【熱門】競聘演講稿3篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的競聘演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
競聘演講稿 篇1
我是70年參加工作的,79年來到安廣師范。到現在為止,在教研室任正副職達10年。
各中師設的教研室或教科室,人們都說是閑置人員的養尊處憂的科室,人們輕視,口碑不好。而我們的教研室,在學校的重視下,尤其是在我們的本能的主動積極的努力下,實現了這個科室應有的自身價值。在社會和省內外同類學校中,樹立了良好的形象。如果舉例說本能和主動,我僅從工作的一個方面就可說明。我們在工作設計上,總是主動地往自己身上壓擔子;在工作的運作時,我們總是主動出擊,又總是多方面進行認真考慮,力圖把每項工作做得盡善盡美。一步一個腳印地走著,一個臺階一個臺階地上著,就是在這樣的努力中,這個科室和個人的價值才得以展示。接觸我們的各個方面領導,都十分贊賞學校領導眼光長遠,教研室人員求生欲強望烈。同行們羨慕不以,學校也成了人們關注的亮點。
近幾年來,由于形勢的發展,我們工作的重心逐漸由校內的小打小鬧向關系學校生存發展的問題上轉移。下大氣力探索和實踐著招生的問題、樹立學校形象的問題等。
在探討招生就業的問題上,我們除平時的研究外,還組織了兩次大型的招生調查,深入到全市各縣區的所有學校、外三縣的民族學校,深入到社會各界,深入到考生家長中。在去年4月的調查報告中,我們提出了三個問題,就是如何能招得來,如何能留得住,如何能送得出。我們提出了應采取的措施,更注重探討了它們之間的關系。我們認為,三者之中,招得來是根本,留得住是重點,送得出則是關鍵。在不分配的情況下,只有能送得出,打通了人才出口,才能給人以希望,才有吸引力,招得來,留得住才可能成為現實。至于招得來、留得住的另外條件,則還要靠外塑學校形象,內強教師素質來實現。今年8月的調查中的許多事實證明了我們的這個結論。在今年8月的這個調查報告中我們提出了解決這個問題的相關建議。可以說,給領導的決策提供了可資參考的有價值的資料,學校生存的研究在競爭的時代是一個相當有價值的研究課題。
對于學校的發展問題,我們遵循的是“爭一流,創名牌”的目標,把主陣地放在我們自己的科研崗位上。我們以“爭一流,創名牌”為著眼點,搶占先機,“再扎扎實實,步步為營”為策略開展工作, 這個策略簡單地說,就是搭好框架好橋,然后一個一個地充實起來。
九五期間,我們完成了幾個與教學改革相關的市級重點課題。兩個國家級重點課題的子課題,還有省級的兩個子課題的研究。我們還根據課題和提高教師科研素質的需要,正式出版了近90萬字的兩本論文集。我們說,雖然有的課題完成的質量不高,但我們卻爭取了機會,創造了環境,濃厚了科研氣氛。如果再向深入研究方向引導,那么就能獲得理想中的效果。
十五期間,我們申報了三個市級課題,已被批準;三個省級,三個國家級課題都待批,在課題立項上搶占了先機。我的現在正爭取“九五”國家德育課題的先進實驗校,正破格爭取建立以我校為核心——中央教科所的德育實驗區,還要爭取中央電視臺、中國電視臺、北師大、中央教科所聯合舉辦的全國德育實驗校春節聯歡晚會的參加資格。這些設計意在首先在德育研究領域打開一個通天大道,然后再在其它領域逐個爭取。我們還在尋找時機,在高校的科研成果的評比中,爭取一席之地。爭一流創名牌的目標,在科研方面一定能首先實現。我們于98年創辦了師苑報,到現在已三年了,三年來我們以此為陣地,力圖讓學校教師、學生們的形象通過它傳到四面八方,整合為學校的良好聲譽,更好的服務于學校的生存和發展,產生了一定的影響。現在我們身處學校,要眼觀社會、市場,思考著招生就業,思考著一流名牌,把與之相匹配的創造落在師苑報上,讓之發揮更大作用。
競聘演講稿 篇2
尊敬的院領導:
我叫xxx,畢業于鶴壁職業技術學院護理系,中專學歷,護士職稱。20xx年到白寺衛生院從事護理工作,至今已經陪伴ooo衛生院風風雨雨七年有余。借全員競聘這個平臺,我以平常人的心態,參與這個崗位的競聘。首先,感謝院領導為我們創造了這次公開、公正、公平競爭的機會,更給了我們互相學習的機會,尤其為我們年輕護士營造了良好的成長環境,提供了個人展示才華的空間。不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在市場競爭中完善自己、認識自己。
我只是一名普普通通的護理工作者,所做的一切只是在“盡職”,沒有驚天動地的故事,沒有催人淚下的豪言狀語,在平凡的崗位上,默默無聞的撫慰著病人受傷的心,將病房當戰場,把病人當親人。在實際工作中,不論再忙、再累、再臟,以病人為護理中心的護理信念,為病人提供優質、安全、耐心、細致的服務,多年來,我正是在平凡的工作崗位上履行著白衣天使神圣的職責,日復一日、年復一年、兢兢業業、勤勤懇懇、不分晝夜、默默奉獻,這就是平凡中的偉大,繁瑣與辛勞之中的圣潔,我就是這樣一名平凡的護理工作者,在“人道、博愛、奉獻”這面旗幟的指引下,用自己生命的光和熱溫暖著千千萬萬的人,為那些身患疾病,陷入困境中無助的病人,灑下的是心血和汗水,默默奉獻著自己。
作為一名護士,除了具有一定的基礎理論外,還必須具備一定的專科理論知識和各種能力與技巧。在護理中要始終保持穩定的情緒,以樂觀、和善、友愛的'態度影響病人,以自身的積極言行感染病人。對病人做到微笑服務,全面掌握病人病情、護理和治療。根據病人具體病情提出護理計劃,制定護理措施,提高自己的專業技術水平,加強對病人的基礎護理,減少病人的痛苦,建立良好的護患關系,為病人提供優質的護理治療和服務。
我之所以競聘這個崗位,我具備以下幾個方面優勢:
1、工作負責,能嚴格要求自己,工作踏實,愛自己的工作崗位,愛自己的專業。
2、能熟練掌握各種專科護理常規,能對急危重癥病人進行有效搶救。
3、根據病人的文化層次,年齡的不同,對疾病的理解不同,掌握患者的心理狀態,情緒變化,針對性的與患者交流、溝通、進行健康教育。
如果我競聘成功,我將努力做到嚴格要求自己,不斷學習,與時俱進,開拓進取。以全身心的精力,積極投入到新的工作中去。如果競聘未成功,我也會一如既往地勤奮工作,在任何崗位上踏實工作,為白寺衛生院的騰飛做出自己應有的貢獻。
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委,同志們:
大家好!
很榮幸能夠參加這次的崗位競聘演講,感謝公司能夠給我這次展示自我,相互學習的機會。
首先,我簡單介紹一下自己,我叫,大學學歷,1987年出生,20xx年參加工作在 實習,20xx年底調入公司辦公室工作到現在,主要從事員工培訓、文字材料、共青團等工作。
下面我簡單介紹一下本次競聘個人存在的幾個優勢:
1、善于學習,在工作中提升自己。在工作中一直把學習作為適應崗位、推動工作的手段和提高自身素質的重要方法。向工作實踐學習,用實踐來豐富工作經驗、提高工作能力;向有經驗的同事學習,多做多思多問,認真尋找自身的差距和不足,不斷增進對工作的了解,努力改進工作方法,及時總結經驗,汲取教訓。
2、愛崗敬業,工作能力不斷提升。自參加工作到現在,始終立足本職崗位,兢兢業業,腳踏實地的做好各項工作。在公司領導和同事的指導、支持和協作下,工作能力不斷提升,20xx年實習結束后,被集團公司授予“優秀實習生”榮譽稱號,20xx年被集團公司授予“優秀共青團員”榮譽稱號;多次被唐村公司、電纜公司評為“先進生產工作者”。這些成績的取得使我堅定了更加努力工作的信心與決心。
3、有較好的年齡優勢,能夠把全部精力投入到工作當中去。經過幾年的工作,已脫去學生時期的稚嫩,增加了成熟與穩重的氣息,有較好的年齡優勢,精力旺盛,能夠全身心的投入到工作中。如果在這次競聘中我能有幸成功,我將更加努力從以下幾個方面做好工作。
4、勤奮學習,盡快提高工作能力。一方面加強政治理論學習,不斷提高自己的政治素養和明辨是非的能力。另一方面加強業務知識的學習,尤其是會計方面知識的學習,不斷充實完善自己,提高自己的工作能力。
5、轉變心態,更好的適應新角色。首先對新的工作做好全面認識,這樣才能了解各項工作的真實情況,工作才能有目標,工作能力才能得到鍛煉和提高。其次要轉變自身心態。實現工作角色的轉變,不能好高騖遠,必須要靜下心,沉下身子,扎扎實實從零做起,從最平常、最簡單的小事做起,把最普通的事做到周密細致,盡快融入角色,為今后工作奠定良好的基礎。
6、要勤懇工作、嚴謹務實。在工作中繼續保持嚴謹務實、吃苦耐勞的作風,繼續保持強烈的事業心和責任心,謙虛謹慎,勤懇踏實、任勞任怨,從點滴小事做起,多動腦多思考,在工作中做到精益求精。
無論這次競聘結果怎樣,這將會是我人生中一次寶貴的經驗,我會保持一顆平常心,更加地努力學習,更加勤奮的工作。
我的演講結束,謝謝大家!
【【熱門】競聘演講稿3篇】相關文章:
【熱門】競聘演講稿四篇05-19
【熱門】競聘演講稿4篇05-11
【熱門】競聘演講稿集合6篇05-20
【熱門】競聘演講稿模板六篇05-19
【熱門】競聘演講稿匯總9篇05-17
【熱門】競聘演講稿集錦5篇05-17
【熱門】競聘演講稿合集八篇05-16
【熱門】競聘演講稿集合九篇05-14
【熱門】競聘演講稿集合5篇05-08
【熱門】競聘演講稿集合8篇05-08