精選副主任競聘演講稿模板合集七篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現(xiàn)在社會，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的副主任競聘演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
首先感謝校領導給我這次參加競聘的機會，我今天競聘的崗位是教務處副主任一職，
自我介紹一下：我叫，今年歲，畢業(yè)于師范學院，現(xiàn)任職位。我認為教務處副主任的職責就是當好教務處主任的助手，獻計獻策，勤奮務實，努力工作，為師生服務，在校領導統(tǒng)一部署下完成學校布置的工作，全面提高教育教學質量。在教學質量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學觀點，教育名言千萬條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：
1、教育不應該是我們普通認為的老師有一桶水，舀給學生一碗水，而應該是雖然老師只有一桶水，但要指給學生一條河！這樣的教育才能青出于藍。
2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。
思想上，從學生中、從教師交流中收集正面、積極的有關學習態(tài)度和方法的身邊人、身邊事，激勵學生，從而激發(fā)其潛力。
活動平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時間教師主持學生參與開展學習方法收集、經驗介紹、解疑答惑等內容豐富的活動、豐富圖書室活動增加學生閱讀量，我始終認為讓學生養(yǎng)成愛閱讀的習慣會讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在中學上初中的年代后期，下午自習課經常象很多同學一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報刊雜志、開架式閱讀留給那代學生值得回味的學生時代。圖書館體現(xiàn)了一個城市的文化品味，閱覽室體現(xiàn)一個學校書香氣。
還可以用“先進生”結對幫“后進生”，作為教師最能體會到教與學結合給知識掌握帶來的促動作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強過好學生，但教過后就大不一樣了，這是因為在教的過程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準備更全面。我想這同樣適用于學生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結對“中等生”開始。首先要讓學生明白“獨學而無友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學而是與全市同學競爭，結對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學前15分鐘學生互相解決每天作業(yè)中存在的問題開始。有30%到40%的學生參與那也會是不錯的了。
第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。”我是親身實踐了的'。
如在初中化學氫氣還原氧化銅知識點的教學中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實驗，做實驗是讓學生印象更深更理解的方式。
又如生物課講“眼與視覺”時，如果只是應付考試，只要將知識點介紹、板書總結、讓學生背再默寫，簡單且短期效果好。要讓學生更好地理解，就要用眼球結構模型、光具儀實驗演示進行教學，教師準備工作更多、教師更累點。
我在年初級中學支教教初三化學時，學校沒有實驗員，每次實驗到總務處拿實驗室鑰匙后，一切準備工作都要自己一個人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學實驗都在課堂上演示，學生掌握實驗都進實驗室操作的老師。最后中考化學成績均分超過第2名3分。現(xiàn)在教生物課和以前教化學課一樣沿承一貫的思路，結果也相象，開始階段考試成績不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后，經過一學年的積累后，學生就爆發(fā)了！
處理應試教育與素質教育的關系，難度不僅在把握應試教育和素質教育的平衡點，還往往需要一點耐心。
我的觀點很可能還不成熟，不少僅是設想，不當之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學校教育教學質量的提高集作一點小小的貢獻。今天的競聘演講是一個寶貴的機會，能在全校教職工濟濟一堂時交流，效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心愿！
我的演講結束了，謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
在這里我以平常人的心態(tài)，參與副主任崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！借此機會，請允許我介紹一下我的主要工作簡歷。我叫***，現(xiàn)年**歲，高中文化，****年參加信用社工作，從事辦公室工作。****年調入**信用社，任業(yè)務內勤。**年又調入**信用社**分社，任場經理。社會主義場經濟的大舞臺上，深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現(xiàn)實選擇。此次競聘是我縣聯(lián)社人事制度改革的一次延伸和具體實踐,充分證明我縣農村信用社公開、公平、公正的'競爭機制和人才選拔機制，已經建立并得以順利推行，這勢必為信用社的改革與發(fā)展注入新的生機和活力。這次競聘中我積極參與，知難而進，勇于競爭，我認為：競爭可以展示自我，競爭可以發(fā)現(xiàn)差距，競爭可以促進學習，競爭可以提高自己的綜合素質和工作能力。
我認為，自己符合副主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務：一是我曾先后基層信用社從事辦公室、內勤、場經理工作，有著較為豐富的工作經驗，熟悉信用社各崗位操作技能。對當?shù)厍闆r有比較全面的了解，群眾基礎廣泛，與企業(yè)的領導建立了良我的合作關系，與地方黨委和政府領導關系融洽，與地方各工作部門業(yè)務協(xié)調較我，外部環(huán)境有利。二是我擔任**分社業(yè)務員期間，分社的正確領導下，經過我的不懈努力，超額完成各項任務目標,創(chuàng)歷史最高水平。由于工作成績突出，我個人也被**社評為20xx年度“先進個人”。三是不斷加強自我充電，平時加強業(yè)務學習，提高了我的政治文化修養(yǎng)及組織、協(xié)調能力。
十幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同。參與這次競聘，我愿求真務實中認識自己，積極進取中不斷追求，拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，場競爭中完善自己。如果我有幸能競聘上副主任這個職位，我將社領導的帶領下，同志們的支持和幫助下做我以下幾方面工作：
一、盡快實現(xiàn)角色和思維方式的轉變，適應工作需要。成為副主任后與以往不同，各項工作要想前、干前，對榮譽和個人利益讓前。團結每一位同志，對同志要樹立推功攬過，甘為人梯的服務意識，先當我演員，再當我導演。將思維方式由原來的“領導交辦，盡力辦我”向“知道干什么，怎樣干我”的方式轉變。
二、主任的帶領下，樹立全局觀念，維護社領導班子的核心和權威。當我“一把手”的助手，甘當綠葉、甘當配角，工作上竭盡全力，主動配合、協(xié)助，遇到問題，出主意、想辦法、抓落實，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，做到嚴于律己、團結同志、公道正派、廉潔誠信、求真務實、開拓進取，抓工作到位不越位，補臺不拆臺，以新的姿態(tài)適應新的工作環(huán)境，把本社的業(yè)務發(fā)展推向新征程。
三、協(xié)助主任抓我政治、業(yè)務學習，外樹形象，內強素質。充分發(fā)揮每個同志的積極性，聽取大家意見，努力使全社同志思想上同心、目標上同向、行動上同步、事業(yè)上同干，以身作則，樹立精品意識，共同完成各項工作。協(xié)助主任做我以上工作的同時，還必須工作思路、工作內容、工作方式上多下功夫，力求有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。有競爭就有壓力，有壓力才有動力，如果說，通過競聘，我能如愿以償，我會深感崗位來之不易，格外珍惜。如果落選，說明我與其他同志還有差距，我將總結自己的不足，尋找差距，勤奮學習，努力工作，不斷提高自身素質，正確對待領導，正確對待同志，正確對待自己。古人說得我：“人不因一時之得意而自夸其能，更不能因一時之失意而自墜其志”。
所以，我要說：“今天我們要做成功的參與者，那么，明天我們必將成為參與的成功者”。說得我不如做得到，我能否勝任副主任職務，員工心中有數(shù)，領導心中有秤，評委心中有標準。不管如何，我都會坦然面對，借此機會，感謝上級領導多年來對我的關愛和培養(yǎng)。感謝各位評委對我做出評判！謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好！我是xxx，本科學歷，助理工程師，英語國家四級水平。又一次登上這熟悉的演講臺，我深感榮幸。首先，感謝組織上給了我一個展示才華、競爭上崗的機會。今天我競聘的是xx采油工區(qū)副主任崗位，我愿意把人生的支點架在采油工區(qū)這個平臺上，與大家共同推動xx油田實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
有人說，經歷是人生最寶貴的財富。我非常認為同這句話。我是20xx年進入xx油田的，當時在稠油試驗工區(qū)技術組工作。20xx年xx調到吐魯番采油廠采油工程室工作至今。xx年來，在領導和同志們的關懷與幫助下，在油田企業(yè)文化的熏陶下，我在思想上更加要求進步，有了更加強烈的責任感和使命感，工作中嚴謹認真、踏實細致、求真務實、吃苦耐勞，有良好的綜合素質和職業(yè)操守，曾多次被評為廠優(yōu)秀員工、科技先進個人等光榮稱號。
走進油田xx年來， 為了能夠更好的扛起責任，我在工作中能夠積極向領導和同志們學習，主動在工作之余學習油藏、工藝以及注水以及污水處理方面的理論，xx年以來，我先后在國家級及省級雜志上了*篇發(fā)表論文，另有**篇科技論文被評為廠級一等獎，從知識儲備上為擔起重任奠定了基礎。而在具體工作中，我將*年的工作磨礪中總結出的經驗融會貫通，以理論指導實際，從而在采油技術、井下修井技術、污水處理技術、污水化驗技術，以及注水技術等方面我都精益求精，獨當一面，練就了較強的工作能力。尤其是20xx年3月至今，我時常在現(xiàn)場進行分析、監(jiān)護、協(xié)調工作，高效地鍛煉了我現(xiàn)場管理、及時妥善解決突發(fā)問題的能力，為我擔起更重的擔子奠定了堅定的基礎。
朋友們，我今年28歲，從容沉穩(wěn)、有活力有激情，正是干事創(chuàng)業(yè)的大好年華。我的家人全力支持我工作，沒有家庭瑣事的負擔。另外，我為人真誠，不計較小利益，對工作踏實、勤奮。在*年的拼搏中，我深深地認識到，我們的工作不是一個人的戰(zhàn)斗，必須有極強的團隊精神才能取得成功。因而在工作中，我與同事之間能相互關心，相互幫忙，在其他部門的同事有需要幫助的時候，我也能毫無保留的給予最大的幫助，還與各相關業(yè)務單位建立了良好的關系，不僅為今后工作的順暢開展鋪平了道路，也使自己的團隊精神、溝通協(xié)調能力都得到了極大的提升。
各位領導，對我而言，參加競聘并不是為了給自己爭得更多的.權利與利益，而希望扛起一份沉甸甸的責任。如果承蒙領導和評委的厚愛，將您神圣的支持票投給我，讓我走上這一崗位，我將把工作重點放在以下幾方面。
一是解放思想，擺正位置講團結，做好正職的參謀助手。
我將轉變思想，擺正位置，當好配角，認真做好正職的參謀助手，主動維護領導威信。工作中不搶權不越位，不爭功不諉過。在工作上，恪守職責，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造性的開展各項工作。
第二，精心組織生產，實現(xiàn)管理增效。我將積極協(xié)助主任全力搞好工區(qū)生產運行工作，緊緊圍繞工區(qū)的生產計劃，從產能建設、挖潛改造以及科學管護三方面著手，隨時深入基層，強化生產管理，加大生產的安排、協(xié)調、監(jiān)督、檢查力度，及時向正職匯報生產運行動態(tài)，工作突出一個“快”字，處理問題體現(xiàn)一個“活”字，狠抓重點，強調落實，搞好現(xiàn)場配合工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正處理，保障生產的正常運轉。
第三，完善規(guī)章制度，強化設備管理，促進生產安全。我上任后，將根據(jù)工區(qū)實際情況，制定并完善各項管理規(guī)章制度。同時不斷強化設備的管理和維護保養(yǎng)。通過加大教育宣傳工作，將全工區(qū)節(jié)能、科技和設備管理提上一個新層面。另外，在地面流程、工藝設備等的安全施工方面，我將嚴格按安全操作規(guī)程組織實施。
第四，科學合理調度，以走科技興油之路。我將根據(jù)不同的天氣情況適時調度，不斷加強各生產單位的建設工作，以采區(qū)為重點，定期檢查與臨時抽查相結合，切實搞活各生產單位的協(xié)調工作， 科學合理的安排生產。
第五，落實崗位責任制，加大安全培訓及指標考核力度。我上任后，將配合主任加強對基層隊各項經濟技術指標的考核，進一步細化、量化各項指標，對各單位嚴格考核和獎罰兌現(xiàn)，全面認真的落實經濟責任制，確保生產經營任務圓滿完成。另外，還將嚴格做好安全培訓工作，通過安全培訓，提高職工的安全理論和實踐操作技能。
各位領導，各位評委，成績屬于過去，奮斗屬于未來，在前進的道路上沒有終點！**采油工區(qū)副主任職務對我而言，不僅僅是一個具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任！如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績回報大家的厚愛！最后，我想說，做為采油工區(qū)副主任，或許我不是最優(yōu)秀的，但我一定做最努力的，請大家信任我，考驗我！
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、尊敬的各位評委：
我叫***，現(xiàn)年*歲，大專文化，中共黨員，現(xiàn)任**農村信用社主任。
在社會主義市場經濟的大舞臺上，深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現(xiàn)實選擇。在剛剛進入21世紀的第二個開局年，市行、辦就以超前眼光開展了這次聯(lián)社副主任競聘活動，勢必為全市農村信用社的改革與發(fā)展注入生機和活力。按照《競聘方案》，我符合聯(lián)社副主任競聘條件，并有決心勝任這一職務：一是曾先后在基層社從事信貸員、會計員、主任等工作，自聯(lián)社成立后，先后擔任過聯(lián)社**科科長、**主任，有著較為豐富的城鄉(xiāng)工作經驗，熟悉信用社各崗位操作技能。我本人連續(xù)四年被評為市級青年崗位能手、市級先進工作者。二是不斷加強自我充電，先后參加了中專、大專學歷教育，平時注重學習，提高了我的政治文化修養(yǎng)及組織、協(xié)調能力。
我的任期目標及規(guī)劃是：
不斷創(chuàng)新業(yè)務發(fā)展思路，任職期間存、貸款人均增長量列全縣各家金融機構之首；加大不良貸款盤活力度，使不良貸款下降比率名列全市前茅，新增貸款回收率達到99％以上；大力發(fā)展中間業(yè)務，使中間業(yè)務收入占比提高2個百分點；加強內部管理，推行費用開支總額控制度，實現(xiàn)任職期間安全營運無事故。
為完成以上工作目標，我擬將主要落實好四個"工程"：
一、實施"人本管理"工程。人是生產力中最活躍的因素，在人本管理中，我將重點做好以下幾點：一是引入競爭機制，實施人才戰(zhàn)略，塑造能者上、平者讓、庸者下的競爭環(huán)境。二是靈活運用激勵機制，調動全員樹立以社為家的主人翁意識。三是建立長久有效的`培訓機制，全面提高員工隊伍素質，打造一支能夠站穩(wěn)金融市場的信合團隊。
二、實施"業(yè)務創(chuàng)新"工程。一是在全員中大力開展存貸款營銷活動，使每名員工都成為兼職客戶經理。二是普及聯(lián)保貸款，開展信用村、信用戶評定活動，用實實在在的行動，實踐"農村信用社是最好的聯(lián)系農民的金融紐帶"的服務格言。三是加大科技投入，把財務開支重點放在電子化建設上，爭取在市辦統(tǒng)一部署下早日實現(xiàn)通存通兌。
三、實施"效益興社"工程。一是創(chuàng)新清收方法，在取得黨委政府支持下，采取以經營權抵貸、以資抵債等方式盤活貸款，努力增加利息收入。二是發(fā)揮貼近農村與農民直接打交道的優(yōu)勢，不斷加強金融創(chuàng)新，探索代銷、代管、信息咨詢和項目評估等業(yè)務，把中間業(yè)務做大。三是嚴格控制一切不合理開支，把每分錢都花在業(yè)務發(fā)展的刀刃上。
四、實施"安全營運"工程。一是建立以相互監(jiān)督、相互制約為內容的崗位責任制，做到環(huán)環(huán)緊扣、有的放矢。二是定期不定期開展稽查活動，不斷修定、完善各項管理制度，把一切經營活動都約束在制度之下。三是密織安全"防護網"，舍得花錢買平安，對存在的安全隱患及時清理，確保安全營運無事故。
思路是發(fā)展的基礎，思路凝聚著發(fā)展的力量。如果我這次能夠有幸競聘上分管業(yè)務的聯(lián)社副主任，我將緊密團結在聯(lián)社主任的周圍，當好”一把手”的助手，甘當綠葉、甘當配角，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以新的姿態(tài)適應新的工作環(huán)境，把**聯(lián)社的業(yè)務發(fā)展推向新征程。
如果我這次落聘，我決不氣餒，將以更加旺盛的精力，更加扎實的工作，促進**信用社兩個文明建設再上新臺階，用實實在在的行動，實現(xiàn)自己的人生價值。
謝謝各位領導！
副主任競聘演講稿 篇5
各位領導、各位老師：
大家好！ 首先我要感謝各位領導、同事多年來對我的教導、培養(yǎng)、幫助和信任。
我叫……。。現(xiàn)任崗位為美術、書畫教學。我競聘的崗位是電教室副主任一職。 我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下條件：
雖然我的第一愛好是書畫創(chuàng)作及教學，但我在計算機及周邊產品方面也有著較為扎實的知識和維修經驗，我能熟練的運用計算機、網絡以及大多數(shù)實用軟件和數(shù)碼產品等各項電教設施。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，鉆研，思考，研究，不斷地豐富自己、提高自己的現(xiàn)代信息技術的水平，參加了電腦和現(xiàn)代教育技術的各項培訓，均取得了較好的成績。曾于20xx至20xx的4年時間里，利用暑假時間在好友的電腦公司中在計算機專業(yè)人士的指導下學習電腦的使用和維護知識，可以熟練地組裝、維修、維護電腦及周邊數(shù)碼產品。西校區(qū)美術室、部分辦公室的電腦在我的維護下能很好的解決出現(xiàn)的各種問題。從1998年開始使用計算機到現(xiàn)在已有十余年時間，在這期間多次在各項培訓中幫助身邊教師，大多數(shù)教師運用媒體手段的熟練程度和技術水平有了很大提高。多年來當我身邊的教師在計算機使用、課件制作、網絡使用遇到問題時，我總是能通過自己的'知識較好的解決問題。校園內的局域網管理、設備維護、網站管理等工作我已基本能勝任，再經過努力和加強學習我是完全可以做得更出色的。
當然，競聘只是為了更好的為學校、學生服務。It產品和網絡的發(fā)展速度是非常驚人的，所以日后還需不斷加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高自己的各方面業(yè)務水品。工作上要擺正自己位置，合理分工、認真落實崗位責任制，井然有序的做好本職的各項工作。發(fā)揮自己的計算機的特長，在學校的帶領下更好的為教育事業(yè)盡自己的一份力。
最后我用這么一句話結束我的演講，讓我們一起風雨同舟，為了實小的明天而努力奮斗吧！
副主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導，各位同事：
我競聘的崗位是**信用社副主任。站在這里我的心情非常的激動，也非常的高興。希望大家能夠給我一次機會，讓我來展現(xiàn)我自己，證明我自己。
從參加工作以來，我一直在**信用社工作。先后從事過儲蓄、出納、會計、事后監(jiān)督、信貸管理等業(yè)務，經歷了不同崗位、多種業(yè)務的鍛煉，具有較為豐富的實踐經驗。
特別是從事信貸管理工作以來，我在主任的領導下，從嚴格落實制度入手，緊緊抓住貸前調查、貸中考察、貸后檢查三個環(huán)節(jié)，全方位、多角度對貸款企業(yè)和個人進行全面了解，確保了貸款質量的穩(wěn)步提高。同時，在清收利息過程中，我與同事一道，不計較老板“硬”、脾氣大，不害怕路難走、人難找，也不嫌棄本金小、利息少，經常披星戴月，廢寢忘食較好的完成了各項任務，為信用社效益提高，爭優(yōu)創(chuàng)先做出了積極貢獻。
當然，在這個過程中，我也得到了很多。不僅學到了業(yè)務知識，掌握了操作技能，提高了工作能力，還學到了為人之道，處事之理，也發(fā)現(xiàn)了自己的人生價值與奮斗目標。可以說，各位領導和同志們對我恩重如山，信用社這個大家庭對我情深似海。我對農村信用社既不能割舍，更沒有理由知恩不報。
信用聯(lián)社組織的這次競聘，對我而言，既是檢驗十年工作成績的考場，也是報答領導和同志們厚愛的機會。所以，我舉雙手擁護，并決定報名參加**信用社副主任的競聘。
在此，我想借此機會談談我對信用社副主任的認識，關鍵是要處理好兩個關系：
第一、處理好與主任的`關系。作為副主任，就是主任的助手、配角與參謀。所以，我要做的首先是擺好個人的位置，明確個人的角色。堅持用權不爭權，作為不越位，補臺不拆臺。堅持嚴于律己，率先垂范，不利團結的話不說，違反規(guī)章的事不做。一心一意協(xié)助主任抓效益，聚精會神配合主任促發(fā)展。
第二、處理好與其他同事的關系。副主任雖然是個管理的角色，但是，我一定要把管理寓于服務之中，把副主任的崗位視同服務的機會。要千方百計為同志們服好務，想方設法為業(yè)務工作服好務，不遺余力為信用社的發(fā)展壯大服好務。通過服務拉近與職工的距離，通過服務改善與職工的關系，通過服務加強與職工的聯(lián)系，通過服務取得職工的信任與支持。
各位領導，同志們，我今天能站在這里，既有一定成功的信心，也有可能失敗的準備。如果競聘成功，是大家對我的高看和器重，我將用實際行動和優(yōu)良業(yè)績隆重報答；如果競聘失敗，是大家對我的鞭策和指正，我一定虛心接受，認真總結，加倍努力，在以后的工作中接受考驗。
各位領導，同志們，在你們面前，我的年齡似乎還顯稚嫩，能力似乎還有欠缺，經驗可能尚有不足，我認為這些對我來說都不是關鍵。關鍵在于，在座的諸位能不能用長遠的眼光做出智慧的選擇。只要給我一點鼓勵，給我一個機會，我一定會還給大家一個驚喜。
無論我的競聘是否能夠成功，我都會一如既往的認真踏實工作。
我的演講結束，謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位評委、老師：
上午好！
我叫xx，中學一級教師。04年畢業(yè)于聊城大學，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W生，信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的'感情。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學校發(fā)展服務、為大家服務，為學生成長服務，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。
我競聘這個職位的主要優(yōu)勢有以下幾點：
1、具有較強的責任心和豐富的管理經驗。
一直擔任班主任，09年被評為淄博市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標兵”“優(yōu)秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務，教學成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質課比賽。葉瀾說，三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經常做反思與總結，班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎，多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。
2、具有較強的大局觀和奉獻精神。
不管學校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認真的工作態(tài)度和扎實的教學業(yè)績，得到了學生的信賴和領導的充分肯定。
3、具有較強的親和力，善于與學生交流，工作認真細致。
和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團結敬重每一位老師，同事關系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。
4、具有充沛的精力和較強的組織能力。
先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學生會工作，團關系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
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