崗位競聘演講稿

時間：2021-04-18 18:42:50 競聘我要投稿

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【熱門】崗位競聘演講稿合集七篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的崗位競聘演講稿7篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】崗位競聘演講稿合集七篇

崗位競聘演講稿篇1

　　大家好！感謝組織上為我提供的這次演講機會，使我能夠把自己推介給大家，接受檢驗和挑戰，希望領導信任我，支持我。

　　競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基于這一認識，我報名競爭副科這一職位。關于副科這個職位，我是這樣理解的：它是在科長領導下、為配合科長工作而設的職位，所以，首先是如何當好助手是這個職位的關鍵，其次，在這個崗位上，是否有利于個人專長的發揮。工作年以來，我與社區工作結下了不解之緣，積累了一定的工作和管理經驗，在如何開展社區工作、特別是如何做好社區居民思想工作方面，我感到自己的專長和優勢可以得到充分發揮；其二，我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。多年來，我在社區工作得到領導和同志們的大力支持和積極配合，社區工作雖然較忙較累，但和街道辦事處領導和同志們朝夕相處，心情舒暢，更為重要的是，對社區工作我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭副科這一職位，是我最佳的選擇。

　　光陰似箭，驀然回首，我已在社區工作崗位上工作了個年頭，可以說我最美好的年華是在社區工作崗位上度過的，我愛我從事的社區工作，我愛每日里同他們打交道的社區居民，我愿為街道社區工作盡自己的一切努力。

　　下面，我談談競爭副科這個職位，自己的優勢和工作設想。

　　一、競崗優勢

　　1有良好的思想品德修養

　　我為人處世的原則是：踏踏實實做人，認認真真工作，自己一貫注重個人品德的修養和個人素質的提高。努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，不計較個人得失；敢于承擔責任，勇于向困難挑戰。因而在街道、社區有較好的群眾基礎和威信。

　　2有較長的工作經歷和較豐富的街道、社區工作經驗

　　我在街道、社區已經工作了整整個年頭，在平時的工作中，我一向注重在提高自己工作能力的同時，針對工作過程中出現的新情況和新問題，及時總結經驗和得失，并力求在今后的工作中，該發揚的發揚、該克服的克服。多年來我堅持探尋如何開展街道、社區工作的新路子，積極投身于廣大社區居民當中，與他們交流、談心，不斷了解社區居民的新情況、新動向，要求自己對管轄的片、區，做到心中有數，使自己的工作經驗不斷得到豐富，分析問題和解決問題的能力不斷得到加強。我在文教科負責健康教育和社區文化方面的工作，20xx年，在街道開展的“健康教育檔案達標”活動中，我發現衛生局要求的檔案資料，只有內容方面的要求，沒有統一的標準格式，致使我街道辦事處上報的13份檔案五花八門，極不規范。針對這一情況，我主動給居委會整理出一套統一的檔案格式，最后使街道檔案工作順利達標。又如：20xx年為了打造社區文化品牌，我對社區10年來文化工作情況進行了回顧，發現以往的文化工作無論是內容還是形式都流于表面現象，沒有真正形成特色。于是我主動與主管領導溝通，又與文體協會和部分文教主任進行了深層次的探討，最后確定了20xx年的文化工作重點，決定在全街道開展“特色社區文化創建”活動。我還幫助漢江里主動聯系微山路中學，將新疆班的新疆歌舞，與漢江里的現有社區文化結合。利用漓江里“老少樂藝術團”能編能導能演的特點，鼓勵、支持他們多編排一些反映東海街各方面工作成績的文藝節目。通過這次活動，我感到主動為居委會提供一些好的想法和思路，不就是對領導提出的“提速服務”的工作要求最好的貫徹嗎？

　　3有較強的工作能力、較突出的工作業績和必要的犧牲精神

　　從選擇街道、社區職業的第一天起，我最大的心愿就是做一名受社區居民歡迎的普通工作者，多年來，為了這一心愿，我一直在不懈努力著。要求自己牢記“社區工作者就是社區服務者”的理念，不斷加強自身的改造和學習，牢牢掌握新形勢下社區工作的新特點，不斷提高自己的工作能力。20xx年月，市里的擴街改造工作涉及到我們轄區，當時我負責18號院的拆遷工作。之前我沒有搞過此類工作，毫無經驗可談。88戶居民走了72戶時，其余16戶說下啥也不走了，工作出現了從未遇過的難題。當時我就想，同樣住一個院，為什么別人走了，剩下的16戶不走？采取什么辦法才能完成領導交辦的任務？根據領導對我們的要求，我和組里其他同志進行了認真討論分析，一致認為：部分居民不走，責任不在居民，而是我們工作沒有做到家，無條件的完成此項工作是我義不容辭的責任，最后，我們在充分掌握剩余戶家庭情況的基礎上，一方面通過這些居民的領導做工作，一方面找他們的親屬做工作。通過苦口婆心，反復耐心的細致工作，終于用我們的真誠打動了他們，按時完成了領導交辦的任務。

　　那些天，我白天在拆遷工地奔波，晚上到醫院照顧生病住院的母親，

　　輪到倒班休息時再趕到單位檢查、整理檔案。我常想，一個人如果具備了高度的責任感，什么樣的困難也能戰勝，同時，只有充滿責任感，工作中才能永遠充滿激情和活力。

　　二、工作設想

　　如果這次競崗得到領導和同志們的支持，我的工作設想主要有以下四點：

　　一是要以此為契機，進一步加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭街道、社區工作的能力，用誠摯的感情團結全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好社區各項工作。

　　二是要做好本職工作。副科長不僅是一個職務，更體現了一種責任。作為副科長，一定要有強烈的事業心和高度的責任感，敢于負責，善于負責。要以身作則，甘于奉獻，不僅要想得比別人多，而且要干得比別人多。工作中我會不遺余力發揮自己的潛能和專長，從大處著眼、小處著手，高標準完成各項工作任務。注重在工作實踐中摸索經驗，創新思路，加強調查研究，增強工作的針對性和合理性，創造性地開展工作。堅持以誠待人，以信處事，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，以自己的言行創造和諧的人際環境。

　　三是要擺正工作中的位置，當好配角，積極主動的協助科長做好各項工作，分清職責，掌握分寸，做到工作到位而不越位，求實而不死板，竭力當好科長的參謀和助手，積極向科長提建議，主動搞好配合，增強整體合力。圍繞相關政策和領導意圖，為領導獻計獻策，充分發揮參謀助手的作用。

　　四是堅持把個人追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業高于一切；堅持個人利益無條件服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業奉獻畢生精力,永遠保持思想的純潔性和黨員先進性。

　　競爭出人才、出效益，出成果。我將以這次競爭為工作的新起點，與街道、社區的全體同志一起積極努力，同干新事業，共創新輝煌！

崗位競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好!

　　首先感謝公司領導給我這個機會來參加競聘。

　　我叫，今年歲，本科畢業，現任崗位。今天，我競聘的崗位是網絡二級維護員。

　　很榮幸我能參加此次競聘，首先，我想代表今天參聘的選手對各位領導、各位同仁表示感謝，謝謝大家對我們的關心和支持。

　　年我就進入公司從事網絡維護技術支持工作工作,至今已整整了。回首往事，慶幸自己生活在公司這個溫暖的集體里，在各級領導熱心的指導下，在各位同仁積極的支持下,在過去的日子里，得到了學習、成長、鍛煉的機會，很好地完成了自己的本職工作。

　　對于競聘網絡二級維護員的崗位，我用六個字來概括我競聘這個崗位的優勢與認識，那就是“真心、熱心、耐心”。

　　進入公司后，我在保證本職工作的同時，積極參加公司各項活動并在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同仁且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。我漸漸成長為業務骨干，也成為團隊的中心人物，這些都是我競聘的優勢。

　　我想競聘網絡二級維護員。今天的競選大會，在競聘演講中，很多同仁們說到應該做些什么，同時也說到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使公司獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。同時，我也將在這里說出自己對競聘崗位的認識和理解。

　　一、增長組織才干、自我成長

　　人與人的直接交往卻不可或缺。各種關系中，師生情，同事情都彌足珍貴，因為每一個人都是一本書，都有一個使命，都有一個夢想，為了這個夢想，大家會互相幫助，而這個崗位提供了這樣的機會。我希望自己可以在日常工作中踐行求實精神，在團隊中中學會人格偉岸，在相互交往中學會誠信執著，在工作中學會專業方法。

　　真心，是我與人合作遵守的第一個信念。

　　二、感受技術脈搏的觸角

　　現代社會進入知識、經濟、信息化、網絡化的時代。這個時代的特征是：它改變人們的生活方式、學習方式和思考方式，這一點現在已經充分體現出來。只有那些感受到時代跳動的脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然專業技術的發展是無邊無際的，但它在你的腳下，前途是無限的，這就是專業的價值，因為，人的價值不在于處于的高度，而在于把握時代，認識時代，思考的深度和接觸的廣度。

　　熱心，是我追求專業遵守的第二個信條。

　　三、釋放個體融入群體的能量

　　團隊文化存在的意義，就是她具有釋放每一個員工的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，公司文化創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能量迸發出來。同仁們可以看到我組織挑戰活動的紅火，合作活動的親情，學習的熱烈，這些都將充分體現公司文化的組織作用。

　　耐心，是我做工作踐行的第三個準則。

　　我希望由于我的加入會更好地完善這種機制。

　　真心、熱心、耐心，這就是我們大家的希望，也是希望你投給我神圣一票的原因。

　　正如愛不釋手的項鏈是由一個個閃光珠寶串而成的一樣，公司的事業也是一個個可貴的價值串聯而成，它串起前輩閃光點，也會串起新同事閃光的珍珠。所以公司的每一個組成部分都是重要的。

　　工作以來，我對網絡維護工作有了深刻的認識，能站在全局的高度從事管理工作。

　　并在日常工作中注重“三勤”。一是腦勤，勤學善思，注重研究剖析網絡需求，得出正確結論，解決網絡運營中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策;二是腿勤，以每一分鐘維護網絡為根本要求，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花氣力，把網絡維護工作做實做細;三是嘴勤，多向領導匯報情況，多向有關部門通報情況，加強溝通，密切協作。

　　抓好網絡維護工作。網絡好壞在一定程度上決定著經營工作開展是否能夠處于優勢，能否讓更多的用戶滿意，對企業發展起著至關重要的作用.網絡運營維護工作要做到重點突出、大膽嘗試，要將維護工作滲透到日常工作的每一分鐘，不能夠等出現問題后再解決問題，必須做到預維護，將問題可能產生的原因分析透徹，針對每一個可能導致故障的原因要整理出具體的解決辦法，并時時刻刻進行預檢查，確保網絡不出故障。

　　我堅信，憑著我的經驗和愿意與大家同舟共濟的精神，我今后的工作必將獲得成功。讓我們共同努力，在不同的崗位上把握機會，創造輝煌。

　　我的演講到此結束了，謝謝大家。

崗位競聘演講稿篇3

　　尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

　　大家好！我叫XX，現年歲，中共黨員，經濟師，中科院碩士研究生畢業。

　　在日常工作中，我還潛心鉆研法律知識，并取得了全國首次企業內部法律顧問執業證書，由我和同志合寫的《辦好職工夜校、培育四有合格新人》經驗材料參加了全國職工教育協會第八屆年會獲得二等獎證書；我寫的論文被國家級報刊雜志采用三篇，年還獲得市社科聯理論研究成果三等獎。

　　競聘目的：

　　這次我競聘的崗位是：信貸管理部副經理職務。目的就是要把我所學知識和實際工作中掌握的技能全身心地投入到我行的信貸管理工作中去，使我行的信貸資產風險得到有效的管理和控制，信貸結構得到有效的調整，信貸隊伍的素質適應形勢，為我行三年扭虧目標的順利實現作出自己應有的貢獻。

　　競聘專業存在問題及對策：

　　（一）存在問題

　　一信貸資產質量結構不合理，尤其是其他地市行大批量地甩掉歷史包袱之后，隨著企業經營中深層次矛盾的逐漸暴露，我行信貸資產存在進一步惡化的苗頭。

　　二企業經營步履艱難，想方設法逃廢銀行債務現象普遍存在。

　　三貸款審批手續過于煩瑣，影響貸款效益的提高。

　　四由于客觀原因影響，信貸隊伍數量減少，素質不高，不適應新形勢的需要。

　　（二）采取的對策

　　1、要建立優質客戶、優質貸款種類服務的綠色通道，實施優質客戶發展戰略，提供差異化的貸款服務。掌握好貸款進入的原則和標準，改善服務質量、提高服務效率、簡化貸款手續，減少中間環節，提高貸款審批效率，從源頭上控制風險；對項目貸款、開發貸款給予全方位的服務，在社會上樹立銀行個人住房貸款業務方便、快捷、嚴謹的業務形象。使我行信貸業務持續、健康、穩步發展。

　　2、進一步加強各項基礎管理工作，有效地調整信貸結構，把信貸管理納入全行工作的大局中去，高度重視貸后管理工作。并配套建立目標客戶動態檔案跟蹤管理制度建立貸款資產質量實時監控制度，建立貸款情況快速上報制度。

　　要及時從資質差、信譽差的企業中果斷地退出來，一方面要鐵心硬碗收貸收息，另一方面，要抓住時機，用足、用好、用活雙呆貸款的的核銷政策，完善手續，甩掉包袱，輕裝上陣。

　　3、營造良好的內、外部環境，對內建立和諧、高效的人際關系；對外取得市委、市政府、人民銀行和有關部門的大力支持，防止企業逃廢我行貸款，支持我行理直氣壯地收貸收息。

　　4、培養鍛煉一支高素質的信貸隊伍。將具備較高的政治和業務素質、較強的分析能力和科學的管理技能的優秀人才選拔到信貸崗位，提高貸款操作的質量和水平。要充分調動我行信貸人員的積極性，加強信貸隊伍的培訓和培養，以適應目前業務的要求。

　　這次我如果競選成功，我一定會擺正自己的位置，全力支持經理的工作，和同志們一道盡心盡力地干好本職工作，如果沒有被聘用，說明我還存在著差距，我仍會保持良好的心態，改正不足之處，一如既往地為行的發展作出自己的貢獻。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

崗位競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　今天，我競聘的是政教崗位。從我踏上教育工作的那一天起，我就踏實做事，誠信做人。10多年的三尺講臺，培養了我的學習意識， 8年的班主任經歷，磨煉了我的服務意識與組織協調能力，兩年的信息技術管理員工作，提升了我的信息技術水平。一年的后勤工作，練就了我的實踐意識。在種種的工作當中，我都用一種奉獻精神來詮釋我的每一份工作，用我真誠的心來為學校服務。

　　在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學校與教師服務協作的橋梁，就是最好的事情。

　　對政教工作的認識：

　　政教處工作是學校領導及廣大教師與全校學生之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡職盡責。政教工作要以人文精神作引領，以服務為宗旨，讓學校成為具有親和力、凝聚力的人文環境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學校無小事，事事是教育；教師無小節，處處是楷模”的德育情境。

　　如果，我能夠競選成功的話，我將從以下幾個方面做好這項工作，我將其概括為：一個目標，四項措施

　　一個目標：是以提升德育品位，構建和諧校園，共興學校發展為目標。

　　四項措施：

　　1、班主任隊伍建設出成績。

　　2、班級特色建設有典型。

　　3、養成教育見實效。

　　4、校園文化建設呈精彩。

　　一、班主任隊伍建設：

　　班主任工作繁忙，從早到晚全身心地投入到學生的學習和服務之中。只要學生安全、成績優異、家長支持、學生不流失就是最大的業績了。我也曾當過班主任，我知道班主任的艱辛，為學生的安全、流失、成績苦惱。但我反思，提升班主任的能力是關鍵。1、突出骨干班主任作用的發揮與輔射作用，2、鼓勵班主任學習各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中，形成德育積累。3舉行班主任工作經驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，相互借鑒，也可以再創新，以點帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學校.體班主任隊伍建設。

　　二、班級特色建設有典型

　　我認為特色的樹立是針對班級學生特點，教師個人愛好，確立目標，有計劃有步驟去實施，必須持之以恒，就一定會有收獲。以往只是督促，檢查，交流一些方法，并沒有真正將之成為工作的重中之重。應該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設設立評比臺，與日常的...常規考核相結合，以成績公式，以匯報展示，激起學生和班主任的特色競爭主動意識，形成創建特色的文化氛圍。

　　三、養成教育見實效。

　　原則：以年級文化為依托，進行養成教育。實踐：1、以年級為單位，針對習慣養成開展相應的特色活動，以一年級為例，重點在行為習慣的養成上。一年級學生活潑好動，可塑性強，是學生行為習慣養成的最佳時期。2、將學校教育目標通知家長，這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力。確保在培養孩子行為習慣的目標上達到一致。3、養成教育要持之以恒。 “習慣”定會在孩子們心中生根發芽，養成教育定會取得實效。

　　四、校園文化建設：

　　重視教師文化建設，實現]...教書育人；重視班級和校園文化建設，促進學生全面發展；立足“優秀＋特色” 開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發展學生個性提供舞臺。以“活動”促“習慣”，培養良好的個性和品質，提高學校的辦學品位，扎實推進校園文化特色。

　　總之，無論我競聘成功與否，我都會用我做人的態度，做事的原則，認真對待我的工作，我依舊會為音體美的發展盡職盡責，盡心盡力！

　　演講完畢，謝謝大家。

崗位競聘演講稿篇5

　　根據柳南辦發[20xx]9號文件和學校定崗定員工作實施方案精神，我申請競聘數學教學工作崗位，工作量飽滿，并愿意服從學校領導安排。

　　因為，我不僅具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。

　　我是中共黨員，中學一級教師，教齡已滿xx年，曾擔任過班主任和數學教研副組長、團委副書記、工會女工委等工作。

　　在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動，管教管導，想方設法提高數學教學成績。平時能關心和愛護學生，特別是不歧視學困生，并及時幫助他們解決學習上的困難，因此，所教班級學習數學的氛圍比較濃，參加的各種考試也都能取得較好的成績。經本人指導參加數學競賽的學生分別榮獲自治區級、市級和縣級的獎勵，本人也多次獲得優秀指導老師獎。

　　平時，為了不斷適應時代的發展需要，一方面，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，撰寫的《副班主任工作淺探》《力所能及的事讓學生自己去做》《利用學生差異實施分層遞進教學》等多篇論文先后分別獲市、自治區的優秀論文獎。通過學習和反思，我初步形成了自己有效“利用學生差異實施分層遞進教學”的數學教學風格。

　　另一方面，我克服了種種困難和壓力，于20xx年參加了華中師大數學與應用數學專業本科函授學習。到今年5月，我已順利通過了本科函授各門功課的嚴格考試。

　　然而，隨著社會的進步和知識經濟時代的到來，人們對數學教學工作提出了新的更高的要求和期望，數學教學工作的難度日益凸現，成為新時期數學教師面臨、而且必須解決好的新課題和新問題。特別是課改實驗以來，在數學教學實踐中如何把向學生傳授數學知識與培養學生數學思想和數學思維能力結合起來，已成為數學教師思考和探討的熱點和焦點。

　　為此，如果我能榮幸得到這個崗位，我打算在加緊課改實驗基礎理論學習的同時，著重做好如下幾項工作：

　　第一，在觀念牢固樹立積極向上的學生觀，相信學生不存在誰聰明、誰不聰明，只有學生在哪一方面聰明和怎樣聰明；每一個學生，都有自己的優勢領域，也都有自己的弱勢領域。我的任務是發揮學生的優勢領域，同時促進弱勢領域的發展。因此，實施新課程過程中，既要看到學生之間的差異，又要把學生之間的差異當作一種教育資源來開發利用，組織學生開展合作性學習和探究性學習。

　　第二，在教育教學過程中，管教管導，在向學生傳授數學基礎知識、發展學生數學思維能力和數學思想的同時，教給學生做人的道理。做學生的`知心朋友，在學生有困難時，積極幫助和引導學生克服困難，使學生成為新一代有理想、有道德、有紀律、有文化的“四有”新人。

　　第三，進一步鉆研課程標準和教材，進一步研究學生和關注學生，繼續認真備課，精心設計每一次教學活動，切實摸索出新時期數學教學的有效模式和初中學生學習數學課程的有效學習方法、途徑，努力提高數學教學工作的質量和效率。

　　第四，結合新課程實施和學校的發展需要，積極參加學校組織的初中學生數學奧林匹克競賽培訓活動，進一步探索數學科校本課程的有效開發和利用的規律，拓寬學生視野，培養學生特殊的數學能力，為社會主義現代化建設培養一大批具有數學特長的建設者和接班人。

　　總之，愿數學教學成為我終身追求的理想！

崗位競聘演講稿篇6

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　我是來自食堂財務管理與保管科的***。

　　記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發揮了個人能力的20%。受這句話的激勵，同時也憑著多年的工作經驗，今天，我滿懷信心和激情地前來參加行政綜合管理崗位的競聘，自信有能力挑起這副重擔！

　　我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經歷，好讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。

　　我今年**歲，參加工作已經**年了，**年來，我先后從事過很多工作，從事過教育，做過牧業接待，房產分房委員會等工作，現在醫學科學院任——（員）。

　　多年來，我一直堅持自學，先后取得國家教師證書、牧業經理證書、會計證等專業證書，明年還將取得本科學歷。可以說，多年不間斷的學習，不僅使我各個方面的知識得到進一步的積累，也更加鍛煉了我理性分析問題的能力。

　　我在社會上摸爬滾打了14年，從一名人民教師成長成了一名普通企業職工，我人生的歷程是豐富多彩的。先后在不同崗位、不同行業工作的經歷，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識，增強了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是培養了我樂觀豁達、冷靜沉穩的性格和顧全大局、開拓創新的精神和作風，而這樣的性格和作風，無疑是一名行政綜合管理崗位人員所必備的素質。

　　我目前在食堂財務管理與保管科干得不錯，工作也已經快一年了，業務已經輕車熟路。此次我競聘的目的是希望能為我院的發展貢獻自己的力量，能在更廣闊的天地里實現自己的人生價值。

　　客觀地說，我競聘行政綜合管理崗位有優勢也有劣勢。下面先向各位領導和評委分析一下我自己的劣勢。因為我一向認為只有能看清楚自己弱點的人才能對自己做出準確的判斷，也才能找準努力的方向爭取做得更好。與有過在行政綜合管理崗位工作的競聘者相比，我認為他們都是行家里手，屬于專家型的人才，而我以前主要從事房產、食堂管理等工作，缺乏對行政綜合管理崗位的相關經驗，勿庸置疑，這可以說是我的劣勢所在。在前來應聘之前，我對此已經有了充分的認識。

　　還好，世界上任何事物都不是絕對的。就行政綜合管理崗位的業務來說，雖然有一定程度上的不同，但都大同小異。只要我熱愛這份工作，并一心想做好它，我相信，我一定能行。古語有云，世上無難事，只要肯攀登。愛因斯坦也曾說過，熱愛是最好的老師。也正是基于這一點，我對勝任行政綜合管理崗位的工作也是非常有自信的。

　　至于優勢而言，首先，我講究組織原則，我人民教師出身，在學校及工作的多年實踐以來，鍛煉了我良好的自身素質，培養了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中，我還注重加強自身修養，做事堅持原則，遵紀守法，思想進步，工作遵紀守法，講黨性，深受領導和同事們的信任。

　　其次，我具有較強的工作能力和實踐能力。在我擔任過教師，從事過牧業接待及房產等工作，工作中，我總是不斷創新，遇到問題肯鉆研，不懂的就問。通過多年的磨練，養成了我很強的工作能力和吃苦耐勞的習慣，對勝任各項工作，我還是有信心的。

　　與此同時，多個崗位的變遷，鍛煉了我不同的能力，積累了豐富的工作經驗，具備了良好的組織協調能力。有人說，經歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

　　當然，優勢再多，也只有轉化到工作上才能收到實實在在的效果，如果承蒙領導厚愛，讓我走上行政綜合管理崗位，我的工作思路如下：

　　第一，扮好三個角色。

　　“三種角色”即“助手、領導和朋友”。一是當好領導的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上；工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領導，幫助領導排憂解難。二是與員工多溝通，熟悉分管部門的工作情況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開展好工作。三是當好職工的朋友，在工作中和生活上多關心職工，急職工之所急，想職工之所想。

　　第二，真誠講團結，積極協助主任做好本部門的管理工作。

　　同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，一定要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當好配角，服從主任的安排，積極做好愛國衛生委員會、家屬委員會的組織工作，同時還要做好公管會的日常管理工作。在工作中，要率先垂范，積極協助主任做好部門的管理工作。

　　第三，建立完善的內部管理知識，按照制度辦事。

　　積極建立內部崗位責任制、首問責任制、在下屬單位中建立一整套的管理方案，對本部門負責在內的工作做好，做細，防止一些漏洞。另外，我還將積極組織編制年、季、月度行政后勤、保衛工作計劃。本著合理節約的原則，對各個下屬單位編制年、季、月度后勤用款計劃，搞好行政后勤決算工作，并組織計劃的實施和檢查。同時，進一步建立內部管理制度，不管做任何事都要按照制度辦事，做到以制度管人管事，層層負責，從制度上保障承諾的兌現。真正做到“急事急辦、特事特辦”，增強工作人員辦事的緊迫感和責任感，提高工作效率。

　　第四，積極做好本部門的固定資產管理到位。

　　工作中，我將積極做好本部門的固定資產清理工作，對各個部門做好服務工作。我還將運用我所掌握的財務管理知識，人力資源會計、預算會計等先進會計理論和知識，對部門的固定資產預算、支出和醫療活動進行管理，使得部門利益達到最大化。切實為我院的發展而貢獻自己的汗水。

　　第五，我將努力提高自身素質建設。

　　打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學習，不斷提高業務能力，增強自身綜合素質。在我院的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的醫療事業。

　　各位領導、各位評委，自從當年選擇成為一名**的起，我就將自己的前途與命運和醫學科學院緊緊地連在了一起。此次競聘，無論成功與否，我對事業的衷心、對同事的愛心、對醫學院的癡心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為創建一流的醫學科學院而努力奮斗！

　　謝謝大家！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

崗位競聘演講稿篇7

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　首先感謝領導給我這次參與競聘的機會。我是一名剛參加工作不久的新教師，本科學歷，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下三個優勢：

　　一、我的工作經驗優勢。回顧這3年來，在老教師的幫助和指導下，我取得了優異的成績：由于工作需要，在20xx年9月分到村小下元良小學擔任全校體育教學工作和一年級（2）班數學教學工作，在本學年縣街小學冬季運動會中，下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉第一名，下元良小學一年級（2）班數學期末考試，上學期平均分93.6分，全鄉第一名，下學期平均分96.09分，全鄉第一名。

　　二、我有較強的多媒體教學優勢。我的第二專業《計算機及應用》專業對我所教其他學科造就了有很大的優勢，其特點是：

　　①利用多媒體教學能創設情境激發學生的學習興趣：圖、文、聲、像并茂，向學生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標準逼真的情景；

　　②利用多媒體教學能刺激感官機能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。

　　三、我有較好的年齡優勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

　　假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

　　根據實際情況更加科學規范地做好日常教學工作，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。

　　結合學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的學科實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的學科素養。

　　加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。

　　各位領導、老師們，我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑著我的個人素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我一定能把這個崗位的工作做好。我決不會讓大家失望。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

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