圖書競聘演講稿

時間：2021-11-10 17:59:48 競聘我要投稿

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圖書競聘演講稿匯總六篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的圖書競聘演講稿6篇，歡迎大家分享。

圖書競聘演講稿匯總六篇

圖書競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導：

大家好！

　　我競聘的崗位是圖書館館長。

　　工作設想和目標：

　　如果我能競聘上崗，我的總體工作設想和目標是：

　　第一，本著改革創新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學校要求和各項指示精神，抓好工作，為適應學校發展需要的圖書館而奮斗。

　　第二，拓展服務功能，加大服務力度，為學校的教育教學和讀者服務，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息大量涌現，計算機技術飛速發展的今天，我們要不斷改進和提高文獻信息服務的方式和手段，如：搞好信息服務定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門，更好的為師生服務。另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，ISBN的檢索等多種方式，不斷提高學校存取傳輸能力，為教育教學服務。

　　競聘理由：

　　第1，工作業績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發展做出了應有的貢獻，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校領導的支持下是我一手創建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現在兩校合并后的上千種，按我的設計制作的書架一直沿用到今天，尤其在97年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰斗員，帶領同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業務知識運用于實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規范化，適應學校教育教學需要的圖書館。按照規范化，標準化要求起草了各業務環節上的工作細則，崗位責任制，借閱規則，庫房規則等等。對圖書進行了科學管理，帶領同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校領導給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團結奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續三年年終被評為優秀。

　　第2，我具有多年的圖書管理工作經驗和組織協調能力，在工作實踐中，充分發揮各類人員的作用。團結同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。

　　第3，我具有適應工作需要的知識和業務。我系統的掌握了圖書館學及其相關學科的基礎理論。專業知識和技能，在做好業務工作的同時我還學習了專業知識，并且撰寫的《試論師范學校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。

　　第4，政治方面：我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這項工作，這是做好工作的基礎。

　　如果我能夠得到同志們的認可和校領志的批準，我愿意承擔起這個責任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。

圖書競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導：

　　我競聘的崗位是圖書館館長。

　　一、競聘理由：

　　第一，政治方面：我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這項工作，這是做好工作的基礎。

　　我即當指揮員又當戰斗員，帶領同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業務知識運用于實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規范化，適應學校教育教學需要的圖書館。按照規范化，標準化要求起草了各業務環節上的工作細則，崗位責任制，借閱規則，庫房規則等等。

　　對圖書進行了科學管理，帶領同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校領導給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團結奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續三年年終被評為優秀。

　　第三，我具有適應工作需要的知識和業務。我系統的掌握了圖書館學及其相關學科的基礎理論。專業知識和技能，在做好業務工作的同時我還學習了專業知識，并且撰寫的《試論師范學校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。

　　第四，我具有多年的圖書管理工作經驗和組織協調能力，在工作實踐中，充分發揮各類人員的作用。團結同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。

　　二、工作設想和目標：

　　如果我能競聘上崗，我的總體工作設想和目標是：

　　第二，拓展服務功能，加大服務力度，為學校的教育教學和讀者服務，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息大量涌現，計算機技術飛速發展的今天，我們要不斷改進和提高文獻信息服務的方式和手段，如：搞好信息服務定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門，更好的為師生服務。

　　另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，I的檢索等多種方式，不斷提高學校存取傳輸能力，為教育教學服務。

　　如果我能夠得到同志們的認可和校領志的批準，我愿意承擔起這個責任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。

圖書競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！非常感謝給我這次競聘的機會，我競聘的崗位是圖書館副館長。這次能夠競聘這個崗位，我感到十分的榮幸。

　　為了增加大家對我的了解，我先介紹我的工作經歷：

　　我叫xxx，xxxx年生，xxxx年x月參加工作，在xxxx上班任xxx，由于工作需要在xxxx年x月調入xxxxxxxxx工作。

　　多年的工作經歷造就了我行事冷靜穩健的作風，使我對人對事能夠進行客觀辯證地分析；而積極向上，銳意進取，永不言敗的性格，使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。作為一名黨員我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識。雖說我沒有在圖書館工作的經歷，對圖書管理工作有些陌生，但我有著一棵熱愛圖書館管理這項工作的熱情和工作激情，我相信只要努力工作、努力學習那么就沒有什么不能完成的事情。

　　如果我能競聘上崗，我的總體工作設想和目標是：

　　1、輔助館長的工作，并做好館長布置的工作任務，本著務實創新的精神，按照圖書館總體規劃、方針和目標，建設和發展與時代相適應的圖書館而努力工作。

　　2、做好角色轉換，盡快熟悉相關業務，以的精神面貌進入工作狀態，在工作實踐中，我將配合館長充分發揮各類人員的作用。努力團結館員一道工作，這些將是我今后工作的精神財富。

　　3、積極實行科學管理，不斷改進和提高業務工作質量和服務水平，限度地滿足讀者的需要，為按照規范化、標準化的圖書閱覽和電子閱覽工作提供切實有效的保障。

　　我在管理方面經驗不多，這是我的劣勢，但我熱愛學習，沒有人天生什么都會。如果我能夠得到同事們的認可和領導的批準，我會始終保持清醒的頭腦，飽滿的熱情，以認真負責的態度做好本職工作。我深知自己還存在一些缺點和不足，在工作中我將自覺接受領導和同事們的監督，我會虛心接受領導和同事們隨時給予的批評、指正。

　　各位領導，各位同事請相信我，給我一次機會，在局領導館長的領導下；在同事的關心和幫助下；我將是一個優秀、認真和充滿活力的圖書館副館長！

　　我的演講完畢，謝謝！

圖書競聘演講稿篇4

　　尊敬的各位領導：

　　大家好！我是××（……簡單介紹），我競聘的崗位是圖書館館長。

　　第一，政治方面：

　　我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這項工作，這是做好工作的基礎。

　　第二，工作業績：

　　在從事圖書管理工作的×年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發展做出了應有的貢獻，如：××的閱覽室可以說是在校領導的支持下是我一手創建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現在兩校合并后的上千種，按我的設計制作的書架一直沿用到今天，尤其在××年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰斗員，帶領同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業務知識運用于實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規范化，適應學校教育教學需要的圖書館。按照規范化，標準化要求起草了各業務環節上的`工作細則，崗位責任制，借閱規則，庫房規則等等。對圖書進行了科學管理，帶領同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校領導給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團結奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。

　　第三，我具有適應工作需要的知識和業務。

　　我系統的掌握了圖書館學及其相關學科的基礎理論。專業知識和技能，在做好業務工作的同時我還學習了專業知識，（……獲得的獎勵）。

　　第四，我具有多年的圖書管理工作經驗和組織協調能力，在工作實踐中，充分發揮各類人員的作用。

　　團結同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。

　　二、工作設想和目標：

　　如果我能成功競聘上崗，我的總體工作設想和目標是：

　　如果我能夠得到同志們的認可和校領志的批準，我愿意承擔起這個責任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。

圖書競聘演講稿篇5

各位領導：

　　今天本著參與、鍛煉、提高進而推動事業發展的目的，我又一次站在這里，參與競聘。三年前，和許多競聘者一樣，我曾站在同一個地方，進行競聘演講。三年來，我積極實踐著自己的承諾，勤奮學習，踏實工作，真誠待人。這期間，我有幸得到了領導和同事們的關懷和幫助，借此機會，我要向一直以來關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝，謝謝大家的信任與支持！

　　如果說三年前是因為滿懷青春熱情和積極的參與精神而參與了競聘，這一次則多了些成熟的思考。再次競聘主任，我憑借的是三顆紅心，那就是：熱心、責任心和進取心。具體地說：是高漲的工作熱情，高度的責任感和不斷進取的精神。

　　輔導部主任期間，我始終堅持“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”的原則，工作中盡心盡力，吃苦耐勞，用實際行動履行愛崗敬業的承諾。對待工作，我始終持有飽滿的工作熱情，館里布置的任務無論多急、多難，總能盡力完成，從不無故推諉。作為圖書館員，我深愛著我的職業，時刻提醒自己要以高度的責任感和使命感做好工作，不分份內份外，無論是節假日或雙休日，只要館里需要，都能做到顧全整體，服務大局，始終將工作擺在首要位置。身為館內較年輕的一員，我時刻保持著與時俱進的進取心，主動學習業務知識，及時掌握現代化技術和設備的使用方法，為更好地開展好工作積蓄能量。三年任期內，恰逢評估定級檢查、保持黨員先進性教育、圖書館業務競賽和百年館慶等重大任務。特殊的歷史機遇，使我得到了鍛煉，同時也帶來了繁重的工作壓力，但憑借高漲的工作熱情，我勇擔重任，通過學習、鍛煉、提高，適應了工作需要，帶領本部門較圓滿地完成了工作任務。在館內開展活動缺少資源時，我及時利用掌握的信息，多次主動與上海圖書館聯系，使我館加入上圖講座會員館，長期獲取上圖免費提供的講座光盤，為開展活動提供了豐富的資源保障。梅花香自苦寒來，三年來的辛勤耕耘，使我在實踐中積累的豐富的經驗，為再次競聘主任奠定了基礎。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，以“懂業務、會管理”為基礎，以“溝通上下，服務館長”為中心，以“促進部門工作全面發展”為主線，以“全力配合全館各部門工作共同發展”為宗旨，促進全館各項工作和諧發展。阿根廷作家博爾赫斯說過“天堂應該是圖書館的模樣”，我愿積極奉獻，樂于進取，與大家一道把我館建設成讀者理想的求知天堂。

　　各位領導、各位老師，參加競聘，重在過程，不在結果。參與競爭本身就是一次自我鍛煉、自我提高和自我展示的過程。古人講：“不可以一時之得意，而自夸其能，也不可以一時之失意而自墜其身”。不管結果怎樣，我都將以這句話自勉，一如既往地踏實做人，勤奮做事。今天，我想借助這次機會表達一下幾年來的心愿，感謝館領導對我的關心和培養，感謝與我朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。最后我想借用詩人汪國貞的一句話來結束我的演講：我不去想是否成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。

　　謝謝大家。

圖書競聘演講稿篇6

尊敬的各位領導：

　　今天，我競聘的崗位是圖書館館長。我的演講將從以下幾個方面展開。

　　一、競聘理由：

　　第一，政治方面：我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這項工作，這是做好工作的基礎。

　　第二，工作業績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發展做出了應有的貢獻，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校領導的支持下是我一手創建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現在兩校合并后的上千種，按我的設計制作的書架一直沿用到今天，尤其在97年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰斗員，帶領同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業務知識運用于實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規范化，適應學校教育教學需要的圖書館。按照規范化，標準化要求起草了各業務環節上的工作細則，崗位責任制，借閱規則，庫房規則等等。對圖書進行了科學管理，帶領同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校領導給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團結奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續三年年終被評為優秀。

　　二、工作設想和目標：

　　如果我能競聘上崗，我的總體工作設想和目標是：

　　第二，拓展服務功能，加大服務力度，為學校的教育教學和讀者服務，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息大量涌現，計算機技術飛速發展的今天，我們要不斷改進和提高文獻信息服務的方式和手段，如：搞好信息服務定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門，更好的為師生服務。另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，isbn的檢索等多種方式，不斷提高學校存取傳輸能力，為教育教學服務。

　　如果我能夠得到同志們的認可和校領志的批準，我會承擔起這個責任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。我的演講完畢，謝謝!

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