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小學老師競聘演講稿

時間:2022-04-08 17:46:46 競聘 我要投稿

精選小學老師競聘演講稿三篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學老師競聘演講稿3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學老師競聘演講稿三篇

小學老師競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導,親愛的各位同事:

  大家好!

  此次我做好了全部的準備,來競聘這一個語文教師的崗位。首先自我介紹一下,我叫xxx,于今年畢業于xx大學小學教育專業。在大學學習的同時,我常常會利用一些空余的時間去進行課外實踐,比如給學生做家教,暑期跟隨學校老師進行支教活動,還有平時也會去做一些兼職,比如說去培訓學校做兼職,這些經歷豐富了我全部的大學生活,也讓我自己積累了豐富的教學經驗。所以這一次來競聘這個崗位,我還是做了充分的準備的。這個準備也做了很久了,望大家能夠感受到我的這一份熱情。

  我很喜歡語文這個科目,從我讀小學開始,我的語文成績就是全部科目里最好的一個,也經常居于全班的榜首。我對語文的喜愛,不只是因為自己是一個女孩,而是因為我希望用自己細膩的心思去感受每一段文字的溫度和力量。我認為,語文不只是為我們的文化傳承,更是要傳承一種思想,一種靈魂,比如說如何和文字打交道,如何去更好的理解他人的思維,如何在這樣的一段學習中找到最適當的方式,以及如何去打理平時的為人處世。這些都是我們可以在語文這門科目中學習到的。

  這么多年的學習,我很清楚的知道,語文這門科目,其實很多時候都是需要學生自己去理解的。老師起到的作用無非就是一個開啟和引導作用,想要真正的把語文學好,自己是要下決心的,也是要有熱情的。而教師的教學方法也是很重要的,尤其是在講解課文的時候,如何生動有趣,脫離以往的死板教學,這是我需要考慮的一個方面。我也通過自己的一些總結,找了一些方法,比如所鍛煉學生的文學創造,讓他們有成就感是一件可以鼓舞他們的事情。每當他們創造出了自己的東西時,他們就會知道語文這門科目是如此的具有魅力,是如此的讓人沉迷。

  我知道自己要做一名成熟的語文教師還有一段很長的.路要走。我能肯定的是,在這條路上,我一定可以走好,走下去。帶著一份責任和熱情,把這條路一絲不茍的闖下去。不管未來要面對一些什么,我都相信自己可以抵抗一切,帶著這一份純粹的愛和動力,勇往無畏。

  我的演講結束,感謝大家。

小學老師競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:

  大家下午好!我是第七號競聘選手,今年32歲,是中國共產黨黨員,小教一級教師。在三尺講臺上,我已經奮斗了15個春秋!15年,彈指一揮間,我和無數的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業,然而我無怨,也無悔,因為教師這個職業,是我這一生無悔的選擇!

  20xx年,我從四川省瀘州師范學校畢業,響應支援礦區教育的號召,志愿分配到了芙蓉礦務局巡場煤礦子弟校,成了一名小學語文教師。礦山的孩子淳樸可愛,我深深地愛上了他們。當時我帶的是六年級二班,我那時十七歲,而我的學生就已經是十二三歲的大孩子了,與其說我是他們的老師,不如說我是他們的大哥哥、大朋友。我和學生們打成一片,全身心地愛護他們,成了一個“孩子王”。春天,我和孩子們一同去春游;夏天,我和孩子們一道去游泳;秋天,我和孩子們一起去野炊;冬天,我和孩子們一塊做游戲。我熱愛我的學生,也得到了他們回應的熱愛。“二搗蛋”惹禍了,我從不呵斥他;“小調皮”進步了,我盡力表揚他……直到今天,這種愛一直貫穿在我的教育教學工作中。是呀,沒有愛就沒有教育!我想這就是在礦區工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富!

  在礦區學校工作的11年里,我年年被評為局、礦優秀教師、優秀班主任或優秀輔導員,所教班級的統考成績總是名列礦務局一、二名。由于工作扎實,學習勤奮,我先后被評為宜賓市優秀團干部、珙縣優秀共產黨員、珙縣優秀班主任、芙蓉礦務局十大好學藏書家、芙蓉礦務局新長征突擊手、芙蓉礦務局優秀新聞工作者等等。20xx年我參加大自考,就讀于四川師范大學中文系自考部,20xx年我以“優秀學員”的身份從川師大畢業,獲得漢語言文學專業專科畢業證書。而今,我繼續高舉“大自考”的旗幟,在四川師范大學繼續攻讀中文系本科學業,現在,我只剩下三科就完成本科學業了。20xx年,我開始在文學創作上嶄露頭角,以筆名“沙鷗”陸續發表了一些詩歌和散文,從20xx年至今,我先后在《礦工報》、《中國煤炭報》、《四川青年報》、《教師報》、《中國當代礦工》雜志、《百花園》、《知音》、《星星》詩刊等文學刊物上發表詩歌、散文、小小說50余篇。今年5月,我光榮地加入了中國小小說作家協會,成為一名業余小小說作家,并入選了《中國小小說作家辭典》。

  在教學上,我以“實干巧干,精益求精”作為自己的信條,尤其是20xx年我應聘到米市街小學以后,在新課改的浪潮中礪煉自己,在語文教學中形成了“隨意自然”的教學風格,多次受邀到鄉鎮小學為鄉鎮老師獻課,接待了好幾批來我校學習,到我班聽課的鄉鎮老師。20xx年我當時教中學語文,參加了在孝兒舉行的珙縣中學語文教師講課賽,我榮獲二等獎。受珙縣教師進修校的邀請,我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓班上示范課。20xx年我參加宜賓市網絡遠程教育講課賽,獲得宜賓市三等獎。從教以來,我除了認真搞好教育教學工作,還積極進行教學科研,利用課余時間撰寫了許多教育教學論文,論文多次獲得國家級、市縣級獎勵。課余時間我還潑墨揮毫,潛心研習書法和國畫,并加入了珙縣書法家協會,與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業作出自己的貢獻!我是一個正直的、有愛心的青年,三年了,我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學生張焰完成了初中學業,現在這個孩子已考上了中壩高級中學,我用自己并不豐厚的薪水,還將繼續支持她,支持她完成高中學業,成為一個自食其力的、對社會有用的人!

  今天,我站在這方講臺上,接受組織的挑選,接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘小學語文高級教師獲得了成功,我將以今天為起點,百尺竿頭,更進一步!工作上更出色,教學上更創新,絕不辜負組織對我的培養,絕不辜負評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次沖擊的起點!不管結果如何,我都不會改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實實工作,實干巧干,精益求精”!

小學老師競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好!

  我是xx,xx年從xx大學xx專業畢業,今天做這個演講是想要競聘我們xx小學的數學老師,接下來我想跟在座的各位說一說的競爭這個崗位的優勢,我想成為一名老師的原因,以及我之后的計劃。希望大家在聽完我的發言之后,如果認可我的話,就請大家給我這一次成為xx小學的一名老師的機會。

  我是xx大學xx專業的一名畢業生,在校四年我接受的一直都是這方面的教育,所以我是有信心自己能夠成為一名好的老師的。在這四年中我一直都是很認真的在學習的,上課的時候認真的聽講,所以在考試中我也取得了不錯的成績。這四年我在班上包括系里的成績一直都是名列前茅的,在大學中多次獲得了一等獎學金,這也從側面的證明了我對我在大學中所學知識的掌握程度。我覺得從理論知識這一方面來看,我是能夠成為一名優秀的老師的。在大學實習的過程中,我也取得了很不錯的成績,學校也給了我很好的評價,我知道現在自己在經驗這方面是有一些欠缺的,但是我想自己是一定可以成為一名好的老師的。

  我想成為一名老師,是因為我小學遇到的一名非常的好的老師,我也想成為像他一樣的好老師,這些年我一直都在為了完成自己的這個目標而努力,也因為自己的努力所以我考上了我畢業的這所不錯的師范大學。我是真的很熱愛這份職業,雖然我不知道自己的熱情會在多久的教學中被消磨,但只要我在這個崗位上一天,我就會為了讓自己學生有一個好的成績而奮斗,只要我在這個崗位上一天,我就會做到愛崗敬業,關愛學生。

  在我成為了老師之后我的計劃是繼續的學習,首先向學校優秀的教師學習教學經驗和方法,進行總結,根據自己和學生的實際情況做出改變,讓它成為我自己的經驗。其次是在課余時間要多看書,看教育方面的書,看一些有深度有哲理的書,讓自己變得更加的有內涵,更加的有學識,才能夠更好的去教育我的學生。最后就是在教學活動結束之后要多進行反思,讓自己知道自己還存在的一些不足,努力的去提高自己的教學能力。我會在之后繼續努力的學習,讓自己能夠成為一名優秀的老師。

  我覺得我是符合xx小學對數學老師的要求的,也希望大家能夠給我在教學中表現自己能力的機會。

  謝謝大家!

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