【精選】主任競聘演講稿集錦九篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的主任競聘演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿 篇1
醫院科室主任競聘演講稿
尊敬的各位領導及各位同事:
大家好!很感謝院領導提供這樣一個平臺,給我一個展示自我、挑戰自我的寶貴機會。我參加競聘的職位是婦產科主任,我認為自己有以下一些優勢,可以勝任這個職位。
第一、具有較高的專業技術水平:我1994年畢業,現為婦產科主治醫師,1995年、20xx年兩次到上級醫院婦產科進修學習一年;20xx年到廣西瑞康醫院進修學習腹腔鏡技術并獲得婦科腔鏡技術資格。熟練開展剖宮產、經腹子宮全切術、陰式子宮全切術、腹腔鏡下卵巢囊腫切除、不孕癥手術等。20年的實踐,使我積累了豐富的臨床經驗和獨立處理疑難復雜問題的能力,有全面系統的業務理論知識,有能力帶領團隊處理臨床工作中出現的疑難重癥、急癥。
第二、具有科室管理方面經驗:1999年至20xx年曾擔任婦產科主任,參加中醫院愛嬰醫院的創建,并在創建過程中制定了一些工作規范,順利通過愛嬰醫院評審。因為自身身體的原因辭去該職位。20xx年底承蒙院領導的信任,再次擔任婦產科主任一職,通過參加“二甲”復評,對科室規范管理有了更進一步的認識和心得。
第三、有一定的組織協調和應變能力。我性格開朗,善于溝通;為人誠肯,辦事公道。能處理好同事和領導之間的關系,扮演好紐帶和橋梁的角色,增強團隊凝聚力,完成各項工作任務。與其他科室建立了良好的合作關系,在遇到突發事件時,能夠做到沉著冷靜,跟相關科室及時溝通協調,找出最優解決方案。
下面向大家匯報一下我對以往工作的一些總結和對今后工作的一些設想:
一、抓醫療核心制度落實,重視醫療安全
婦產科是高風險科室,尤其是產科,牽涉到母子平安。所以在日常工作中,嚴格落實核心制度,以病人為中心,以質量為核心,基礎環節、終末質量并重。根據病歷書寫規范及醫院的要求,要求醫生及時完成病歷并及時打印,帶領科內醫療質量控制小組成員及時檢查,堅決杜絕醫療文書中出現低級的、邏輯上的錯誤。同時注重醫患之間的溝通交流,建立醫患之間的相互信任,做到讓病人“明明白白住院,開開心心治療”,大大減少了醫患糾紛的發生,20xx年以來無一例醫療事故及醫療糾紛。所以今后的工作仍會以醫療安全為核心來開展。
二、科室人才培養
有計劃的安排科室醫生到上級醫院進修學習,鼓勵參加短期學習培訓,組織科室業務學習,多次請上級醫院專家、金域檢驗的老師在科室授課,帶教年輕醫生完成二類及三類手術,注重對年青醫師業務素養及溝通能力的培養,幫助低年資醫生快速成長。在今后的3年,計劃每年派送1-2名醫生或護士到上級醫院進修,如有可能,可采取同時派一名醫生一名護士進修同一科目(比如無痛分娩技術),把新的知識、技術帶回我科,并醫護配同,進一步提高我科的診療及護理水平。
三、 加強臨床路徑建設,合理用藥,降低藥占比
按照醫務科及質控科等相關部門下發的文件通知要求,我科開展了“盆腔炎性疾病”及“胎動不安、胎漏”的臨床路徑工作,臨床中
嚴格按照路徑治療,應用中西結合的方法取得良好的療效,特別是盆腔炎病人,經過系統治療后,基本能在一年內不復發,很有效的減輕新農合病人負擔(盆腔炎一年內只可報銷3000元)。認真執行新農合及城市居民醫保政策,合理用藥,盡量使用基藥,自覺降低自費藥品比例,切實減低患者經濟負擔。經過全科醫務人員共同努力,降低了病人平均住院費用及平均住院天數,病人滿意度進一步提高。基本達到醫院制定的15%藥占比目標。
四、打造品牌,爭做行業先鋒
在婦保院和縣醫院強大的競爭優勢面前,揚長避短,打造自己的品牌。發揮中醫特長,從中醫優勢病種入手,引經據典,在臨床中不斷改善治療方法。目前我科對盆腔炎、胎動不安這些婦科醫生比較頭疼的疾病就制定了很有效的治療方案,得到了患者的認可,今后計劃針對一些西醫比較棘手、治療方法單一的.病種(比如宮外孕、卵巢囊腫的保守治療等)進行臨床研究、總結,制定出療效肯定的治療方案,吸引更多的病患。
五、增收節支堵漏洞
厲行節約,勤儉持家,以身作則,不鋪張浪費,與護士長共同做好科室經濟核算,堅持做到賬目公開,從而使每位醫護人員自覺降低醫療成本,在日常工作中,從節約一張紙開始,不浪費醫療資源。新增新生兒藥浴、產后足浴、穴位貼敷等中醫治療項目,既增加了科室收入,也有效的降低了藥占比。今后會逐步增加中醫治療項目,進一步突出中醫特色。
六、嚴格落實規章制度的約束機制,強化內部管理,實行醫德監督
以身作則,在科室起表率作用,嚴格落實醫院的規章制度,做到職責明確、責任到位,采取有效措施,保證醫德監督到位,把醫德醫風納入科室綜合目標管理,獎金分配的指標,建立有效的激勵機制,質優則酬厚,質優則評優,從正面激勵醫務人員的自覺性和工作責任心。
過去的一年多在院領導大力支持和領導下,雖然取得了一定的成績,也是和全科人員的共同努力、理解、支持和幫助分不開的,在實際工作中還存在很多不足。如果領導信任,讓我繼續擔任婦產科的主任,我將在現有的基礎上更加努力,和婦產科的姐妹們一起,為醫院更快更好地發展貢獻力量。
婦產科
XXX
20xx-11-9
主任競聘演講稿 篇2
提要:首先是做好自己的本職工作,時刻以公司大局為重,把公司的利益放在首位,出差在外時刻維護公司的形象與榮譽,為公司做好宣傳。
1、文章,加強團結不分散。
2、協助主任做好各項工作安排。
我認為,主任助理是一座連接主任與基層員工之間的橋梁,用于傳達公司下發的各種規章制度以及領導作出的各種決定,工作當中積極協助主任做好工作分工,及時傳達工作任務,做好信息反饋,讓信息交流在我這里我障礙,不停留。
3、做好基層員工的思想引導及技術指導。
積極主動的掌握基層員工的思想動態,把公司的`企業文化和理念認真的貫徹下去,使他們更好的融入公司這個大家庭來,廣泛的聽取基層員工的意見和建議,積極的向上反映。在技術上認真的給與他們指導,幫助新入職員工盡快的完成從學生到公司員工的轉變,讓他們能盡快的負責起一個工程,使他們能為公司的發展盡早做出自己的貢獻。
我今天站到這里,既是對我三年工作的一個總結,也是在向各位領導和同事展示一個真實的自我,我相信,憑借我對公司的這份熱愛,憑借我的腳踏實地,愛崗敬業的精神,我一定能把主任助理這個工作做好,決不會讓大家失望,再次謝謝大家。
我的演講完了。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導:
大家好!
我叫XXX,今年23歲,于XX年八月份分配至藍堡灣項目,現任藍堡灣項目大堂副理一職。今天很榮幸站在這個地方競聘,本著鍛煉自己,為業主服務的理念站在這里競聘客服主任一職。競爭可以展示自我,競爭可以發現差距,競爭可以促進學習。通過這次的競聘,不論結果如何,我都會得到很大的幫助。
大堂副理到客服主任,變化的是名稱,不變的是職責。都要有一顆為業主服務的心!
以下是我競聘客服主任的優勢:
一是具有強烈的事業心、上進心。我在工作期間,喜歡聆聽,善于發現,勇于改變。學習別人的長處,補充自己的短處,努力完善自我!剛來到項目所有的事情對我來說都是未知的,每天想著有事情發生,又期待著沒有事情。因為怕自己處理不了,怕聽到別人對自己不好的評價。看到別的同事處理事情的摸樣,我想我也應該是那樣的,也許也可以做的更好!有了這個信念,每天上班的時候都問老員工碰到什么問題該怎樣去處理,跟著他們去處理問題,去發現她們處理事情的方法,努力不做到人后。剛開始在項目是機動人員,哪里忙缺人的時候,就補到哪里,和每個大堂的副理都有接觸,她們都有自己的處理方式,接觸的多了就會發現很多的`方式,也可以更好的去學習!現在的我不能說是最好的,但絕不會是差的!
二是具有較強的工作能力。我在日常工作中注重加強個人修養,腳踏實地工作,誠實待人,急業主之所急。經過半年多的學習和改進,處理業主家的問題都有了很大的進步,從剛開始的懵懂無知到現在的游刃有余。藍堡灣二號樓六樓南戶,家里設備間陽臺漏水,導致家中客廳墻皮脫落,業主反映多次都未處理。原因是已入住,工程上是不予處理的,讓業主自己處理。業主為此多次在大堂抱怨,秉著急業主之所急的理念,我給業主進行了安撫,然后到客服中心找主管商量這件事,經過協商主管給工程上的李工打電話,讓工人到家里了解情況。最后把業主家里的設備間陽臺從新做了地平。在施工期間多次與業主進行溝通了解,一件耽擱很久的事就這樣處理了,為此業主在XX年10份把12年的物業費都交了,每次看到物業上的人也都是和顏悅色的!
三是性格活潑,人際關系比較好。在任職期間都與業主進行溝通,談話。把業主家的事都當成自己的事,站在他們的角度去考慮問題,去處理問題。
假如我成功競聘上客服主任,我的工作思路是:
一、 更努力的做好客服中心表格的填寫。
二、 整理好客戶的檔案資料,確保檔案的真實、準確。
三、 做好日常的報修及接待工作,按作業指導書的規定進行管理。
四、 用將心比心的態度去接待業主,服務業主。
有了競爭,就會有壓力,有了壓力就會有動力,有了動力才可以更好的進步,從而完善自我。我不追求事事完美,但要做到問心無愧!不論這次的結果是什么,我都秉著服務業主的信念去踏實工作。
我的演講完畢,謝謝各位領導!
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的領導和老師們,站在這挑戰的舞臺上,我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作,作為xx年輕的一代,我愿意承載這所學校的光榮與夢想!
大家好!
我叫xxx,來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實現自己的人生價值。
我在教育中長大我能當教師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮上沒有學前教育,我在寫拼音字母x的時候寫成了像在飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:"媽媽"。從此,在我心中播下了當教師的種子。
xx年前,我從xx師范學校踏上了這片熱土,走上了神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中,我教過語文、數學、美術、體育、勞動、思品、信息技術等科目,當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任等職,多次被評為"鎮級先進教師"、"優秀班主任"。
我要在教書中實現自己的人生價值。有以上的人生經歷,為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手,協助他辦好學校,讓學校上檔次,上水平,為創建教育強校增光添彩。
當前,教育戰線正迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質教育實施正方興未艾。面向全體,全面發展,培養學生的創新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發展,教師幫助每一個學生得到發展,因材施教,注意培養學生的個性特長。"全面發展"就是德、智、體、美、勞全面發展,提高他們的綜合素質。
如果有幸當上副校長,我將協助校長做好分管的工作,并實行"一個轉變,三個改革"。一個轉變就是轉變我們的人才觀:我們小學的任務是把兒童培養成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。
(一)改教學法
我崇拜的教育家有很多:卡耐基、孔子、陶行知等,然而我最崇拜的是現代教育家魏書生。他成了我學習的偶像,從他那里我學到了不少為人處世的道理,學到了不少教育教學的經驗。我特別佩服他的教法,他身為中學校長,不但當班主任,還教語文課,還要經常在外作報告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進班,而是先進班,學生語文科成績名列前茅。我左思右想,他與我們傳統的教育方法不同,他充分發揮了學生的主動性,大大地挖掘了學生的潛在能力,使學生在發現中學習,在創造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中,有哪一方面的問題,就去找那個小組的成員解決。學生如此學習,他當然可以自由了。我也在小學生中發揮他們的主動性,取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題,要求學生親自種豆子,把勞動的經過和豆子發芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來,學生不但喜歡寫作,而且寫得好,提高好學生的寫作能力。
(二)改教材
新一輪的課程教改革早就定好了調子:國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發行的統一大局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,對這一改革從內心感到高興。一是我們有選用教材的權利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后,我們的課本種類可以大大地減少,學生的書包將會真正地減輕,才能把素質教育深入地開展下去,教師才能抽出一點時間去進修,以適應時代的要求。
(三)改評價標準
評價標準是方向標,具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我將協助校長按督導評估的標準建設和管理好xx小學,力爭早日實現五年規劃的.目標把學校辦成省一級學校。學校對教師工作的評價,一直是校長們頭痛的問題,因為教師的工作是良心工作,難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準,實行量化考核,過程和結果相結合,定性和定量相結合。有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調動;有利于學生綜合素質的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣,接到后進班的教師再認真、再負責,第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核,在xx小學做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優鬧意見,真正考出業績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質的評價相當重要。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養的目的。我們小學的培養目的是要把我們的學生培養成德、智、體、美、勞全面發展,有理想、有道德、有文化、有紀律,有個性,有特長的初級人才。考核學生要以綜合考核為主,兼顧特殊,要不然就會扼殺學生的創造能力,特長生受打擊。不是說明我們培養的學生不要全面發展,而是想說明我們要讓某一部分學生生的某一方面優先發展,使我們的小學教育在普及的基礎上實行優者更優,充分挖掘學生的潛在能力,真正培養他們的創造精神和實踐能力。其次,樹立終生教育的觀念,活到老學到老,更新知識,優化知識結構。我們應該勇敢地迎上去,使自己與時俱進,不斷努力進取,將來成為全市及至全國的名師,同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血,實現人生最大的價值,是我最大的幸福!
最后,我想說,不管能否當上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于xx教育,現在屬于xx教育,將來仍然屬于xx教育。
謝謝!
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位評委、各位領導、同事們:
你們好!
我叫xxx,在首次競爭上崗這個莊嚴、神圣的講壇上,我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況,以便加深大家對我的了解。
我于20xx年畢業于名校東南大學建筑學專業;后從事建筑設計9年,其中在國內甲級設計院5年,新加坡建屋發展局4年;20xx年回國后一直在地產行業從事營銷、設計管理工作到現在有6年多經歷。
我曾在大學獲過設計競賽一等獎;因工作表現良好,在設計院獲過“崗位能手”稱號,負責過設計部的整體技術工作;在新加坡曾獲“綠卡”;在上一個地產公司做了5年的策劃部經理,用有限的費用完成了30萬平方米的甲級住宅、商業樓及底商項目的銷售策劃。20xx年起作為項目公司規劃設計部建筑工程師在”本集團”具體負責了住宅及底商40萬平方米、辦公樓20萬平方米等項目的土建方面的施工圖設計管理和現場技術指導。
1、響應公司領導的號召,迎接對自己的挑戰,爭取以后更大的發揮自己的價值;
2、利用這個機會展示自己,加強溝通,讓大家更了解我以及我現所在部門的.一些工作;
3、我認為自己比較適合這個崗位,并且在領導及大家的支持幫助下能勝任;我對這個崗位及其上下游工作都比較熟悉,尤其對下游工序很熟練,積累了很多經驗,所以如果有機會在這個崗位工作,我能為下游工序例如施工圖設計、工程管理方面更好的預見問題、控制關鍵點,能使內外相關部門溝通更順暢,這樣能提高效率,對公司有利。
4、現階段我負責的項目有些已經入住或即將入住,有的還沒有開工,因此能順利做好轉崗的工作交接,不會損失公司利益。
1、我有信心和責任心;以往的工作經歷表明我一直有能力做好自己的份內工作;
2、我有這個崗位所需要的專業技術與管理的經驗積累,專業對口;我一直在做這個崗位及其上下游的具體工作;這個崗位上游是營銷,我成功的做了5年;下游是規劃設計和工程,我做了10年;所以能掌握產品研發部的策劃、概念設計、方案設計和初步設計及產品標準研究的相關職能工作,對總結公司已完成項目的產品設計經驗也有切身體會;另外我比較了解公司的架構及工作流程,在與對外單位合作中也積累了良好的技術經驗和合作關系。
3、我在公司做過產品研發的工作,20xx年剛來”本集團”進的就是產品研發部,做了商品房兩書編寫、設計經驗總結;在產品研發部壯大前,規劃設計部承擔了產品研發的一些工作,直到現在規劃設計部也常常做與產品研發的相關工作,例如商品房兩書、總包的施工完成標準、業主交房標準、銷售戶型圖等具體工作;
4、我有良好的綜合素質;我比較愛學習和鉆研,對市場有洞察能力,適合這個崗位的個性特點;我在資本主義社會生活中強化了自己的法律法規意識和服務意識,一直在努力學習英文,如果有機會在這個崗位工作,也許能借鑒國外及以往的工作經驗。
多年的工作經歷使我明白了一個房地產建筑師必須站在公司經營管理的高度,用專業的眼光對設計方案進行研究;對產品市場定位、定性做出判斷;對產品營銷策劃進行分析;對成本與品質之間的關系做好協調與控制;對圖紙和現場施工進行監督和修正,對工程進度有所關注;以確保開發出的產品符合公司品質和成本要求,滿足客戶群對產品功能、形式和環境的要求,從而保證產品的市場競爭力,維護公司品牌的一致性,完成公司對社會承諾的理念。我個人理解這些工作與公司對產品研發部的具體要求是吻合的,這些工作也是我未來的工作方向。
1、明確工作成果的標準,嚴格按工作流程執行,例如結合市場做出不同檔次產品的標準要求、做出能指導相關部門下一步工作的任務書;在有可能的條件下優化流程,例如增加初步設計和技術設計等細化環節,在這個環節公司各部門能參與進來,讓產品研發工作更順暢的融入公司工程項目的總體目標中去。
2、在技術上整合資源,做好承上啟下的工作,加強各方面的溝通并且使之交圈,例如加強部門間的技術交底、加強對施工圖的復核;并且希望這些溝通方式在公司形成制度和習慣。隨著社會分工的越來越細,商品房項目一般都需要甲方組織不同的施工單位和設計單位共同完成,例如有建筑、裝修、門窗幕墻、鋼結構、人防、消防、小市政、園林、室外構筑物等工程,需要這個崗位直接服務好公司的整體營銷,讓銷售部門不再面對設計部及工程部,在初步設計圖紙上整合和總體把控,打好基礎,方便下游部門把控施工圖及工程管理,做到有始有終。
3、與其它部門謙虛合作,維護公司利益至上;做到大事講原則,小事講風格;大事不糊涂,小事不計較。另外想辦法讓全體員工為公司的產品優化出力,并且與各部門共同出成果。使產品優化得到支持,并且更完善。
4、在部門內外做個連接劑,提高對自己工作的水準;在經理領導下,協助經理協調部門之間的關系、做好與外單位聯系的具體工作,認真做好分管范圍內的各項技術工作,團結部門同事,完成領導交辦的其它工作。加強執行力,做事情有始有終,完不成的任務也要向領導匯報結果。
總的說來,我為人忠誠實在,做事穩重,遵紀守法;有良好的思想品德和職業道德。當然,我也還有缺點和不足,但我相信,在領導和同事們的幫助下,我會努力克服和改正。另外無論這次競聘成功與否,我將繼續做好自己的份內工作;回顧自己在”本集團”的歷程,我深深感謝領導和全體同志對我工作的支持和幫助;這里在此向各位真誠地道一聲:謝謝!
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、同志們:
大家下午好!
非常榮幸能再次站在這個競聘的舞臺上。相信大家對我已經十分熟悉,但還是請允許我進行以下自我介紹,我叫xx,今年xx歲,黨員。xx年畢業于xx大學xx學院。畢業后一直在咱們建行工作。
幾年來,我相繼擔任二所、專柜、三所所主任,每年都能夠超額完成上級領導交給的工作任務,儲蓄額累創新高,營銷工作有聲有色。用真誠的微笑和優質的服務贏得了客戶的理解和信任,用無私的奉獻和突出的業績樹立了良好的集體和個人形象,這也是我參加這次競聘優勢之所在。
當前,建設銀行的改革與發展進入了關鍵時期,基層儲蓄網點面臨著優勝劣汰的生存壓力。面對如此嚴峻的形勢,如何加強管理、營銷、服務,怎樣提升檔次、增加儲額、加快發展,是每一名優秀所柜主任都無法回避而且必須解決的問題。對于儲蓄工作,我是這樣看的:
一,所柜工作成績的取得要靠具體的營銷活動來實現。
營銷活動是基層儲蓄營業網點生存發展的出發點和落腳點。隨著營銷產品和營銷方式的推陳出新,墨守成規只能被淘汰。我不斷更新營銷手段,分析客戶需求,跳出小圈子,擴大輻射面,柜面營銷、聯動營銷和重點營銷相結合,帶動了全所營銷能力和營銷水平的提高,為業務的大發展和快發展奠定了堅實的基礎。
二,精心管理是儲蓄業務健康發展的關鍵,是搞好營銷和服務的根本保證。
一名懂業務、善管理的所柜主任是基層儲蓄所靈魂之所在。管理能力不是與生俱來的。我從一名儲蓄員開始,一點一滴積累經驗,用辛勤的汗水和加倍的努力,成長為稱職的所柜主任。多年來,在領導的關心和幫助下,對所柜的管理得心應手,分析問題、解決問題的能力不斷增強,工作思路和工作方法不斷拓展,管理能力和管理水平不斷提高,密切了和同事的關系,拉近了和儲戶的距離,促進了業務的發展。
三,服務,是一個永恒的主題。
只有不到位的服務,沒有請不來的客戶。服務的目的是為了達到客戶滿意,建立起與客戶榮辱與共的依存關系,占領更多的市場份額,從而實現銀行價值的最大化。在日常的工作中,我在借鑒先進經驗的基礎上,提出了“三全服務”的要求,即“全員服務、全方位服務、全天候服務”。積極強化服務手段,提高服務質量,把優質服務貫穿于業務發展的全過程。我所在的所柜員工都能做到主動服務、熱情服務、耐心服務,老客戶留得住,新客戶引得來。
成績只屬于過去。如果我這次競聘成功,將再接再勵,努力拓展更大的業務空間,打造儲蓄工作新亮點。主要做好以下三個方面的.工作:
第一、完善制度,強化管理,進一步提高管理水平。
要加強員工管理,不斷提高員工政治思想和業務技能水平;要抓政治理論學習,進行理想信念教育,提高政治覺悟;要開展職業道德教育,嚴格工作紀律,轉變工作作風,提高辦事效率;要狠抓業務培訓,進行崗位練兵,強化業務技能,努力建設一流的高素質的員工隊伍。帶領全體員工,愛崗如家,以柜為家,全身心地投入到業務工作中,以一流的管理創一流的隊伍,以一流的隊伍創一流的服務,以一流的服務創一流的業績。
第二、學習先進的營銷經驗,積極探索有效的營銷方法。
要樹立先進的營銷理念,制定科學的營銷方案,學習先進的營銷經驗,不斷探索營銷工作的新形式、新路子、新方法;要加大營銷宣傳力度,加強與有關單位、部門的聯系、溝通和協調,進一步拓展業務輻射面;要抓重點、攻難點、造亮點;要走出去,請進來,多渠道、多方式攬儲增儲;要建立所柜和客戶的深厚友誼,實現所柜和客戶的聯動,努力增強影響力、感召力和競爭力,開創營銷業務新局面。
第三、堅持以客戶為中心,樹立客戶至上的經營理念。
要徹底解決服務質量不高、服務形式單一的問題,將服務行為規范化、制度化;要在服務形式上堅持多樣性,在服務質量上堅持上檔次、上水平;要做到“五服務”“三主動”,即:掛牌服務、微笑服務、站立服務、親情服務、上門服務,主動和客戶打招呼、主動幫客戶解疑難、主動為客戶當參謀;要研究客戶、了解客戶、掌握客戶需求,內強素質,外樹形象,堅持走服務興所、服務興行之路。
最后,我想說的是,請大家相信我,如果我競聘成功,我一定會履行自己的諾言,為建行的建設貢獻自己的力量。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇7
各位領導、各位老師:
大家好! 我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。
參加競聘之前,我一直在問自己:我靠什么來參加這次競聘?真的能適應這個新的挑戰嗎?思索再三,腦海中清晰的呈現出兩個字:責任。責任讓我選擇了擔當。科研引領著學校的理念,規范著學校的行動,決定著學校的品牌。我想,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇,更愿意把這個競聘過程當作激發我教育科研意識的宣言,當作我向各位老師學習,接受各位評判的一個難得的機會。因此,我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。 我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下幾個優勢:
一是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的科研意識。從教14年來,我一直堅守在班主任的工作崗位上滿負荷,甚至超負荷工作,從沒向學校提出要什么額外報酬。但,在座的各位領導和老師,沒有忘記我,給予了我許多榮譽:市級優秀教師、優秀班主任、師德先進個人,黑龍江省縣域優秀人才,今年還通過了市級骨干教師的選拔。在此,我衷心感謝領導和同仁的厚愛。
二是有較為扎實的專業知識。自1997年參加工作以來,我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己,在14年的努力中,我一直積極參加各種教學研討活動,從未間斷過。有四次獲得市級賽課一等獎,獲得區級賽課獎勵6次,共有11節課在區、校被觀摩。三是有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力。這也是我競聘此崗位最根本的原因。從20xx年起,在學校領導的指引下,我承擔了《農村小學開放式教學與多元智能的開發》這一課題的研究任務。可以說我是在常紅主任之后第一個開始接觸科研的人。當時的我對科研這一領域還處于懵懂狀態,對于我校的這一科研課題如何研究還一頭霧水,什么是科研?從哪里入手,采用什么方法,課題研究方案是什么,怎么寫,如何完成研究報告,如何組織科研組的老師進行研究等等等等,這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁,讓我下定決心,要么不干,干就要弄出點名堂來,決不能辜負領導對我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志,采購了科研方面的書籍,更添置了電腦,裝上了寬帶,遇到不懂的`問題,就去到書里或者上網查找,或者向高人請教。我珍惜每一次科研培訓的機會,印象最深的就是兩次的阿城培訓,一次是在20xx年,在蔣校長的帶領下,我們考察了阿城一中,在那次學習后,我將所看、所想均應用到了后來的課題研究當中。
另外一次,是在今年7月份,作為哈爾濱市科研三個拉動典型教師的我在阿城培訓了一周,楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座,又為我今后的科研工作指引了方向。在《農村小學開放式教學與多元智能的開發》這一課題研究中,我擬寫了課題研究方案和研究計劃,科研培訓方案、培訓計劃,認真做好教科研工作總結,同校領導共同制定了科研管理制度,科研培訓制度、科研考評機制等。積累了大量的材料,歸檔十余個類別,這些材料的積累都是我在下班后完成的,有的是熬夜熬出來的,有的是放棄休息日完成的,我的頸椎病也就是在那時烙下的。我敢說這種工作狀態不是誰都能做的到的。幾年來,我還多次參與科研協作體研討活動,上學期,在中心校結合課題進行的課堂教學后的研討交流活動中,我參與了課后反思,團隊研討等活動,并在活動中,與市科研部門領導和區域科研協作體單位領導及研究人員共計20余人當場進行了互動交流。
5年了,現在我已經成為一名科研骨干教師,從最初的科研組的小組負責人到后來的科研組長,除了要做好班主任這一本職工作外,我也在努力的做著科研工作。如今,我也有了自己的立項課題《構建和諧班級,促進學生身心健康發展的研究》,這一課題已經被市里確立為科研三個拉動一般課題,并已經開題準備研究。在這一課題下的三個子課題也分別在區里立項,并完成了初期的工作。
我知道,要成為一名合格的科研主任并不容易,今天,站在這里,我清楚自己選擇了一條很艱難的道路。但我堅信,一個人,只要執著地熱愛自己的事業,就一定能把他所從事的事業做好。14年的一線教學實踐,5年的科研探索與引領,不僅僅是一種經歷,更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長,更貼近教師的需求,更有利于學校的發展。我愿意把它當作一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以,我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我相信,只要不斷地挑戰自我,超越自我,就一定會到達成功的頂峰。
如果我今天的競聘,能得到領導和同事們的認可,給我信任,給我這個機會。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領頭雁,讓科研室真正成為學校科研的主陣地,做好學校發展的智庫,為領導決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長的服務員,為教師的專業化成長搭建多種交流平臺,做好學校科研的管理員,讓學校的科研制度更加完善。一旦我競聘成功,我將借助科研室的優勢,帶領我校教師以新課程改革的理念為指導,以學校內涵發展為落腳點,依托于學校師生共同愿景的構建,潛心于學校校園文化建設、教師專業化發展、學生快樂學習、有效課堂教學的研究,為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
阿基米德有句名言:給我一個支點,我可以撬起整個地球。但在這里,我不敢高喊豪言壯語,只想表達一個愿望,那就是:給我一個舞臺,我會演好自己的角色。
主任競聘演講稿 篇8
各位領導、各位同事:
大家好
感謝學校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是——主任教師。
我的主要成績和申報理由如下:
1、我熱愛教育教學工作,個人教學風格獨特,得到了學生的喜愛和家長的支持。
2、在校內舉行“**與綜合實踐活動”學術講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團到**、**、**、**等縣市區進行人生規劃宣講。
3、獲得市教學能手稱號,獲全市xxxx課一等獎。一個學期內聽了20節公開課,帶領青年教師們一起研討教學方法,被評為校級“優秀教師”。
4、20年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核,批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作,教育生涯里擔任了26個班級的班主任,大部分班級都曾獲得過優秀班級的稱號。創造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。
我是xxxx年從大學畢業來校工作的,工作以來我的能力得到了非常大的提升,從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話”,我在課程的創新開發上做出了自己的努力,我努力尋找語文學科上的可創新的`點。不斷的改進自己的教學方式,讓學生們學起來更加輕松和有趣。曾參與教案編寫比賽獲得市級一等獎,論文也曾多次獲獎、經常發表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收獲頗豐。
此外,我還與**老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續兩年和**老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新**獎并作為學校代表參加了市推介會,一直盡我所能的改進自己的教學,盡最大的努力為學校服務。為校爭光。
鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平臺,如果競聘成功,我會繼續努力工作,如果失敗,我也會繼續努力工作。發揮自己的光和熱。謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇9
非常感謝公司給我這次參加競職演講的機會,我競爭的崗位是綜合辦主任一職。下面是我的基本情況以及我對綜合辦工作的認識、規劃設想,現在向各位領導做一下匯報。
一、個人的基本情況
我叫xx,28歲,大專學歷,xx專業在讀,20xx年參加工作,來公司7年多的時間里,我一直負責―――的經營管理工作。
二、對綜合辦工作的規劃設想
辦公室是一個重要的綜合協調部門,綜合辦工作的目標是:把綜合辦工作建設成為精干、高效、協調有序的團結勤奮的辦事部門,充分發揮它的參謀、助手作用、協調作用、樞紐作用和保障作用。根據這一目標,我將對綜合辦工作做以下設想。
1、為領導當好參謀、做好助手。綜合辦要及時準確地掌握公司主要工作的進展情況,做到心中有數,從而能夠及時、準確地向領導反饋各種信息,同時也將工作中的某些問題向領導提出合理化建議和意見,從而使領導的決策更加準確、更加合理。綜合辦負責人還應具備良好的協調能力,配合各科室制訂好各項管理制度,處理好各科室之間的關系,堅持做到不推諉、不扯皮,團結協作,開拓進取,不斷取得更大的工作成績。
2、充分發揮辦公室的窗口作用,做好對外接待工作,處理好對外各方面的關系,為公司樹立良好的外部形象。在來人來訪接待工作中,我認為要做到不卑不亢、有節有禮,但是在牽扯到公司利益的時候要做到據理力爭,確保公司的利益不受侵害。在處理對外各方面關系的時候,能單獨處理的事情,不要再給領導添麻煩,自己處理不了的事情要及時向領導匯報,爭取盡早處理。
3、做好文秘檔案、合同管理工作,對于文件要按正確的處理程序進行流轉,檔案要按照管理要求,及時、準確歸檔。文秘工作是綜合辦工作非常重要的一項。公司每年要收到大量的'來文、來函,這就要求綜合辦要做到對來文、來函依據公文處理的有關規定快速處理,并按照要求督辦來文、來函中所要辦理的各項工作,檢查落實情況,將辦理情況及時、準確地反饋給領導從而使領導心中有數。
對公司的檔案管理要依據檔案管理的有關規定規范管理,要及時歸檔,防止資料遺失,任何部門借用資料必須經過領導的批準。
4、正確傳達集團總部對安全工作的要求、指示,并及時地認真落實,積極的配合了集團總部進行安全檢查,且做好隱患整改工作,并及時上報隱患整改結果。把隱患、整改情況,系統地納入到微機管理中,我認為這樣便于我們監督整改并及時了解情況,更迅速的處理情況,為領導提供第一手資料。
5、做好各種辦公用品、辦公用具的購買和發放及各種物品的管理臺帳工作。做好登記并統計好辦公用品的消耗,嚴格控制辦公用品的支出,降低辦公費用的開支。
6、認真做好印鑒的使用工作,印章要專人負責,未經領導同意,任何人不得隨意使用印章,做到印章的使用有制度,有登記,確保在印章方面不出問題。
7、做好xx系統的管理工作,每天及時登陸公司郵箱及辦公平臺,并下載與本單位有關的文件,按照―――的要求及時錄入有關的信息,堅決做到一項不漏。
8、做好內部會議的籌備工作并做好會議記錄。會議結束后對會議的決定要協助領導和有關部門做好督辦工作。
以上是我對綜合辦工作的一些淺顯認識,不足之處請各位領導、評委批評指正。如果這次競爭成功,我會在新的崗位上不斷地學習提高,力爭在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力,不辜負各位領導、評委的信任和期望。如果不成功,我也不氣餒,以后無論在任何崗位,我都會一如既往地努力工作,為公司的發展奉獻自己的微薄力量。
謝謝大家 !
【主任競聘演講稿】相關文章:
醫院科主任競聘演講12-05
教研主任述職競聘報告01-10
銀行主任競聘報告范文05-22
班主任競聘稿06-26
班主任競聘報告08-04
競聘教導主任演說詞10-16
采供部主任競聘演講12-12
小學班主任競聘演講12-06
競聘教科室主任的演講01-21
車間主任競聘報告范文05-19