精選競聘主任演講稿范文錦集6篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在學習、工作生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的競聘主任演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
競聘主任演講稿 篇1
尊敬的各位領導、評委、老師、同志們:
你們好!感謝學校為我提供了這次演講機會,向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰,希望大家信任我、支持我。 競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動各項工作的發展。基于這一認識,我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解,我主要是考慮兩個原因:其一我認為崗位是正科或副科并非最重要,重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。任教24年,我與教學工作結下不解之緣,積累了一定的教學和管理經驗,在最接近教學第一線的教研室崗位中,自己的專長和優勢可以得到充分的發揮;其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情,因此,競爭基礎教研室主任崗位,是我的最佳選擇。
我的經歷比較簡單,1971年參加工作,1975年到廣東醫學院醫療專業讀書,1978年分配到湛江衛校工作至今,現任基礎教研室主任,生理生化教研組組長,生物化學高級講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經31年,從事教學也已有24個年頭了,可以說我最美好的年華是在湛江衛校度過的,是在教學崗位上度過的,我愛我的教學工作,我愿為學校教育事業興旺發達盡自己的一切努力。 下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。
1 競崗優勢
1.1 有良好的思想品德修養 我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信,曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優秀和1997-20xx年聘任期滿考核優秀。
1.2 有較高的專業水平 我從廣東醫學院畢業后曾到安徽省衛生干部進修學院和廣州醫學院進修生物化學,系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料,積極參加各級生化學術會議和學術講座,不斷了解生化領域的新進展和新成果,使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學講師,1994年任生物化學高級講師,在國家級、省、市級學術刊物或匯編發表學術和教研論文近20篇,參編國家衛生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(護)校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。
我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會,先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務,多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會,進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛生廳科教處,負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動,發起成立生化校際教研組,獲得圓滿成功。
1.3 有較強的教學能力 從選擇教師這門職業的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業務,精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規律,鉆研教學藝術,努力形成自己的教學特色。從教二十多年,我的教評結果一直保持穩定在90分以上,我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀,受到湛江教委的表彰。
1.4 有較好的工作業績 我從1999年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間,積極向校領導反映情況,爭取解決各教研組實驗儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題;主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》,組織落實培訓措施及考核制度,建立年輕教師培訓檔案;定期聽課,全面了解教學情況,認真組織教研室開展多種形式的教研活動;規范教學管理和教學檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。
2 工作設想
如果這次競崗得到領導和同志們的支持,繼續擔任基礎教研室主任職務的話,我的工作設想主要有以下六點:
一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠摯的感情團結教研室全體同仁,充分調動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。
二是合理地、科學地、規范地進行教學管理,加強教學質量監控,做好教學檢查和教學質量分析,開展教學專題研究,及時反饋、總結和交流教學經驗,改進教學薄弱環節,保證并不斷提高教學質量。 三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教師的教研科研意識,創造條件組織進行科研項目申報立項,帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學校搞好人才工程建設,不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質,注重培養學科帶頭人,規范新教師培訓制度,落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃,認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系,按照有關條目進行自查自評,不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累,為20xx年的國重學校復評做好前期準備工作。 競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競爭上崗作為工作的新起點,與教研室全體同志一起積極努力,同干事業,共創新業績。
謝謝大家!
競聘主任演講稿 篇2
尊敬的各位領導、同志們:
你們好!首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。
下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法,向各位領導和同志們匯報一下。
從部隊退伍后,市總工會是我唯一的工作單位,在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會工作的年中,各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助,使我從一個對工會工作一無所知的青年,到現在成長為領導一個部室的中層干部。我深深地感到,個人的每一點成長、進步,都得益于工會機關的良好的氛圍和環境;體現了領導和同志們對我的厚愛和關心。在總工會這個大家庭里工作,感覺踏實,也很溫暖。是對工會這個大家庭的熱愛,激發了我競爭辦公室的勇氣;是因為有了你們——在座各位的支持,才樹立了我競爭辦公室主任的信心。特別是現在的總工會,政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作,有這么好的工作環境,沒有理由不好好工作,沒有理由不再拼上幾年。
競爭辦公室主任我有以下優勢:
(一)部隊生活的鍛煉和多年從事機關工作,使我養成了做好辦公室工作必備的政治意識、大局意識、紀律意識和扎實的工作作風
(二)為人正直、誠實,能善待每一位同志
(三)身體素質好,精力充沛,能吃苦耐勞
(四)在農村、部隊受過鍛煉,又有較長時間的工會工作經歷,特別是接管事業部近四年積累了豐富的管理經驗,有較強的組織協調能力。
如果我當選,我將把領導和同志們的期望銘刻在心,按照“管好自己、帶好隊伍、搞好服務”的工作思路開展工作,團結帶領辦公室全體人員,爭創一流業績,樹立良好形象,以優異的工作成績回報領導和同志們的信任。
(一)加強學習。
辦公室是工會的參謀部、情報部、督導部,是溝通上下,聯系左右的樞紐。要發揮好參謀服務協調作用,就得不斷地加強學習提高自身素質。同時抓好辦公室全體人員的學習,以適應辦公室工作的要求。
(二)開拓創新。
形勢發展日新月異,如果辦公室工作因循守舊,就難以跟上領導的思路和工會工作發展的節奏。因此,必須不斷開拓創新。要創新工作方法,提高工作效率。改革后勤服務管理,提高服務質量,在總結以前好的制度的基礎上,根據不同情況,不同條件,不斷完善,不斷創新,使之更加科學、規范。
(三)精心搞好服務。
服務是辦公室工作的天職,在這方面要團結同志,調動大家積極性,按照“及時、熱情、超前、立體”的標準來要求自己,不斷強化服務意識,提高服務質量努力做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”,盡心盡力地為領導和市總工會的全體同志服好務。
(四)廉潔奉公,維護好工會形象。
辦公室是工會的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否,直接影響著工會整體形象。公道正派,心無雜念,是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識、整體意識就要出問題。為此,我將會按照黨紀國法和工會的規章制度嚴格要求自己,努力做到慎獨,慎微,不辜負領導和同志們的信任。工作中,將在嚴格執行各項規章制度的同時,盡最大能力滿足領導和同志們的工作需要,為工會工作的開展提供有效的后勤保障,確保工會各項工作正常、有序、高效運轉。
實事求是地講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內的每位同志都對自己的進步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功,同時我也不斷地告誡自己,作為一名黨員,就要把自己的一切交給黨和人民,讓群眾來評判,由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴格地要求自己,以更優異的工作成績,回報領導和同志們的關心和厚愛。
我的演講結束了,謝謝大家。
競聘主任演講稿 篇3
各位領導、各位同志:
大家好!
策馬揚鞭追日月,聞雞起舞爭朝夕。冬去春來,咋暖還寒,20xx年春節剛過,我們呼吸著20xx年春的氣息,沐浴著春的陽光,迎來了新的機遇和挑戰。今天。我走上競聘演講臺,心中百感交集。一是自己榮幸趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同志們對我的.幫助和信任。
我叫田平禮,現年32歲,大專文化程度,1990年6月參加工作,先后在蒙家嶺、車家莊、炭店信用社任出納、會計等職。20xx年9月在湖南農村金融職工大學學習,20xx年7月份調新民信用社工作。20xx年任韓家鄉信用社主任至今。
在次,我要感謝信用社領導為我們提供了一個展示自身才能的平臺。這次,我競聘的職位是彬縣小章鎮信用社主任。
我競聘的理由和優勢如下:
一是具備基層信用社主任的豐富經驗。20xx年,同樣通過競聘上崗,我走上了韓家鄉信用社主任的崗位。一年來,在縣信用社領導的支持和全社同志們的努力下,各項業務工作進展良好。同時,在工作中,我積累了一個基層農村信用社主任應具備的管理和領導經驗。
二是熱愛農村金融工作。通過在工作中仔細摸索及上湖南農村金融職工大學,我對農村信用社的業務操作、帳務管理、風險化解、資產運行等規律已非常熟悉,對農村金融工作具有一種特別的熱愛和鐘情。
三是作風扎實,勇于吃苦,嚴于律己。我在當地農村出生,在當地學習,后又在當地工作,是彬縣人民的山山水水養育了我。我從小就養成了一種不怕苦、不怕累、腳踏實地的良好作風,凡事認認真真、兢兢業業,不急躁、不冒進,實事求是,以身作則。
如果這次有幸能在競聘中勝出,我將更加努力地工作,決不辜負各位領導和同志們的厚望。
任期內的目標任務為:各項存款凈增 萬元,盤活非貸 萬元,其中逾期 萬元,雙呆 萬元,收息 萬元,擴股 萬元,利潤 萬元,每年遞增 %
為了全面完成各項目標任務,在任期內我將全力以赴抓好以下幾方面工作。
一、以規章制度為標尺,狠抓內部管理。因為規章制度是我社經營的標尺、資產安全的屏障。所以,我作為社主任,要組織好本社職工學法、知法、懂法,增強自我約束、自我管理意識。從大處著眼,從小事做起,在嚴格管理上下功夫,一絲不茍,從嚴執紀,決不允許違規的事在我部發生。以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。讓別人做到的,自己首先做到,嚴格要求自己,不搞特殊化,帶頭執行制度,帶頭完成任務,勤勤懇懇、埋頭苦干,上對得住組織的信任,下對得起自己的良心。
二、以責任心為保證,樹立良好的工作作風。我競聘小章鎮信用社主任,深知責任重大。鄉鎮信用社主任雖然不是“官”,但是能為農民辦實事;鄉鎮信用社攤子不大,卻是農民金融的主力軍。多年來,廣大農民把農村信用社做為脫貧致富奔小康的“推進器”,對信用社給予了極大的支持和厚望。我深知這一點,在新的崗位上將全力以赴,強化責任意識,增強責任感,樹立良好的工作作風,不怕苦,不怕累,以飽滿的熱情,雷厲風行的工作作風,扎扎實實,認認真真,任勞任怨,帶領全社職工作做好各項工作,優質高效地完成各項目標任務,向縣信用聯社交一份滿意的答卷。
三、以優質服務為法寶,樹立農村信用社新形象。今年,我仍然要一如既往地抓好每一項服務,既當“指導員”,又當“戰斗員”。嚴格操作規程,辦好每一筆業務,規范各項服務,做好每一個細小環節,熱心提供咨詢,解答好客戶的每一個提問,一心一意為客戶著想,和全社員工一道以飽滿的精神狀態實行優質高效服務,以一言一行樹立起“農村信用社是農民的朋友”的嶄新形象。
四、以發展為主題,推動各項工作上臺階。一要增收節支,提高效益。加大盤活收息力度,壓縮各項費用,杜絕胡支亂花,實行費用公開制。二要加大不良貸款清收力度,提高信貸資產質量。摸清不良資產底數,完善信貸訴訟時效,全力清收不良貸款,對全社職工實行工效掛鉤辦法,嚴格考核,做到責任、任務、獎懲“三落實”。三要選準突破口,加強信貸管理。緊緊圍繞“立足農村、服務農業、貼近農民”的服務宗旨,以小額信貸為主,加大貸款投放力度,培養基本客戶群體。目前正值春耕時期,擬解決農民生產資金貸款15萬元,并積極扶持發展種植業和養殖業,開創新的息源
五、以安全為護身符,促進工作穩健發展。安全工作是我社的護身符,只要安全保證了,各項工作才能實現穩健發展。所以,我要堅決按照各項安全規章制度,嚴格把握好各個安全環節,堅持人防與物防并舉,與全社職工簽訂安全合同,與有關單位簽訂聯防協議,徹底杜絕不安全隱患。
各位領導、各位同志,我相信自己的工作能力,相信各位領導的眼光,相信同志們對我的信任,請大家支持我,投下您神圣的一票!
謝謝大家!
競聘主任演講稿 篇4
尊敬的各位評委、各位同事:
你們好!
首先,在此我非常感謝公司給予我這次競聘水利電業有限公司財務部副主任一職的機會。
本人今年歲,自年參加工作以來,一直在電力公司從事財務工作,現任公司主管會計一職。
我于XX年取得財務會計大專文憑,執有會計從業資格證書,并獲得助理會計師職稱,這4年來的財務工作生涯,使我具有了一定財務方面的組織能力,協調能力和綜合分析能力,熱愛并適應本職工作。現有機會來競聘公司財務部副主任一職,就如何搞好財務管理工作,淺談一下幾方面的觀點:
一、協助部門領導制定企業財務會計制度。
結合本企業的生產經營特點,制定適合本企業的各項財務會計制度,并督促貫徹執行,要把專業核算與經營管理緊密結合起來,不斷改進和完善財務會計工作。
二、協助部門領導組織、籌集資金,節約、合理使用資金。
結合本單位的經營預測和經營決策,以及生產、經營、供應、勞動技術措施等計劃,編制資金的籌集計劃和使用計劃,根據生產經營發展和節約資金的要求,以保證資金的正常運轉,供企業領導合理調配資金的使用管理,提高資金的使用效果。
三、協助部門領導組織分析經營活動。
按月、按季、按年分析計劃的完成情況,找出存在的不足,提出改善經營管理的建議和措施,進一步挖掘企業增收節支的潛力,充分運用可靠、真實的會計資料,分析經濟效果。
四、熟悉法規,依法辦事,客觀公正。
會計工作不只是單純地記帳、算帳和報帳,而是時時、處處涉及執法守紀方面的問題。因此,在處理各項經濟業務時應知法依法,實事求是,客觀公正,保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。樹立正確的會計職業道德,敢于抵制歪風邪氣,同違法亂紀的行為作斗爭。
五、認真研究稅法,督促足額上繳。
對于應上繳的稅金、費用等款項,要按照國家稅法等規定,進行嚴格審查,督促按期辦理解繳手續。配合領導,做好工商、稅務、銀行、審計、財政等部門的協調工作。
六、組織編制財務會計報表,進行會計核算。
以實際發生的經濟業務為依據,按照國家統一的會計科目,制作會計憑證,進行記帳。做到手續完備,內容真實、數字準確、帳目清楚,如實反映財務狀況、經營成果和財務收支情況,提供真實、可靠的會計信息,及時報送主管領導和上級有關部門。
七、整理會計檔案,保證會計檔案的妥善保管及歸檔管理工作,嚴守本企業的財務機密。
八、協助發展會計電算化,促進會計工作的規范化,提高會計工作效率,以促使本企業會計管理工作更上一個新的臺階。
九、協助配合部門領導,加強會計人員業務知識培訓和政治思想教育學習以及會計職業道德的修養。
建立學習制度,以及各供電管理所出納人員的業務培訓工作,提高素質,以適應現代管理的需求。
如果我能競聘得上這一崗位,我將盡職協助配合部門領導,合理安排、協調財務管理工作,團結互助,敢于擔負責任,搞好工作。如果競聘不上,我仍將滿懷熱忱的努力做好本職工作,完成領導安排的各項工作任務,回報社會,回報企業,回報大家。謝謝!
競聘主任演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位主考官:
大家好!
首先感謝領導們給我這次機會讓我站在這里,來進行競聘演講。相信這次競聘將是我未來人生中的一大轉折。我的名字叫……,大專學歷,……學院中文專業畢業,05年10月榮幸地加盟……移動分公司,就任……區域中心臨時負責人。在上級的正確領導下,我們成立了……移動營業廳、推廣了商務20、成功地完成了反搶等工作。工作半年來,移動公司先進的硬件設施、完善的市場服務、至誠的服務理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業文化、廣闊的個人發展空間給我留下非常深刻的印象,它深深地震撼著我的心靈,使我堅信:選擇了中國移動就是選擇了人生發展的機遇。
我今天參加競聘的崗位是……移動分公司……區域中心主任。這一職位肩負著四大職責,即銷售、服務、信息搜集、社會營銷組建及管理。其核心是服務,基礎是管理。
作為世界五百強之一的中國移動通信公司,如何適應市場經濟的規律,在日趨激烈的市場競爭中站穩腳跟。從實踐情況來看,我認為只有以市場為導向,以客戶為中心,以網絡為依托,全面提高移動通信的服務水平。立足服務求生存,立足創新促發展,立足品牌拓市場,立足管理增效益,力爭在短時間內創造杰出的移動通信品牌,提升企業的核心競爭力,只有這樣我們的企業在市場競爭中才能處于不敗之地。客戶是中國移動的生存之本,服務是中國移動的生命線,市場是中國移動永恒的主題。面對我們的競爭對手,怎樣提高服務水平、改善服務質量、打造服務品牌是當前作為一名基層管理者的首要任務。“服務”就是要我們的企業和員工通過我們的產品或活動為客戶提供物質或精神的價值感受。但是每個人的價值感受很難有統一的標準來衡量。因此,我們必須要有服務創新意識和服務創新的措施才能提高服務水平,改善服務質量。以企業員工的實際行動去不斷滿足客戶對我們服務的價值感受,最終在基層區域實現中國移動“服務與業務領先”的戰略目標。我的具體認識是:
一、通過服務創新實現服務領先。中國移動通信的服務理念是“溝通從心開始”。我認為:要切實做好“溝通從心開始”,必須要做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”。也就是說我們每一位員工不僅僅要有服務創新的意識,而且更重要的是要將這種服務創新的意識應用到實際工作中去。在目前,移動通信市場的競爭中,服務已成為企業競爭的絕對因素。對手同我們的競爭已經從原來簡單的價格競爭全面轉移到服務競爭上來。誰的服務內涵豐富,誰的就是市場的贏家,服務創新將成為開拓客戶市場的有力武器。公司已由成立之初的手機用戶只有通話服務和來電顯示服務發展到如今的語音信箱、手機銀行,移動辦公等二十余種具有附加值的服務功能。在基層營業部,目前僅僅局限于業務技術的創新是遠遠不夠的,最主要的是我們企業的管理者和員工怎樣在具體的實踐工作中來做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”呢?我認為:目前實施“零距離服務”;推行“首問負責制”就是很好的措施。 所謂的“零距離服務”也就是讓每一位員工對客戶進行貼心服務和貼身服務。即從服務意識、服務提供上同客戶的需求保持“零距離”。用心、誠心、真心為客戶服務,強化“客戶就是我們衣食父母”的服務理念,達到思想認識上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務,打破時間、空間的概念,以客戶滿意為標準達到全方位服務的“零距離”。加強企業與客戶之間的交流、溝通。改變服務方式,強化被動式服務向主動式服務轉變,營業向營銷轉變,等客戶上門向上門服務轉變,滿足型服務向滿意型服務轉變。
從而全面提高客戶對中國移動的認知度、信任度和滿意度,最終使客戶與企業融為一體,達到企業與客戶的“零距離”。 推行“首問負責制”,也就是客戶到營業部來辦理或處理移動業務所接觸、詢問的第一人,這個人就負責解答客戶的提問或幫助指導客戶處理完業務直到客戶滿意離開。他不得以任何理由推托,讓客戶耗費更多的時間和精力。推行“首問負責制”是通過建立一個全員、全程、全方位的服務體系的方式,倡
導全員服務,樹立客戶至上,杜絕在接待客戶方面推諉、扯皮現象的發生,以提高辦事效率來改善服務質量。既增強員工了的主人翁意識,樹立了企業良好形象,同時也鍛煉了員工解決問題的能力。
二、打造服務品牌實現業務領先。打造服務品牌這就要求我們的服務不能只停留在表面要向深層次發展。服務要向深層次發展: 首先,要強化員工服務意識,認識到做好服務,不僅關系到企業的生死存亡和發展,更容量的多少不取決于最長的木板或全部木板長度的平均值,而取決于最短那塊木板。因此在企業內部一定要加強業務學習,提高整體業務水平,這也是改善服務具體工作的實施。 企業管理要以人為本,尊重人的自身價值和創造價值,以完善的機制激勵人。制定出“天天有學習、月月有主題、月末有評比、季度有分析、半年有總結、年年有佳績”的激勵機制。通過實施行之有效的激勵機制不但可以充分調動了員工的主觀能動性和創造性而且也可以增強企業的凝聚力和向心力,最終營造出一種人人有前途、個個有干頭、領導關心員工,員工關心企業,和諧溫馨的企業氛圍。 在基層營業部不但要激勵有余而且要約束充分,有了完善的激勵機制后,還應建全約束制度。在激勵中體現約束。這也是保證企業持續穩定發展;加強對權力的監督;防止個人濫用權力而侵犯企業和其他員工權益的需要。我認為基層管理者首先應該是一名勞動者,是為企業、為員工、為客戶的服務者。所以說在制度面前要人人平等,管理者要帶頭遵守各項制度,自覺接受制度的約束,率先垂范。要求員工做到的管理者自己應該首先作到。另外管理者要敢于承擔責任,要為其管理范圍內員工的行為和結果負責,要為企業負責。只有這樣才能樹立起管理者的威信,員工才能和您心往一處想、勁往一處使,拋棄個人得失,追求著企業的追求,幸福著企業的幸福,做到“金杯銀杯不如客戶的口碑,金獎銀獎不如客戶的夸獎”。最終達到客戶完全滿意的宗旨。
總之,只要我們揮動創新的指揮棒,齊奏市場的樂章,合唱服務的主旋律,中國移動的音樂一定會更加美妙動聽。
謝謝大家!
競聘主任演講稿 篇6
尊敬的各位評委、老師:上午好!我叫馬明新,中學一級教師。04年畢業于聊城大學,以“優秀畢業生”的身份應聘來到五中工作,至今已7個年頭。在這七年里,我很幸運由初一帶到高三,完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段;七年里,自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變為一名懂得充分尊重學生,信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時,她說教師分為三類:謀生型、良心型、事業型。當時我就追問自己要做那一類教師?我想是事業型教師。七年的五中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是五中培養了我七年,我也目睹了五中七年的快速發展,為了更好地為學校發展服務、為大家服務,為學生成長服務,我積極地參與這次競聘,競聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱巨的崗位上發揮更大的作用。主要優勢有以下幾點:
1、具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學校還是年級、備課組,只要需要,我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學,我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力,認真的工作態度和扎實的教學業績,得到了學生的信賴和領導的充分肯定。
2、具有較強的責任心和豐富的管理經驗。一直擔任班主任,09年被評為淄博市優秀班主任,連續多年被表彰為“師德標兵”“優秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教,努力鉆研業務,教學成績一直非常優秀。連續第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高,曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號,今年4月份獲區優質課比賽一等獎,并將代表區參加市優質課比賽。葉瀾說,三年的反思會讓一名老師成為優秀教師。我也經常做反思與總結,班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎,多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。
3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協助團委做好高三學生會工作,團關系的辦理、成人儀式、畢業典禮贈書儀式等,在教課之余更好地為高三學生服務,讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
4、具有較強的親和力,善于與學生交流,工作認真細致。和李濤老師為畢業15、16班配發笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓,能團結敬重每一位老師,同事關系非常融洽。以上是我的幾點優勢,或許,我不是最優秀的,但我要爭做最勤奮、最努力認真的。
如果競聘成功,我會加強學習,準確定位,盡快熟悉自己的工作職責,協助主任做好分管工作,為實現五中跨越式發展貢獻更大的力量;假如競聘不成功,這說明自己的能力還不具備,還有比我更優秀的人,相信五中的發展更需要他們,我會擺正好心態,盡職盡責,依然會做一輩子教師,當一輩子的班主任,為我鐘愛的五中教育事業奉獻終身。謝謝!
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