)知識解決生活實(shí)際問題。
3、美術(shù)學(xué)科是一門綜合性強(qiáng)的學(xué)科,生活有多寬廣,美術(shù)就有多廣闊。立足課堂的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。應(yīng)拓寬視野,多看書籍,為適應(yīng)時代的需要,要不斷更新自己的教育教學(xué)理念。
競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!今天,我競聘德育主任一職。之所以參加這次競聘,是因為在我心中充滿了感激,這感激來源于同事們的寬容與理解,支持與幫助,來源于領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵,引領(lǐng)與扶持。是大家讓我從一個青澀的大學(xué)畢業(yè)生成長為一位成熟穩(wěn)重的人民教師。是這份感激激勵著我不斷努力向上,今天,我本著鍛煉、提高的目的來到這里,展示自我,接受評判,希望靠自己的能力為XX的教育事業(yè)留下一抹亮色。 我叫XX,20xx年參加工作,我當(dāng)過班主任、擔(dān)任過教研組長、承擔(dān)過少先隊、共青團(tuán)工作,去年在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵下由我具體負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。一學(xué)期來,在團(tuán)、校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我堅持育人為本、德育為先的教育方針,教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健體,圓滿而出色地完成了學(xué)校各項德育任務(wù)。
一學(xué)期的德育工作,我積淀了不少經(jīng)驗。但我知道,要成為一名優(yōu)秀的德育工作者還需倍加努力。假如我有幸競聘成功,我一定不辜負(fù)大家的期望,不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。具體從以下四個方面著手:
一、以德育教育三元化和教育隊伍專業(yè)化為策略,創(chuàng)新德育措施
(一)實(shí)現(xiàn)德育教育資源的三元化。二十六團(tuán)偏居一隅,學(xué)生在相對封閉的環(huán)境下成長,基本上是學(xué)校、家庭簡單的兩點(diǎn)一線式的受教育。社會教育要與學(xué)校教育、家庭教育三者并立,才能促進(jìn)少年兒童健康成長。一是堅持以學(xué)校教育為主渠道,家庭教育和社會教育為輔的“一主兩翼”方法,實(shí)現(xiàn)德育教育資源三元化。二是在農(nóng)閑時間對學(xué)生家長集中開展有針對的培訓(xùn),以家長素質(zhì)的提高,促進(jìn)家庭平安和諧,為學(xué)生成長提供一個良好的家庭環(huán)境。三是讓學(xué)生走出學(xué)校參與社會主題實(shí)踐活動,真正起到社會教育“潤物細(xì)無聲”的作用。
(二)實(shí)現(xiàn)德育教育隊伍專業(yè)化。班主任是學(xué)校德育教育的主力軍,是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、教育者,是聯(lián)系班級各任課教師的紐帶,是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的橋梁,是學(xué)校管理和德育工作的骨干力量,是學(xué)生全面發(fā)展的引路人。班主任思想品德優(yōu)劣,業(yè)務(wù)水平和工作能力高低,對學(xué)生個人的健康成長、對優(yōu)秀班集體的形成、對整個學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量起著舉足輕重的作用。我會同校領(lǐng)導(dǎo)一起積極的探索,努力打造一支師德高尚、理念超前、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬的班主任隊伍,為學(xué)校德育教育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、以三大教育為抓手 大力開展德育教育
(一)、大力開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷。
我會充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、有教育意義的紀(jì)念日等,組織師學(xué)觀看《開學(xué)第一課》、開展民族團(tuán)結(jié)教育月、愛國教育影片進(jìn)課堂等活動,深入開展以愛國主義為核心的教育,著力提高學(xué)生的愛國情感的民族精神。
(二)、開展法制教育,培養(yǎng)學(xué)生法律意識。我會以“六五”普法為契機(jī)在全校深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育,使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律。
(三)、開展學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。“冰凍三尺,非一日之寒”, 開展學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,并非能短期奏效,更不會朝夕即獲成功。在教育過程中,我會面向百分之百的學(xué)生,把愛的種子撒向每一個學(xué)生,使所有的學(xué)生都沐浴在愛的陽光雨露中。既愛“金鳳凰”,也愛“丑小鴨”, 使每個學(xué)生都能夠在集體中找到自己的位置,提高自信心,維護(hù)自己的人格,發(fā)揮自己的潛能,促進(jìn)自身的全面發(fā)展。總之,我會用自己一顆火熱的心,和全體教師一起為學(xué)生的遠(yuǎn)航指明方向。
三、以校園文化建設(shè)為契機(jī) 打造書香型學(xué)校
我會積極開展“溫馨教室、文化校園”為主題的班級文化建設(shè)等活動,加強(qiáng)校園班級文化建設(shè),把校園文化建設(shè)引向深入。在做好校園物質(zhì)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,凸顯精神文化,通過開展每周一詩、每年一次校園文化藝術(shù)節(jié)等活動,展現(xiàn)師生魅力、陶冶師生情操、凈化學(xué)生心靈;通過開展師生共吟經(jīng)典、同讀名著等活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造儒雅、清正、書香氣息濃郁的校園文化氛圍。
四、盡心盡責(zé) 力爭成為學(xué)校的多面手
首先我會繼續(xù)在教學(xué)上不斷探索,努力成為一名優(yōu)秀教師;其次立足本職,當(dāng)好參謀助手,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。第三我將和全校教師一起揚(yáng)帆起航,為團(tuán)教育事業(yè)奮力拼搏。
阿基米德說過:“給我一個支撐點(diǎn),我可以撬起整個地球。”在這里我只想說:“給我一個舞臺,我定會為二十六團(tuán)中學(xué)德育工作之精彩添絢麗一筆。”無論競聘結(jié)果如何,我都會正確對待,絕不“因一時之得意而自夸其能”,也不“因一時之失意而自墮其志”。無論在什么崗位,我都會盡職盡責(zé),為團(tuán)的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
謝謝大家!
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