競聘主任演講稿

時間：2022-07-11 09:54:50 競聘我要投稿

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　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的競聘主任演講稿5篇，歡迎大家分享。

【必備】競聘主任演講稿模板5篇

競聘主任演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好!我叫。我社這次人事制度改革，對信用社主任采用公開招聘的方式，為全體干部職工提供了一個公平競爭的機會，我非常擁護，并積極參與。我還應該感謝社里的各位領導，你們以一顆寬容而嚴厲的心和一雙寬厚而有力的手扶我們走上了干事業的征程，感謝在座的各位師長和同志，你們的鼓勵和幫助使我從有勇氣到有一定實力充滿信心地參與競聘。謝謝大家!

　　在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，適逢聯社舉辦這次基層信用社、分社主任競聘活動，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為信合事業的發展貢獻自己的應盡之力!

　　今天之所以走到講臺上參加社主任的競聘，我認為我已具備了擔任這一崗位的許多條件，我有能力，有信心、有決心勝任這崗位，我的優勢主要有：

　　(一)具備擔任該職位的素質要求

　　一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。自1991年參加工作以來，能夠做到愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么都能從大局出發，不計個人得失，不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做到最好，也得到了領導與同志們的高度肯定。舉例曾經的獲獎經歷。

　　二、我思想進步，具有一定的政治素養。我從小接受了良好的傳統教育，培養造就了我光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。平時，身為黨員的我注重加強自身修養，做事堅持原則，遵紀守法，思想進步，工作遵紀守法，深受社領導和同事們的信任。我在每個工作崗位上都做出了較好的成績，并連續多年別評為縣聯社先進個人。

　　三、有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神;同時工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。自進入會計科以來，無論是央行票據置換、人民銀行賬戶管理系統、大額支付業務我能做到很快進入角色，圓滿完成領導交辦的工作任務。

　　四、具有豐富的工作經驗和組織管理能力。參加工作以來，我曾先后從事***、***、***等多個崗位。可以說，每一次崗位變動，對我的人生都是一次難得的體驗，尤其是現在副社長的工作經歷，更是使我的能力有了進一步的提升，對我的生命都是一筆寶貴的財富!可以說，多年的工作實踐，已使我具備了擔任社主任所需要的工作能力，組織能力。嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。在工作中，我嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，參加工作十幾年來，從未發生任何經濟差錯或不良影響。

　　五、具有工作責任感和敢于吃苦耐勞、勇于創新的精神。我出生于一個普通家庭，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經歷，使我鍛煉了很強的吃苦耐勞的精神，為了完成繁重的工作任務，經常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。并始終以“明明白白做人、實實在在做事”的信條工作。

　　六、具有強烈的事業心和一絲不茍的工作作風。信用社的工作，來不得半點馬虎。要想做好各項工作，必須要有強烈的責任心和一絲不茍的工作作風。在我擔任副主任期間，從來沒有出現過一起差錯。我總是全身心地投入到自己所熱愛的這份事業中，做事堅持事實求是、清正廉潔。

　　(二)具備擔任該職位的才能

　　一、自參加工作以來，我先后任過出納、儲蓄會計、會計主管、聯社會計科科員等職務，積累了較為豐富的理論和實踐經驗。

　　二、十余年的農村信用社基層及聯社工作經歷，我能夠堅持理論聯系實際，有一定的群眾基礎，逐漸培養了自己的組織能力、判斷能力以及協調社會關系的能力。到聯社會計科以來，在科長的帶領下，我參與了屆業務技術比賽的組織準備，會計年終決算工作的布置及報表匯總等工作。“給我一個支點，我將橇起地球”，我堅信自己可以勝任新的工作崗位。

　　如果承蒙各位領導、評委、同事們的厚愛，讓我信用社主任的領導崗位，我將不負眾望，不辱使命，并做好如下幾點：

　　一、實施“資金膨脹”工程。在存款組織工作中，我將牢固樹立效益意識，鼓勵全員發揚“三勤四上門”的優良傳統，把考核重點放在低成本存款上，不斷壯大信用社的自辦業務，努力降低資金成本。同時牢固樹立服務意識，鼓勵全員抓住各種有利時機，堅持大額、小額一齊抓，零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則，做好登門上戶的服務文章，搞好結算服務，最大限度的占領*農村金融市場，確保20xx年*信用社各項存款過億元。

　　二、真誠講團結。多年的工作經驗告訴我，同事時間，搞好團結比什么都重要。為此，我將擺正自己的位置，在領導面前，凡事多請示、多匯報、多交心通氣，團結協作，認真履行崗位職責。在同事面前，凡事多交流，增進友誼，搞好團結，使大家相互理解、相互信任、相互支持、上下齊心，把社里的工作搞好。

　　三、實施“富民工程”。在信貸支農工作中，我將緊密圍繞信用社的工作中心，只要符合政策，資金問題將最大限度的予以解決，農民需要多少就投放多少，農民需要什么樣的金融服務就及時予以保障。用實實在在的行動實踐“農村信用社是最好的聯系農民的金融紐帶”的服務承諾。在支持項目上，從注重支持數量增長型轉向支持規范效益型，從支持農產品單一環節轉向支持種、養、加工一條龍，貿工、農產、供銷一體化，拉動**農村產業結構調整和經濟發展步伐。

　　四、加強本部門管理力度，健全各項管理制度。我將不斷尋找工作的新思路、新方法，積極做好本部門的管理工作，建立完善的內新管理制度，明確分工，劃清職責。設置相應的規章制度，使職工有據可循。明確各崗位職責，使每位職工知道自己需要干什么和怎么去干。

　　五、實施“資金盤活”工程。一是明確責任，正本清源，屬于信用社自身原因形成的不良借款，將逐筆落實責任清收;二是在取得黨委、政府支持的前提下，不斷創新清收方法，加大村組、企業借款的清收力度;三是通過一切可以動用的社會關系和力量最大限度的清收不良借款。

競聘主任演講稿篇2

尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好!

　　第一次站在這個別開生面的演講臺上參加競聘，我感到既激動又忐忑，這對于我來說既是一次挑戰，又是一次對以往工作的檢驗，更是一次難得的學習交流的機會。我衷心感謝組織給予我這樣一個展示自我、提高自我的平臺！我將珍惜這次機會，用我的奉獻之心和愛崗之情，接受大家的評判和組織的挑選。這次我要競聘的崗位是體檢中心副主任，我熱愛這一崗位，并基本具備崗位要求。

　　一是一線經驗豐富。二十多年來，我從內科到外科，從外科到婦產科，從普外到骨科一線工作的鍛煉，讓我積累了豐富的臨床工作經驗，知道病人的心里，了解家屬的想法，始終都能做到把病人當親人看，設身處地為病人著想。

　　二是樂于崗位奉獻。雖說男人是鋼，可我的性格成分中有著一種永不言敗、永不服輸的個性，我用我的個性書寫醫療人生。在工作面前，我充滿了“干勁”。在實際工作中，不管領導交給的工作任務輕重與否，我從不討價還價，從不拈輕怕重，從不敷衍塞責，總是以愉快的心情去接受任務，以最大的努力去克服困難，以拼搏的精神去履行職責，始終對工作保持著充沛的熱情。在困難面前，我有一股“韌勁”。平時我的個性隨和而開朗，工作中，有時會碰到這樣或那樣的困難，無論遇到什么樣的困難和挫折，我都能保持樂觀的心態，以堅忍不拔的毅力和韌勁去正確對待。而也正因為一次次的困難和挫折，使我在工作中一點一點進步。在業務面前，我下得了“鉆勁”。面對難題，堅持不會就學，不懂就問，向領導學，向同事們學，向書本學，向實踐學。要么不做，既然做了就要做到最好。正是這種業務上的“鉆勁”，使我每踏上一個新的工作領域，都能很快進入角色，理清思路，勝任工作。

　　三是注重加強修養。長期一線工作的經歷，養成了我辦事認真仔細，一絲不茍，有條不紊，沉著冷靜，吃苦耐勞，任勞任怨的工作作風。無論是生活還是工作，我都能把握好做人的基本原則。坦坦蕩蕩，清清白白做事，誠誠懇懇，實實在在待人。不利于團結的話不說，有損于團結的事不做，既保持青春與活力，更堅持原則和分寸，真正做到心底無私天地寬。

　　以上這些有利條件，將會使我更快、更好地進入工作角色，順利地開展工作。如果能給我一個機會，我將以優異的工作成績向領導和同事們交一份滿意的答卷。

　　“千里之行，始于足下。”我將通過以下四個方面的努力，認真履行崗位職責，爭取成為一名合格的體檢中心副主任。

　　一是轉變角色，迅速適應崗位。既做好推進業務進程的組織者，又積極投入參與實際工作；既注意協調好與領導的工作關系，當好參謀，又當好橋梁、紐帶，溝通和調節好與客戶、部門、下屬關系；既做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺，又擺正位置，胸懷大局，當好參謀，做好助手。

　　二是找準定位，盡快上手工作。盡快熟悉業務，找準自己的定位，扎扎實實地開展工作。一方面，配合主任進一步理順了體檢工作流程、優化服務質量，讓體檢的每一個步驟都更趨人性化、合理化。另一方面，在做好穩定老客戶的基礎上，以開拓市場業績為今后的工作重心，以發展新客源為目標，不斷加強大客戶拜訪力度與情感溝通，爭取培養一批長期合作的大客戶。

　　三是堅持學習，提高自身素質。一方面加強政治理論知識的

　　學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面加強業務知識學習，具備較強的業務素養，使自己更加勝任本職工作。我將以虛心的態度向同志們學習，向身邊人學習，取人之長，補己之短，使自己盡快適應工作需要。

　　四是處理好做人與做事的關系。既老老實實做人，注意嚴以律己，經得起考驗；注意團結同事、寬以待人，與人為善，取人之長，容人之短。又踏踏實實做事，把心思花在謀事上，把精力用在干事上，真正做到想干事，能干事。

　　借此機會，感謝各級領導和同事們對我的大力支持和幫助，我將以感恩之心為中心的發展、為醫院的建設貢獻力量。

　　謝謝大家！

競聘主任演講稿篇3

尊敬的各位評委：

　　大家好!

　　這個七月給了我太多的機會：17號，我剛剛報名參加山師大文學院的研究生考試;今天，參加學校教導主任競聘演講，感謝領導、老師和在座的各位專家又給到我這次競聘演說的機會，這讓我的內心充滿了感激。

　　我于1994年參加工作至今在xxxxx中學從教已有xxxx年個年頭。在座的各位是最親密的同事、戰友和朋友。今天我站在這里看著你們一張張溫馨的笑臉體味著你們那熟悉的目光，我感受到了你們平實的熱情和特有的那份真誠，我也懷揣著無比的感激之情，回味著與你們朝夕相處的這xxx年的美好時光。71中是我成長的搖籃，在各位領導和老師們關心和幫助下，我從一個不諳世故的大學畢業生，成長為班主任，一位母親，一名骨干教師。我平生的第一堂課是在這里細細研磨出來的；xxx中是我學步的起點，十年的班主任工作經歷促成我對教育事業的熱愛也是在這里日積月累形成的；xxx中是我奮飛的平臺，我的教學技能的不斷提高--備課組長、教研組長、年級組長、主任助理、副主任和市級骨干教師這些稱號都是大家在這里不遺余力支持和幫助下助我獲得的；xxx中是我拚搏的后盾，我今天的點滴進步，無一不是你們背后關注、支持甚至是包容的結果。我深深地感受到，我個人的每一點成長、進步，都得益于xxx中學良好的氛圍和環境；受益于71中質樸的校園文化，得益于領導和同志們對我的厚愛和關心。xx中的前輩們身先垂范的敬業精神、永不服輸永不放棄的理念又給予了作為教師的職業境界，學校教師良好的師德奮發向上的積極態度和榜樣作用更是我不斷前進的的原始動力和職業追求；我深知正是在集體智慧的熏陶下在同伴互助的平臺上才有我今天的進步，沒有大家的幫助寬容影響和觸動我都不會一步一個腳印走到今天。

　　尤其是在教導處工作的兩年時間里，在與兩任校長及領導班子的朝夕相處中，我學習到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關注細節的管理方法、追求完美的管理境界。與教師的研討中我真實地接觸了各個學科的教學，習得了方法也發現了問題，老師們用行動告訴我：教學管理的所有靈感來源應該取自于教師，來自于課堂。正所謂“尺有所短，寸有所長”。虛心學習，欣賞他人，是我成長的法寶。我是一個樂于參與的人，20+20的課堂模式、一支紅筆進課堂、三分抽測和相對比較促發展的理念里有我和大家一起體驗嘗試的身影；同時我也是一個勤于發現的人。我的工作記錄上記滿了老師們工作的痕跡，那一張張照片和一段段工作隨筆記下的是老師們教室里操場上走廊間實驗室里忙于批改、輔導、訓練、的身影。畢業典禮上大家動情的言語和不經意間揮灑的淚水又讓我有機會和你們一同感受做教師的幸福和光榮；可以說過去的一年讓我在教導處的工作崗位上更深刻地感受到--教導處作為學校教育教學的樞紐它所承載的任務是多么的重要，這里的工作又是多么的繁雜，同時也讓我更多的體驗了老師們真實工作中的忙碌和有令則行的質樸與可愛。這種雙重身份使我學會了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去布置任務，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。所以我愿意分享大家的忙碌，正是這一次次的參與，使我走近了老師，學會了合作，只有這種把自己定位于服務于大家的角色位置上，才可以真正實現自身的價值，贏得大家的信任。

　　正是我對xxx中學這個大家庭的熱愛，激發了我競聘這個崗位的勇氣；也正是因為有了你們--在座各位的支持，才使我有了競聘本崗位的信心。特別是現在的學校，政通人和、心齊氣順，學校正走在“小班化”改革的最前沿，這是學校的機遇，也是每個xxx中人的幸運。所以我沒有理由不好好工作，沒有理由不去創造自己人生事業的輝煌。

　　如果我能有機會走上教導主任的工作崗位，首先，我將盡自己最大的努力為大家服好務，回報同事們對我的包容支持和信任。在對待工作上我將以“高度的責任心使命感”秉承著“智慧工作、塌實勤勉”的理念，以“敢于承擔責任”勇于“自我批評”的態度，以“誠實守信寬以待人”的標準，以“雷厲風行”的工作作風去嚴格要求自己。我將不斷加強個人修養，在工作中“戒驕戒躁”，遇事冷靜，既能換位思考--體諒大家的難處，又要不斷提高作為中層干部的執行力，把學校領導班子的工作思路及時傳達下去，更要身先垂范和大家一起體驗工作的快樂，并不斷學習前沿教育理論，深入教學第一線把理論和實踐有機結合，為大家服好務，和大家在教育教學過程中一起品嘗其中滋味，一起感悟教育教學的藝術和博大精深。

　　各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

競聘主任演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位同事：

　　你們好！

　　今天，我懷著對人生的執著與信念，帶著對事業的夢想與追求，第一次站上了這個演講臺，接受大家的評判和組織的挑選。此刻，我的心里有緊張、有激動、更有感謝，感謝總行提供了這樣一個讓年輕人學習交流和接受考驗的機會，我相信對于我們這些年輕人來說，即使多年以后回過頭來看，無論成功與否，這樣的經歷都將是一筆寶貴的人生財富。

　　在此，我愿真誠地打開心扉，向大家說一說我參加競聘二崗分理處主任的理由，和能擔當這份責任的原因以及干好這份工作的思路。下面我簡單地介紹一下自己。

　　我現在人力資源部工作，今年29歲，20___年7月畢業于四川農業大學人力資源管理專業，在校期間取得了管理學學士學位、英語6級證書和國家助理人力資源管理師證書。20___年1月，我未畢業即被招聘進入成都xx集團總部人力資源部工作，20___年1月進入銀行網點集團西南事業部在成都溫江所工作了一年時間。我于20___年參加四川省農村信用社統考，以人力資源管理專業全省第三名的成績考入xx農商行工作，分別從事過出納、記賬、改革辦公室工作員、人力資源部工作員等崗位，到過銀行網點負責人等不同類型的一線網點工作。

　　此次，我競聘的崗位是二崗分理處主任，我認真分析了我參加競聘的理由及優勢，概括有以下幾個方面：

　　第一，我具有一定的工作與管理經驗。今年是我參加工作的第五年，在這五年里，我在私營企業工作過，在臺資企業工作過，在國有企業工作過，經歷了三個完全不同的行業，具有了一定的工作經驗。管理方面，在康師傅工作期間，我曾直接管理過十多人的促銷團隊，協助管理十多人的銷售團隊，有一定的`管理實踐經驗。

　　第二、我有奮發拼搏、團結協作的精神和有較強的組織協調及業務營銷拓展能力。一是能堅決貫徹服從領導的工作安排，銀行網點主任競聘稿，二是能帶隊伍、重團結、凝人心，三是能有效進行業務策劃、拓展和營銷，曾在康師傅負責月銷售額達1000萬市場的品牌推廣。

　　第三、我有吃苦耐勞、不斷學習的品質。參加工作之初，被分配到遠郊工作，我從來沒有過任何抱怨，我知道自己在金融業是個新兵，領導是從如何讓員工合理健康成長的角度在關心青年職工，只有有了基層的歷練，才不會拔苗助長，才不會“爬得高，跌的慘”。我深知自己對銀行金融知識掌握得不夠，為此，我利用業余時間，不斷學習金融知識。一是不懂就問，問老師、問同事、問網絡；二是通過自學考取相關金融證書，目前已經取得了銀行業從業資格證書中公共基礎、個人信貸、個人理財三項證書和中級經濟師金融專業的資格證書；三是自費進行專業學習，現在西南財經大學攻讀金融學碩士學位，接受正規、專業的教育，以彌補自己理論知識的不足。

　　第四、我有一顆對黨忠誠、對農商行感恩的心，自進入農商行這個大家庭以來，在基層，我得到了幫帶老師的盡心指導，所在信用社主任的關心幫助；在機關，我也得到了機關員工和各分支機構負責人的理解支持和領導的關懷培養。在此，我要衷心地說一聲，謝謝！

　　我認真地分析了二崗分理處，從目前來看，二崗分理處是此次三個點中競爭壓力最大的，一是這是一個新設網點，客戶需要一個適應和接受的過程；二是周邊新的市場還沒有形成，還需要培育發展；三是原來該區域已由宜賓市商業銀行建材城支行經營多年，我們剛剛進入后，郵政儲蓄在街對面又開了一個比我們規模更大的機構。從市場營銷的4P分析來看，產品（Product）我們屬于市場的追隨者，產品是學習大型商業銀行，現在基本沒有劣勢，但是也沒有優勢；價格（Price）儲蓄存款的利率資金價格由國家制定，沒有優劣勢；地點和渠道（Place）前后相距不到100米的直線距離，二崗分理處的門面最小，處于相對劣勢；促銷好的促銷能夠將業績提升不少，但這一直不是我們的強項，我們沒有專門的市場營銷部門，在這方面我們處于劣勢。綜上分析，4個方面中產品和價格上二崗分理處沒有優勢，地點渠道和營銷處于劣勢，地圖上巴掌大的地方，前后不到100米的距離，三家機構同時競爭，客觀地講，我們沒有競爭優勢，甚至某些方面我們還處于劣勢，可以說，競爭壓力十分巨大。

　　逆水行舟，不進則退！如果此次競聘成功，那么我將從兩個大的方面來改變這種局面：

　　第一，對內，凝結團隊，打造流程銀行標桿分理處。

　　二崗分理處的現有員工都是受過高等教育的年輕人，可塑性好，適應性強，學習業務很快，但是自尊心也很強。帶領這樣的團隊，我將以身作則，將心比心，給他們自信和希望，在工作上、生活上、思想上共同學習，共同進步。

　　我們現在最好的營業網點是總行營業部，有時候我在想，為什么營業部那么多員工，那么多工作，開展那么多項業務還能做得那么好？20___年更是評為全省銀行業百家文明服務優質機構。如果我競聘成功，那么我一定向營業部好好學習，努力將二崗分理處打造為流程銀行標桿分理處。總行制定的流程銀行建設方案，我將不折不扣地執行到位。另外，我將探索在二崗分理處實行6S現場管理和標準作業流程，必須細化到桌子怎么擺，桌子上的每個區域要怎樣科學標準的擺放，標準的服務姿勢、標準的服務語言、標準的業務流程等進行嚴格要求，要真正地讓翠屏農商行是優秀的商業銀行的概念，在自身和客戶中形成，樹立專業的銀行服務品牌形象。

　　第二，對外，勤耕細作，精準營銷實現存款猛上臺階。

　　在這里我用了“網點負責人競聘稿”這個詞來形容營銷工作，是因為二崗分理處這個點，現有市場只有那么大，又新進了兩家銀行，只有勤耕細作才能夯實基礎，令業務持續健康、穩健發展，這就好比原來叫城商行的農民守著這么一塊地，現在好了，地還是那一塊，突然跑來了翠屏農商行和郵政儲蓄，不可能天下為公，平分三份吧，而且誰都不能只擁有1/3的地，那是沒有活路的。想辦法從另外兩個那里挖一些來嗎？不容易，都是事關生存的事情，別人也不傻啊。所以先勤耕細作，首先做好自己那一份，做的同時，看看旁邊尚城小區那塊地有沒有開荒，先去看看這塊地怎么樣，適合種什么，然后創造個風和日麗的好日子去開荒，不止這個，開荒的同時，我還看上了龍鳳小區那塊地，還有翠屏新城那塊地，一步一步早晚都得變成我的。都說不想當將軍的士兵不是好士兵，同樣不想當地主的農民不是好農民，對吧？

　　前面我用了一個生動的例子，初步講了自己對于二崗分理處的戰略規劃。有了規劃，我下面講執行的戰術。我把這個戰術叫做四步走戰術，第一步適應期，任何人到一個新的崗位，都需要經歷一個學習和適應的過程，大概會有三個月時間；第二步，我將優化網點布置，探索在二崗分理處實施五感營銷，并逐步上升到情感體驗營銷；第三步，我將探索在二崗分理處實行6S現場管理和標準作業流程；第四步，在市場細分基礎上，制定客戶拜訪計劃，實施精準營銷。四步走戰術不是絕對的以時間劃斷的，其中是會有交叉或者同步實施的過程。我不打沒有準備的仗，要打就一定要贏。四步走戰術有非常多的內容，在這里就不耽誤大家寶貴的時間進行細說了。

　　以上就是我此次競聘的一些想法。

　　最后，我還想再衷心地說幾句感謝的話，在翠屏農商行工作以來，我買了車、買了房、結了婚、現在愛人也有了小孩。可以說，在這里，我的整個事業和人生已經與翠屏農商行融為了一體。行興我榮，行衰我恥，我必將以只爭朝夕，奮發有為的實際行動化作對事業的不懈追求，以青春熱血和勤勞付出構筑人生的不朽豐碑！

　　謝謝xx農商行，謝謝大家！希望大家多多支持我，如有說的不妥的地方，請大家多多批評指正，謝謝！

競聘主任演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！我叫xx，今年xx歲，原任xxxx教務處主任兼管黨務工作，現就競聘教務處副主任職位闡述理由表明態度。

　　我xxxx年2月從xxxxxx師范畢業后，分配到xx中學任語文教師至xxxx年。XX年內每年皆擔任班主任，其中有普通初中班，職業高中班，職業中專班。xxxx年起，響應學校號召，第一批改行教專業課。受學校委派，外出進修，先后獲得中文大專和大學文憑及中式烹調師職業資格證書。同樣每年皆擔任班主任工作。xxxx年起擔任xxxx專業教研組組長至xxxxx年。xxxx年起進教務處任教科組組長，負責學校省級"xx"規劃立項課題——《產教結合模式研究》的結題工作，xxxx年任學校教科室主任，除分管學校教研、教科研日常工作外，完成了市級立項課題——《xxxx》的立項與結題工作。任職期間，學校榮獲xxxx省和xxxx市教育科學研究先進單位，個人先后被評為老xx區、新xx區首屆教育科學研究帶頭人。xxxx年起任教務處主任兼教科室主任、社會培訓處副主任（主持工作）。

　　本人在任現職期間，十分重視青年教師的培養（當時學校兩年時間新來了40名大學生擔任新教師）。能率先垂范，身體力行，組織新老教師結對幫扶，每學期都開展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動，促進了大批青年教師快速成長。目前這批青年教師大多數已成為教學骨干。本人除了獲得成功快樂和欣慰外，還被評為區教師繼續教育先進工作者。

　　俗話說：身教勝于言教，本人在教學工作中兢兢業業，肯吃苦，善鉆研，教學成果顯著，擔任xxxx專業教師期間，文武雙全，產教結合，教研相長。與他人合作編寫實用教材《教學菜譜》、《xxxx英語》，供全市xxxx專業學生使用，擔任文秘專業教師期間，學生高考成績學科均分均超省市平均線，學生中有多人考入本專科院校深造。

　　本人在教育教學及其研究的管理過程中，雖以穩細著稱，也不乏開拓創新之舉。xxxx年我擔任駕駛班班主任時，結合班級工作實際，嘗試班級管理"千分制"，使班級榮獲xxxx市先進集體稱號，此舉經驗和論文在1987年xxxx市首屆教育教學管理研討會上交流，論文被評為優秀等級。xxxx年在《xxxx原料加工技術》課程教學中，首創刀工訓練《三字經》規范要求，獲全市同行廣泛好評，學生訓練水平也名列全市前列。在文秘專業《應用文寫作》教學過程中，通過全班同學每日公文寫作接力活動培養學生學習興趣，提高學生專業能力，其經驗介紹式論文，獲xxxx市優秀論文評比貳等獎。

　　作為學校中心工作的管理者，我的理念是"教務就是服務，管理需要科學"，"規范壓倒一切，細節決定成敗"，基于以上認識和強列的責任意識，我力求使自己做到"敢抓會管"，既把握關鍵和重點，又注重規范和細節，嚴而不厲，公平對事，善意待人，一心為公，不計名利。善于調動師生的教學積極性，自覺有良好的群眾基礎。

　　作為一名受黨教育培養多年的黨員干部，理應積極擁護、認真對待此次競聘上崗活動。若組織認為我"廉頗雖老、尚能飯矣"，"我將一如既往并加倍努力，全心全意為師生服務，規范管理，開拓創新，為全面提高學校的教育教學質量和辦學水平貢獻自己的聰明才智。決不辜負領導和同志的期望。若競聘不上，我也不抱怨、不氣餒，同樣認真工作，仍然發揮共產黨員的先鋒模范作用。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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