實用的主席競聘演講稿四篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的主席競聘演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主席競聘演講稿 篇1
尊敬的領導、老師,親愛的各位師兄師姐:
大家晚上好!
我是xx工商管理1班的xx,來自美麗的xx。
此時此刻我站在這個舞臺上,我要感謝在座的每一位師兄師姐。從我踏入民大的第一刻起,我就無時無刻不感受著大家對我的關懷和支持。從帶我進宿舍到引領我感受大學校園的點點滴滴,從鼓勵我進入分團委學生會到指導我的工作和學習,從關心我的生活到關懷我的成長。特別是我參選學生會主席以來,一聲聲真誠的問候,一句句熱情的鼓勵,一條條中肯的建議,無時無刻步讓我感受到一種溫馨,一種鞭策,一種鼓舞。真的,沒有你們,我定不會走的這樣沉穩,這樣踏實,這樣自信。謝謝,謝謝你們!
今天,各位師兄師姐在百忙之中抽空來近距離關懷和指導我們的學生會主席直選,我想,應該是和我懷著一樣的美好愿望。
那就是,要為學生會打造一個新的團隊。這種團隊,有一種快樂、高效和創新的堅定信仰,有一種海納百川、兼收并蓄的胸襟,有一種“招之能來,來之能戰,戰之能勝”的優秀作風,有一種和睦、和諧與活力的良好氛圍。要為學生會鑄就一個新的品牌。無論是工作開展還是人員培養,無論是內部建設還是對外交流,無論是文體競賽還是課外活動,都有一種優化的理念,都有一種品質的追求,都有一種品牌的塑造。要為學生會開創新的天地。在優化團隊組合、推進品牌活動和完善項目承包制的基礎上,以更好的凝聚全院學生的智慧和力量為憑借,繼續推進各項改革,努力鑄就新的輝煌!
我是堅定上述信仰的人,更是愿意用自己的全部青春和熱血來實踐上述信仰的人,因而,希望為學生事業盡綿薄之力的我來到了今晚的競選現場。
我深知“舉大業,德為先;先做人,后做事”的人生哲理,因而在過去的時間里,我“博觀而約取,厚積而薄發”,時刻注意“以提升自己做人的境界來增強自己做事的本領”;特別是在擔任學生會秘書處負責人的一年當中,我尤其注重厚實自己的底蘊,虛懷自己的心胸,豐富自己的見識,拓寬自己的視野。從中學學生會主席任職到大學學生會常委的升華,從一班之長到一部之長的跨越,從20xx年迎新晚會負責人到xx年主席競選者的轉變,無數次不同尋常的歷練,帶給了我求善求美的堅定信仰,也帶給了我自信樂觀的積極心態,更帶給了我海納百川的廣闊胸襟和百折不撓的堅強毅力......
我不祈求過去成為自己炫耀的資本,只祈求未來能成為自己自由馳騁的舞臺。
如果我有幸能贏得大家的信任和支持,我會履行我的全部承諾,腳踏實地地做好各項工作,內修素質,外樹形象,保證思想修練不放松,專業學習不掉隊。如果我有幸當選學生會主席,我將首先廣納賢才,組建高素質、高影響力的精英內閣團隊;其次,集思廣益,納言匯策,描繪更加務實和美好的工作藍圖;再次,總結歷史經驗和借鑒院內外先進的理念和方法,努力在傳承中發展,在借鑒中創新。
歸結起來,我的工作設想可以用“一二三四”四個數字來概括。
首先,構建一個平臺。構建一個Vista平臺。對電腦稍有了解的同學都知道,最原始的操作都是簡單的工具,單一的工具只有集成才有團隊效率,于是才有了軟件。軟件優化組合之后才能發揮集群效應,于是才有了系統。然而系統還是有缺陷,就是不夠開放、不夠活力。我們需要一個平臺,就是學生會的Vista平臺。既是管院學子展示自我、歷練自我的平臺,也是學習交流、共創佳績的平臺,更是連接過去、展望未來的平臺。
其次,走好兩條路線。對于原有的各項工作和各項活動,我們走精品路線,換言之就是進行優化升級,時刻有一種品質的追求,一種品牌的塑造。對于新開展的工作和活動,我們走特色路線,比如我們的旅游培訓基地,比如我們的管理論壇,比如我們的專業需求,要形成管理學院的特色,要形成實實在在的效果。
再次,提升三種能力。傳承,是發展的基礎。比如我們“招之能來,來之能戰,戰之能勝”的優秀作風,比如我們的各項改革成果,比如我們的各項工作理念和實踐經驗,等等,我們要傳承好,發展好。創新,是發展的動力。要繼續在優化項目承包制、跟班制的基礎上,推進準理事制度探索,推進集中決策與分權管理,推進各項對同學對學院有益的各項改革。凝聚,是發展的保證。要發揮好分團委學生會的引導力,將班團委更密切的融入學生管理體系,以更好的互動來增強整體協作能力。
最后,強化四種理念。服務,分團委是一個服務性的機構,首先要增強的不是管理理念而是服務理念。特別是我們的學生服務中心和素質拓展中心,只要是能為大家服務的,都應該想到、做到。協作,分團委、學生會、班團委分工不分家,分團委要管好思想、管好組織、管好學術、管好社會實踐,以團建促黨建,以團建推學建,發揮好感召力和凝聚力作用;新聞宣傳中心要做好宣傳報道,更要營造新聞宣傳輿論氛圍和培養新聞宣傳人才;素質拓展中心要著力提升同學們的綜合素質,一切能發展大家能力和素質的,都應當去研究,去實踐;學生服務中心,更應該將服務工作做到位,除了關注資困濟難,關注學生生活,更應關注大家的社會實踐和就業,而且不同年級應該有不同的關注點(大一入學,大二大三社會實踐,大四就業);除了關注國內學生,更要照顧好我們的留學生。只要是能為大家服務的,都應該想到、做到;自律委員會要切實做好紀檢和安全工作;班團委既是班級的核心也應當是分團委學生會的基礎和后備力量。優化,團隊要優化,工作要優化,活動要優化,形象也要優化。只有本著不斷優化的理念,我們才能盡善盡美。快樂,我們要把工作看成是一種享受的過程,要通過內部的快樂來感染大家,讓每一個人都快樂。
尊敬的各位領導老師,風華正茂的同學們。“天行健,君子以自強不息。”然“孤花不為春,獨木不成林;海納百川,方可行船萬里”。請大家伸出熱情而溫暖的友誼之手,和我一起譜寫管院更加美好的學生事業前景!
主席競聘演講稿 篇2
我是二年三班的XXX,我要競選的職位是學生會主席。
當我的腦海里出現競選職位時,在我落筆前我是猶豫的,首先,我在思考為什么參選,我對學生會的理解是否達到了應該達到的深度。其次,我要弄清自己是否有能力去做好。學生會的光環很大,很亮,亮到自己不敢向前去探個究竟。我不是一個妄自菲薄的人,但是,我清楚的知道學生會所擔負的責任,學生會是一個組織,是學生心中的權威,學生會以他悠久的歷史傳統和文化底蘊讓所有的學子所向往,但做為一個受過多年教育的'學生,我也深知此事不可任性,要正確的看待這個學生會。學生會成員是一種無上的榮耀,但也擔任了重如泰山的責任,所以這是我所顧慮的。
有很多同學都去參加,對于他們有沒有能力去擔當我不予評價,但是那些同學對學生會的理解是我所懷疑的,他們是否真正懂得什么是學生會?學生會所承載的責任是什么?有人說我小題大做了,但我想說的是,一個人成功的背后是須深思熟慮的。成功者所獲得成就里包含的應該是一種社會責任感。我們要去參選,我們從中得到的不僅僅是名譽,更應該是為學校分擔責任。當我們決定朝著夢想前進時,我們的行囊除了信心,是否應該帶著謹慎?我們在決定大步向前時,我們能否駐足當下?靜默的思考我們是否已經準備好?當激情過后,我們更應該有一種冷卻了的思維。這是學生會成員應該所擁有的。
在此之前的幾天,當聽說學生會要以分數為限時,我很失望,年少輕狂的寫了一篇文章來斥責這種規則,我只覺得不公平,隨性而發。但我冷靜后我也在問自己,為何會生氣?我想是因為我對學生會是有一種向往的,對學生會我是激情的。那篇文章在年級中引起了轟動,這不是偶然,因為學生們都明白,學生會不該是好學生的天下,好在學校改變了競選規則。這使我亦覺欣喜,因為我是一人懷揣著夢想,敢于背負責任的人,當我發現有學生會這樣的組織可供我實現理想時,興奮之情溢于言表。我現在堅信自己有足夠的耐力去完成學校交待的任務。學生會是在危難時能夠正確地為學生指明方向,當需要做決斷時能做出最明智的決定。敢于向前的人是勇士,懂得思考的人是智者,敢于做別人沒做的事的人是英雄。社會需要英雄,毛主席如此,鄧亦如此。這些先輩開創新時代,我們應當永遠銘記于心。我們要緊跟著先人走過的路不斷地發揚。
對于一中我是感激的,這塊環境讓我改變,讓我懂得人生道路漫長,不可輕言放棄。讓我學會正確地看待生活,寬恕與理解生活中出現的不美好,所以我要學會回報。我要為學校承擔責任,幫助學校正確地完成目標。也許有的人說這樣的回報是否過輕,我想這是一種錯誤認識。因為感激更多是存留于心底,而不是表現在外。因為精神無限,物質有限,所以用大小去看待回報是膚淺的。對于我的學校,我愿付出不求回報。
任何社會,任何年代都需要新思想,唯有擁有新思想的人才能引領人們走向更廣袤的世界。我有信心也有責任去完成,去開創。
繼往開來,我們必須做歷史的書寫者,我想,我能,也有實力帶領同學走向一個前所未有的高度。
主席競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委:
大家好!首先我真誠的感謝您們在百忙中抽出時間來聽我演講,也懇請您們為我投上肯定的一票。
我是一號選手,我來自高一。八班,我的名字叫**。
初一時,我是學習委員,成績名列年級前茅,曾被評為“市級三好學生”;
初二時,我光榮的成為五中學生會的干部,負責晨會、班校會和兩操的檢查工作,受到領導的好評;
初三時,我有幸隨**“學訪團”赴韓國訪問,作為初三年級唯一的一名成員,我感謝校領導對我的信任和厚愛。此次出訪,開闊了我的眼界,豐富了我的人生閱歷。
我曾在升旗講話時登上主席臺發言,曾在演講比賽中獲獎。我的文章曾在**日報上發表,多篇文章在《**》雜志上發表,交通安全詩歌大賽獲區級一等獎。
在**中學這個塑造人生理念和才能的新環境里,我依然在頑強努力:在軍訓中,我獲得了“訓練標兵”的稱號;還擔任語文課代表;運動會的賽場上,也有我4*100米接力沖刺的身影。近期又被評為文明學生。
強烈的進取心和責任感賦予我進取的動力,初中擔任過學生會干部使我能游刃有余地工作。誠心、穩重、果敢是我的潛質。我愿意以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,付出愛心,做同學們的勤務員;也愿意發揮特長卓越工作,為**中學添光增彩。
或許在學生會眾多的應征者中,我不是最優秀的,但我相信自己的綜合實力,更加相信您們的慧眼,懇請您們給高一八班**一個施展才能的機會,我會與學生會的同仁們一道努力,堅持正確的導向,為同學們營造德、智、體全面發展的良好氛圍。
謝謝您們給我一次演講的機會,更希望您們給我一個展示的平臺。
謝謝大家!
主席競聘演講稿 篇4
尊敬的老師們,敬愛的同學們:
你好!
我是來自八(4)班的李希涵。今天我非常的榮幸能夠與你們站在這里,參加此次的學生自主委員會主席的競選。初中的天空,像海一樣廣闊,我們的生活,像浪花一樣美麗。曾幾何時,我們滾燙的宣言高高升作獵獵風帆,曾幾何時,我們搏擊風浪的自信飛揚在宏闊的藍天下。
在這充滿競爭、漫溢青春朝氣的大舞臺,機會大家均等,但能力各有千秋,闡述的理由也各有特色。我要競選的是學生會主席一職。因為,我相信自己有能力肩負這一重任。在學習生活中,我一絲不茍,勤奮學習,腳踏實地地學好每一門功課;上課時,我都能做到帶著問題專注的聽老師講課,認真的記筆記;課后,積極向同學、老師提問和請教;自習課上,我保質保量的完成老師布置的作業,余下來的時間則用來復習自己還不完全掌握的知識點;周末,我調整好作息時間,做時間的主人。
在班級工作中,我認真負責,充滿熱情。我與同學相處融洽,為形成良好的班集體出謀劃策;與老師配合默契,為班級管理打下了堅實的基礎。通過一年的努力,我得到了豐厚的回報:我的人生閱歷增長了,我的工作能力增強了,我的綜合素質提高了。
我想,每一個職位都是鍛煉自己,充實自己的舞臺。因此在每一個舞臺上,我都傾注了我最積極的人生態度,以及最飽滿的工作熱情。
如果我有幸能夠成為此次競選的主席,那么,我會令大家滿意的做好這些工作:
一、努力管理著委員會內的每一個成員,把他們團結起來,形成一股強大的勢力。
二、我會做到工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,行一事,愛一事,專一事。
三、積極幫助每一個校內成員,使他們的自主能力在我的領導之下,有著長足的進步和提高。
四、在思想上樹立為學校服務,聽領導調度,關心時事,堅持“團結、進取、服務河海人”的宗旨。我將切實貫徹學校、團委、委員會的各種精神、各項指示,在學校領導、各位老師的指導下,積極開展各項工作,努力協調好與各年級各個部長的關系,凡事先征取學校、老師的意見。我會虛心收集同學們的想法,聽取學生會成員的意見,并以此為方向組織開展活動。
假如我沒有當選,我不會就這樣消沉下去,我會分析自己沒有當選的原因,改正不足之處,使自己的能力突飛猛進。
我相信,自主管理委員會是我廣闊人生之中的一個舞臺,這個舞臺為我以后展示自己、提高自己創造了一個有利的環境。
人生這個大舞臺中,我們都上演著不同的戲,我相信,我的那出戲,會是最精彩、最耀眼的那一出!當我全面實施我的“施政綱領時”
請為我喝彩!明智的你,請投出明智的一票!我愿與大家共創美好的未來,迎接學生自主委員會輝煌燦爛的明天!
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