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優秀競聘演講稿

時間:2021-04-10 18:25:07 競聘 我要投稿

精選優秀競聘演講稿匯編七篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會中,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的優秀競聘演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

精選優秀競聘演講稿匯編七篇

優秀競聘演講稿 篇1

  尊敬的各位領導、各位評委:

  大家好!我非常喜歡這樣一句話:“人生最大的快樂不在于擁有什么,而在于追求什么的過程!”一直以來,我也把不斷挑戰、不斷超越,作為人生的目標。今天,正是在這句話的激勵下,我堅定地走上了這個逐夢的講臺,參加公司大商部高級業務主管的競聘。希望以我的能力贏得這一崗位和大家的掌聲!

  下面,做一下自我介紹:我公司主管競聘演講稿,中共黨員,本科學歷。我于1984年大學畢業后到省公司工作,曾先后在國際部、干訓部、城險處、國際業務部工作。20xx年至今在大商部工作。我深知:一份耕耘,一份收獲。工作中我總是兢兢業業、勤勤懇懇,認真完成領導安排的每項工作,并多次受到領導和同事們的肯定。

  經綜合權衡,我認為我具有以下競聘優勢:

  一是我具有扎實的專業知識。人事主管競聘演講的大學學習使我掌握了扎實的專業知識,參加工作以來,我沒有放棄任何學習的機會,近年來我曾多次參加總公司組織的核電及航空險業務培訓班。一系列的培訓,使我從理論知識到業務技能都有了全方位的提高。

  二是我具有豐富的工作經驗。工作以來,不同的工作經歷,使我積累了豐富的工作經驗。在省公司機關的十年工作經歷使我積累了豐富的業務經驗,在業務一線從事具經營業務的十幾年,又豐富了我的展業、承保、理賠、定損及內部管理工作的經驗。在以后的工作中,我更愿意把這種經驗轉化為一種能力,在工作中加以運用。

  三是具有較強的組織協調和管理能力。組織協調和管理能力對于業務主管來說非常重要,一名不懂組織協調和管理的業務主管將很難在工作上立足。我性格平和,不計榮辱得失,善于協調各種關系,能夠使工作在和諧的氛圍中完成。尤其是*年科長職務的擔任,使我的組織協調和管理能力有了很大提高,使我對管理有了深入的認識,對如何做好管理工作也有自己獨特的見解。

  多年保險工作使我認識到:做好保險工作要根據市場和客戶要求,適時地綜合科主管競聘演講稿(人壽保險)、增減險種,并為客戶提供最恰當的個性化服務,只有這樣才能留住保戶并與其建立長期的業務關系。如果承蒙領導厚愛,我將做好以下工作:

  第一,加大大項目公關力度和管控力度。大項目是我部工作的重點,我將切實加強對大型商業保險項目的公關力度,并提供保險建議、參與招標、乘保服務及后續管理等服務內容。只有做好這些工作,才能使他們滿意,才能確保承保成功和效益實現。

  第二,運用各種方式,努力拓展客戶。沒有客戶就沒有效益,我將利用省公司的優勢及技術力量和各種人脈資源大力拓展新客戶。同時做好全省重點客戶的專項服務工作,努力做到全省200萬以上的大客戶每年至少拜訪一次。

  第三,強化對分公司的業務指導風險管理部經理競聘演講和技術支持。我將根據大型商業保險業務技術復雜的特點,加大對基層的業務指導和技術支持,向基層介紹最新的大項目信息、大商業務的整體競爭形勢和現行費率情況,針對不同的大項目,推薦適宜的展業模式和策略。

  第四,加強培訓,打造專業化的業務隊伍。我將采取“引進來,走出去”相結合的業務培訓思路。定期舉辦大型商業保險業務培訓班和專項研討會。并通過大量的項目實踐,逐步建立起一支技術水平高,營銷技能強,上下聯動,分工明確,組織有序保險業務隊伍。

  第五,不斷加強學習,增強自身的綜合素質。打鐵先要自身硬。我將加強自身修養,勤奮學習,提高業務能力,增強自身綜合素質。同時樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的學習,在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵,校正好人生航向。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。尊敬的領導、各位評委,誠懇待人,為人正派是我為人態度!勤奮務實,開拓創新是我的工作態度!勝不驕、敗不餒是我的競聘態度!如果能夠競聘成功,我將按照“以市場為導向,以客戶為中心”的經營理念,爭取在工作上有新的起色,新的突破,新的輝煌!

  謝謝大家!

優秀競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導,評審員:

  大家好!我是來自##支行的##,非常榮幸能夠參加這次理財經理的競聘,首先,請允許我向大家介紹一下我的基本情況。

  我今年28歲,XX年畢業于**省經濟管理學院會計專業,畢業后進入交行工作先后在原新春儲蓄所、儲蓄所作儲蓄員工作。后轉至**區移動公司擔任客戶經理。今年3月份回到交行春暉支行擔任臨柜柜員。這些工作經歷增加了我的工作經驗同時也提高了各個方面的能力。

  下面就我所具備的競爭條件和優勢做簡要的介紹。

  一、首先我對銀行理財工作非常感興趣,同時也是一個工作勤勉和善于學習的人,我有信心在銀行理財崗位能夠更好地展現我的價值,并且為我行創造更多的價值。通過XX年底開始的股市牛市以來,客戶對個人理財方面開始有很大的需求,但是又凸現出個人理財知識的匱乏,這就需要有專業人士來進行正確的指導,來實現客戶和銀行的雙贏。在為客戶辦理理財的同時,樹立交行個人理財的品牌,來吸引更多的客戶。

  二、我曾經在移動公司任客戶經理,在此期間,積極做好優質客戶的營銷工作,培養了自身營銷的能力;并且通過這段工作經歷,使我具有一定的公關能力和良好的社會關系。我深信,在自己努力和多方面的支持下,我能出色的做好這項工作。

  三、有在一線網點工作的經歷,接觸的客戶層面較多,能夠了解各類客戶的需求,根據不同類型的客戶,而采用有針對性的營銷策略。努力做到客戶需要什么,我們就要給他什么。讓客戶把我們當作自己人來看待。

  如果這次能夠競聘成功,我將從以下幾個方面來加強

  1、盡快適應崗位轉換。首先是加強理財知識的學習。這是關鍵,不能夠熟悉個人理財業務知識和我們的各種理財產品,得不到客戶的信服,任何的服務和營銷將無從談起。更談不上客戶的開發。其次是營銷的技能。在理財經理崗位上不單純是個客戶作理財服務,我們的目的是要將我們的產品銷售出去,為我行創造效益。我們每天都會面對許多形形色色的客戶,要善于和他們進行廣泛的溝通與交流,洞察客戶的想法,為其提供滿意的服務。通過對學習和對市場行情的準確把握,為客戶提供合理建議。這種營銷,既立足當前,更著眼于未來。善待客戶,就是善待自己;提升客戶價值,就是提升自我價值。

  2、目前,銀行理財主要以單一產品銷售為主,什么在市場上賣得火,我們就一擁而上都賣這個,而忽視了必要的個人投資風險規避。只注重短期效應,比如在去年的基金銷售中,個別行就存在這種情況。針對這種情況,我將著重于組合理財產品和手段,由對客戶的深入了解開始,然后針對每一個目標客戶的特點及風險承受能力,量身組合出恰當的理財產品或服務手段,讓其獲得更大的收益,從而提升客戶對我個人,進而是我行的忠誠度和認知度。

優秀競聘演講稿 篇3

  各位領導、各位同仁:

  大家好 !

  誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處: 與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。 對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。

  一、首先,作為副職,必須了解正職的主要工作思路和目標,我理想概括為24個字搞好服務,穩定大局、內強素質,外樹形象,開拓發展,自強不息。 具體為以下幾點:

  1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無阻,為機關搞好服務。通信站的天職是服務,本質是服務,體現的價值也是服務。目前重點任務就是抓好話務、電臺、環境衛生,指揮所指揮大廳和窗口服務質量和水平。

  2、不斷開拓通信站的生存空間和發展空間,發展是硬道理通信站只有發展了,所做的貢獻大了,才能更好體現通信站的生存價值和個人價值,同時才能更好解決目前站里事少人多的局面。站長目前的網站建設以及向地下指揮所要項目等都是為此目的而做的努力。

  3、利用一切手段、渠道、機會加大培訓力度、提升人才培養層次,全面提高全體人同的綜合素質,以適應不斷更新的通信手段和通信站發展中所需的人才。

  4、拓寬各種渠道,采取多種形式,調動各方面的積極性,增加收入,以滿足站里工作以及全站人員不斷增長的物質文化需要。

  5、建立和規范一系列規章制度,通過對財務、文檔統計、房屋租賃、考勤、執勤、設備維護、采購等一系列規章制度的建立和規范,使工作規范有序,做事有章可循。

  6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長、寸有所短,充分發揮各人的特長,從而使我站人人有崗位、人人有事做,機構健全,人崗適宜,定位準確。 作為副手,一切都有要以站長的工作思路和目標為中心開展做好自己的工作。

  二、擺正位置,做好配角、當好參謀。 副職的主要職責,對站里的全面工作,要盡其所有,收集各種信息供站長參考,向站長提供各種建議和主張,幫助站長順利作出決策,其次,要有統籌兼顧的思想,當好站里的協調人,使做出的決策能符合大多數人的意愿。當站長注意外務活動時,自己要堅守內部事務,當站長轉向內部事務時,自己則承擔對處的交涉,彌補站長所不能的面面俱到,當站長因工作需要回避責任時,自己則要站出來承擔惡名,自覺維護一把手的形象。 總而言之,要做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。

  三、天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團結,工作才能形成合力。平時工作難免有產生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協助站長拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取群眾意見,兼聽則明,偏聽則暗,做好領導和群眾,群眾和群眾之間的協調人,多和大家交心,交朋友,一碗水端平,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系,和諧的工作環境,一個即有民主,又有高度集中,又有個人心情舒暢的工作氛圍。

  四、上崗后要以服務為目的,不以爭取為目的,我始終認為當領導就意味著要吃苦在前,享樂在后,只有奉獻,不能索取,不能有任何私心雜念,要想群眾之所想,急群眾之所急,公正廉明,經常和群眾換位,想想群眾的感受,事關群眾個人切身利益問題上,多為群眾爭取,盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在《論語》中就有其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。這句話就是告誡領導者必須培養正氣,以身示范。 我的座右銘就是:律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。 最后,我表個態,如果領導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現。無論結果如何,我都始終會老老實實做人,扎扎實實做事。言必信,行必果。

  謝謝大家!

優秀競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:

  大家好!

  我叫xxx,來自蓮南小學。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實現自己的人生價值。

  我生在教育之家,父親是一位深受學生愛戴、教齡長達35年的中學教師;母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部,后來也在學校工作。我的一位姐姐是教師,我的'嫂子是教師,我的弟媳是教師,我的愛人和我都是教師,一句話:我的家是教師之家,我以教師之家為榮! 我要在羅湖教育中實現自己的人生價值。有以上的人生經歷,為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手,協助他辦好學校,讓學校上檔次,上水平,為羅湖教育強區增光添彩。

  當前,教育戰線正迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質教育實施正方興未艾。面向全體,全面發展,培養學生的創新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發展,教師幫助每一個學生得到發展,因材施教,注意培養學生的個性特長。"全面發展"就是德、智、體、美、勞全面發展,提高他們的綜合素質。

  如果有幸當上副校長,我將協助校長做好分管的工作,并實行"一個轉變,三個改革"。一個轉變就是轉變我們的人才觀:我們小學的任務是把兒童培養成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。

  一改教學法。

  我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是現代教育家魏書生。他成了我學習的偶像,從他那里我學到了不少為人處世的道理,學到了不少教育教學的經驗。我特別佩服他的教法,他身為中學校長,不但當班主任,還擔任語文課,還要經常在外作報告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不說差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進班,而是先進班,學生語文科成績名列前茅。我左思右想,他與我們傳統的教育方法不同,他充分發揮了學生的主動性,大大地挖掘了學生的潛在能力,使學生在發現中學習,在創造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中,有哪一方面的問題,就去找那個小組的成員解決。學生如此學習,他當然可以自由了。我也在小學生中發揮他們的主動性,取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題,要求學生親自種豆子,把勞動的經過和豆子發芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來,學生不但喜歡寫作,還寫得好。到了六年級,不少學生在報刊上發表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學法指導論文二等獎。

  二改教材。

  新一輪的課程教改革早就定好了調子:國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發行的大一統局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,對這一改革從內心感到高興。一是我們有選用教材的權利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后,我們的課本種類可以大大地減少,學生的書包將會真正地減輕,才能把素質教育深入地開展下去,教師才能抽出一點時間去進修,以適應時代的要求。目前,蓮南小學圍繞科普興校這一特色,正在進行"三模"科普活動課程的研究和開發。我們有信心、有決心、有能力把教材開發出來。屆時,我們還要申請鑒定和專利。

  三改評價標準。

  評價標準是方向標,具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我認為,要評價一所小學辦得怎么樣,廣東省督導評價體系是比較科學的、系統的。在評估標準里面,包括了學校辦學條件和管理兩大類別,一共有39條指標,每一指標有相應的分值,總分值500分。對學校的每一環節,每一個角落都納入評估體系。我將協助校長按督導評估的的標準建設和管理好蓮南小學,力爭早日實現五年規劃的目標--把蓮南辦成省一級學校。學校對教師工作的評價,一直是校長們頭痛的問題,因為教師的工作是良心工作,難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準,實行量化考核,過程和結果相結合,定性和定量相結合。以"三個有利于"和"三公"為原則:有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調動;有利于學生綜合素質的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣,接到后進班的教師再認真、再負責,第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核,在蓮南小學做得很好,從來沒有教師因年度考核、評先、評優鬧意見,真正考出業績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質的評價相當重要。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養的目的。我們小學的培養目的是要把我們的學生培養成德、智、體、美、勞全面發展,有理想、有道德、有文化、有紀律,有個性有特長的初級人才。考核學生要以綜合考核為主,兼顧特殊,要不然就會扼殺學生的創造能力,特長生受打擊。當今世界級的鋼琴王子--李運迪,他要是在普通的小學、中學學習,就可能沒有今天。像韓寒這樣的特長生,一定要他在數理化方面齊頭并進,他可能就是一個很普通的學生。我舉的兩個例子,不是說明我們培養的學生不要全面發展,而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優先發展,使我們的小學教育在普及的基礎上實行優者更優,充分挖掘學生的潛在能力,真正培養他們的創造精神和實踐能力。其次,樹立終生教育的觀念,活到老學到老,更新知識,優化知識結構,特別是我們中青年一代,處在改革的潮頭,國家已加入wto,祖國申奧的成功,都向教育提出了更高的要求。我們應該勇敢地迎上去,使自己與時俱進,不斷努力進取,將來成為深圳、全國的名師,同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血,實現人生最大的價值,是我最大的幸福!

  最后,我想說,不管能否當上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于羅湖教育,現在屬于羅湖教育,將來仍然屬于羅湖教育。

  謝謝!

優秀競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  今天能站在這里接受組織的挑選,心情非常激動,感謝行領導為我們創造這次公平競崗的機會!我叫,現年32歲,大專文化,從部隊復員后94年進行工作,現任營業所三級主管。我今天競聘的職務是公司業務部經理,下面我向在坐的各位匯報自己參與競聘的條件和優勢:

  一、愛崗敬業,工作作風踏實。

  我始終認為:干好事業靠的是忠誠于事業,靠的是一絲不茍的責任心。十余年來,無論在哪個,無論在干什么工作,我都把事業放在心上,責任擔在肩上,盡心盡責用心工作。多年來組織的培養,領導和同志們的支持和幫助,造就了我敢于堅持原則,主持公道,照章辦事,作風正派,求真務實,胸懷坦蕩,謙讓容人,善于團結,并善于聽取群眾意見的品格,尤其是在關鍵時刻,自身更具有迎難而上,勇挑重擔,敢擔責任和風險的氣魄。

  二、經歷廣多,工作經驗富足

  三年的部隊鍛煉不必多講,就入行十余年的經歷而言,我先后擔任過辦事處出納員,辦公室基建處質檢員,營業部信貸員,專項信貸部內勤,不良資產清收大隊隊長,客戶三部客戶經理和營業所二級主管兼柜員。特別是在從事清收不良貸款工作期間,我所負責的清欠小組,全體組員群策群力,團結拼搏,樂于奉獻,僅一年的時間內就取得了現金收回雙呆貸款192萬元,盤活100萬元,保全6000余萬元的業績,我個人也因此被評為先進工作者和市級清收能手,另外,在客戶三部工作的半年時間內,我個人攬儲額達580萬元,其中定期350萬元。以上成績的取得無疑是領導和同事們支持和幫助的結果,也更是自身能力和工作經驗的體現。

  三、勤于學習,自身素質過硬。

  進行十余年來,我在不斷的加強自身政治修養的同時,為提高業務素質,時時處處向老同志學習,向先進學習,學習他們的敬業精神和業務技能,并通過自學以優異的成績取得了經濟管理專業的大專文憑。十年磨一劍,最終使自己從一名門外漢鍛煉成為一名政治素質硬,業務素質精的工作能手。

  這次競聘如果有幸再次得到領導和同志們的信任和支持,我將迅速找準自己的位置,盡快進如角色,將從以下幾個方面開展好工作:

  1、不斷的加強政治學習和業務學習,努力將自身素質提高到一個新層次,積極探索新形式下公司部工作的新渠道和新思路,力爭使公司部的全面工作再上新臺階。

  2、堅決服從行黨委領導,緊緊圍繞我行總體工作部署,充分發揮主觀能動性,積極挖掘并充分利用社會關系等各方面的優勢資源,制訂明確的工作計劃,卓有成效的開展業務工作。

  3、團結部室同志,當好行長的得力助手和參謀,為工作多提好建議,多想好思路,多出金點子,帶頭在部室里掀起爭先創優的工作熱潮。

  如果這次競崗不能如愿,我也決不怨天憂人,更不會消極工作。因為通過這次競崗活動,使我更清楚的看到了自身的不足和“軟區”,更能使我改進今后的學習和工作。也何況參與這次競崗的目的不只是為了爭“官”,而是借這次活動的平臺向領導和同志們展示一下自己勇挑工作重擔,敢于承擔責任和風險的精神面貌!

  在此,向多年來支持,關心幫助我成長的領導和同志們致以我最誠摯的感謝!

優秀競聘演講稿 篇6

  各位領導`各位評委:

  大家好!

  首先感謝集團公司為我們青年人提供了這樣一次公平公正的競聘機會,我覺得這次競聘對我個人來說,不僅是一次難得的機遇,更是一次學習與鍛煉的機會,我會倍加珍惜這次機會,充分展示自我,不辜負組織和領導的培養. 可以說,沒有公司改革發展的時代背景,沒有共青團這所大學校注入的營養與活力,我個人的成長成才就無從談起.今天我來競聘這個職位,是因為我有志于從事這項工作,一為發揮更大潛力為公司效力,二為謀求個人鍛煉發展的機會,實現自己的理想.至于能否勝任,我有自信,因為我有以下幾點優勢:

  第一,我有強烈的事業心和責任感.自己從中學到技校再到工作崗位的十五年里,一直擔任團干部職務,積累了一定的共青團工作經驗,今年紅廟礦召開第七次團代會,我協助團委書記組織籌備會議,并負責主持大會,獲得了圓滿成功.如果我擔任公司團委干事這個職務,可以說輕車熟路,縮短了磨合期,馬上就可以上手工作.愛一行,才能干好一行,我熱愛共青團事業,并以她榮而榮,以她衰而恥,我有決心把她干好.

  第二,我有政治方面的優勢.從事共青團工作,政治素質是第一位的.多年來,我注重在學習和實踐中逐步提高自己的政治水平,,我多次擔任礦黨課`團課教員,就黨的十六大和團的十五大方面的知識,到各基層單位巡回講課.進一步堅定了政治立場,造就了敏銳的政治觀察力和較強的政治敏感性.

  第三,我有寫作方面的優勢.我從小愛好文學,研讀唐詩`宋詞`元曲`蔡根譚等古詩文,打下了扎實的語言`文字功底.多年來我在各級報刊雜志上發表文章200多篇,并多次獲獎.我在互聯網牡文網站自創文集[狂文集],并發表了幾十篇作品.我參加工作一直從事文字工作,是骨干通訊員,在單位也擔任黨辦`行政辦秘書角色,經常撰寫各類文字材料.由我主編創辦的[班前學習]旬刊,已經堅持了四年,創刊100多期,深受廣大員工的喜愛,并多次受到集團公司領導的好評.

  第四,我有年齡上的優勢,年輕就是資本.當上團總支書記的四年來,我一直是礦最年輕的正隊級管理干部,也是礦科級后備干部.我將近28歲,正是從事共青團工作的最佳年齡,我會把"年輕"這個寶貴的資源投入到我深愛的共青團事業.

  當然,我也有很多缺點和不足,如性子直,看問題太直觀等,但我相信,在領導和同志們的幫助下,我會努力克服和改正的.

  今天我站到了一個更新`更高的起點,假如我有幸走上了這個崗位,我將在公司團委書記的領導下,主動當好參謀和得力助手,緊緊依靠團委全體同志和全公司廣大基層團干部和團員青年,積極爭取各級領導`各個部門和方方面面的支持配合,認真履行崗位職責,權力以赴做好本職工作.

  隨著社會主義市場經濟體制和現代企業制度的建立,煤礦共青團工作的內外部環境發生了深刻變化,這就迫切需要我們研究新形勢下礦區團的工作發展的新思路,那么如何在煤礦改革`發展`穩定中更好地發揮共青團生力軍和突擊隊作用,我謹以我們公司為背景,談一下粗淺的認識和打算:

優秀競聘演講稿 篇7

  各位領導、各位同事:大家好!

  今天我本著“挑戰自我、重在參與”的初衷,參加國際合作培訓科副科長崗位的競聘,希望得到各位領導和同事的幫助、指導和支持。本人十分珍惜同時由衷地感謝組織上為我們提供了這次展現自我的機會,這次競爭,本人并非為了當官,更多的是響應人事制度改革的召喚,我希望,今后借助國際合作培訓這個平臺,為培訓中心作出貢獻的同時,努力實現自己的人生價值。

  第一,本人的工作經歷。

  我出生于60年代,1980年作為南昌十中的應屆畢業生,考取江西大學數學系計算數學專業,1984年大學畢業分配到省物價局工作。此后,先后在綜合處和收費處從事過物價指數統計和行政事業性收費管理工作。在本人的經歷中,1994年我因私曾到美國生活了半年,由此了解到:美國這個西方資本主義世界的第一大國,并非人們想像中的天堂,同樣存在許多問題,當前,由美國次貸危機引起的金融危機,進而引發的全球經濟危機,我覺得根源來自于美國社會制度的弊端,因此我堅信,有中國特色的社會主義道路,我們走對了!

  從1995年至今,我到培訓中心工作前后已有15個年頭了,雖然平淡沒有什么波瀾,但我始終心系于此難以割舍,以后的日子我將繼續與培訓中心一起度過。 第二,我勝任國際合作培訓科副科長的優勢。

  一是有一定的政治素養,我平時比較關心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解(我在家看電視新聞,絕大部分是看鳳凰衛視國際新聞),能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

  二是有一定的文化基礎,我是大學本科畢業,當時在同齡中屬于姣姣者,我愛看書學習,尤其是我的數學和英語都曾經非常優秀。

  三是對培訓工作有更深的了解,1996年我還參加過國家培訓中心在北京中國人民大學舉辦的(全國)師資培訓班,去年我科里辦了首期出國培訓班,使我對國際合作培訓有了深刻的了解。

  總之,我認為自己能夠勝任國際合作培訓科副科長這一職務。如果有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位、以位促為”。

  第三,我的一些工作設想。

  一、擺正位置,當好配角,在工作中我將尊重、服從和維護我們科長的一切,多交心通氣,辯證的看待自己的長處和短處,揚長避短,團結科里的每一位同事,做到:到位不越位、補臺不折臺。

  二、繼續加強學習,提高素質,不斷充實完善,使自己更加勝任本職崗位,我堅信只有不斷的學習才能不斷的進步,只有不斷的學習才能跟得上時代的步伐,也只有不斷的學習才能更好地為培訓中心的事業服務。

  三、扎實工作,銳意進取,我將發揚以往好的作風,埋頭苦干,積極主動的協助科長做好各方面的工作,我還將與別的科室同事團結協作,構建一個和諧平安的培訓中心。

  四、在工作中我一定做到:大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。我將以“三個服從”要求自己,三個服從就是:個人服從組織,感情服從原則,主觀服從客觀。

  五、以開放的理念,開拓國際合作培訓工作新局面,國際合作培訓是一個全新的工作領域,對我來說還有很多值得探討和研究的,我們要在獲得上級主管部門、省外辦和外專局直接幫助和大力支持的基礎上,盡可能多辦一些出國培訓,使全省發改系統干部進一步拓寬全球視野和戰略眼光,增進對當代世界經濟發展領域最新形勢的了解。

  我的工作目標就是:以為爭位,以位促為。

  本人競聘,可以說是我個人對培訓中心奉獻熱情的一次表白,在這里我將以平常人的心態,積極參與競爭,我不想奢求什么,只想讓大家更多的認識我、了解我、幫助我,甚至喜歡我、支持我!

  各位領導和同事們,今天的競爭,無論誰當選或落選,我想,就個人而言無關緊要,重要的是作為培訓中心的成員,要熱愛培訓中心,努力打造中心的良好形象,我希望、我堅信:在中心領導的正確帶領下,我們培訓中心的明天一定會更美好! 謝謝大家!

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