教導主任競聘演講稿

時間：2021-04-26 11:02:14 競聘我要投稿

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　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的教導主任競聘演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。

教導主任競聘演講稿范文匯編8篇

教導主任競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：

　　大家好！

　　我是來自湘師附小的##，很榮幸能來參加這次競聘活動，我想通過這個自我展示、相互學習的平臺，向各位領導匯報自己的工作，向其他優秀的老師學習，取長補短，讓自己更上一層樓。我現任湘師附小副教導主任、大隊輔導員和團支部書記，本科學歷，杭州市教壇新秀，曾獲城廂街道“輕負擔、高質量”教師、區教育先進個人、區“xxx”小學數學骨干教師培訓班優秀學員等榮譽稱號，今天我想來競聘的職務是教導主任。

　　今天來競聘的老師都很優秀，而我是那么地平凡無奇，但我想我也有自己的優點、自己的特長，參加工作以來，無論是在學科教學上，還是在教育管理上，我都以“一頭�！钡膽B度認真對待，那么我是怎么樣的一頭牛呢？

　　第一，我是一頭勤勤懇懇、任勞任怨的牛。我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，勇于奉獻，比如說我在參加工作的第二個學年，學校缺少英語老師，而我有較好的英語底子，在原本一個班的班主任、兩個班的數學教學和一個奧數興趣小組的工作量上，毅然承擔起一個年級四個班的英語教學，工作量雖然很大，但高興地是所帶班級被評為文明班級，所教的兩個班級數學成績優秀，更高興的是奧數興趣小組的多名同學獲得華羅庚金杯賽一、二等獎，就連上的英語公開課也獲得同事和教研員的好評。再比如說，XX年我結婚那年，結婚的前兩天我還上了一堂區級公開課，結婚的前一天還在輔導兩個年級的奧數興趣小組參加結婚當天要舉行的奧數競賽，婚后的第三天，我又代表學校上了一堂區級課堂教學展示課，雖然辛苦，但我毫無怨言，不管是現在還是將來，無論從事什么工作，我都能從學校大局出發，踏踏實實地工作。

　　第二，我要做一頭牛氣沖天的牛。非常感謝學校領導對我的信任，為我搭建各種成長的平臺，讓我快速發展。第一次參加杭州市級優質課評比，獲得二等獎；寫的第一篇論文，獲得蕭山區年會論文一等獎，杭州市專題論文二等獎，杭州市年會論文二等獎；寫的第一篇隨筆入選《魅力新課堂》一書中；在參加杭州市教壇新秀考核中，更是以學科總分第一名光榮地被評為市教壇新秀。在數學學科專業方面，我取得的成績并不多，因此我要重新做回牛角書生，絕不放過每一次培訓提高的機會，爭取在這一學科上有名氣、很牛氣。

　　第三，我愿俯首甘為孺子牛。至XX年擔任學校副教導主任、大隊輔導員和團支部書記以來，已有兩個年頭，作為學校中層領導能領會校長及校級領導的工作思路和意圖，認真做好配合工作，學校的大型活動能及時做好策劃、執行到位，在這兩年中在自己的分管工作范圍內為學校獲得三次區級優秀組織獎。如果這次我競聘成功，走上教導主任的崗位，除了積極協助校長做好工作的同時，也要更好地為廣大教師服務，學會換位思考，學會理解寬容，學會“有難同當”，只有把自己定位于服務大家的角色上，才能真正地實現自身的價值，贏得大家的信任。

　　第四，做一頭有“牛脾氣”的牛。如果我真的成了一個學校的教導主任，要繼續落實學校品牌建設，繼續打造理想教研，繼續落實教學常規，而所有這些的落實，需要我們深入課堂掌握教學動態，及時總結得失；需要我們深入教師了解教學情況，改進教學方法；需要我們深入學生了解學習情況，提高學習效率；更需要我們堅持自己的原則，對那些確實能提高學校建設的措施要堅持執行到底，對那些不適于教學管理的方法要想牛尾巴趕蚊子一樣，及時糾正改錯，我們要不怕出錯。

　　第五，做一頭很“new”的牛。我這里的牛指的是英文單詞“new”，意思是說要學會創新，做到教研結合，常規創新，在自己努力學習的基礎上向全體教師介紹課堂教學新理論、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式的教研活動和競賽活動，求實創新，使教學再上新臺階。

　　第六，做一頭愛生活在牛群中的牛。只有一個團結協作的領導班子，才能使學校工作順利開展，只有一個團結協作的教師團隊，才能使學校和諧發展，而教導主任就應該是協助校長改善各種關系的催化劑，只有大家都學會了團結協作，才能學校工作有令可行、有令能行、有令必行，而我相信我這只愛生活在牛群中的牛一定能擔當起這個催化劑的作用。

　　各位領導、各位評委、各位老師，如果我競聘成功，我會努力工作，如果我這次初試牛刀失敗了，我同樣會加倍努力，相信我一定會厚積薄發。

　　請大家相信我這頭牛，謝謝大家！

教導主任競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位老師：

　　你們好，我叫周炳志，�？飘厴I，在魏營小學擔任教導主任一職，感謝您們給我參加此次競聘的機會，我競聘的崗位是小學教導主任，下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問題和差距、競聘上崗后的工作打算、競聘態度等幾個方面匯報如下：

　　一、小學教導主任崗位的認識

　　1、負責制定并施行學校的教育教學計劃，檢查和總結教育教學工作。

　　2、掌握教學大綱和教學計劃的執行情況，組織開展各種教學、教研和第一課堂活動。

　　3、負責招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程安排以及資料室、實驗室工作。

　　4、負責教學資料、檔案的整理和管理工作。

　　5、組織安排學生的體育衛生和生活管理工作，關心師生的身心健康。

　　6、定期布置和檢查班主任工作，組織校外教育活動和家長會。

　　7、及時總結教育教學經驗，負責期末和學年教學評價工作。

　　二、以往工作開展的情況的回顧

　　1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

　　2、本人具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。能與老師一起結合本�！皩W議導用”教學模式大膽探索、試驗、改進教學方法，提高課堂效益，達到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學，通過互幫互學，提高全體教師教育教學能力。

　　3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

　　4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。

　　5、由于本人的努力工作，在20xx-20xx年度中心學校組織的四次調研考試中所教二年級的數學分別獲得第五、第三、和兩個第一的好成績。所執教的《微小世界和我們》獲市級優質課;所撰寫的論文有二十余篇，分別在省、市、區評選中獲獎。

　　三、工作中存在的問題與差距

　　盡管各項工作都開展得比較順利，但與兄弟學校相比，還存在一定的問題和差距，如教科研力度不足，學校整體教學成績不盡人意。

　　四、到崗后采取的工作打算：

　　如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為教導主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

　　1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

　　2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

　　3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。重點做到：

　　1、認真組織實施“十一五”課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關系，努力創建出一支研究型的師資隊伍。

　　2、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

　　3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，繼續探索實施，“學議導用”教學模式，深入開展開放式課堂教學，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級出色教師。

　　4、積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

　　5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。

　　6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

　　7、加強校園環境衛生保持與管理工作，為早日實現我�；▓@式學校目標的實現而努力奮斗。

　　各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

教導主任競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位老師：

　　感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

　　一、個人經歷：

　　我于20xx年7月畢業于河西學院，20xx年成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰斗在教學一線，歷任班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。我曾被評為縣級“全縣十佳優秀少先隊輔導員”、“青年崗能手”。我的每一點滴進步與成績，與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的.開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上。在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，撰寫的論文及經驗材料曾獲的省級、市級獎勵。總之，經過自己多年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經驗。

　　二、我的競聘動機

　　立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

　　三、本人競聘所具備的條件

　　1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

　　2、本人具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。

　　3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

　　4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。

　　四、采取的工作措施

　　如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

　　1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

　　2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

　　3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。

　　重點做到：

　　1、認真組織實施課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關系，努力創建出一支研究型的師資隊伍。

　　2、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

　　3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優秀教師。

　　5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。

教導主任競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位代表：

　　大家好！我是**。我今天競聘的職位是教導處負責英語教學的副主任。首先，感謝學校給我這樣一個機會讓我來參加今天的競聘！感謝學校為我們青年教師的發展搭建平臺。我本著反思自己、鍛煉自己、從而提高自己的目的，參與這次競聘活動。

　　借此機會，請允許我先介紹一下自己。我于1999年7月畢業于蘇州教育學院“小教英語”專業。又經3年的刻苦進修于20xx年7月獲蘇州大學“英語教育專業”本科學歷，并取得“文學學士”學位。教齡11年。小學高級職稱。從教至今均擔任英語教學工作。歷任英語教研組長及備課組長。

　　接下來，我想談談我競聘這一崗位所具備的三大優勢：

　　一、專業知識扎實，學科能力強。

　　作為分管英語教學的教導，我想過硬的專業知識與學科能力是必備的條件之一。20xx年10月我代表陸慕實小參加相城區第四屆小學英語評優課，榮獲一等獎，而且是比賽成績第一名。同年11月代表相城區參加蘇州市小學英語評優課，同樣榮獲一等獎。本學期我又代表我校參加相城區中小學教師信息技術與學科整合評優課，榮獲一等獎。多篇論文，教案設計，課件均在各級各類比賽中獲獎或發表。目前我還擔任省級課題《多媒體在常規課堂教學中的運用與提高課堂教學效率的研究》的課題組長。鑒于在英語教學方面成績突出，20xx年9月我被相城區教育局命名為“相城區小學英語學科帶頭人”。有幸成為我區僅有的四個小學英語學科帶頭人之一。

　　二、豐富的從教經歷，扎實的教育教學質量

　　從1999年8月參加工作至今，我的教育教學質量一直名列前茅。20xx—20xx在善北小學任教的三年中，我所任教的班級屢次在陸慕中心輔導區統測中獲第一和第二的好成績。善北小學撤并那年，我所任教的畢業班在統測中不僅成績第一，而且及格率達100%。20xx年9月，我接手陸慕小學四年級二班英語教學工作。該班是全校聞名的“差班，亂班”。接班時，該班英語成績倒數第一，經過我一學期的努力，英語期末成績躍居陸慕小學第一，且一直保持到畢業。20xx年—20xx年我任教的御窯小學三（2）班。兩次期末統測均分都在95分，列居年級第一。

　　三、具備初步的管理和領導能力

　　工作十一年來，我擔任過4年的班主任及5年的副班主任工作，歷任辦公室主任，工會組長，團支部宣傳委員。在御窯小學任職期間還兼任工會委員、并負責團支部工作。帶領御窯小學全體團員青年出色的完成了上級指示的各級各類突擊性任務，得到領導一致好評。

　　由于我工作踏實認真，教育教學成績突出，20xx年—20xx年連續三年學年度考核優秀。20xx我榮獲相城區“優秀師傅稱號”。20xx年9月經學校推薦，被元和街道黨工委授予“元和街道首屆十佳教師”稱號，并于教師節大會隆重表彰。

　　“十年磨一劍”。當機遇再次來臨的時候，我不敢輕言“放棄”。我相信自己一定能勝任教導處副主任這一崗位的工作。教導處副主任受校長的領導，是教導主任的助手，協助教導主任主持教導處日常教育教學工作，并分管學科教學的組織和領導工作。

　　如果我有幸競聘成功，那么我設想在以下幾個方面作出努力：

　　一、以身作則，帶頭示范。

　　俗話說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！薄昂捌粕ぷ�，不如做出樣子�！币髣e人做到的，自己一定先做到；禁止別人做的，自己堅決不做。

　　二、打造有團結合作精神的英語教學團隊。

　　古人云：“人心齊，泰山移。”這，就是團隊的力量！也是我們需要的團隊精神！個別教師的努力最多把他們所任教的個別班級教好。要把我校整體英語教學搞好，就必須依靠全體英語教師的共同努力。打造這樣一個具有合作精神的團隊，我首先要做到尊重、謙讓團隊中的每一個成員，尊重他們的才能，充分發揮他們的特長。在生活與工作中關心他們，在業務上慷慨的幫助、引導他們。

　　三、合理安排教學工作，形成良性的競爭機制。

　　目前，我們大部分英語教師的教學工作基本是跨年級教學。且是一高一低。這樣安排，任課教師容易忽視低年級。而低年級是外語教學的啟蒙階段，重在學生外語學習興趣及習慣的培養。有效的課堂教學決定了學生學外語的將來。因此，我設想盡量安排平行班教學。沒有特殊情況，教師盡量跟班，這不僅有利于學生的英語學習，也可令任課教師提高責任心。另外，建議設立低高兩個教研組（備課組），便于開展教研活動。

　　以上是我一點膚淺的想法，如有不正確之處，望各位領導和代表批評指正。不管今天的競聘能否成功，我仍將一如既往，踏踏實實工作，盡最大的努力為陸慕實小的教育教學做貢獻！

　　最后我想代表今天參加競聘的教師對各位領導、各位代表的辛苦工作表示感謝，謝謝大家！

教導主任競聘演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位老師：

　　感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

　　一、個人經歷：

　　我于1992年7月畢業于礦務局師范學校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰斗在教學一線，歷任畢業班班主任工作，自20xx年9月，開始擔任課改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅，小學教導主任競聘演講稿。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優秀黨員”，連續兩年被評為原教育集團“明星教師”“課改教研先進個人”20xx年參加原教育集團課改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范課、研討課20xx年參加局東風地區數學研討課獲

　　第一名。并參加局明星教師送教到�；顒�，通過這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經驗。我的每一點滴進步與成績，與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學獲“市級三好學生”，我班兩次獲市、局級“優秀中隊”我本人也榮獲“優秀輔導員”光榮稱號，在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，20xx年我被聘為小教高級，20xx年獲得了大專（中文）學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術等級考核和普通話水平測試。在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我校“十一五”研究課題《薄弱學校課堂有效教學（數學、語文）的策略研究》的課題申報工作，總之，經過自己十四年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經驗。

　　二、我的競聘動機

　　立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

　　三、本人競聘所具備的條件

　　1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

　　2、本人具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。

　　3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

　　4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。

　　四、采取的工作措施

　　如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

　　積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

教導主任競聘演講稿篇6

尊敬的張書記、楊校長，親愛的老師們：

　　大家好!

　　首先感謝各位領導為我提供了這樣一個展示自我的平臺。

　　從教14年來，我擔任過小學語文教師、數學教師、小學教研組長、班主任、教過體育、美術、也教過2年中學化學，最后我選擇了教小學， XX年選調入青園。當時的那份激情至今還在心中不停的回蕩。在青園走過的三年，正是因為有了在座的所有同事的支持與關愛，才讓我倍感工作的快樂與幸福。正是因為有了大家的彼此信任與真誠，才有我今天競聘教導主任的激情與勇氣。我非常慶幸自己當初的選擇：今天我要大聲的說：選擇青園，我不后悔!

　　在青園的三年中，我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經風雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為學校發展盡己所能。有一份熱發一份光。

　　今天，我參加教導主任崗位的競爭，主要基于以下幾點考慮：

　　一、是我有吃苦耐勞，愛崗敬業的精神。

　　不管在什么崗位我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業業，努力把工作做得最好。

　　二、是有虛心好學，開拓進取的意識。

　　從教以來，積極參加各類與教育教學有關的培訓學習，不斷提高自身素質，樹立現代教育理念。接受新鮮事物快，勇于實踐，敢于開拓創新。

　　三、是具有一定的教育教學研究能力。

　　從教十年，我潛心探索教育教學理論，并在課堂上勇于實踐。不斷總結成功的經驗，查找失敗的原因。在反思的基礎上，善于從新的角度去思考問題，創造性地運用已知信息，提煉出更具有更新價值的精華，使自己具有一定的教育教學水平。多次參加市、區、學校教學比賽取得優異成績，被評為區優秀教育工作者、區優秀教師、區優秀班主任、區優秀教研積極分子、長沙市優秀數學教師、校明星教師等。

　　四、是具有一定的工作能力。

　　教導主任工作繁瑣、任務艱巨。沒有清醒的頭腦和一定的能力，是無法完成學校工作任務的。雖然我沒有做過教導主任，但我有信心，憑借我多年班主任、教研組長，教研員的基層工作管理經驗，以及我年輕的優勢，努力學習，勤奮工作，一定能發揮好教導主任的作用。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，以提高學校教育教學質量為目標，從協調與服務兩方面入手，在教導主任的工作崗位上認真落實以下5個意識，進一步推動我校教育教學工作的發展。

　　1、要有全面貫徹落實學校教學工作計劃的意識。

　　2、要有促進教師專業成長的意識。

　　在實際工作中，扎實開展校本培訓工作，和骨干教師一道想辦法，積極創設機會，加快教師專業成長。

　　3、要有協調服務意識。

　　教導主任必須具有和行政、教學、思想、后勤等方面協調工作的能力。第一，在教學管理的思想上協調。教學管理包含著教學思想管理，教學業務管理和教學行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此來統帥、帶動和促進其他方面。第二，在決策與實施中的協調。尤其對學校教研組、年級組做好協調工作，既分工又協作，密切配合，以確保學校決策的執行，達到預期目的。第三，在監督檢查中的協調。做到身體力行，深入第一線，掌握第一手資料，以取得促進教學工作的主動權。第四，在評價獎勵中協調。對教師工作客觀公正評價，合理獎懲制度，營造和諧的工作氛圍。

　　4、要有教學工作的責任意識。

　　教導主任所承擔的工作是非常繁瑣的，可以說是事無巨細，樣樣教要抓。因此教導主任一定要有敬業、樂業、奉獻的精神，不計較工作時間和個人得失。關鍵時候要敢于說不!作為教導主任，應該有責任有義務區分事情的輕重緩急，要保障教學質量，就應該盡力保障老師們把足夠的時間和精力放在教育教學中，而不至于形成較大的內耗!

　　5、要有教育科研意識。

　　抓好教學研究，從科研求質量，以科研帶動學科建設，注重學科的整合，以科研帶動校本課程建設，以科研帶動教師隊伍建設，教研相長，真正做到教研為教學服務，為教師的成長服務!

　　“愛崗敬業、踏實奉獻”，我將以此為座右銘，始終保持工作的激情，無論遇到什么困難，我相信有大家在背后默默的支持，有大家的集體智慧，有大家火一樣的激情和動力，我們一定能邁出最鏗鏘、最堅實的步伐!

　　青園的事業，是每個青園人的事業。能為我們鐘愛的事業出力，實現自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。

　　我的演講完了，謝謝大家。

教導主任競聘演講稿篇7

各位領導、各位同事：

　　上午好！

　　拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵！今天，文章中心我站在這個講臺上參加競聘演講，就是想當一個好士兵。不管成功與否，都將在我的生命中寫下出色的一筆！今天，我演講的題目是《讓生命更出色》！

　　我叫馮新苗，94年8月參加工作，已經有13個年頭了。自考、函授取得了本科學歷，小學高級教師，03、XX年度被評為局級先進，XX年度被評為街道“十佳青年師德標兵”，XX年度獲得了縣美術優質課一等獎，市美術優質課二等獎，又被評為“街道功勛教師”。多次承擔縣級公然課，并為縣美術教師作講座，撰寫的教育教學論文多次在省市級各級各類雜志報刊上發表并獲獎�，F擔任賓舍小學教導主任、湖塘中心小學美術教研組長。同時，本人系紹興縣美術家協會會員、《美術報》讀者俱樂部會員、紹興縣“百名文藝新人”、《書法報》特約記者、“世界藝術網團體會員藝術家”。

　　多年來，我默默耕耘，奮發有為，事業心強、責任感重，執著追求工作的高效與高質�，F在，我來參加競聘，第一志愿是教務處主任，第二志愿是教科處主任，請大家考驗我。這兩個職位，在學校中層處室中具有舉足輕重的地位，而我已具備了擔任此崗位的上風和實力。

　　以前，我曾主持過少先隊工作，教科研工作，教研組工作，先后參與《鑒畔童音》、《故鄉行》、《鑒畔初航》、《清風育人》、《我是紹興人》、《紹興文化》等書籍的編撰工作，參與省級課題的研究工作，更重要的是04到XX年的賓舍小學三年的教導主任工作，使得我對這兩個崗位有更清楚的熟悉與理解。業務一絲不茍，工作十分投進，成績屢屢再現，受到了領導和同事的一致好評。

　　假如有機會能在其中一個崗位上工作，我將帶著“三種意識”和“兩個作為”，積極開展工作。

　　1、全局意識：立足于全校大局觀念往開展工作，能及時上情下達，下情上傳，做好領導的助手，教師的服務員。

　　2、責任意識：我有句工作名言：“我辦事，你放心”作為本街道的美術教研大組長，也力爭把湖塘的美術教育向縣級層次發展，所以有縣級活動，一有機會我就主動承擔；有縣級公然課，就主動把湖塘的教師推出往。記得XX年，我們街道交到縣里的四篇美術案例，我都逐字逐句修改，結果是三篇一等獎，一篇二等獎。

　　3、精品意識：我是一個比較細致的人，做事都要比別人多思考三分。所以我做什么事都力求精品，這樣成功也就有了更大的�？�。記得XX年學校搞起了紹興石橋文化的小課題研究，我的一篇課題論文《橋鄉橋韻橋文化》和學生的8幅作品一起送到了省里，參加浙江省中小學美術創作經驗交流會暨作品展評會，榮獲一等獎。這就是最好的證實！

　　教務、教科工作是一個干實事的工作，是一個事務性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面，只能深進下往，不許浮在上面。所以工作要細、要實。

　　1、教務工作有條不紊：實行無紙化備課、信息化交流、網絡化治理，力爭輕松與高效！實現電腦辦公一體化，展現數字化湖小的新魅力。

　　2、科研工作推陳出新：調研常規化、研究課題化、學習習慣化，力爭特色加創新！把青年教師的教學業務水平發展作為頭等大事，讓教壇新星如雨后春筍般涌現！

　　生命的出色在于奮斗，人生最大的危險莫過于裹足不前，在人生的道路上，在每一個階段都應該有自己設定的一個目標，勤奮耕耘，永不停步，無愧無悔才是真正的人生。

　　感謝大家的支持。

　　謝謝！