主任競聘演講稿

時間：2021-04-25 13:37:55 競聘我要投稿

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關于主任競聘演講稿范文六篇

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現在的社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的主任競聘演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于主任競聘演講稿范文六篇

主任競聘演講稿篇1

各位領導：

　　大家好!

　　我叫史**.競聘的崗位是ct室主任，也是向大家學習來了!

　　現在我把自己的基本情況向大家介紹一下:XX年來到我們醫院.96到XX年，在河南省信陽醫學院學習醫學影像診斷學，期間在河南省腫瘤醫院實習一年 .XX年,被我院第一個派往河南省鄭州中心醫院進修核磁診斷半年，并親自參與核磁的初建，同年取得執業助理證書.XX年在新鄉醫學院繼續醫學深造，并與XX年11份取得大專學歷..XX年被我院聘為ct室副主任，XX年競聘為ct室主任. XX年，全程參與螺旋ct的初建并使各項業務順利開展.同年，取得大型醫用設備ct醫師上崗合格證書

　　從業8年來，自己勤奮學習，用心總結，對影像的診斷有一定的造詣,在腫瘤醫院，師從影像教授黎海亮老師，在中心醫院副主任醫師王天玉主任直接指導下，使自己對理論更有深刻的認識，對臨床疾病的診斷提供更有價值判斷.

　　如果這次我競聘成功，我會一如既往的落實和加強上次競聘對大家的承諾.即，為患者提供溫馨周到的服務，把病人當親人，視病人當衣食父母，另外，我們也緊密聯系臨床，做到經常跑病房，跑門診，盡全力為醫生診治提供最有價值的參考，通過和醫生的交流，和對一些特殊病例進行了治后隨訪，來提高我們的診斷水平.其次，我會加強科室的日常管理，監督執行醫院的各種規章制度，獎罰分明.加強對機器的養護，注意成本的節約，調動科室的積極性，提高我們的服務水平.最后我也會繼續以寬容的心態，與科室成員和諧相處,創造健康有序，和諧寬松的工作環境，把科室所有的問題統一到全心全意為病人提供服務上.

　　今天我能站到這里，本身就是對自己的超越.無論這次當選與否，我都會積極配合醫院和科室的各項工作，為醫院和諧發展作出自己的一份努力.我懇求在座各位同事和領導，根據客觀實際作出判斷.

　　最后，我用一個深鞠躬向大家表達一直以來對我的關懷和支持!

　　謝謝大家。

主任競聘演講稿篇2

　　你們好!

　　說實話，競聘這一職務我沒有太大的把握，主要是就此機會鍛煉自己，成功當選固然可喜，說明領導和同事們的認可，我將不辜負大家的重托，做好份內的工作;沒有競聘成功，我也不會餒，必竟我曾經拼搏過，增加了人生的閱歷，我將一如既往地加倍努力，勤奮工作。

　　第一部分:個人簡歷

　　我叫xxx，現年27歲，中專學歷,畢業于山東省德州市高級級工學校，鉗工專業，在校期間參加過山東省“乳山杯”技術大比武，榮獲三等獎，XX年10月被校分配到上海一機械廠實習從事鑄造及磨具維修工作，XX年5月在液壓機具廠從事液壓缸的裝配與維修工作，XX年5月慕名進入德州雙匯屠宰車間，從事推豬頭，由于個人的表現突出同年8 月被調入動力車間綜合維修房，12月調入屠宰維修，XX年3月調入制冷機房，5月調入屠宰維修班擔任班長直至之今從中擔任過屠宰與分割夜班班長主管車間的設備檢修與保養工作，從一個一線員工到綜合維修工，到制冷工，到設備維修班班長，工作作風正派，踏實認真,任勞任怨。首先，我個人非常認同公司采用這種公開、公正、公平的方法，實行干部競聘上崗制度，同時也是給了我一次非常珍貴的提高自己、鍛煉自己和展示自己的機會，

　　第二部分：工作回顧

　　自XX年進入雙匯以來，我從一名普通的車間員工到設備維修工、設備維修班長一步一個腳印的走過來。渴求知識、謙虛謹慎、孜孜以求的我在這個循序漸進的成長歷程中不僅極大的提高了自己的技術水平、全面深入的掌握了動力車間的設備維修、供水、供汽、制冷、等相關知識和相關管理工作，更重要的是：使我對從員工到車間班長各級人員的感受、心聲、和需求有了深入和透徹的了解和理解。這些綜合知識為我在工作中創造性的開展好人員管理、能源管理、設備管理、安全管理工作奠定了充分和堅實的基礎。再任德州雙匯動力車間屠宰維修班班長期間，我重點做了以下幾方面工作。

　　一、在人員管理方面我們依照公司的各種管理規定制定了自己的管理規定，如：遲到、脫崗、早退、工作不認真、干完工作現場衛生不收拾的、維修質量差的造成返工的、車間反饋的等等都對應一系列的處罰，自從制定以后不但提高了工作效率，而且還提高了維修質量。

　　二、在設備保養與維護方面我們制定了個人承包制，把每臺設備承包給個人，并且每臺設備制定了保養期限，由承包人定期對設備保養加油級檢修，沒有定期保養加油者對其進行相應的處罰，設備損壞經查是由于檢修不到位所造成的也要對承包人進行相應的處罰，自從制定了這些制度以后我們屠宰設備的故障率幾乎為零。

　　三、在控制維修費用及節能降耗方面我們對車間進行了一系列的創新及改造

　　1、改造了淋浴圈的沖淋水管，改原有的敞口沖淋為針孔式沖淋，這樣不但節約用水，而且沖淋均勻

　　2、XX年上半年開始回用污水處理水沖洗收豬廣場，污水處理站經過改造調試，處理后的水已接近達標排放標準，為節約用水，通過水泵回用處理過的廢水沖洗收豬廣場，每天收豬廣場要沖洗兩次，用水量大約在30t左右，利用處理過的廢水，每月可節約用水900t左右，XX年6月，污水處理水達到目的國家一級排放標準，通過一臺變頻泵和加裝部分管道，把處理后的水輸送到待宰圈，用來沖洗待宰圈，待宰圈平均每天用水140t，每月可節約用水4200t;3、白條生產線水管改造。以前是單獨一人使用水管沖水，改造后使用電磁閥控制，白條經過時自動噴水，空檔時自動關閉閥門，節約用水及一名工人，僅節約人工一人，年可節約工資支出2萬元;

　　4、下豬器改造。原下豬器要一人專門操作，通過改造，安裝一個腳踏閥，可由扶豬人員控制，減少員工1名，每年可節約2萬元人員工資支出;

　　5、加裝豬皮傳送帶;屠宰車間西剝皮機剝皮后，需一名員工用料斗車繞過二次提升處轉動豬皮，浪費人力，同時存在安全隱患，經過研究，在剝皮機后加裝一條傳送帶，將豬皮通過傳送帶輸送至東線剝皮機處統一收集轉動，減少了人員投入，同時消除了安全隱患;

　　6、紅臟間下紅臟處安裝自動脫鉤器降低了工人的勞動強度。

　　第三部分、對于動力車間副主任一職的認識和工作思路

　　副主任不僅僅是一種權力，更重要的是一種責任。他有責任協助車間主任完成公司制定的各項工作計劃;有責任協助車間主任完善機構建設，制定和完善各項管理規章制度，有責任創造性的開展好能源、設備、安全和環保工作，規避車間各類風險;有責任推動車間在原有的管理基礎上快速發展。

　　我本人平時干工作非常踏實，非常認真，不管領導交代給的任何問題任何任務都能及時完成，完不成的和解決不了的時向領導反應，不會打腫臉充胖子，也不會對自己的責任進行推卸和扯皮。我平時工作中不愛多說話，不會在領導面前做面子活，對就是對錯就是錯，說一不二，對問題敢于面對和曝光，我不會用華麗的語言來裝飾自己，認認真真做事，踏踏實實做人。

　　有責任更要有思路。我的思路是重點圍繞以下幾個方面開展工作。

　　第一是車間管理還存在較多問題，具體表現在，職工不能有效發揮個人作用，執行力不夠強，人員不穩定，新進員工多，整體技術水平低，職工工作積極性不強;

　　第二是設備維護及費用控制問題，主要表現在對車間的使用、安全操作方面監管力度小，導致部分職工安全操作意識淡漠、節約意識不強，造成設備因操作不當而損壞及能源浪費的現象嚴重;

　　第三是創新問題，主要表現在思路不夠開闊、創新面不夠廣、力度不夠大。

　　我想下一步我將從以下幾個方面著手開展工作：

　　1)協助車間主任加強對各班組班長的管理，對班組內部工作主要以指導為主，放寬班組長權力，給班組長以更大的發展空間，由班組長根據班組實際情況合理調整人員，根據員工勞效公平分配獎金，拉大技術員工的獎金差距，激發大家的工作主動性。

　　2)細化車間管理規范，完善管理規章制度及崗位責任制，并在日常工作中注意搞好員工培訓，以規章制度管理人，認真做到以理服人。多抽出些時間和精力對員工多給予指導和督促檢查，少一些事后的批評和處罰，努力培養員工強烈的自尊心、自信心和爭勝心，充分調動員工的工作積極性，從而發揮個人的潛能，積極主動的做好自己的本職工作。

　　2、針對設備維護及費用控制問題，我想主要從以下幾個方面控制：

　　1)、對于設備隨意操作原因造成的設備損壞問題及車間能源使用浪費問題，把此項工作作為維修工作的一部分要全面開展，充分利用現場的維修人員加強對車間使用人員的監督力度，對于發現問題不匯報、縱容機手違章操作的維修工要加大考核力度，徹底解決“用者不管，管者不用”的現象，規范車間員工對設備及能源的正確使用。

　　2)、針對設備維護問題，設備分管落實責任到人，細化標準，明確到人，由承包人具體負責做好設備的日常維護、保養、檢修工作。

　　3、創新問題，我想下一步的創新工作應從以下幾個方面開展：

　　1)、集思廣益，充分調動大家的工作積極性，形成一種人人參與創新的良好氛圍。從精神上鼓勵創新人員。通過把創新提出人全車間表揚、制作光榮榜等形式，在精神上鼓勵大家。其次，在從物質上重獎創新人員。除了公司的正常獎勵以外，車間每月還要設立一至兩名創新先進獎，進行額外的獎勵。另外還要在優秀員工評選上、班長任命上、年度先進個人評選上等方面給于優選考慮，從而刺激大家的創新積極性。讓大家都參與到創新工作中來。

　　(2)、繼續深化進口備件國產化，努力實現機械類備件的全部國產化。

　　我深知：每一個勤勉的日子都是有收獲的，每一個安逸的日子都是有代價的。

　　如果我當選，第一件事就是要在廠子的支持下，配合好車間主任，搭建起車間的組織機構，確定好班組長等生產骨干的人選。要象廠子一樣，堅持公開、公平、公正的原則，公開招聘班組長，選賢任能，在職工中發現人才，培養人才，打造一支有能力、有作為、有凝聚力、有戰斗力的高效率職工隊伍。尊敬的各位領導和各們同事們：我用滿腔的熱情來參加這次競聘演講，用言語表達自己的思想，用思想去支配行動，請相信我，我說到就能做到。當然，企業的管理千頭萬緒，不僅僅是我上述表達的幾點，許多工作思路要在日常實踐中挖掘和表現，許多工作方法要在日常的管理中創立和完善。希望大家能給我一個機會，讓我用自己的聰明才智為大家做點事情，為廠子的發展做做點貢獻。我的演講即將結束，如有不當之處敬請各位領導和同事批評指正，我一定虛心受教。

　　尊敬的各位評委：無論我這次競聘成功與否，我都會在今后的每一天繼續勤勉工作、學習，不斷豐富自己、提高自己、完善自己，以飽滿的熱情、昂揚的斗志努力工作，為公司快速發展而不懈奮斗!

主任競聘演講稿篇3

　　各位評委，大家好！

　　今天坐在這里，接受大家的評判和挑選，感到非常的榮幸。

　　“多少事，從來急”，轉眼間，三年已成過去，但三年前的競聘諾言猶在耳畔。大家把這個職位交給了我，今天，我對大家也應該有個交代。我總結三條：

　　第一，工作有成績，沒有辜負大家的厚望和重托。

　　第二，做事盡心盡力，但沒有盡善盡美。但是，我們鄆城農行在電子化建設方面取得的顯著成績，并不表明我們的工作已盡善盡美，我們有自己的缺點和不足，而且不容忽視。設備管理滯后，技術保障效率不高，等等。既有全國的普遍性，也有我們自己的特殊性；既有主觀原因，也有客觀因素。我在即將發表的《農行的信息化建設，路有多遠》一文中，從網絡結構、系統風險、安全管理和人力資源等方面進行了分析和論證，很快得到了業內人士的正面回應，引起了專家的認可和共鳴。對于我個人因素，對工作產生的能力風險，在此向大家表示遺憾和歉意。當然多數同志會給予諒解，但是，我更多的期望，是大家的批評、幫助和監督。

　　總結一句話，平安是福。我們的各項工作、一切成績都是建立在安全第一的基礎上。沒有我們的網絡安全，我們電子化建設的所有成就就無從談起，我們各項業務的穩健運行就失去了保障，我們業已取得的經營成果將得不到鞏固和拓展。

　　20xx年的春節在即，我也用這句話祝福大家，謝謝。

主任競聘演講稿篇4

　　尊敬的各位領導同仁：

　　大家好！

　　帶96屆學生時，高二分班我帶了文科班，連個班長都找不出來，徐校長當時任年級主任，現從別的班給我調了一個班長，99屆畢業生參加高考的，只有三人沒有升學。

　　XX年我也是高三接了一個班，這個班高一高二各換了一個班主任，我接班后插進了28個補習生，成了年級中班額最大的班，全班93人，高考碩果累累：外交學院，哈工大，吉大，同濟，浙大，山大，對外經貿，北航，大連海事，大連理工，南航，華中科技，河海，西北大學，長安大學，蘭州大學，廈大，中山大學，廣東外語外貿等名校都有我的學生（還不包括師類名校）。

　　XX年開始，為了適應外界的競爭，學校有了實驗班（尖子班），我的好學生被挑走了，余下的和后來我班的學生組成了一個普通的集體，班級中有振臂一呼全校幾十人響應的學生，敢打群架敢玩命，但我使他們停止了一切不理智的行動，并且在高考中取得了較好的成績。當年包管年級的是在座的白校長。

　　多年的班主任工作給了我深深的積淀，結合形勢和時代特征，我做班主任工作有如下目標，現在說出來請大家批評指正：

　　１：班主任要培養學生“校榮我榮，校恥我恥”的愛校情懷。

　　２：培養思想品德過得硬的干部隊伍，使班級管理落實到實處。

　　３：培養學生合作探究競爭的意識，具備比學趕幫超的行動力。

　　４：指導學生確立終身發展目標，積極儲備文化課知識、生活能力方面的知識，自我約束能力和管理能力，幫助學生找準正確的發展趨向。

　　５：創設并維護公平、公正、和諧的學習環境，關愛每個學生，以愛動其心，以嚴導其行。制定嚴格細化的班規規范學生的行為，使其健康成長。

　　６：從細小之處狠剎90后身上的不良個性特征，以綠葉對根的情意關懷學生的成長。

　　７：與科任老師協作，樹立科任老師的威信，樹立學校每位教育者管理者的.威信，提升學生的做人素質，促使學生全面發展。

　　８：教育、培養學生學會感恩。

　　如果我競聘上班主任，我將一如既往的努力工作，我愿意做活到老學到老的人！

　　這個競聘我說的是真心話。但隱含期中的又許多無奈：有的人班級管理的亂糟糟的，卻免競聘，而我們幾個老的或者說又臭又硬的，一把死拿的，參加競聘……

主任競聘演講稿篇5

各位領導，各位老師：

　　大家好!

　　我叫，今年歲，中共黨員，年畢業于師范學校，年參加工作，現任職位。

　　我工作時間不長，在各位領導和教師面前，我是一個才疏學淺的老師，但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內的各項工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經常參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優質課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養對象，在雷老師的指導下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識，對教學方法，教學技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有結束，我相信，這項活動會給我帶來很多收獲，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。

　　我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執著地熱愛自己的事業，就一定能把他所從事的事業做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業產生了一種執著和熱愛。當然，5年的一線教學實踐，不僅僅是一種經歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學校的發展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。

　　如果我今天的競聘，能得到領導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為學校科研的主陣地，做好學校發展的智庫，為領導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務員，為教師的專業化成長搭建多種交流平臺，做好學校科研的管理員，讓學校的科研制度更加完善，管理更加人性。

　　我知道，新一屆領導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優勢，帶領廣大教師以新課程改革的理念為指導，以學校內涵發展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構建，潛心于學校校園文化建設、教師專業化發展、學生生命成長、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

　　我的演講結束了，謝謝大家！