競聘演講稿

時間：2021-03-22 11:19:36 競聘我要投稿

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　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。現如今，需要使用演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的競聘演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】競聘演講稿模板集合6篇

競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導們以及在座的各位同事們：

　　大家好！今天，站在這個演講臺之上，我競聘的是采油技術員崗位。我希望通過此次的競聘，學習同行人員的優勢，彌補自身的不足之處，鍛煉自身的各方面能力。在此，我要首先感謝各位領導們對我的信任，感謝各位同事給予我的鼓勵。我之所以競聘該崗位，是因為我認為該崗位能夠極強的鍛煉我的綜合能力，提高我的工作水平。要勝任該崗位就必須要具備有較強的工作能力，豐富的工作經驗和扎實的知識基礎，而我認為我恰恰具備有這些條件，能夠勝任采油技術員這一職位。

　　我叫xx，出生于XXXX年，于20xx年7月份畢業。于20xx年5月進入準東采油廠井下技術作業公司從事修井工作，成為修井20隊中的一員，自此，開始了我的采油職業生涯。我先后在技術作業新技術開發公司，沙南作業區北聯站，沙南作業區生產技術辦學習工作。現在，我在準東采油廠沙南作業區安全環保監督辦從事安全監督工作。通過在準東采油廠的近6年工作實踐中，我學習到了技術員職位所應掌握的基本技術，具備了采油技術員職位的基本條件。

　　6年來，我在工作中積極向前輩指教，努力學習，利用實踐接觸掌握技術知識和操作技能，并熟識了井修，集輸，采油等作業方面的實際技能。

　　在工作之初，我從事的是修井工作，雖然修井工作是采油工作之中最苦最累的活，但是我依然投身于修井工作，盡可能的在工作之中鍛煉自己的技術能力。為能夠盡快掌握現場最基本的經驗，我報考了西安石油大學的油氣開采專業，努力學習各項知識，將理論技術與實際采油工作相結合。隨后，我進入了準東采油廠井下技術作業公司新技術開發公司從事井下工藝工作，在工作中我認真跟隨帶隊師傅進行實際的現場學習，學習到了井下工具的運用及現場井下問題的現場處理方法。

　　在我進入準東采油廠沙南作業區北聯站從事集輸工作，在工作的過程中，我努力掌握聯合站的各項工藝流程。之后，我又被調至沙采三隊從事采油工作，成為采油三隊集體中的一員，并于同年，我于西安石油大學正式畢業，相繼報考了中國石油大學的石油工程專業就讀。在20xx年6月份，我在沙南作業區生產技術辦從事修井監督工作，在從事井修監督工作時，我切實結合自己在井修隊工作期間所學習到的知識和技能，親身投入到井修工作區的每一處，了解每一個設備，學習每一項標準，掌握作業區的每一個實施過程，不斷增進自己的技術知識層面，并在工作期間，通過不斷的努力，我獲得了修井監督初級證，還榮獲了20xx年采油廠舉辦的采油工比武第六名的好成績。

　　自進入準東采油廠以來，我在各個崗位都力求恪盡職守，勤懇踏實的干好每一項工作。通過各項工作實際，我對我采油廠的各項采油相關工作都具有了一定的經歷，與相關的工作經驗，并且我具有較高的責任感，我相信我可以很好的勝任采油技術員這一職位。如果我有機會擔任采油技術員這一職位，我將不斷加強自身的理論學習水平，配合領導們指揮完成各項工作任務，并在工作中虛心向各位領導們以及同事學習，不斷提升自己的工作水平，為我準東采油廠近期100萬，中期200萬，遠期5000萬的目標奉獻出我全部的力量！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導，各位評委，同事們：

　　大家好！

　　站在這個展示自己才華的舞臺上，我真的是感慨萬千。說實在的，對于是否參加這次競聘，我曾經猶豫過，也矛盾過。但是無意當中聽到的一首歌給予了我很大的鼓舞和力量，歌中唱到“環境檢測站副站長競職演講稿”是啊，每個人的人生道路都不可能一帆風順，而歷經風雨后的彩虹才更加美麗動人！正是有了這樣的思考，今天我才勇敢地走上這個圓夢的講臺，毫無保留地向大家敞開心扉，希望我的能力能夠贏得這一崗位，更希望我的真誠能夠贏得大家的喝彩！

　　首先我先來分析一下自己優勢所在：

　　第一，長期在基層工作，熟悉車站。我于**年**畢業后就進入了鐵路系統工作。這**年中，我歷任***、***、***、***等職務，不同工作崗位的變換，使我熟悉了車站的各項工作，同時更鍛煉了我的適應能力。而且由于一直在一線工作，接觸到形形色色的人，使我深刻體會到基層工作的復雜性、全面性和艱苦性，并形成了自己不畏艱難，勇挑重擔的工作作風。

　　第二，具有不斷學習與提高的愿望和能力。在工作中，我深切體會到，要想做好工作，必須有較為扎實的理論功底和一定的政策水平。這在我們構建和諧社會，強調依法治國，依法行政的今天，尤有必要。所以，我嚴格要求自己，長期堅持自學。長期的`學習，不僅提升了自身素質，也提高了我的工作能力。

　　第三，具有較好的綜合素質。我正處在干事業的最佳年齡，身體健康，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟，沒有瑣事的羈絆，可以全身心地投入工作；我誠實正直、剛柔相濟、熱情開朗，能夠團結帶領大家做好各項工作；我既擁有腳踏實地的工作作風、又具有不斷創新的意識，能夠創造性地開展工作。

　　如果競聘成功，我將做好以下工作：

　　第一，明晰責任，擺正位置。對上努力做好站長的參謀助手，維護站長權威，嚴格要求自己，盡職但不越權，服從站里的各項決定，積極執行我站管理層的決策；對下，既要嚴格要求員工，不折不扣地執行各項規章制度，嚴格管理，提升業績，協助站長做好各項日常工作，同時盡職盡責，并富余創造性地抓好自己主管的業務工作。

　　第二，以人為本，實施人性化服務。當前，我們鐵路系統有個通病就是服務質量老是提不上去，群眾意見很大。我想，這是我們鐵路服務不到位的結果。為此，我將積極實施人性化服務，嚴格規范工作人員的用語和行為，規范問詢窗口服務，規范站內接聽。還要在大廳內先要位置，設立意見簿或在意見箱，我要親自操縱，嚴格把關，提高鐵路工作者在人民群眾中的想象。

　　第三，警鐘長鳴，把安全工作放到首位。大家都知道，20xx年發生于山東的列車相撞事件，曾在全國引起轟動，這并非是偶然，而是長期不注重安全的結果。雖然，這樣的大災難與我們沒有直接關系，但對我們同樣有警示作用。今后，我將把安全工作放到首位，在加強站內安檢的同時，嚴格貫徹**法律和**條例，堅決按照規程辦事，不漏一絲安全隱患。

　　第四，廉潔自律，嚴格要求自己。我要始終保持清醒的頭腦，始終牢記“形象比金子更寶貴”，廉潔自律，拒腐蝕，永不沾，樹立自己的良好形象，使公眾賦予我們的權利得以干凈地運行。同時要繼續加強學習，不斷充實和完善自己，提高業務能力、管理能力和政策把握能力。

　　最后，我想說：今天，無論結果如何，我都要說“我人生中的這一樂章無比輝煌與精彩！”謝謝大家！

競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家下午好

　　非常感謝大家能給我這么寶貴的機會參加社聯副主席的競選。

　　在學習和工作中，我認識了很多的良師益友，他們給了我很多的幫助，極大地促進我的快速成長，在此我對他們表示衷心的感謝。兩個部門的工作，使我富有較強的服務意識和奉獻精神，也造就了我堅強的意志和頑強的斗志。我社舉辦了“考研咨詢與動員大會”“第一屆考研發展論壇”“考前政治熱點畫龍點睛”等大型活動，這些活動深受廣大同學的歡迎。在此對大力支持我們的校團委、政法學院、化學化工學院、經管學院、土木工程學院、生命科技學院、物電學院等學院表示感謝！活動中，我的組織協調能力、開拓創新能力和公共服務的能力達到一個更高的水平。正是寶貴的經歷，使我今天站在這里，信心十足！

　　副主席這個職位，看上去很美，其實它更多的是責任和壓力，我積極爭取這份責任，不是為了那點兒榮譽，而是希望和大家一起成長、一起進步，為母校的社團發展貢獻自己的力量。

　　對于社團的建設有三條愚見，還望各位多多指點：

　　第一條：社團市場化。資金匱乏使活動檔次降低，社團指導老師指導的無償性，也會影響指導老師熱情，這些都會威脅社團的健康發展。即使個別社團能得到學校經費，那么其他社團怎么辦呢？走市場化！唯有走市場化道路，才能保證社團活動上檔次，才能吸引更多的資金，社團成員才能在活動中真正提高自己的策劃、組織、協調、團隊協作等能力。此外，還要解放思想，膽子大一些，思路開闊些，讓市場考驗社團，引導社團提供有償的產品和服務，走企業化、市場化道路。

　　第二條：完善考核機制。現有的社團考核機制還有不足和缺陷，需要進一步完善。

　　第三條：社團科學理論化。很多社團缺乏科學的社團理論指導，活動水平低，對社團核心人物的依賴太大，核心人物更迭對社團影響太大。社團成員之間社團素質差別大也使社團發展缺乏后勁，這就極大地阻礙社團健康地發展。要解決這個有關社團長遠發展的問題，亟待科學的社團理論指導社團的發展，使社團減少人為因素的不良影響，保持更高地發展。這就需要我們在馬克思主義哲學的指導下在長期的社團實踐中創立科學的社團理論，只有這樣才能跳出低水平循環的怪圈。

　　如果我能夠榮幸成為社聯副主席，我將與大家共同致力于社團今后的發展，讓我們這些社團人在今后的道路上走的更寬更遠。

　　在此，衷心地祝愿社團聯合會和廣大兄弟社團越辦越好！

競聘演講稿篇4

同志們：

　　今天，我很激動！我雖然站在這里講話已很多次，但這次和以往的每一次都不同，所以我首先要感謝大家對我的信任和支持，感謝領導能給我這樣的機會！我期望自己能在教改的大潮中實現自己的人生價值！

　　回顧自己成長的歷程，我從一個普通的小學教師成長為教導主任、四甲片數學學科帶頭人、南通市愛生優秀教師、海門市徐有庠教育基金獎勵推薦對象，今天又站到了副校長競聘的舞臺上，我前進的每一步都離不開大家對我的支持和幫助，每想至此，我的內心都涌動著一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時的疏忽而辜負了大家對我的信任和期望！

　　為此，任職教導主任以來，我不斷嚴格要求自己，不斷摒棄了自己身上的缺點，任勞任怨、兢兢業業地工作，認真履行了教導主任崗位職責。我身兼數項工作，而這幾項工作都是學校的要害部門，哪項工作都馬虎不得，但再苦再累我都獨自忍受著，我克服了常人難以想象的困難，這邊剛一下課，那邊就等著做財務上的事，等忙完財務上的事，我又馬不停蹄地部署落實教導處工作，常常忙得連喝水的功夫都沒有。為了能勝任各項工作，緊跟時代的節奏，不管多忙多累，我每天都堅持抽出時間看書和寫作，我每年都自費訂閱了幾百元的教育類期刊，購買了大量的教育類書籍，在我的書架上裝滿了教育類書籍，由于堅持不斷學習，學生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西，因此，聽我的課簡直成了學生的一種享受，在課堂上我精神抖擻，容光煥發，我把別人看來枯燥無味的數學演繹得那么的富有生趣，歷年來我多次執教市級公開課，（XX年參加市課改會課獲三等獎，XX年參加市教導主任會課獲三等獎，XX年在南通市骨干教師培訓班作為優秀學員代表在通源小學為學員和通師實習生上課，XX年參加市優課評比獲三等獎，在市數學讀書讀報專題活動中上閱讀指導課并代表學校作經驗交流。）我堅持寫教育隨筆，把一個個鮮活的教育案例寫成文章發到自己的教育博客上，并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個優生考砸以后”，我的文章《他，終于服了我》、《正面心理暗示，促進學生成功》、《運用期望效應，進行賞識教育》、《學困生教育對策》、《數學教師要善于開發學生學習的天才》、《對當前小學數學教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎或發表。看書、上網、寫教育隨筆已經成為我日常的生活方式。教導處工作做到了有計劃、有步驟，我不斷總結反思教導工作的經驗教訓，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色，在上級各項檢查和評比中得到了肯定，也得到了大家的認可。

　　當然，回顧和反思自己的工作，我覺得還將在以下幾方面繼續努力：

　　一、進一步增強服務意識。無論在什么崗位上，我都不會改變自己作為一個服務者的角色，我會更好地為學生的發展服務，更好地為教師的專業成長服務，因此，我一定會一如既往地以師生的發展作為我開展工作的出發點，凡是不利于學生發展的事堅決不做，凡是不利于發揮和調動大家積極性的事堅決不做，堅決制止不利于教育事業發展的不正之風，堅持做一個有良心的服務者！

　　二、進一步改進工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去處理會產生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報、多商量、多溝通，做到少誤會、少誤解、少抱怨、少埋怨，努力用自己的力量使學校成為師生成長的精神家園。

　　三、進一步克服自身缺點。人無完人，金無足赤。我會以更加頑強的毅力去克服缺點，不斷超越自我。己所不欲，勿施于人，我會不斷地換位思考，我會身體力行，以身作則，埋頭苦干，百折不撓，發揮模范帶頭作用，能夠堅定地喊出向我看齊的聲音！

　　四、進一步發揚合作精神。團結就是力量，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,人民群眾才是學校的主人，只要我們每個人充分發揮所長，團結協作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業，使我校的工作再上一個新的臺階。我會服從大局，達成共識，擔當起自己的職責，凡事以學校整體利益為重，做到不以惡小而為之，不以善小而不為，對待領導和同事力求做到不卑不亢，不兩面三刀，不口蜜腹劍，做到言行一致、表里如一、以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。

　　五、進一步加強自身學習。現代社會，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，終身學習已經成為大家的共識，我會繼續學習教育教學理論，學習先進的管理理念，用先進的思想武裝自己的頭腦，向科學的管理要效益、要質量、要聲譽，發揮出自己應有的作用。

　　同志們，在過去的工作中，我雖自以為恪盡職守，但由于自己工作經驗不足，工作能力有限，工作方法欠妥，再加上后天學習還不夠，有時候事與愿違，對學校工作的貢獻還不大，為大家服務得還不夠好，肯定與事業的要求和大家的期望還有一定距離，但十九年的教育生涯，培養了我沉靜平和、求真務實的工作作風，養成了我樂于傾聽、善于思考的工作習慣，積累了一切依靠大家，走群眾路線的工作經驗，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度，我會擺正位置，當好配角，做到到位不越位，補臺不拆臺，我會虛心聽取各方意見，繼續沉下心來帶動大家搞好教學研究。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務實的工作效率、更加雷厲風行的工作節奏開展工作，我會繼續秉持我一貫的信念：老老實實做人，踏踏實實做事！用出色的業績向同志們交上一份滿意的答卷！

　　我深信在我們大家的共同努力下我們王浩的小教事業一定會蒸蒸日上，因為我們都是為了同一個目標而走到了一起！

　　我的工作簡歷：1988年南通師范學校畢業分配到當時的新余中心小學任教至1991年，1991年在本校工作至今，1994年擔任中心校大隊輔導員，1995年兼任現金會計，XX年兼任工會主席，XX年主持教導處工作，XX年正式擔任教導主任，XX年小教師資大專畢業，XX年被評為小學高級教師，XX年加入中國共產黨。