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主任競聘演講稿

時間:2021-04-05 17:39:36 競聘 我要投稿

【必備】主任競聘演講稿模板錦集7篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發增多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的主任競聘演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】主任競聘演講稿模板錦集7篇

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位黨員及居民代表、上午好:

  你們好!我叫**,現在在**社居委工作,是一名勞動保障協理員,今天,在這個舞臺上,我是唯一一位參加競選的勞動保障協理員,和這次參加競選的其他大學生們相比,我在學歷上不如他們,但是我相信勤能補拙,笨鳥先飛,在此我非常感謝各位領導、同事和居民給予我以前工作上的支持和幫助,感謝功能區黨工委、管理服務中心給予我參加社區副主任一職的競選機會。

  我叫xx,大專文化,黨員,40年生人,原供銷社主任,XX年底企業改制下崗。在供銷社18年里,我從一名普通營業員,一步一個腳印地做起,當過營業員,干過采購員,做過辦公室秘書,當過支部副書記.主任。這期間,總是組織的培養和自己的努力,我積累了豐富的基層工作經驗和比較深厚的理論知識,也具備了堅實的組織能力。可是正如一首反應下崗工人的歌里唱道的一樣:昨天的榮耀已成過去,今夜我們又從走進風雨。但只要心還在,夢就在。行動的腳步依然是那樣果敢;奮斗的信念依然是這樣堅定。

  我競爭社區服務中心主任,有以下優勢:

  政治思想素質好,連續幾年被評為優秀共產黨員。

  虛心學習,有良好的工作環境和扎實的工作作風。

  大竹林街道是我的家鄉,我一直在這兒工作,有較好的工作經驗和深厚的群眾基礎。特別是我長期擔任著社區服務中心主任的職務,熟悉社區服務中心的各項工作。

  我作風民主,能夠和大家團結協作。團結出戰斗力,團結出生產力,團結是做好一切工作的基礎。現在的社區服務中心就是一個團結和諧的團隊,得到了社區居委會干部和群眾的支持。

  為人正直、誠實,善待每一位同志。

  身體素質好,精力充沛,能吃苦耐社區競聘演講稿勞。

  對社區服務中心這一崗位的認識:

  提高社區服務水平。以居民群眾的需求為工作的出發點和立足點,以社區服務中心為陣地,實現社區服務網絡化,為社區居民提供方便快捷的服務。

  做好城市"低保"工作。"低保"救助是黨的陽光政策,為妥善安置失地農戶,救助困難群眾。我始終堅持"公開、公平、公正"和"應保盡保"的原則,力爭把好事辦好,符合條件的一個不漏,不符合條件一個不保,做到制度健全、操作規范、信息公開。

  提升竹林文化品位,進一步繁榮社區文化,構建和諧社區。

  協助畜牧站做好轄區內畜牧疾病防治和疫情監測,消滅動物傳染病,對動物和動物產品依法進行檢疫,查處違規、違章行為,并做好過渡時期的農業工作。

  完成街道黨工委、辦事處和上級業務主管部門交辦的其他工作。

  措施辦法:

  深化社區服務,加強社區志愿者隊伍建設,廣泛開展為民、便民、助民活動。推動志愿者服務的社會化,充分發揮居民中各種人才的作用,廣泛開展鄰里互助活動,在社區營造經常性的互幫互助氛圍,形成"人人為我、人人為我"的新型社區和諧的人際關系。

  通過開展各種文體活動,吸引廣大居民共同參與,營造社區良社區委員競聘演講稿好的治安環境、生活環境。為社區居民提供優美整潔、文明祥和、舒適安全的居住環境,用良好的社區環境熏陶人、感染人。

  堅持不懈地開展社區教育活動,在社區普遍形成愛科學、學科學、用科學的良好風尚。

  開展轄區單位與社區共駐、共建、資源共享、責任共擔、實事共辦、結對共建活動創建市級示范社區,使大竹林街道成功創建市級示范街道,達到都市展示區的目標。

  建設一支高素質的社區工作者隊伍,根據示范社區的要求,選拔一批政治素質好、群眾威信高,熱愛社區工作,熱心公益事業的人,共同參與社區管理,逐步實現社區工作者職業化。為構建和諧社區提供有力的智力資源。

  靜下來好好想想,其實我走過的人生路跟祖國前進的步伐同步。在國家果斷進行經濟變革的時期我勇敢地下崗了,在國家提倡建立社區文明的時候我大膽地站出來了。我有一顆心,這顆心包容著責任和愛意。我相信你會選擇我,就象你相信我會做得更好一樣。以上是我的發言,感謝街道黨工委、辦事處為我提供了一個良好的競爭平臺,感謝各位同志對我的支持和鼓勵。

主任競聘演講稿 篇2

  一、兩年來的工作回顧

  在擔任城東片輔導員期間,我能忠于職守,努力工作,較好地完成了各項工作任務。去年,我調信貸科工作,當時聯社領導對我們有一番語重心長的教誨:"信貸科是我們聯社的吃飯科室,你們重任在肩,要有使命感、責任感。"一年來的工作讓我深深地領會到這段話的深刻含義。

  為把好信貸資產質量的第一道關口,對基層社上報的20萬元以上的新增貸款 ,均做到及時登門調查。一年來,我堅持對每一筆貸款 都一絲不茍地認真調查,從借款人的主體資格、信用情況、生產經營項目的現狀與前景、還款能力,到保證人的資格、保證能力,抵、質押物的合法有效性;從庫存的檢查、往來賬目的核對到房屋和設備的實地考察;從資產負債情況的計算、產銷量和利潤的分析到經營項目現金凈流量的研究、貸款 風險度的測定,直至提出貸與不貸的理由,每一個環節我都不敢有一絲一毫的懈怠。我深知:信貸資產的質量事關聯社經營發展大計,責任重于泰山,絲毫馬虎不得。我的工作既是在為聯社守關把口,同時又代表著機關人員的能力和形象,更代表著聯社大家庭的社會形象。

  今年4月24日,正值"非典"發生高峰,我同雙樓信用社同志一道,戴上口罩赴南京調查了解江蘇雙樓建筑安裝工程公司950萬元貸款 ,冒雨實地考察工地,及時為領導決策提供了依據。海北糧油市場經營戶較多,網點分散在海安、東臺、如東等地,由于市場行情變化較快,貸款 的時間要求較高,為了核實大豆庫存,我一天跑遍十幾個網點,保證了貸款 及時發放到經營戶手中。去年開發區一新辦企業試產初期產品積壓,向開戶信用社申請貸款 ,信用社心存疑慮,經過實地調查,并請示科室領導,建議該社投放了流動資金貸款 30萬元,企業起死回生,現在產品供不應求,該企業也成為信用社的優良客戶。

  在做好有效投入的同時,我始終注重嚴把貸款 質量關。如某信用社一借款戶借款20萬元搞運輸,我經過認真調查發現借款人根本無任何自有資金,且夫婦二人均已報名勞務輸出準備出國。又如某社一企業借款50萬元,我在實地調查中發現該企業隱瞞了較大數額的職工集資,且企業法人代表在他行有偷賣質押流動資產的不信用記錄。對于諸如此類的問題貸款 ,我都一概堅決制止,并向部門領導和相關社負責人及時匯報。

  同時,我能及時完成分工的信貸報表匯總工作。運用所學的數據庫管理知識,將經審查批準的每一筆貸款 的基礎資料納入數據庫管理,方便了信貸基礎資料的查詢和分析。過去不良貸款 情況每旬要由各社上報、各片合計再報聯社匯總,需要半天時間,在科技信息科同志的幫助下,充分發揮聯網優勢,現在每天早晨就能及時打印出上一天各社的不良貸款 情況,提高了工作效率和工作質量。此外,我還在科室領導指導下,對429家企業的年度分類授信管理資料進行收集整理,分類授信金額70062萬元。認真做好50家企業資信等級評估資料上報工作,其中A級企業18家,AA級企業20家,AAA級企業12家,所報資料已全部驗收合格。

  二、競聘理由

  1、熱愛本職工作,具備相關專業知識和業務操作技能,有一定的工作經驗。

  我學的是會計專業,在外商投資企業做過一年的會計工作,熟悉企業財務會計。有二年的基層信用社工作經歷,擔任過二年的會計輔導員,到信貸科工作一年來,積累了一定的工作經驗。

  2、嚴于律己,做到辦事公開、公平、公正。

  到基層調查貸款 ,我堅持做到常在河邊走,就是不濕鞋,堅決杜絕吃、拿、卡、要的歪風邪氣。維護好自身和聯社的形象。

  三、如此次我能競聘成功,我將從以下幾個方面努力開展工作

  1、加強信貸管理。在科室領導的指導下,積極做好各社工商企業臺帳,個體私營戶臺帳,尤其是糧油市場、資豐市場、建材市場等個體私營戶臺帳,以及各鄉鎮建筑企業臺帳的建立和完善工作;加強對農戶經濟檔案、農戶小額信用貸款 臺帳、客戶信用證臺帳的檢查和指導;協助基層信用社搞好創建信用鄉鎮、信用村、信用企業、信用戶建設,大力凈化社會信用環境。

  2、在保證信貸資產質量的前提下,猛攻信貸投入。我將繼續努力工作,當好領導的助手和勤務員,為實現全年各項貸款 日均余額凈增3億元,利息收入凈增20xx萬元,達1.1億元的工作目標,做出自己應有的貢獻。

  3、加強貸后檢查工作。在科室領導的指導下,重點對新增100萬元以上個體貸款 、300萬元以上企業貸款 進行定期和不定期及專項檢查工作,及時防范和化解金融風險。

  4、時刻不忘不良貸款 的清收。做到信貸投入和清收不良貸款 兩不誤。

  緊張而又充實的工作,是對我的一種鍛煉,更讓我從中學到了許多知識,在今后的工作中我會倍加努力,勤奮工作,處處以聯社利益為重,時刻牢記領導的教誨,圍繞年初聯社制訂的各項經營目標任務,結合本職工作,腳踏實地,真抓實干,為了聯社的美好明天而努力工作!

主任競聘演講稿 篇3

  本人xx,女,42歲,本科學歷,中西醫結合專業,在公立醫院工作5年,民營醫院工作15年,熟悉民營醫院的診療及市場運作。具有良好的溝通能力和較強的團隊精神。現申請競選河南省xx醫院市場部主任一職。

  假如我競選成功,我將會和大家一起齊心協力把我院市場做強做大,三個月內讓我院收入翻一翻。現將我指定現階段市場發展規劃如下:近段時間我院東、南、西、北中市場情況呈良好發展趨勢。但我們市場工作人員的思路要更進一步,以前我們轉診的是已經發病的心腦血管病人,以后我們的轉診思路是:

  1,心腦血管發病前的檢查與預防。醫學講防重于治,我院有全省最先進的診療檢查設備,可從鄉下轉一部分檢查病人。

  2.已經發病的心腦血管病人,仍按原來轉診方案轉診。

  3.心腦血管病人病情穩定后的康復檢查治療。

  4.內、外、婦、兒、科的轉診。

  5. 對于家庭條件困難的患者,可以申請補貼和減免,降低收費門檻,或者限價以擴大收入院的數量。

  6,鄭州市區內暫體檢為主收入院。

  我的工作職責:1.做好體檢接診工作。

  2.協調轉診病人入院。

  3.協調困難病人補貼。

  4.全力以赴為各區市場人員服務 。

主任競聘演講稿 篇4

  尊敬的各位領導、親愛的老師們:

  大家好!今天,我競聘德育主任一職。之所以參加這次競聘,是因為在我心中充滿了感激,這感激來源于同事們的寬容與理解,支持與幫助,來源于領導的信任與鼓勵,引領與扶持。是大家讓我從一個青澀的大學畢業生成長為一位成熟穩重的人民教師。是這份感激激勵著我不斷努力向上,今天,我本著鍛煉、提高的目的來到這里,展示自我,接受評判,希望靠自己的能力為XX的教育事業留下一抹亮色。 我叫XX,20xx年參加工作,我當過班主任、擔任過教研組長、承擔過少先隊、共青團工作,去年在校領導的支持與鼓勵下由我具體負責學校的德育工作。一學期來,在團、校領導的指導下我堅持育人為本、德育為先的教育方針,教育學生學會做人、學會學習、學會做事、學會創造、學會健體,圓滿而出色地完成了學校各項德育任務。

  一學期的德育工作,我積淀了不少經驗。但我知道,要成為一名優秀的德育工作者還需倍加努力。假如我有幸競聘成功,我一定不辜負大家的期望,不斷開創學校德育工作的新局面。具體從以下四個方面著手:

  一、以德育教育三元化和教育隊伍專業化為策略,創新德育措施

  (一)實現德育教育資源的三元化。二十六團偏居一隅,學生在相對封閉的環境下成長,基本上是學校、家庭簡單的兩點一線式的受教育。社會教育要與學校教育、家庭教育三者并立,才能促進少年兒童健康成長。一是堅持以學校教育為主渠道,家庭教育和社會教育為輔的“一主兩翼”方法,實現德育教育資源三元化。二是在農閑時間對學生家長集中開展有針對的培訓,以家長素質的提高,促進家庭平安和諧,為學生成長提供一個良好的家庭環境。三是讓學生走出學校參與社會主題實踐活動,真正起到社會教育“潤物細無聲”的作用。

  (二)實現德育教育隊伍專業化。班主任是學校德育教育的`主力軍,是班集體的組織者、領導者、教育者,是聯系班級各任課教師的紐帶,是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁,是學校管理和德育工作的骨干力量,是學生全面發展的引路人。班主任思想品德優劣,業務水平和工作能力高低,對學生個人的健康成長、對優秀班集體的形成、對整個學校教育教學質量起著舉足輕重的作用。我會同校領導一起積極的探索,努力打造一支師德高尚、理念超前、業務精良、素質過硬的班主任隊伍,為學校德育教育打下堅實的基礎。

  二、以三大教育為抓手 大力開展德育教育

  (一)、大力開展愛國主義教育,培養學生愛國情懷。

  我會充分利用傳統節日、有教育意義的紀念日等,組織師學觀看《開學第一課》、開展民族團結教育月、愛國教育影片進課堂等活動,深入開展以愛國主義為核心的教育,著力提高學生的愛國情感的民族精神。

  (二)、開展法制教育,培養學生法律意識。我會以“六五”普法為契機在全校深入開展以“學法律、講權利、講義務、擔責任”為內容的法制宣傳教育,使全校師生學習法律、遵守法律、崇尚法律。

  (三)、開展學生心理健康教育,培養學生健全人格。“冰凍三尺,非一日之寒”, 開展學生心理健康教育,培養學生健全人格,并非能短期奏效,更不會朝夕即獲成功。在教育過程中,我會面向百分之百的學生,把愛的種子撒向每一個學生,使所有的學生都沐浴在愛的陽光雨露中。既愛“金鳳凰”,也愛“丑小鴨”, 使每個學生都能夠在集體中找到自己的位置,提高自信心,維護自己的人格,發揮自己的潛能,促進自身的全面發展。總之,我會用自己一顆火熱的心,和全體教師一起為學生的遠航指明方向。

  三、以校園文化建設為契機 打造書香型學校

  我會積極開展“溫馨教室、文化校園”為主題的班級文化建設等活動,加強校園班級文化建設,把校園文化建設引向深入。在做好校園物質文化建設的基礎上,凸顯精神文化,通過開展每周一詩、每年一次校園文化藝術節等活動,展現師生魅力、陶冶師生情操、凈化學生心靈;通過開展師生共吟經典、同讀名著等活動,進一步弘揚中華民族的優秀傳統文化,營造儒雅、清正、書香氣息濃郁的校園文化氛圍。

  四、盡心盡責 力爭成為學校的多面手

  首先我會繼續在教學上不斷探索,努力成為一名優秀教師;其次立足本職,當好參謀助手,為學校發展獻計獻策。第三我將和全校教師一起揚帆起航,為團教育事業奮力拼搏。

  阿基米德說過:“給我一個支撐點,我可以撬起整個地球。”在這里我只想說:“給我一個舞臺,我定會為二十六團中學德育工作之精彩添絢麗一筆。”無論競聘結果如何,我都會正確對待,絕不“因一時之得意而自夸其能”,也不“因一時之失意而自墮其志”。無論在什么崗位,我都會盡職盡責,為團的教育事業獻出自己的一份力量。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇5

各位領導,各位老師:

  大家上午好!

  今天是我第一次站在這樣一個競聘的講臺上,我很興奮,同時也很感激學校能給我這樣的機會,參加這次班主任競聘演講。

  昨天,校長說音樂、體育、美術老師暫不能當班主任,但希望都能參加競聘。我很感動并認真的做了演講準備,我沒有別的想法,只是想給自己一次鍛煉的機會,只是想考驗一下自己的實力,只是想爭取一次磨練自己的機會。

  關于這次競聘,我沒有什么豪言壯語,有的只是想給在座的各位老師分享一下我x年x月x日寫在我博客上的一篇簡短的文章《xxxxx》。

  昨天我們班那個讓曾經教過他的老師無不頭疼的學生問我:“張老師,明年你跟班走嗎?”當時的我并沒有會意過來,就說:“什么?”“明年你跟班走教五年級嗎?”他重復說。我一愣,轉瞬說:“我們四年級一學期還沒完呢,你問這個做什么?”“因為我還想繼續做你的學生!”他略帶羞澀的說。當時的我正在和他一起打掃衛生,聽到他的話,我竟然有一瞬間的不知所措!是的!是有些不知所措的!因為我一直懊惱的覺得我自己做得不夠好,因為在有些的時候也總會被領導小批評一番。呵呵!我感動了!<蓮山>其實有何止于感動呢?!一個老師,被自己的學生認可、信任、肯定和喜歡是一件多么幸福的事啊!

  今天在辦公室閑聊的時候,不禁和統籌班的老師說起這個事情。曾經教過他的一位老師問我:真不知道你是用什么方法,讓他如此“溫順”!?我有些結舌,一時也想不起自己是不是真的有什么好的方法!那位老師接著說:“我討厭他!特別討厭他!!!”聽完他的話,我若有所思的說:“我知道了!因為我不討厭他,我從沒有因為他太棘手而從心理上排斥他、討厭他、故意對他置之不顧。換言之,我尊重了他,我信任了他,他便報我以信任、尊重和喜歡。”

  不要小瞧了我們的學生們,不要以師者而把自己放在高高在上的位置。對我們的學生,需要我們俯下身子,去做他們的朋友,做一個聆聽者。尊重每一個學 生,我想他們回饋給我們的往往是出乎你的料。

  這是我xx年的一篇工作隨筆,同時也常常鞭策著我,他讓我知道了學生尊嚴的無價,他讓我知道了一個優秀的教師是應懂得如何體面地維護一個少年的自尊,而不是粗暴的摧毀他,因為尊嚴是我們充滿信心微笑生活的動力!

  我的演講完了,謝謝大家!

  以上就是我們為大家提供的演講稿范文,更多精彩盡在,敬請隨時關注哦!

主任競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、評委、老師、同志們:

  你們好!感謝學校為我提供了這次演講機會,向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰,希望大家信任我、支持我。 下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

  1 競崗優勢

  1.1 有良好的思想品德修養

  1.2 有較高的專業水平

  我從xx年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會,先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務,多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會,進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛生廳科教處,負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動,發起成立生化校際教研組,獲得圓滿成功。

  1.3 有較強的教學能力

  1.4 有較好的工作業績

  我從xx年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間,積極向校領導反映情況,爭取解決各教研組實驗儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題;主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》,組織落實培訓措施及考核制度,建立年輕教師培訓檔案;定期聽課,全面了解教學情況,認真組織教研室開展多種形式的教研活動;規范教學管理和教學檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

  2 工作設想

  如果這次競崗得到領導和同志們的支持,繼續擔任基礎教研室主任職務的話,我的工作設想主要有以下六點:

  一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠摯的感情團結教研室全體同仁,充分調動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。

主任競聘演講稿 篇7

各位領導、各位老師:

  大家下午好!

  我是政治組的教師****。

  有生以來第一次參加競聘演講,心里感到莫名的恐慌。

  競聘之前,我一直都認為自己不具備任何優勢,今天看到這么多前輩來到這個講臺,我更是感到底氣不足。經過激烈的思想斗爭,我還是鼓足了十二分的勇氣走上了這個講臺。正因為自己的不足,我更需要尋求一個能讓我更好學習、成長和走向成熟的平臺。所以我更愿意把今天的講演過程當作個人向各位老師學習、接受評判的機會。

  一、自我介紹

  我出生于1980年12月,中共黨員,研究生學歷。20xx年7月池州師專畢業后,回到母校肥東石塘中學擔任高中政治教師兼班主任工作。20xx年9月我考入了安徽大學哲學系攻讀哲學碩士學位。在讀研期間,我并未丟棄我的本行,先后在高校、中專和高中兼任相關課程的教學工作。同時在科研方面也取得了一定的成績,先后在報刊、雜志上發表了學術論文5篇。20xx年8月我有幸考進了合肥八中,成為了政治組的一員。

  可以說,多層次的教育、教學經歷培養了我積極向上的進取精神、善于合作的團隊精神和扎實的教學、科研能力。我很清楚,榮譽也好,成績也罷,都是昨夜星辰,它們只能說明過去,并不能證明未來。

  二、工作設想

  假如我能競聘成功,我將努力扮演好以下幾種角色:

  一是以身作則,當好工作的“落實者”。認真履行崗位職責,當好助手和參謀,認真貫徹學校教學工作意圖,做好教學常規工作。

  二是腳踏實地,當好師生的“服務者”。深入課堂掌握教學動態,及時總結,樹典型、創先進。深入教師中,了解教學情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進教學方法,提高教學效率。深入學生中間,了解學生的學習情況,加強師生溝通,提高學習效率。

  三是與時俱進,當好教研的“開拓者”。和本組教師共同學習課堂教學新理論、新經驗,研究課堂教學新模式,開展各種形式教研活動和練兵活動,求實創新,推動青年教師早日成為骨干教師、專家型教師。

  以上想法還有諸多不成熟之處,敬請各位老師批評指正。

  謝謝大家!

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