【推薦】主任競聘演講稿匯編10篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的主任競聘演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導：
大家好！
首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領導表示衷心的感謝，同時也希望通過我的介紹，幾位新領導能對我有個初步的認識。我叫**，**歲，**師院物理系畢業，現任電教部副主任，我競聘的職務是：電教部主任。
一、資格條件
1、本人有較強的事業心和責任感，有良好的個人素質和道德修養，工作19年來本著踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領導和同事們的贊譽。
2、本人熟悉信息技術基本理論，掌握現代教育設的管理、使用和維護技術，精通計算機操作技術，具有與信息技術教育相適應的專業知識和基礎理論。
3、本人有先后在縣區進修學校和市學院擔任中層領導十年的職經歷，積累了一定的經驗，具備XX縣區學校、院內部室之間協調工作的能力。
4、本人有從事電教教研、教學工作14年的工作經歷，積累了一定的教研教學經驗，具備在全市 開展工作的實踐經驗和業務能力。
5、本人熱愛電教事業，對信息技術的強烈的求知欲，加上大學四年物理功底，知識更新速度能適應快速發展的住處技術教學教研水平。
二、個人基本情況
我**年出生在XX縣，**年考入四平師院物理系，**年7月畢業分配到乾安四中任教，**年調入乾安進修電教部工作，**年任電教部主任。**年1月調 入市教育學院電教部任教研員，**——**年任微機室負責人、主任。**年微機室 與電教部合并，任電教部副主任。
三、主要工作業績
1、培訓、教學
工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的，因此，成立后很快投入運行，基本以培訓為主。自**年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先后組辦培訓班46期，培訓市級骨干教師、中小學信息技術專任教師，中小學校級領導干部等共3800余人次，近2100學時，累計創收約30萬元，通過培訓，市級骨干教師達到中級水平，中中學信息技術專任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學軟件評比中，有194人獲獎，經過培訓的校級領導干部多數達到獨立操作計算機的水平。
在教學方面，微機室承擔了**級師范近240人的教學工作，累計近700學時的授任務，本人授課近200學時。并舉行了匯報展覽，受到各區實驗小學校長的好評。
2、教研、科研工作
幾年來，認真抓了現代教育技術實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學教育共同發展，多次到寧江實驗小學、XX縣士英小學、油田實驗小學、油田高中等學校指導教學，**年以來，在全省青少年信息學（計算機）奧林匹克競賽中，組織近300人次參加了競賽，有24人次獲獎，其中獲全省初中組第一名1人，高中組一等獎4人，8名教師獲優秀輔導教師，本人在**年被評為優秀輔導教師。
97年以為來，自己注重教研水平提高，先后在省、國家級刊物上發表論文6篇寫了50萬字的中小學教師繼續教育培訓教材《計算機基礎知識與應用培訓教程》，今年又參加編寫了吉林省初中《信息技術》教材。
3、其他工作
自調入學院以來，利用自己特長義務承擔了電教設備維修工作，既為學院節約了資金，又給工作帶來了方便。97年組建微機室，本著少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網，節約資金約3萬余元。在機房管理上，為了讓學員多一些練習的時間，機器都是超負荷運轉，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機房，出現問題隨時解決，從沒有因為機器故障而影響教學，同時多次到乾安進修，長嶺進修，扶余實驗小學，市繼教辦、興原鄉中心校、油田十五中等學校，為基層學校提供技術服務和指導，深受好評。
四、工作設想
我對電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個啟動，二個推進，三個重占。一個啟動：一是推 進全市中小學電教室、微機室、語音室和電教設備的.配備。二是推進中小學“校校通”工程。建立教育網絡系統和學校軟件資源庫。三個重點：一是繼續加強教學教研工作，結合松原實際進行現代教育技術的課題研究，在各學科中廣泛開展輔助教學活動。探索開展信息技術與課程整合的教學模式和方法，加快現代教育技術與其它學科的整合。二是培訓工作，主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓。三是指導信息技術教材的選擇和信息技術課的教學。按教育部要求，高中信息技術課列為必修科目，初中，小學也逐步開設信息技術課。但目前教材版多，不規范，必須指導基層學校選擇好教材。在信息技術課在教學中，加強對信息技術課的指導，提高教師教學水平。
通過以上介紹，如果各位領導對我競職的想法能夠認同與肯定，我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神，勇于創新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務，如果我不能中聘，我仍會盡我最大的努力在自己的 作崗位上奮發進取。
主任競聘演講稿 篇2
敬的各位領導：大家好！
一、請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領導表示衷心的感謝，同時也希望通過我的介紹，幾位新領導能對我有個初步的認識。我叫××，××歲，××××畢業，現任××，我競聘的職務是：電教部主任。
1、本人有較強的事業心和責任感，有良好的個人素質和道德修養，工作××年來本著踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領導和同事們的贊譽。
2、本人熟悉信息技術基本理論，掌握現代教育設的管理、使用和維護技術，精通計算機操作技術，具有與信息技術教育相適應的專業知識和基礎理論。
3、本人有先后在縣區進修學校和市學院擔任中層領導十年的在職經歷，積累了一定的經驗，具備和縣區學校、院內部室之間協調工作的能力。
4、本人有從事電教教研、教學工作××年的工作經歷，積累了一定的教研教學經驗，具備在全市開展工作的實踐經驗和業務能力。
5、本人熱愛電教事業，對信息技術的強烈的求知欲，加上大學四年物理功底，知識更新速度能適應快速發展的住處技術教學教研水平。
二、個人基本情況
我××年出生于××，（……工作經歷）。
三、主要工作業績
1、培訓、教學工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的，因此，成立后很快投入運行，基本以培訓為主。自××年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先后組辦培訓班××期，培訓市級骨干教師、中小學信息技術專任教師，中小學校級領導干部等共××余人次，近××學時，累計創收約××萬元，通過培訓，市級骨干教師達到中級水平，中中學信息技術專任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學軟件評比中，有××人獲獎，經過培訓的校級領導干部多數達到獨立操作計算機的水平。
在教學方面，微機室承擔了××級師范近××人的教學工作，累計近××學時的授任務，本人授課近××學時。
2、教研、科研工作
幾年來，認真抓了現代教育技術實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學教育共同發展，多次到××小學、××小學、……等學校指導教學，××年以來，在全省青少年信息學奧林匹克競賽中，組織近××人次參加了競賽，有××人次獲獎，其中獲（……榮譽）。
××年以為來，自己注重教研水平提高，先后在省、國家級刊物上發表論文（……論文）。
自調入學院以來，利用自己特長義務承擔了電教設備維修工作，既為學院節約了資金，又給工作帶來了方便。××年組建微機室，本著少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網，節約資金約××萬余元。在機房管理上，為了讓學員多一些練習的時間，機器都是超負荷運轉，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機房，出現問題隨時解決，從沒有因為機器故障而影響教學，同時多次到乾安進修，長嶺進修，扶余實驗小學，市繼教辦、興原鄉中心校、油田十五中等學校，為基層學校提供技術服務和指導，深受好評。
我對電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個啟動，二個推進，三個重占。
一個啟動：
一是推進全市中小學電教室、微機室、語音室和電教設備的配備。
二是推進中小學“校校通”工程。建立教育網絡系統和學校軟件資源庫。
三個重點：
一是繼續加強教學教研工作，結合××實際進行現代教育技術的'課題研究，在各學科中廣泛開展輔助教學活動。探索開展信息技術與課程整合的教學模式和方法，加快現代教育技術與其它學科的整合。
二是培訓工作，主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓。
三是指導信息技術教材的選擇和信息技術課的教學。按教育部要求，高中信息技術課列為必修科目，初中，小學也逐步開設信息技術課。但目前教材版多，不規范，必須指導基層學校選擇好教材。在信息技術課在教學中，加強對信息技術課的指導，提高教師教學水平。
通過以上介紹，如果各位領導對我競職的想法能夠認同與肯定，我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神，勇于創新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務，如果我不能中聘，我仍會盡我最大的努力在自己的作崗位上奮發進取。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的領導、各位同事：
大家好！
本人___，__年__月畢業于___大學土木工程學系工業與民用建筑工程專業，并取得工學學士學位。畢業后即分配至北京供電設計院土建室從事建筑結構專業設計工作，20xx年10月開始至今一直擔任土建室主任。1999年我取得了工程師(中級)任職資格，并在20xx年通過國家一級注冊結構工程師資格考試，取得中華人民共和國一級注冊結構工程師的任職資格。
本人從事土建設計工作10年，參與了大量220kV及以下各電壓等級的輸變電工程項目的設計工作，積累了相當豐富的工程設計及施工配合經驗。特別是在9511工程、9950工程以及現在正在進行的奧運電力行動等重大供電建設任務中都發揮了重要的作用。特別是從20xx年10月開始任土建室主任以來，我們正好趕上了北京電網建設的高峰期，這段時間的設計任務量大、工期緊、工程進度要求嚴格，我和土建室的全體設計人員，發揚團隊精神，強化誠信意識，完成了城網、農網、中央基建以及度夏等各設計階段的土建工程設計任務，滿足了上級領導和甲方的工期要求。土建室20xx、20xx連續兩個年度被評為北京供電公司先進班組，我被評為20xx年度北京供電公司先進生產者。另外，我主持參與設計的`新發地110kV變電站獲得北京市優質工程獎;宣武門110kV變電站獲得北京市建筑設計二等獎。
本人參加競聘的崗位是土建室主任崗，我認為該崗位的主要工作應概括為以下兩個方面：第一是生產管理工作，包括負責本室生產任務按院進度計劃完成;負責本室人員獎金分配;協助設總選派工程項目組人員，為工程項目配備人員。第二是日常行政管理工作，包括負責組織本室年度科研、標準化計劃工作;推動QC小組活動、組織標準設計工作;負責本室安全生產組織、監督和檢查工作;按照院有關規定，做好本室的成本控制、核算工作;按照院有關規定，負責本室人員的考評工作;貫徹院質量方針，組織專業人員完成量化到本專業的質量目標;按規定時間上報上崗人員資格清單;負責組織本室統計管理工作;完成領導交辦的其它工作。
總體來說，我競聘該崗位的優勢在于10年的土建專業設計經驗、較高的專業知識水平和作為室主任在土建室專業(包括建筑、結構、給排水、暖通)的綜合能力。
隨著北京供電公司升格為省網級公司，以及公司建制調整逐步完成，我們所服務的客戶將由原來北京供電公司一個或幾個處室變為十幾個相對獨立的處室和二級單位。盡管這一變化在我們今年完成的農網二期改造項目中有所體現，但是農網二期改造項目畢竟還有北京供電公司農網辦公室在統一進行協調管理。而今后隨著北京供電公司完成建制調整，各職能部門和二級單位的職責、權限進一步得以明確，我們就將真正地面對眾多的甲方。這就對我們北京供電設計院的設計產品、服務質量、設計工期以及技術水平都提出了更高的要求，我們將面臨更為嚴峻的市場形勢。如何面對這些挑戰，使我們能夠在激烈的市場競爭中求得生存和發展，是擺在我們全體員工面前的一個問題。如何加快設計進度，提高設計質量，我認為大力推廣典型設計、優化設計是事半功倍的方法。首先，典型設計可以最大可能地利用已有的設計成果，提高設計、施工、招投標等電網建設各環節的工作效率，加快建設進度。其次，優化設計和限額設計是保證工程安全、經濟、合理的前提和基礎。因此，大力推進土建工程優化設計、典型設計和限額設計工作將是我今后的工作重點。土建專業在我院是一個輔助專業，其最終目的是為輸變電專業服務，因此，土建專業開展技術工作的一個最基本的前提就是滿足工藝條件的要求。這就要求土建專業設計工作要和輸變電專業設計工作緊密配合，發揚團隊精神，完成整個工程項目的技術工作。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、評委：
大家好！
非常感謝公司給我這次參加競職演講的機會，我競爭的崗位是綜合辦主任一職。下面是我的基本情況以及我對綜合辦工作的認識、規劃設想，現在向各位領導做一下匯報。
一、對綜合辦工作的規劃設想
辦公室是一個重要的綜合協調部門，綜合辦工作的目標是：把綜合辦工作建設成為精干、高效、協調有序的團結勤奮的辦事部門，充分發揮它的參謀、助手.
1、為領導當好參謀、做好助手。綜合辦要及時準確地掌握公司主要工作的進展情況，做到心中有數，從而能夠及時、準確地向領導反饋各種信息，同時也將工作中的某些問題向領導提出合理化建議和意見，從而使領導的決策更加準確、更加合理。
綜合辦負責人還應具備良好的協調能力，配合各科室制訂好各項管理制度，處理好各科室之間的關系，堅持做到不推諉、不扯皮，團結協作,開拓進取，不斷取得更大的工作成績。
2、充分發揮辦公室的窗口作用，做好對外接待工作，處理好對外各方面的關系，為公司樹立良好的外部形象。
在來人來訪接待工作中，我認為要做到不卑不亢、有節有禮，但是在牽扯到公司利益的時候要做到據理力爭，確保公司的利益不受侵害。在處理對外各方面關系的時候，能單獨處理的事情，不要再給領導添麻煩，自己處理不了的事情要及時向領導匯報，爭取盡早處理。
3、做好文秘檔案、合同管理工作，對于文件要按正確的.處理程序進行流轉，檔案要按照管理要求，及時、準確歸檔。
文秘工作是綜合辦工作非常重要的一項。公司每年要收到大量的來文、來函，這就要求綜合辦要做到對來文、來函依據公文處理的有關規定快速處理，并按照要求督辦來文、來函中所要辦理的各項工作，檢查落實情況，將辦理情況及時、準確地反饋給領導從而使領導心中有數。
對公司的檔案管理要依據檔案管理的有關規定規范管理，要及時歸檔，防止資料遺失，任何部門借用資料必須經過領導的批準。
4、正確傳達集團總部對安全工作的要求、指示，并及時地認真落實,積極的配合集團總部進行安全檢查，且做好隱患整改工作，并及時上報隱患整改結果。把隱患、整改情況，系統地納入到微機管理中，我認為這樣便于我們監督整改并及時了解情況，更迅速的處理情況，為領導提供第一手資料。
5、做好各種辦公用品、辦公用具的購買和發放及各種物品的管理臺帳工作。做好登記并統計好辦公用品的消耗，嚴格控制辦公用品的支出，降低辦公費用的開支。
6、認真做好印鑒的使用工作，印章要專人負責，未經領導同意，任何人不得隨意使用印章，做到印章的使用有制度，有登記，確保在印章方面不出問題。
7、做好―――系統的管理工作，每天及時登陸公司郵箱及辦公平臺，并下載與本單位有關的文件，按照―――的要求及時錄入有關的信息，堅決做到一項不漏。
8、做好內部會議的籌備工作并做好會議記錄。會議結束后對會議的決定要協助領導和有關部門做好督辦工作。
二、個人的優勢與不足
從事綜合辦工作，要有強烈的責任感，還要有有較強的工作能力和工作藝術。我認為自己具備擔任綜合辦主任的素質和能力。
我在―――――獨立工作多年，由于―――管理工作的實際，需要和許多人打交道，從而鍛煉出了較強的人際溝通能力。在實踐中，也積累了一定的管理經驗。
我業余時間通過自學，現能熟練使用各種辦公軟件，并有一定的網絡知識。
在思想方面，有服從領導、團結同事、嚴于律己、誠信為本的良好品質。并有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。
不足：由于自己年輕，工作時間相對較短，經驗還不夠豐富，在今后的工作中還應向領導和同事們多多學習，使自己的知識不斷得到充實。
以上是我對綜合辦工作的一些淺顯認識，不足之處請各位領導、評委批評指正。如果這次競爭成功，我會在新的崗位上不斷地學習提高，力爭在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力，不辜負各位領導、評委的信任和期望。如果不成功，我也不氣餒，以后無論在任何崗位，我都會一如既往地努力工作，為公司的發展奉獻自己的微薄力量。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
各位領導、各位同事：
大家好!
感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會!為了響應人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合支行營業部主任職務。我現年xxx歲，中共黨員，大專文化程度，會計師專業技術職稱。
我的優勢：一是工作經歷豐富。參加工作以來，我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛科科長等職，積累了較為豐富的實踐經驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養，領導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。我始終認為，干好事業靠的是忠誠于事業，靠的是一絲不茍的責任心。在關鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業務方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中，我干過x年的xx，干過x年的xx,無論是在業務學習中，還是在業務管理上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向老領導學習，向專家們學習，向同志們學習，向實踐學習，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問，無愧于領導和同志們的理解和信任。前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經學院的在職研究生，并較為系統地學習了銀行管理、經濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果有幸得到各位領導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進入角色，認真履行責。
一、提升服務層次，豐富服務內涵。服務是永恒的主題。要提升服務層次，要豐富服務內涵。對客戶我們必須用“心”服務，做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務”，建立***制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象。
二、正視薄弱環節,迎難而上.針對 營業部經營管理基礎脆弱、激勵約束機制不強、思想作風不硬的現狀，我認為要發揚團隊精神，要具有高度的責任感，使命感和自我犧牲精神，把發展作為主題，并將業務發展的內涵和方式作為重要內容提出，全面確定了營業部的經營指標，并將指標目標化，明確發展思想和經營目標經營運作方略，在公司業務、零售業務、國際業務的運作措施方面下功夫.要重點抓經營帶管理，促進經營工作快速發展;下抓管理促經營，推動管理工作上臺階。在管理上除認真的'落實分行的管理措施外，結合營業部的情況，認真抓好責任、計劃、考核、費用、五級分類、人力資源等十項管理工作，同時注重制度創新，以制度促經營。
三、創建企業文化，營造健康向上、奮發有為的文化氛圍，為客戶打造品牌服務。要讓營業部每一位員工樹立“爭一流經營，創精品銀行”的理念，貫穿著以實際行動落實**行長的講話和全行員工大會的精神.以高昂的熱情，忘我的精神投身到日后的經營實踐中去，要以知恥后勇、開拓創新、努力進取，忘我工作的奮發精神，讓營業部以全新的姿態展示在分行和客戶的面前。
各位領導、同志們，上述幾點是我對工作的思考，只要我能聘上，我會為此賣力。但假如我競聘不上，也請領導和同志們放心，我會一如既往地干好本職工作，為支行的發展添磚加瓦，積極工作。
謝謝!
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位評委、各位領導、各位老師：
大家好!
今天，我站在這里參加競聘九年級B班班主任崗位，深感榮幸和激動。感謝領導給我一個展示自己的機會，感謝同事們對我的支持和幫助!
做一個合格的班主任應具備責任心、寬容心、公平心、愛心和細心。
責任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中，我會積極做好學校安排的各項工作，對家長負責，對學生負責。
寬容心是做好班主任工作的必備素質。在班主任工作中，我會用欣賞的目光對待學生，多發現學生的優點。但寬容應有一定的限度，我不會將寬容變成縱容。
保持一顆公平的心，是做好班主任工作的關鍵。我會用制度來管理班級，所有的孩子都平等受到表揚和批評。
愛心是班主任走進學生的法寶。我會既做學生的“家長”又做學生的'知心朋友。用愛感化學生、教育學生才能贏得學生的信任和尊重。
細心是做好班主任工作的助手。在日常工作中處處留心，做有心人，對全班同學仔細觀察和詳細了解，正確地引導他們做人與學習。
我深知九年級B班班主任崗位的重要，如果學校能給我這次機會，我的初步工作計劃如下：
第一、用個人魅力吸引學生。
孔子曾說過，親其師才信其道，信其道才愿服其教。學生一旦被班主任所吸引，就會產生極大的向心力。要展示魅力，就要做到：其一，要上好課，盡量做到淺顯易懂，還要做到遇到不清楚的時候絕不搪塞學生。其二，要自信，要樂觀向上。用自己的自信去樹立學生的自信心。其三，多理解，多鼓勵，少批評。把學生當朋友看，他們需要我們的教育，更需要我們的理解和鼓勵，
第二、 以民主平等對待學生
我在班級管理中盡力堅持做到公正公平，例如不在班級里說“差生”這兩個字，因為說了就表示有差生存在，而且他們就會因為心理作用而不愿進步。我教育學生說“學習上沒有‘好’和‘壞’之分，紀律上才有優劣之別”。實際上每一個學生都有各自的長處，都會有發光發熱的時候，作為班主任，要讓班級里的學生個個都覺得自己是好樣的，至少我們希望是這樣。
第三、 用理想來鼓勵學生
初中學生思想認識比較模糊，也正是確定理想的關鍵時候，我們應該做的是調動他們的積極性，而不是壓制他們的思想和行為。所以，對于學生們身上表現出來的缺點，應該正確認識，并給與正確的引導教育。
第四、用活動來團結學生
如果班主任能夠組織一項活動，這項活動又能讓全班所有的同學都參與進來的話，無論這項活動是什么，都將是極大的成功。比如升國旗也好，打掃衛生也好，都是培養學生參與能力和配合意識的方法。這些都是形成和諧環境，培養集體榮譽感的絕好機會。
各位領導，各位評委，古希臘哲人說過：“給我一個支點，我會把地球撬起”，這是對科學的自信;而我現在要說：“給我一個機會，我會亮出新的風采!”這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給閘口中學!奉獻給我所至愛的事業!
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導各位同事：
大家好，我演講的題目是“強化營銷，爭創一流佳績。”我的腳下是一個幸運的舞臺，但我深知：機遇、挑戰、責任并存。對此，我的態度是：銀行主任競聘報告抓住機遇、迎接挑戰、肩負責任。所以我要感謝市行黨委給我提供了這樣一個展示自我的舞臺。我競聘的崗位是：個人金融業務網點經理。如果競聘成功，我將在市行黨委的領導下，虛心向老同志學習，團結科內同志，滿懷激情地投入到工作中，以驕人的工作成績回報黨委對我的培養與信任，如果失敗也決不灰心，我會一如既往地做好現職工作，并積極支持、全力配合到任科長的一切工作。
二、競聘的優勢
基于自己年參加工作以來，在最基層磨勵數年后擠身領導崗位，經過支行儲蓄部副主任六年的鍛煉，和近二年在市行擔任督導員的經歷，我認為自己具有三大優勢：
⒈具有一定的政策理論水平。
我是在領導和同志們的幫助下成長起來的年輕干部，特別注重政策理論的學習。嚴以律己，寬以待人，在行外，做到以真情打動客戶，換來無價的友情;在行內不搞小團體，平等待人，團結同志，在集體中能夠形成團結向上的氛圍，具有一定的親和力和銀行辦公室主任競聘組織能力。
⒉具有必備的業務水平。
大學會計專業的系統學習，為我從事個人金融工作打下了堅實的理論基礎和較好的業務素質。我在做好分管工作的前提下，刻苦鉆研業務，兩次參加了個人金融專業微機系統的升級改造，特別是今年零售子系統的投運。從初期準備、測試、相關參數的編制到系統的.順利投產，由始至終，積累了寶貴的一手資料，使我對新系統的生產運行規律了然于胸，因而我自信無論在任何情況下能夠迅速進入角色及時應變，采取有效措施，作到有的放矢。
⒊有管理、開發中間業務的經驗。
中間業務是我分管的工作之一，從業幾年的經歷使我積累了豐富的經驗，特別是參加省行個人理財業務的培訓，進一步強化了現代商業銀行經營意識、充實了相關專業知識。所以我有信心、有能力為我行今后進一步拓展中間業務領域，增加中間業務收益盡自己的力量。
如果競聘成功，我將圍繞分行所定任務指標開展以下幾方面工作：
一、做好VIP客戶服務的發展和管理工作
分行核定我所總行VIP客戶指標15人，現已完成3人，任務還很艱巨。我所位于商業區，流動人口多，周圍他行營業網點眾多，為了占領更多客戶資源，我們要廣泛深入社區宣傳，并設立理財窗口，在做好柜面服務的同時，建立客戶信息檔案，細分客戶群體，設專人管理。以理財為主線，通過我行“利得盈”、“匯得盈”、“樂當家理財卡”“貸記卡“等高端產品在加強現有VIP客戶維護和管理的同時，在大眾客戶和優質代工單位中培養、挖掘更多的VIP客戶。將任務指標分配到人，根據每位所員維護和挖掘客戶的多少給予不同的獎勵。(銀行營業部主任競聘稿)
二、強化市場營銷
前臺人員固有的營銷方式與建行不斷推出的新產品跟不上，通常是單一營銷某種產品或者只單純辦理業務。我所制定了定期學習制度，將各種新產品的功能、特點介紹給大家，通過學習培訓，對產品的了解認可，使大家轉變觀念，緊緊圍繞以實現價值最大化為核心，以創造經濟增加值為目的，針對不同客戶，實行差異化營銷，在營銷中注意組合搭配，對富裕客戶重點營銷，實行上門服務，親情問候等，提升優質客戶對我行的依賴度。
三、大力發展中間業務
經初步測算，中間業務收入創造的費用前經濟增加值高達60以上，遠遠超過資產和負債業務。首先我所以“速匯通”實時到帳，功能全面的特點，大力營銷給個體工商戶，同時組合營銷借記卡和電子銀行業務，既增加了速匯通手續費收入，又擴銀行副主任競聘演講稿大了借記卡發卡量。其次以創造經濟增加值為目的，調整存款結構，將客戶兩年以上定期存款逐漸引導為基金、保險業務，制定考核激勵措施，調動所員營銷的積極性，擴大中間業務收入，爭取年底達到25萬元。
四、加強內控、防范風險
隨著金融業不斷涌現的案件給我們敲起了警鐘，作為網點負責人要把防范風險放在首位，對所員加強風險防范教育，提高認識，使大家形成尊規守法的良好習慣，把各項規章制度真正落實到位。以身作則，堅持授權制度，杜絕越權操作。平時對所員多督促檢查，做到有錯必究，違規必罰。多組織學習，吃透各業務的風險點，減少操作風險，保證各項業務健康穩定發展，爭創一流佳績。
以上是我的工作思路，請大家批評指正，無論競聘成功與否，我都會百倍努力，無私奉獻，實現自己的價值。
主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！我是xx，很高興參加學校組織的這次的班主任崗位競聘。班主任是學校教育的核心，班主任的工作關系著一個班級的教學質量，一舉一動深刻地影響著學生。班主任的工作是辛苦的，是有責任的，但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師競聘上崗演講稿，我想成為一名班主任，更想成為一名優秀的班主任。
面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件：
一、我有一顆熱愛教育事業的心
我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識
自參加教師職稱競聘演講稿工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力
并在實踐中也積累一些經驗。我踏實工作，關愛同學，每天，看到孩子們高高興興的來學校、又高高興興的離開學校是我最大的'樂趣，在工作中我注重關心每一位學生的身體狀況及生活自理能力。
四、我有較強的業務能力
在教學工作中本著為孩子服務，把愛獻給孩子的信念，保持作為教師崗位競聘報告的言行和風度，踏實教學，關愛孩子。經過這十幾年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高。平時我積極創設學生喜歡的家庭式的環境、并根據主題內容的變化積極更換環境，還及時向家長宣傳主題內容，使每個家長也能夠積極參與到了我們的環境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作。
五、我善于溝通，家長工作很有成效。
六、我對學校里的工作具有奉獻精神：
如只要學校內有事，我能自覺地留下來加班，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
如果這次我應聘上了，我決心做到以下幾點：
一、按照學校要求，結合本班實際，制定并實施班級教師崗位競聘申請書德育工作目標和德育工作計劃。培養班級健康的集體輿論和優良的班風，為創建優秀班集體而努力。
二、推行班級目標管理，加強學生的思想教育、道德教育、常規紀律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育，培養學生健全的人格。
三、加強學風建設
經常與課任教師聯系，定期召開班主任課任教師例會，協調本班各任課教師，形成教育合力，及時了解和研究學生的思想學習情況，培養學生學習的自覺性，指導學生改進學習方法，養成良好的學習習慣，全方位調動學生學習的積極性，不斷提高學業成績。
四、關心學生的生活，注重學生綜合能力的培養
加強生活管理注重培養學生自治、自理、自律的能力。領導本班學生參加社會實踐，組織和指導本班學生參加文體活動。搞好教室、寢室、環境區和個人清潔衛生，培養學生良好的生活習慣。自覺參與學生宿舍值宿。
五、加強班級管理，從嚴要求學生
在政教處、保衛科和年級組指導下，嚴肅認真地處理本班學生中的違紀事件，及時處理班上偶發事件，堅持正面教育的原則，熱情耐心細致地做好后進生轉化工作。凡重大違紀事件要及時向政教處和保衛處提供調查情況，并提出參考性的處理意見，對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不姑息、不護短。
六、注重家校交流，形成教育合力
按學校要求，通過通信、電話、約見等多種途徑，充分利用網校通，主動與家庭和社會有關方面保持聯系。注重調節好教師競聘優勢學生來自各方面的壓力。
我沒有經驗，但我有責任、熱情和愛心，我會虛心的向有經驗的優秀班主任學習班級管理的方法和經驗，做到勤到班，勤管理，用勤奮來彌補經驗的不足。古人云：“世有伯樂，然后有千里馬。”我雖不是千里馬，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機會！我的競職演講稿演講完畢，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！我叫×××，今年××歲、中專文化，建筑電氣專業，XX年參加工作。XX年至XX年4月在動力廠維修車間做高壓設備維護、維修工作，XX年5月至今，在公司總調度室設備科做設備管理工作。今天我有幸參加軋鋼廠部分中層職位的競聘大會。以前，我和許多競聘者一樣，在公司里參加過公司中層職務的競聘，盡管競聘失敗，但競聘失敗讓我看到了自身的差距；正是競聘的失敗，給了我一股前進的動力，讓我找到了努力的方向。自那次競聘失敗后，我幸運得到了許多領導和同事們的關心與幫助，這次，我又鼓足勇氣來競聘軋鋼廠水電車間主任助理這一職位。
我沒有過人的聰明才智，更沒有轟轟烈烈的豪邁事跡。我有的只不過是一種堅韌不拔的精神，和矢志不移的信念，以及對學習和工作的滿腔熱情。我今天競聘的職位是水電車間主任助理，作出這個選擇，除了這股精神和信念一直苦苦的支撐著我以外，主要基于二個方面的考慮。
一是我具備了一個車間干管人員的業務知識和管理水平。我熱愛管理工作，平時喜歡讀書看報，也經常瀏覽一些有關設備管理方面的書籍。我還利用業余時間自學了電腦繪圖、編輯文本、文字處理等。 二是我具有較強的組織和協調能力。在XX年的軋鋼棒線熱裝熱送工程中，我參與了該工程的工藝設計、設備施工和施工現場的協調工作，在工作當中得到了領導們的諄諄教導，再加上自己的積極努力，最終圓滿地完成了棒線熱裝熱送工程，通過此次工程施工的鍛煉，提高了自己分析問題、解決問題的能力，也學會了怎樣協調解決生產中的突發問題。由于我的工作業績突出，在08、09兩年連續被公司評為先進生產者。
其實我也清醒地認識到，選拔一個通曉業務、精通管理、道德良好的具有敬業精神、有較強技術能力的主任助理不僅是公司發展的需要，更是濟鋼人心所向。如果這次有幸成功競聘，我將從以下三個方面來協助領導積極開展工作：
第一、加強認識，勤于服務。眾所周知，水電車間主要是服務型生產車間，水電既是軋鋼廠的先頭兵、也是軋鋼廠的后勤部。只有先頭兵先行，才能保證生產車間順利生產；只有后勤部穩定，才能保證軋鋼穩產、高產，水電車間在整個軋鋼生產中處于承上啟下、服務左右的中心位置。我認為要搞好水電車間工作，首先要做好兩大服務工作： 首先是為領導服務：主要是為領導的工作、思想和決策服務。一方面及時向主任和公司領導反饋各方面的信息，主動為公司領導獻計獻策；并且經常深入基層，掌握大量真實的第一手材料，在充分調查研究的基礎上，對各種情況進行公正的分析與判斷，為領導決策提供可靠的依據。另一方面在思想上和行動上與領導基本保持同步，做到搞工作讓領導舒心、辦事讓領導放心。最后是為員工服務：我會高度重視員工的意見和建議，把員工要我們解決問題轉變為，我們主動向員工征詢有沒有問題需要解決。工作上我將擺正自己副職的位置，積極協助主任提高管理水平，完善各項規章制度，切實改進工作方法，并根據實際情況，合理分工、認真落實崗位責任制。堅持以坦誠的胸懷團結人；以有效的管理激勵人；以自身的言行帶動人，充分調動每個員工的工作熱情，充分挖掘每個員工的`潛力，為他們營造一個廣闊的發展和創造空間。
第二、只求所得，不求所有。我將樹立正確的權利觀、人生觀，少考慮個人得失，少計較個人利益。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”作為我的人生追求和目標。
第三、精誠合作，追求完美。水電車間作為服務部門，不但要做到和兄弟車間的通力合作，還要努力抓好本車間設備管理工作。因此，在工作中我會自然而然地融入到生產人群中、通過對技術人員的溝通、了解，使每個員工都充分發揮自己聰明才智，積極地完成每一項工作。
今后我還要加強各方面知識的學習，在這里我也不想說什么豪言壯語，我只想向大家表達一個愿望，那就是“我希望有一個機會和舞臺，來為公司的發展多盡一份自己的責任。”
競聘上崗，有上有下。一份耕耘就會有一份收獲。在我進廠工作的這十年間，我親眼目睹了公司從小到大、從弱到強發展的艱難歷程，同時我也深切地感受到：我個人的希望已經與公司的命運緊密聯系在一起，作為公司的一名員工，無論在哪個工作崗位上，都應該為公司的發展奉獻自己全部的智慧和力量。因此不管今天的競聘結果如何，都必將激發我對濟鋼事業的更加熱愛和積極工作的更高熱情。
我始終堅信：一個團結務實的領導班子再加上一批即將脫穎而出的優秀青年干部，濟源鋼鐵的未來必將更加燦爛、更加輝煌！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇10
各位領導、同志們：
大家上午好!我叫XXX，今年32歲，大專學歷，此次應聘我行中心儲蓄所主任一職。
19xx年我畢業之后，便踏上了與在座各位并肩攜手、共謀我行發展壯大之路。我感謝這幾年以來組織上給予我在儲蓄崗位上學習、鍛煉的機會，也更感謝組織及在座各位給予我的這次演講的機會，同時我也鄭重表示：無論此次應聘成功與否，我都會一如既往地干好我的本職工作，我會為我所熱愛的儲蓄事業貢獻青春與熱血，無怨無悔。
人生最大的榮耀不在于永不失敗，而是在于屢敗屢戰的勇氣。時至今日，我們XX銀行處于各國有商業銀行與股份制商業銀行激烈競爭的大環境當中，今后對 XX銀行個人金融業務的從業人員必將提出更高的素質要求，我們XX銀行的每一名員工都應有不怕困難、克難奮進的勇氣和決心!我愿意將我全部的熱情與精力投入到我們XX銀行中心儲蓄所的發展壯大之中。
儲蓄所主任在素質方面需要精通儲蓄業務，了解本所業務開展狀況，需要具有一定的領導才能，富有熱心且又要具有相當的敬業精神。對此我作如下陳述：
一、我畢業于東北財經大學。學習期間在業務理論上我系統地學習了銀行經營管理、財務管理等專業知識；個人技術上，我熟練掌握了微機、珠算、點鈔等作為一名一線儲蓄人員所必須具備的基本業務技能。同時，多年來在儲蓄崗位磨煉與大量接觸客戶機會，使我多方面地掌握與了解了儲蓄一線工作所必需的經驗與要求。作為一名儲蓄所負責人，思想政治素質應是優秀的，一定的管理水平也應是必備的，我相信我在這方面是能夠過關的，如果給我一個機會，我將會以實際行動來驗證它并且會做得更好更有進步!
二、一名儲蓄所主任，業務水平更應該是一流的'，不僅要以德服眾，更應以技服人!
我從事儲蓄工作已有xx年，一直在一線工作，從事過儲蓄各崗位的工作，從出納、記帳、綜合員、付所長、所長，我對各崗位工作流程都很熟悉，熟悉我行個人銀行業務的各操作環節。
四、如能競聘成功，我將在中心儲蓄所以后的管理當中貫徹我行“以客戶至上的服務理念，以產品品牌為服務動力，以信賴度滿意度為服務宗旨，以提高質量和效率為最終服務目標”。在以往“微笑服務、站立服務”基礎上更有所突破，切實推行文明服務用語，中心儲蓄所要做到員工語言得體、服裝統一、整潔，業務辦理快捷準確，各項業務水平都有明顯進步，要把中心儲蓄所建成沿興隆大街一線，具有一定知名度及影響力的重要儲蓄營業網點。
五、如能競聘成功，我將認真帶領全所員工積極投入到爭創“青年文明號”等活動的創建當中。切實提高前臺人員的服務意識，服務效率、服務質量和服務水平，為客戶提供高技術、高質量、專業化的服務，特別是在服務重點客戶方面，為重點客戶設立專門的服務小組，提供專門化、個性化、差別化的服務。進一步鞏固客戶群體，挖掘、發展新客戶。中心儲蓄所將以“提高信譽、增加存款、擴大市場占有份額”，為指針，認真細致按照我行個人金融業務開辦要求開展業務，爭先進、上存款、創效益，為壯大我行資金實力，提高我行個人金融業務開展水平付出踏踏實實的努力!
五、商業銀行任何時候專都要處理好業務發展和防范風險的關系，我懂得規范操作的重要性，對于各種特殊業務的權限處理以及各種規避案件發生的操作要求，我能夠熟記于心。我深刻理解到：作為一名儲蓄所主任，不僅需要帶領好全所員工服務客戶，服務社會，完成各項任務，更需要以嚴密的操作控制環節、嚴格的勞動紀律來切實保證本所資金安全，加強風險防范。
在座的各位領導、同志們，我即將結束此次競聘演講，我想說的話還有很多，但我最想說的是：太多失敗的顧慮就要失去成功的機會，不要再抱怨我們沒有機會，我們XX行人需要永遠的信心與與時俱進的勇氣!
春天已經到來，航向已經指明，目標已經明確!面對WTO后日益激烈的金融競爭，面對各家銀行愈演愈烈的個人金融業務競爭，我們XX銀行每一名儲蓄員工都應嚴陣以待。
同志們、朋友們，讓我們團結起來，振奮起來，為我們XX銀行的美好明天而努力奮斗!
謝謝大家！
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