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主任競聘演講稿

時間:2022-05-26 14:27:46 競聘 我要投稿

關于主任競聘演講稿模板匯編七篇

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中,越來越多人會去使用演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的主任競聘演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于主任競聘演講稿模板匯編七篇

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位上級領導、各位老師:

  你們好!

  很榮幸今天有機會參加學校的教師資格競聘演講,今天,站在這里的我,恰如在站臺等候上車的旅客,手中的車票已經攢出了汗漬,但是,我相信沿著在座各位開辟的綠色通道,自己一定能夠搭上今天的幸運快車!我要競聘的是美術特長班老師。

  關于美術我有一定的了解,我國在世界有著深遠影響的是中國畫,它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區別于中國傳統繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優勢。

  我的工作設想:

  1、潛心研究教學方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學活動,使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現美和創作美的自由和快樂。

  2、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能 ,幼兒對美術感興趣了,才能更為有效地激發他們參與活動、主動學習的欲望。因此,在選擇想像畫的內容時,根據各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

  3、與家長做好溝通工作,注意日常生活中的誘導,以及相關素材的準備。

  4、實事求是,開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經驗。使幼兒獲得想像畫素材,并學會運用素材,創造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。

  李白詩云:“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”。自然科學家拉美里特曾說:“大海越是布滿著暗礁,越是以險惡出名,我越覺得通過重重危難去尋求不朽是一件賞心樂事。”競爭是激烈地,但也是快樂的。在新的歲月里,我將竭盡全力,在不斷深化改革的過程中,懷著永遠的愛心,永遠的尊重,重視和挖掘孩子身上閃光點,為培養高素質人才,奠定基礎。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇2

  尊敬的各位領導:

  大家早上好!

  首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領導表示衷心的感謝,同時也希望通過我的介紹,幾位新領導能對我有個初步的認識。我叫魏連昌,39歲,四平師院物理系畢業,現任電教部副主任,我競聘的職務是:電教部主任。

  一、資格條件

  1、本人有較強的事業心和責任感,有良好的個人素質和道德修養,工作19年來本著踏實工作,友善待人這一原則,以自己的人格魅力贏得了領導和同事們的贊譽。

  2、本人熟悉信息技術基本理論,掌握現代教育設的管理、使用和維護技術,精通計算機操作技術,具有與信息技術教育相適應的專業知識和基礎理論。

  3、本人有先后在縣區進修學校和市學院擔任中層領導十年的職經歷,積累了一定的經驗,具備和縣區學校、院內部室之間協調工作的能力。

  4、本人有從事電教教研、教學工作14年的工作經歷,積累了一定的教研教學經驗,具備在全市 開展工作的實踐經驗和業務能力。

  5、本人熱愛電教事業,對信息技術的強烈的求知欲,加上大學四年物理功底,知識更新速度能適應快速發展的住處技術教學教研水平。

  二、個人基本情況

  我62年出生在乾安縣,79年考入四平師院物理系,83年7月畢業分配到乾安四中任教,88年調入乾安進修電教部工作,89年任電教部主任。94年1月調 入市教育學院電教部任教研員,96——99年任微機室負責人、主任。20xx年微機室 與電教部合并,任電教部副主任。

  三、主要工作業績

  1、培訓、教學工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的,因此,成立后很快投入運行,基本以培訓為主。自97年以來,寒暑假幾乎沒有休息,先后組辦培訓班46期,培訓市級骨干教師、中小學信息技術專任教師,中小學校級領導干部等共3800余人次,近2100學時,累計創收約30萬元,通過培訓,市級骨干教師達到中級水平,中中學信息技術專任教師達到高級水平,在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學軟件評比中,有194人獲獎,經過培訓的校級領導干部多數達到獨立操作計算機的水平。

  在教學方面,微機室承擔了97級師范近240人的教學工作,累計近700學時的授任務,本人授課近200學時。并舉行了匯報展覽,受到各區實驗小學校長的好評。

  2、教研、科研工作

  幾年來,認真抓了現代教育技術實驗校,以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學教育共同發展,多次到寧江實驗小學、扶余縣士英小學、油田實驗小學、油田高中等學校指導教學,97年以來,在全省青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽中,組織近300人次參加了競賽,有24人次獲獎,其中獲全省初中組第一名1人,高中組一等獎4人,8名教師獲優秀輔導教師,本人在20xx年被評為優秀輔導教師。

  97年以為來,自己注重教研水平提高,先后在省、國家級刊物上發表論文6篇寫了50萬字的中小學教師繼續教育培訓教材《計算機基礎知識與應用培訓教程》,今年又參加編寫了吉林省初中《信息技術》教材。

  3、其他工作

  自調入學院以來,利用自己特長義務承擔了電教設備維修工作,既為學院節約了資金,又給工作帶來了方便。97年組建微機室,本著少花錢,多辦事的原則,自己夜以繼日地工作,組裝機器、組網,節約資金約3萬余元。在機房管理上,為了讓學員多一些練習的時間,機器都是超負荷運轉,每天早七點到晚九點,我不講課也離不開機房,出現問題隨時解決,從沒有因為機器故障而影響教學,同時多次到乾安進修,長嶺進修,扶余實驗小學,市繼教辦、興原鄉中心校、油田十五中等學校,為基層學校提供技術服務和指導,深受好評。

  四、工作設想

  我對電教部工作的基本想法簡單概括就是:一個啟動,二個推進,三個重占。一個啟動:一是推 進全市中小學電教室、微機室、語音室和電教設備的配備。二是推進中小學“校校通”工程。建立教育網絡系統和學校軟件資源庫。三個重點:一是繼續加強教學教研工作,結合松原實際進行現代教育技術的課題研究,在各學科中廣泛開展輔助教學活動。探索開展信息技術與課程整合的教學模式和方法,加快現代教育技術與其它學科的整合。二是培訓工作,主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓。三是指導信息技術教材的選擇和信息技術課的教學。按教育部要求,高中信息技術課列為必修科目,初中,小學也逐步開設信息技術課。但目前教材版多,不規范,必須指導基層學校選擇好教材。在信息技術課在教學中,加強對信息技術課的指導,提高教師教學水平。

  通過以上介紹,如果各位領導對我競職的想法能夠認同與肯定,我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神,勇于創新的工作思路,完成好電教部的各項工作任務,如果我不能中聘,我仍會盡我最大的努力在自己的 作崗位上奮發進取。

主任競聘演講稿 篇3

各位領導,老師:

  大家下午好。

  我畢業三十年來,也曾獲得過市級優秀班主任及優秀教師的榮譽。為了使自己的業務能力和人生價值得到進一步的提升,我決定競聘七年級的班主任。

  下面是我競聘的優勢:

  一、30年做了23年的班主任工作,15年的級部組長。

  二、思想道德過硬,本人17年的黨齡。

  三、有一定的班級管理經驗,有自己的班級管理和育人思想,有信心搞好班級建設和開展好班級活動的能力,同時能跟上教改的步伐。

  如果此次能競聘上,那是領導對我的信任,我承諾將從以下幾個方面,做好班主任工作:

  一、班主任作為一名學校工作的具體執行者,一定要嚴格執行學校的每一項工作安排。學校要求做的一定要認真的、按時、按質、按量的完成,學校不讓做的一定不去做。

  二、我將樹立良好的班風。一個班的好壞取決于一個班班風的好壞。所以我會注重培養學生各方面的良好習慣,比如學習習慣,衛生習慣,行為習慣等。同時也會注重班級的文化建設,只有建立一個良好的班級文化,學生才會形成正確認識,促進學生向正確的方向發展。

  三、建立新型的師生關系和融洽的生生關系。關心他們的成長,尊重學生人格,嚴格有度要求有法。只有這樣,學生才能夠親近我們,才愿意相信我們,才能夠使我們的班級工作更有效地開展。我會注重挖掘每個學生的閃光點,尊重學生的人格,通過經常與學生交流,了解班級內的各種動向,適時進行指導、調節。

  四、時刻以“嚴”來要求學生堅信每個學生都有閃光點。沒有規矩,不成方圓。我將制定嚴格的班紀班規。要求學生按時上學,不遲到,不早退,學生也是班級的管理者,讓學生都參與到班級事務中來,讓他們體會到自己才是班級真正的主人,這樣他們才會自我約束,才會敢于去管,善于去管,從而形成一個團結向上的班集體。班主任不但要嚴而且要有愛,關心學生在學習、生活中遇到的.各種問題、困難,及時幫他們解決,讓學生從心底體會到班主任對他們的愛。

  五、我將主動協調好與任課老師的關系。班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。要靠各科老師的齊心協力。在平時的工作中,我將爭取任課老師的支持,加強與他們的溝通和交流,及時了解學生的學習變化情況;另一方面我也會在我能力所及范圍內盡量給任課老師解決一些問題,為任課老師提供方便和幫助。

  六、做學校教育與家庭教育的橋梁,建立相互尊重的家校關系。我將加強與學生家長的聯系。了解學生在家的情況,采取多種途徑,如開家長會、家訪和家長通電話微信等形式保持與學生家長的聯系,爭取得到學生家長對學校教育工作的理解、支持和配合,讓學生進的來,留得住,學得好。

  我相信在全體學生和課任教師的共同努力下,所帶的班級無論是在成績,紀律,管理等方面都會不遜于其他班級。

  謝謝大家!

  競聘人:

  20xx/8/21

主任競聘演講稿 篇4

  各位領導、各位同志:

  大家好!

  策馬揚鞭追日月,聞雞起舞爭朝夕。冬去春來,咋暖還寒,20xx年春節剛過,我們呼吸著20xx年春的氣息,沐浴著春的陽光,迎來了新的機遇和挑戰。今天。我走上競聘演講臺,心中百感交集。一是自己榮幸趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同志們對我的幫助和信任。

  我叫,現年32歲,大專文化程度,19XX年6月參加工作,先后在蒙家嶺、車家莊、炭店信用社任出納、會計等職。20xx年9月在湖南農村金融職工大學學習,20xx年7月份調新民信用社工作。20xx年任XX信用社主任至今。

  在次,我要感謝信用社領導為我們提供了一個展示自身才能的平臺。這次,我競聘的職位是彬縣小章鎮信用社主任。

  我競聘的理由和優勢如下:

  一是具備基層信用社主任的豐富經驗。20xx年,同樣通過競聘上崗,我走上了XX信用社主任的崗位。一年來,在縣信用社領導的支持和全社同志們的努力下,各項業務工作進展良好。同時,在工作中,我積累了一個基層農村信用社主任應具備的管理和領導經驗。

  二是熱愛農村金融工作。通過在工作中仔細摸索及上湖南農村金融職工大學,我對農村信用社的業務操作、帳務管理、風險化解、資產運行等規律已非常熟悉,對農村金融工作具有一種特別的熱愛和鐘情。

  三是作風扎實,勇于吃苦,嚴于律己。我在當地農村出生,在當地學習,后又在當地工作,是彬縣人民的山山水水養育了我。我從小就養成了一種不怕苦、不怕累、腳踏實地的良好作風,凡事認認真真、兢兢業業,不急躁、不冒進,實事求是,以身作則。

  如果這次有幸能在競聘中勝出,我將更加努力地工作,決不辜負各位領導和同志們的厚望。任期內的目標任務為:各項存款凈增XXXXXX萬元,盤活非貸XXXXX萬元,其中逾期XXX萬元,雙呆XXXX萬元,收息XX萬元,擴股XX萬元,利潤XX萬元,每年遞增XX%為了全面完成各項目標任務,在任期內我將全力以赴抓好以下幾方面工作。

  一、以規章制度為標尺,狠抓內部管理。因為規章制度是我社經營的標尺、資產安全的屏障。所以,我作為社主任,要組織好本社職工學法、知法、懂法,增強自我約束、自我管理意識。從大處著眼,從小事做起,在嚴格管理上下功夫,一絲不茍,從嚴執紀,決不允許違規的事在我部發生。以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。讓別人做到的,自己首先做到,嚴格要求自己,不搞特殊化,帶頭執行制度,帶頭完成任務,勤勤懇懇、埋頭苦干,上對得住組織的信任,下對得起自己的良心。

  二、以責任心為保證,樹立良好的工作作風。我競聘小章鎮信用社主任,深知責任重大。鄉鎮信用社主任雖然不是“官”,但是能為農民辦實事;鄉鎮信用社攤子不大,卻是農民金融的主力軍。多年來,廣大農民把農村信用社做為脫貧致富奔小康的“推進器”,對信用社給予了極大的支持和厚望。我深知這一點,在新的崗位上將全力以赴,強化責任意識,增強責任感,樹立良好的工作作風,不怕苦,不怕累,以飽滿的熱情,雷厲風行的工作作風,扎扎實實,認認真真,任勞任怨,帶領全社職工作做好各項工作,優質高效地完成各項目標任務,向縣信用聯社交一份滿意的答卷。

  三、以優質服務為法寶,樹立農村信用社新形象。今年,我仍然要一如既往地抓好每一項服務,既當“指導員”,又當“戰斗員”。嚴格操作規程,辦好每一筆業務,規范各項服務,做好每一個細小環節,熱心提供咨詢,解答好客戶的每一個提問,一心一意為客戶著想,和全社員工一道以飽滿的精神狀態實行優質高效服務,以一言一行樹立起“農村信用社是農民的朋友”的嶄新形象。

  四、以發展為主題,推動各項工作上臺階。一要增收節支,提高效益。加大盤活收息力度,壓縮各項費用,杜絕胡支亂花,實行費用公開制。二要加大不良清收力度,提高信貸資產質量。摸清不良資產底數,完善信貸訴訟時效,全力清收不良,對全社職工實行工效掛鉤辦法,嚴格考核,做到責任、任務、獎懲“三落實”。三要選準突破口,加強信貸管理。緊緊圍繞“立足農村、服務農業、貼近農民”的服務宗旨,以小額信貸為主,加大投放力度,培養基本客戶群體。目前正值春耕時期,擬解決農民生產資金15萬元,并積極扶持發展種植業和養殖業,開創新的息源。

  五、以安全為護身符,促進工作穩健發展。安全工作是我社的護身符,只要安全保證了,各項工作才能實現穩健發展。所以,我要堅決按照各項安全規章制度,嚴格把握好各個安全環節,堅持人防與物防并舉,與全社職工簽訂安全合同,與有關單位簽訂聯防協議,徹底杜絕不安全隱患。

  各位領導、各位同志,我相信自己的工作能力,相信各位領導的眼光,相信同志們對我的信任,請大家支持我,投下您神圣的一票!

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是:護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設的構想傳遞給大家。

  說實話,我一直認為自己是個沒有遠大志向的人,凡事隨意而安,盡力而為就好。對于從事管理工作,內心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來,我欣喜地看到我院在管理上發生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這里,我們為了一個共同的發展目標,相互理解,相互支持,和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員,我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氛圍讓我陶醉。在這個大環境下,我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位,并且干得有創意、有激情,實現了人生價值的化。這深深地感染了我,激勵了我!這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘,為年輕人創造了一個個人價值增值的氛圍,在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺,舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人,要有勇氣去表達自己,要想去見識更大的世界,不去試試,將來一定會感到遺憾。

  那么我適合干護理系主任一職嗎?細細想來,自己有三個性格特點可能對這一職位有優勢。我對自己的定位是:一個對護理教育滿懷信仰的人;一個寬容真誠的人;一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力,它讓我上課滿懷激情,深得學生喜愛。同時我也享受著每一次教學上的創新帶給我的欣喜。我希望這種特質也能使我在管理上飽含激情并且不斷創新。作為一個寬容真誠的人,它使我容易與別人交流,在工作中我和我的同事們互相信賴,彼此支持,這種寬松的心理環境使我在工作和生活中游刃有余,心情愉悅。作為一個勤勉的人,我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足,我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長,我從他們身上學到了許多優秀的品格和寶貴的工作和生活經驗,由大學畢業時一門課都講得戰戰兢兢到現在連上多門都能口若懸河,他們見證了我的成長,我也享受著勤勉學習所帶來的快樂。

  我在護理教研室工作了十二年,見證了我院護理專業的起步和輝煌:護理專業的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的xx人;我院畢業的護理

  學生已經大部分在國內各大醫院成為了業務骨干;教研室的教師個個成了教學能手,學院對教研室的建設也進行了傾斜性的投資,使得護理教研室無論是內涵建設還是育人環境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業的課程建設、理論和實踐教學、師資建設以及對外交流等方面已經搭建了非常好的框架,所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲,現在它要由室改系了,這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發展,我滿懷憧憬!

主任競聘演講稿 篇6

各位評審,您們好:

  我叫,今年歲,年至今先后從事過等工作,在管理崗位上也已經多年,曾先后榮獲過等榮譽稱號。應該說,我的每一點成長和進步,都離不開各級領導的指導幫助和同志們的關心支持,借此機會我要向一直以來培養幫助我的各位領導和關心支持我的同志們表示衷心的感謝,同時,更要感謝各位領導搭建了這個展示自我公平競爭的平臺。我會加倍珍惜這次機會,勇敢地接受大家的評判。

  一我首先要明確的是參加崗位競聘的理由和優勢

  第一我有強烈的思想意愿。自從事工作以來,就非常熱愛我的職業,珍惜我的崗位,我沒有因為服務態度問題與客戶發生過矛盾,沒有因管理問題讓職工不滿意,更沒有在經濟問題上犯過一次錯誤,始終如一的執行制度,落實要求,圓滿的完成各項任務,現在我站在這里,就是想繼續在在更重要的崗位上有所作為有所成就,繼續為事業獻工獻力。

  第二我有豐富的工作經驗。從事工作的十幾年間,使我熟悉管理的各個環節,熟悉業務的操作規程,對各種設備設施熟知能詳,能夠堅持原則,始終堅持標準不走樣的做好各項工作,在多年的管理崗位上鍛煉了較強的管理能力組織能力和工作能力,所以我說,我有能力勝任這份工作。

  第三我有較好的年齡優勢。我正值而立之年,身體健康精力充沛斗志十足,接受能力快適應能力強,能夠完全適應當前高標準嚴要求快節奏,以及高強度大負荷的工作量,我有能力也有愿望把自己全部的精力投入到工作中,毫無保留不遺余力的把工作做細做實做好,為事業的創新與發展貢獻自己的微薄之力。

  二我要闡明的是如果我競聘到崗位后的打算

  如果我是,我要在以下三個方面努力做好工作

  第一在自身能力上要有所突破。當前,形勢的變化標準的更新客戶的需求都在不斷的變化,故有的管理理念管理方式管理方法已經不利于市場的發展需要,這就需要管理者的思路創新。如果我是,我會自覺的感知新理念適應新標準學習新方法,不斷的充實自己,不斷的提高自身能力,使自己更加有能力適應形勢發展的需要。

  第二在服務質量上要有所提高。在提高自身服務質量的前提下,還要不斷提高全員的服務意識,按照顧客永遠是對的,我們永遠有不足的服務理念,嚴格執行服務質量標準,真正做到來有迎聲,問有答聲,走有送聲,讓客戶有一種到家的感覺。

  第三在管理方式上要有所創新。要根據信用社改革發展的需要,特別是轉換為銀行管理模式后,自己要根據職能性質以及經營方式的轉變,迅速調整思路,主動對接,不斷思考和研究新措施,新辦法,有創造性的開展工作,為我社的快速發展爭做貢獻。

  無論這次競聘成功與否,對我都是一次鍛煉和考驗,我的收獲也是很大的。落選后我也會一如既往的踏實工作,服從組織安排,盡職盡責的做好本職工作。

  最后,我還要再一次的感謝各位領導對我的鼓勵和鞭策,同時,也感謝在座的各位同志們對我的理解和支持,謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  我叫xxx,19xx年生,中共黨員。19xx年畢業于延邊醫學院臨床醫學專業,本科學歷,醫學學士學位。畢業后就來到我院工作,現專業技術職務是主任醫師。按照醫院關于中層崗位競聘的要求,我競聘神經內科療區主任職務。

  首先感謝組織和領導為我提供了一次學習、鍛煉和提高的機會,借此機會,向這些年來關心、幫助、支持、信任我的各位領導和同志們致以崇高的敬意。

  我在腦科醫院工作xx年了,對我院有著深厚的感情,回顧在過去的歲月里,我始終要求自己多學習專業知識,廣泛吸納專業方面的新信息,勤鉆研、多思考,不斷豐富自己,提高自己,用扎實過硬的理論知識和臨床實踐經驗迎接我每天所經歷的每一項工作。我曾在精神科、電診科、神經科等科室工作過,曾在上海精神衛生中心、北京宣武醫院、白求恩醫科大學、第四軍醫大學進修,這對我豐富醫學理論知識和提高臨床治療水平有著莫大的幫助。特別是20___年在白求恩醫大進修神經內科,20___年在第四軍醫大學學習腦血管介入性治療,這兩次經歷極大地拓展了我的醫學視野,提高了我的治療水平,豐富了我的臨床經驗。

  在實際工作中我得到了領導和同志們無微不至的幫助和支持,在這個集體中我體會到了團隊精神和親人般的溫暖。為了報答組織上的信任與厚愛,我多年來如一日,立足本職、扎實工作,視醫院如家,熱愛自己的崗位,為單位付出多少辛苦我都無怨無悔,從不怨天由人。從20___年開始,一直任神經內科的責任主治醫師,協助主任帶醫生、查病房,每天我都認真對待每一個病例、每一位患者、每一位同事,從不敢有半點馬虎。視患者為親人,讓患者和家屬感受到親人般的溫暖是我從醫以來的一貫作風。針對腦血管病人的特殊性,我一直做到微笑服務、親情服務,讓他們在這里有家的感覺。不僅在治療技術上精益求精,而且積極開展心理治療,解除患者的心理包袱,以輕松的心態來配合治療。

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