主任競聘演講稿

時間：2022-08-10 09:06:48 競聘我要投稿

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【實用】主任競聘演講稿模板匯編七篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在生活中，演講稿使用的情況越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的主任競聘演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】主任競聘演講稿模板匯編七篇

主任競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競聘。我叫張燕梁，中共黨員，今年30歲，常言道：三十而立。在機遇與挑戰并存的今天，捫心自問，我能立什么？古語講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，在學校實現跨越式發展的今天，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么…… 。

　　站在大家面前的我，穩重而不呆板，溫和而不懦弱，正直而不固執。1997年我考入黑龍江八一農墾大學農業機械化專業，經過四年的專業學習，20xx年8月作為預留的兩名輔導員之一，我有幸成為了高職學院的第一屆專職輔導員，20xx年我被調到學校機關，先后在學生處和招生就業處工作，主要負責招生錄取工作的具體業務。在此，我要衷心感謝這些年來領導和同仁們給予我的關心和幫助，在農大工作的五年，經歷了學校的異地搬遷、申博和迎評，讓我逐漸成長起來。雖然我還有些年輕，雖然還沒有過驕人的業績，但我相信在農大“困知勉行、積厚成器”校訓的指引下，我能夠勝任招生辦公室主任這個職位的挑戰。

　　招生辦工作是聯系學校和社會的橋梁和紐帶，是學校對外宣傳的窗口，如何做好招生工作,我的理解就是要為教育教學工作把好入口關，確保生源質量；充分體現“公平與正義”的原則，給考生一個明白，還自己一個清白，這應該是做好招生辦主任工作的核心和靈魂。

　　基于以上的認識我認為自己擔任招生辦主任具備以下幾個方面的優勢：

　　第一、較高的政策水平：招生工作是一個政策性要求極強的工作，招生政策不僅相鄰年份的變化會很大，并且不同省份的政策也會有不盡相同的地方，這就要求不僅要對國家和省市區的招生政策、法規爛熟于胸，還要吃透相關政策規定，根據不同省份的實際情況，制訂相應的'招生計劃、宣傳方案等，另外招生工作也是一個極具挑戰性的工作，在每年的錄取工作中都會遇到形形色色的人、遇到各式各樣的問題，這就要求在對政策準確把握的基礎上，頭腦冷靜、思路清晰、準確、恰當地處理突發事件。以上這些能力的鍛煉使我從03年開始，就獨立參加各省市區舉辦的招生咨詢會和電臺、電視臺等媒體舉辦的高考咨詢類直播節目，與考生和家長面對面地進行相關問題的探討和交流。

　　第二、很強的業務能力：招生工作是一個自動化、網絡化程度非常高的工作，我不僅熟練地掌握了所有招生軟件的使用和維護方法，還在自己負責電子注冊工作期間成功地實現了從錄取數據庫到電子注冊數據的轉化和對接工作，大大提高了我校電子注冊工作的效率和準確率，另外為適應遠程網絡化錄取工作的需要，從02年開始通過自學和參加培訓班等形式，系統地學習了數據庫和網絡知識，現在我已經能夠獨立完成招生數據庫的調試升級、網絡維護和招生網站的設計制作工作。另外，在制度建設上，從20xx年開始，在處領導的指導下，制定了包括《遠程網上錄取場所管理規定》、《招生錄取工作手冊》等一系列規章制度并主持編撰了我校第一部從1977年開始跨越二十九年歷史的招生錄取工作年鑒，這些都填補了我校招生工作制度建設上的空白。

　　第三、扎實的工作作風：我是一個從農場走出來的學生，深深懂得“知識改變命運”，深深懂得“珍惜”和“感恩”。從97年“兩眼一摸黑”地來到農大，從一名普通學生，成長為院學生會主席，再到輔導員一直到成為機關的工作人員，我都堅持“先學做人，后學做事”的處世準則，踏踏實實地做好自己的本職工作，招生工作是一個要耐得住寂寞、抵得住誘惑的工作。在農大奮斗的這十年，讓我深深地懂得珍惜自己今天的工作、珍惜今天來之不易的幸福生活，同時也培養了我吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神；塑造了我嚴于律己、誠信為本的優良品質；鍛煉了我雷厲風行、求真務實的工作作風。

　　第四、良好的外部環境：近五年的招生工作經歷使我同省教育廳相關部門、省招生辦及省內其他兄弟院校招生部門間培育了良好的感情基礎，形成了暢通的信息反饋渠道，并且我還同省外三十多家高校的招生部門保持著良好的合作關系和往來，這些都是我今后工作順利開展不可缺少的感情基礎和外部環境。

　　以上這些素質和能力的培養鍛煉，使我更加有信心站在這個講臺上。假如我有幸競聘成功，我將會以更加飽滿的工作熱情，積極負責任的工作態度，投身到招生錄取工作中去，不負眾望，不辱使命，兢兢業業地做好自己的本職工作，并做到：

　　1、擺正位置，做好服務。在實際工作中，時刻牢記“服務”是機關工作的第一要務，在計劃的制訂、調整和執行上，多與上級請示匯報、多與基層學院交換意見，將基層學院的利益和學校的大局作為我今后工作的出發點和落腳點，真正將為教育教學服務的口號落到實處。

　　2、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面繼續加強業務知識和網絡知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

　　3、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和全處同志共同做好招生就業處的各項工作。

　　毋庸諱言，在各位領導和老師面前，我還是一個才疏學淺、經驗和能力還有待提高的學生，此次競聘本著響應組織號召，在競爭中學習的原則參與了進來，通過這次競聘，使我更加清醒地看到了自身存在的差距，也讓我學到了更多，這些都將促使我在今后的工作中，恪盡職守，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校領導和老師們的信任。

　　謝謝大家！

主任競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　首先非常感謝中心領導給我創造的這次展示個人才能的機會！我叫XXX，今天，我要競聘的崗位是中心主任!

　　XX年，我畢業于XX大學電氣工程自動化專業，擁有中級師職稱。入廠XX年來，我善于鉆研學習，注重專業理論知識與崗位實踐的有機結合，主持完成了XXX全部型式試驗項目、XXX試驗等十余項試驗，完成XXX、XXX等XXX個國家地區XX試驗項目的出廠試驗任務…………。

　　我具有較強的業務實踐和問題處置能力，熟悉XX參數和方法的基本要求、中心所有試驗項目的接線原理和接線方法、以及XXX認可的體系要求，………………獨立處理質量問題XX起，帶領團隊完成XXX類變壓器所有試驗項目。

　　各位領導，各位同事，中心主任是我非常敬仰的一個崗位，我曾經無數次得到主任的'業務指導和無私幫助！如果我競聘成功，我將不辱使命，勇于擔當，快速轉化角色，為高效推進中心工作做出不懈的努力！

　　首先，我將積極與主管領導進行溝通，征詢對我工作的意見和建議，結合中心任務指標制定工作計劃，落實工作措施，細化人員分工。同時加強與行業機構和上級業務主管部門的業務對接，爭取盡可能的政策指導和業務支持，不斷優化中心工作環境。

　　其次，抓好中心管理制度和試驗流程的優化完善，組織相關人員進行學習討論，在業務傳幫帶和試驗技能提升方面充分發揮個人的優勢強化培訓教育，培育團隊良好的操作習慣和對崗位工作的認知，推進部門試驗任務高效推進。

　　第三，加強業務知識和管理技巧的學習探索，充分借鑒其他部門管理的經驗運用于部門團隊建設和日常管理中。特別要在激發中心人員的工作積極性上多下功夫，了解大家對中心的內在需求，以人性化的關懷和規范化的管理促進大家自我超越，不斷提高崗位工作能力。

　　一萬年太久，只爭朝夕，…………為公司經營發展發揮自己的聰明才智！希望公司能夠給我這個機會！

　　我的演講結束，謝謝大家！

主任競聘演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫徐xx，這次我想競選的是小班主任助理。此時此刻我很激動，也很緊張，因為小班主任助理是一個許多同學都向往的職位。小班主任助理位置之大，責任之重，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我相信我做得到。當小班主任助理可以讓我得到更多的鍛煉，見識也會廣泛起來，甚至可以幫我改掉膽小的壞毛病。

　　我當班長已經有好幾年了，多少還是有些經驗的。我團結同學、熱愛集體、擁有愛心盡管我膽子小，不敢大膽發言，但我相信，通過小班主任助理的位置，一定可以改掉這個毛病。我的愛好很廣泛，如；寫字、畫畫、打羽毛球、踢毽子等等，其中看書是我最大的愛好。

　　假如我當上小班主任助理，我要樹立學習的意識，把學習的精神發揚光大。當小班主任助理是一種責任，更是一種榮譽，不是負擔，而是一個極好的學習機會）。在五【2】班這個大家庭里，我應該取長補短、相互學習、共同進步。

　　假如我當上了小班主任助理，我會盡力協助老師和小班主任，用自己最大的'努力來做好這項工作。雖然我剛轉到這里，對這里的一切都不太熟悉，但我一定會努力發揮自己的長處，挖掘自己的潛能，展現自己的個性，積極投入到學校小班主任助理的工作中，為班級服務，為同學們服務。同學們在學習上有什么困難，我都會盡力幫助，贏得大家對我的充分信任。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要出去鋪大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員。

　　流星的光輝來自天體的摩擦；珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚；而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我堅信，在同學們的幫助下，我一定能夠勝任，請大家相信我，支持我，投我一票吧。不管能不能當上，我都會加倍努力，奮發圖強，成為同學們學習的好榜樣，老師的驕傲，五【2】班的榮譽。

　　我的演講完了，謝謝大家。

主任競聘演講稿篇4

尊敬的各位評委、各位領導、同事們：

　　你們好!

　　我叫__，在首次競爭上崗這個莊嚴、神圣的講壇上，我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況，以便加深大家對我的了解。

　　我于1991年畢業于名校東南大學建筑學專業;后從事建筑設計9年，其中在國內甲級設計院5年，新加坡建屋發展局4年;20____年回國后一直在地產行業從事營銷、設計管理工作到現在有6年多經歷。

　　我曾在大學獲過設計競賽一等獎;因工作表現良好，在設計院獲過“崗位能手”稱號，負責過設計部的整體技術工作;在新加坡曾獲“綠卡”;在上一個地產公司做了5年的策劃部經理，用有限的費用完成了30萬平方米的甲級住宅、商業樓及底商項目的銷售策劃。20____年起作為“________”項目公司規劃設計部建筑工程師在”本集團”具體負責了____住宅及底商40萬平方米、“________”辦公樓20萬平方米等項目的土建方面的施工圖設計管理和現場技術指導。

　　1，響應公司領導的號召，迎接對自己的挑戰，爭取以后更大的發揮自己的價值;

　　2，利用這個機會展示自己，加強溝通，讓大家更了解我以及我現所在部門的一些工作;

　　3，我認為自己比較適合這個崗位，并且在領導及大家的支持幫助下能勝任;我對這個崗位及其上下游工作都比較熟悉，尤其對下游工序很熟練，積累了很多經驗，所以如果有機會在這個崗位工作，我能為下游工序例如施工圖設計、工程管理方面更好的預見問題、控制關鍵點，能使內外相關部門溝通更順暢，這樣能提高效率，對公司有利。

　　4，現階段我負責的項目有些已經入住或即將入住，有的還沒有開工，因此能順利做好轉崗的工作交接，不會損失公司利益。

　　1、我有信心和責任心;以往的工作經歷表明我一直有能力做好自己的份內工作;

　　2、我有這個崗位所需要的專業技術與管理的經驗積累，專業對口;我一直在做這個崗位及其上下游的具體工作;這個崗位上游是營銷，我成功的做了5年;下游是規劃設計和工程，我做了20____年;所以能掌握產品研發部的策劃、概念設計、方案設計和初步設計及產品標準研究的相關職能工作，對總結公司已完成項目的產品設計經驗也有切身體會;另外我比較了解公司的架構及工作流程，在與對外單位合作中也積累了良好的技術經驗和合作關系。

　　3、我在公司做過產品研發的工作，20____年剛來”本集團”進的就是產品研發部，做了商品房兩書編寫、設計經驗總結;在產品研發部壯大前，規劃設計部承擔了產品研發的一些工作，直到現在規劃設計部也常常做與產品研發的相關工作，例如商品房兩書、總包的施工完成標準、業主交房標準、銷售戶型圖等具體工作;

　　4、我有良好的綜合素質;我比較愛學習和鉆研，對市場有洞察能力，適合這個崗位的個性特點;我在資本主義社會生活中強化了自己的法律法規意識和服務意識，一直在努力學習英文，如果有機會在這個崗位工作，也許能借鑒國外及以往的工作經驗。

　　多年的工作經歷使我明白了一個房地產建筑師必須站在公司經營管理的高度，用專業的眼光對設計方案進行研究;對產品市場定位、定性做出判斷;對產品營銷策劃進行分析;對成本與品質之間的關系做好協調與控制;對圖紙和現場施工進行監督和修正，對工程進度有所關注;以確保開發出的產品符合公司品質和成本要求，滿足客戶群對產品功能、形式和環境的要求，從而保證產品的市場競爭力，維護公司品牌的`一致性，完成公司對社會承諾的理念。我個人理解這些工作與公司對產品研發部的具體要求是吻合的，這些工作也是我未來的工作方向。

　　1、明確工作成果的標準，嚴格按工作流程執行，例如結合市場做出不同檔次產品的標準要求、做出能指導相關部門下一步工作的任務書;在有可能的條件下優化流程，例如增加初步設計和技術設計等細化環節，在這個環節公司各部門能參與進來，讓產品研發工作更順暢的融入公司工程項目的總體目標中去。

　　2、在技術上整合資源，做好承上啟下的工作，加強各方面的溝通并且使之交圈，例如加強部門間的技術交底、加強對施工圖的復核;并且希望這些溝通方式在公司形成制度和習慣。隨著社會分工的越來越細，商品房項目一般都需要甲方組織不同的施工單位和設計單位共同完成，例如有建筑、裝修、門窗幕墻、鋼結構、人防、消防、小市政、園林、室外構筑物等工程，需要這個崗位直接服務好公司的整體營銷，讓銷售部門不再面對設計部及工程部，在初步設計圖紙上整合和總體把控，打好基礎，方便下游部門把控施工圖及工程管理，做到有始有終。

　　3、與其它部門謙虛合作，維護公司利益至上;做到大事講原則，小事講風格;大事不糊涂，小事不計較。另外想辦法讓全體員工為公司的產品優化出力，并且與各部門共同出成果。使產品優化得到支持，并且更完善。

　　4、在部門內外做個連接劑，提高對自己工作的水準;在經理領導下，協助經理協調部門之間的關系、做好與外單位聯系的具體工作，認真做好分管范圍內的各項技術工作，團結部門同事，完成領導交辦的其它工作。加強執行力，做事情有始有終，完不成的任務也要向領導匯報結果。

　　總的說來，我為人忠誠實在，做事穩重，遵紀守法;有良好的思想品德和職業道德。當然，我也還有缺點和不足，但我相信，在領導和同事們的幫助下，我會努力克服和改正。另外無論這次競聘成功與否，我將繼續做好自己的份內工作;回顧自己在”本集團”的歷程，我深深感謝領導和全體同志對我工作的支持和幫助;這里在此向各位真誠地道一聲：謝謝!

主任競聘演講稿篇5

尊敬的各位領導、同志們：

　　你們好！

　　首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領導和同志們匯報一下。

　　從部隊退伍后，市總工會是我唯一的工作單位，在座的'各位也是最親密的同事、朋友。在工會工作的24年中，各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助，使我從一個對工會工作一無所知的青年，到現在成長為領導一個部室的中層干部。我深深地感到，個人的每一點成長、進步，都得益于工會機關的良好的氛圍和環境；體現了領導和同志們對我的厚愛和關心。在總工會這個大家庭里工作，感覺踏實，也很溫暖。是對工會這個大家庭的熱愛，激發了我競爭辦公室的勇氣；是因為有了你們

主任競聘演講稿篇6

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是科研處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。

　　我知道，要成為一名合格的科研室干部不容易，要成為轉型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加科研室主任的競聘，首先緣于我對教育科研事業的熱愛和執著。我相信，一個人，只要他執著地熱愛自己的事業，他就一定能把他的事業做好。其次，我有過科研干事工作經歷，對學校科研工作的方式、方法較為熟悉。如果我有幸成為學校科研主任，工作一定會是得心應手的。

　　當然，我更清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：

　　1、不斷探索，當一名優秀教師。

　　作為一名中層干部，我首先會在觀念上定好位，那就是教學工作是自己的本行，管理工作只是一項臨時承擔的職務。因此，我決不丟棄自己的本行，仍將繼續在教學上不斷探索，努力當一名優秀教師！

　　2、立足本職，當好校長的旗手。

　　想校長之所想，急校長之所急，對校長布置的工作竭盡全力去完成，且力求為學校發展獻計獻策。

　　3、以身作則，當好教師的船槳。

　　教師是在海洋中航行的船，我要當好教師的船槳，奮力劃船，讓船駛得更穩、更快、更遠！

　　4、腳踏實地，當好教師科研的“服務員”。我一定會積極了解和關心教師們的科研需求，從實實在在的事情做起，做好教師科研的“服務員”。

　　5、與時俱進，當好學校科研的“管理員”。

　　我將努力提高管理水平，進一步促進科研制度的完善，努力推進科研工作的'人性化管理，充分調動全體教職員工的科研積極性和創造性。

　　如果我能在這次競選中成功，我會好好的珍惜這個機會，全心全力協助學校打造科研魅力。我會重點做好幾方面的事：

　　一、理論學習促提高，增強教師科研意識。

　　我將提倡以自學為主、組織學習為輔的學習方式，認真學習新《課標》和各類教育雜志、教育專著，努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。

　　同時，充分發揮教研組長、年級組長、課題組長引領導航作用，認真組織，定期開展以教改為重點的各種形式的理論學習，不斷提高自身的教學實踐與反思能力。

　　二、提高課題研究實效。

　　組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果，多出成果，切實提高課題研究的實效。

　　三、做好常規教科研工作，濃厚學校科研氛圍。

　　1、充分發揮好教研組的作用，務實開展周教研活動。

　　要做到保證時間，保證人員，保證質量，保證教研活動落到實處。堅持隨機教研與定時教研相結合的研究方式，在教研組長的引領下，隨時隨地研究解決教學中遇到的熱點、難點問題。

　　2、搞好校際教研工作，形成互補、互助、互利的良好氛圍。努力使校際教研活動真正收到雙贏的效果。

　　3、開展案例研究：組織教師對來自身邊的教學案例進行深入的研究。通過教學現場觀摩、同題賽課、教學片段賞析、撰寫教學反思等方式引導教師從鮮活的教學案例入手，不斷提高自己分析和反思的水平，提高駕馭課堂的能力。

　　4、立足課堂教學研究，提高教學質量。

　　具體做法是：

　　（1）實行“備課-說課-講課-評課-反思”一條龍教研模式，要求真、求新、求實，力求在一節節研討課中，在一次次的評課中發現一個個問題，尋求解決問題的策略，以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變，以提高課堂教學效率。

　　（2）以教研組為中心，依托骨干教師，認真抓好新教師的培養工作，通過教研活動、聽課、評課活動、以老帶新等形式，不斷提高青年教師的教育教學水平，使他們迅速適應學校發展需要。

　　四、制度+保障——確保教科研有序開展。

　　完善“教科研獎勵制度”、“評價細則”。學期結束時，科研處對教師的教科研活動作出正確評價，對教科研工作取得一定成果的教師，根據學校設立的多種獎勵項目，進行獎勵，使他們得到應有的獎勵和回報，享受到科研成功的喜悅。

　　我找到了一副對聯，現在把它改了改，以表達我此時的心情：上聯是“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，下聯是“敗亦無悔，去留無意看發展”，橫批是“競爭上崗”。

　　最后，我想用阿基米德的一句名言：“給我一個支撐點，我可以撬起整個地球。”但在這里，我不敢高喊這類豪言壯語，我只想表達一個愿望，那是：“給我一個舞臺，我會為學校的發展盡一份責任。”

　　如果競聘失敗，我會真誠祝愿成功者走得更遠；我將一如既往地勤奮學習、努力工作,為廣豐教育事業奉獻我的熱血和青春!

主任競聘演講稿篇7

各位領導、各位評委、各位同事：

　　大家好!

　　首先感謝公司給我這次展示自我，參與演講的機會。今天我演講的名字是《保質保量，分秒必爭安全安心，時時上心》提高質量和安全生產是每個企業矢志不渝的追求，也是企業賴以生存和發展的基石。一個真正有生命的企業是因為有著厚重質量和安全生產基礎作保證的。

　　提高質量和安全生產是一個系統工程，就像一臺機器，是由成千上萬個功能各不相同的零部件配合而成的，一臺機器正常運行的效果取決于每個部件是否正常，功能是否發揮出來，配合是否準確到位。從車間生產的各方面各環節抓安全，抓質量，將會更有效，有質的完成工作，為本公司帶來更大的效益。

　　1. 工作區域

　　生產前：確保周圍環境清潔衛生，合理安排工序通道，保證暢通，梯架臺穩固，地面和工作臺面平整。

　　生產中：安排專人負責地面、案臺衛生消毒，及時清掃廢料雜物。及時清掃冷凝水。生產后：車間每班生產結束后，必須徹底將地面、墻壁、排水溝等清洗干凈，所用物擺放整齊，車間內不得堆放雜物，保持一個衛生、干凈、整潔的環境。

　　2. 使用材料

　　生產前：原料輔料必須經過檢驗合格，不合格的原、輔料不得投入生產。注意材料有無斷裂、毛刺、毒性、污染或特殊要求等情況。

　　生產中：根據SSOP的要求需嚴防交叉污染，在車間生產中主要是做到生熟加工分開，原料、成品隔離。清洗消毒與加工車間分開。

　　生產后：生產結束后應注意原輔料堆放或儲藏方式。在包裝操作前(或操作后)應對包裝操作臺進行清洗消毒，以保證包裝操作在無污染的條件下進行。

　　其中生產用水(冰)的衛生質量是影響食品衛生的`關鍵因素。食品加工企業一個完整的SSOP，首先要考慮與食品接觸或與食品接觸物表面接觸用水(冰)來源與處理應符合有關規定，并要考慮非生產用水及污水處理的交叉污染問題。例如清洗時防止污水溢濺;軟水管使用不能拖在地面，不直接浸入水槽中。

　　3.工具、設備

　　生產前：注意是否齊全、清潔、有無損壞等。

　　生產后：設備與器具的清洗消毒按照徹底清洗——消毒(82℃熱水、堿性清潔劑、消毒劑)——再沖洗。另外不同清潔度工器具分開不同清潔區域的工作服、手套分別清洗消毒，清潔工作服與臟工作服分區域放置存放工作服的房間干凈、干燥和清潔

　　4.人食品企業的生產人員(包括檢驗人員)是直接接觸食品的人，其身體健康及衛生狀況直接影響食品衛生質量。工作人員必須保持良好的個人衛生。工作時，必須戴工作帽、穿工作服工作鞋，吸塵后進入車間。不得將與生產無關的個人用品帶入車間，不得使用有味的化妝品和洗滌用品。嚴禁在車間內吃零食、吸煙，不得隨地吐痰。

　　車間人員受傷或患有其他外傷時，應用牢固不易脫落，顏色明顯且不褪色的防護套將傷口保護好，方能繼續工作。凡患有有礙食品衛生的疾病，例如：病毒性肝炎、活動性肺結核、腸傷寒及其帶菌者、細菌性痢疾及其帶菌者、化膿性或滲出性脫屑皮膚病患者、手外傷未愈合者不得參加直接接觸食品加工，痊愈后經體驗合格后可重新上崗。

　　不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，員工的工作狀態常受到諸多因素影響。記得日本企業家土光敏夫曾說過這樣一句話,“沒有沉不了的船,沒有倒閉不了的企業,一切取決于人的努力。”作為從事食品加工的企業單位，加工過程，質量控制，環環相扣，每個細微環節都需要員工認真敬業的工作,稍有不甚,就會造成質量隱患。

　　起源于日本的5S管理，通過規范現場、現物，營造一目了然的工作環境，培養員工良好的工作習慣，其最終目的是提升人的品質，養成良好的工作習慣。我們泰祥公司一直強調堅持的5S管理對生產現現場的管理十分關鍵。產品的生產效率、產品的品質與成本都是由生產現場決定的。

　　為了企業的發展和繁榮，同時也為了我們自身生活的安定，請加入到保質保量，分秒必爭安全安心，時時上心中來吧，讓優質的產品和優質的質量托起泰祥美好的明天!

　　謝謝！

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