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副主任競聘演講稿

時間:2021-02-26 10:14:45 競聘 我要投稿

有關副主任競聘演講稿匯編六篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中,演講稿對我們的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的副主任競聘演講稿6篇,歡迎大家分享。

有關副主任競聘演講稿匯編六篇

副主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位同事:

  你們好!我叫**,**歲,大專文化,工程師職稱,現從事電網調度工作,是調度室副主任,主管電網調度自動化和變電站綜合自動化工作,專業工作年限15年,今天來競聘11崗級的生產技術部副主任職務。

  我的簡歷是:1988年1月至1990年8月在二塘供電站工作,是一名電管員;1990年9月至1993年7月在武漢華中電業聯合職工大學讀大專;1993年8月至1998年11月在調度室工作,做一名電網調度員;1998年12月至20xx年7月在調度室任調度副主任;20xx年8月至~年3月在輸變電管理所工作,任主任;~年4月至今在調度室工作,任調度副主任。

  競爭上崗有何意義?我個人認為隨著我國經濟體制的轉換,國有企業三項制度的改革深化,必須建立起適應社會主義市場經濟相應的勞動用人制度,那就是競爭上崗,競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段,因為有了競爭才避免了過去職工進入企業后,不管工作好壞,技術素質高低,都是終身吃皇糧,手捧鐵飯碗,造成不怕丟飯碗的弊端。引入優勝劣汰的競爭上崗機制,能促使勞動者努力學習,勤鉆業務,提高生產技能,從而促進職工素質的提高,增強其憂患意識和競爭意識,知道“就業靠競爭,上崗憑技能”的道理!

  自己為什么要參加競聘?我今天參加競聘,因為競聘給我一個展示自己的工作能力和才能的好機會,讓我把從大學中學到專業理論知識和15年來在平常工作中積累的豐富工作經驗在我所競聘的崗位中得到充分的發揮和利用,今后的工作會做到盡善盡美。

  我競聘的個人優勢在于:⑴我曾在生產技術部所轄大部分部門工作過,并當過調度室副主任,輸變電管理所主任職務,有較強工作能力和領導能力,多年被評為先進工作者;⑵三年來的大學脫產學習,使自己學習掌握了一套扎實的基礎理論專業知識和技能。在大學中,是一名優秀班干部,學習成績總排在班上前五名,各科成績總達80分以上,每個學期得到單位的獎學金,并多次獲得湖北省教委和學校的獎勵;⑶曾在基層供電站工作兩年和農網改造資料組工作一年,對35kV、10kV線路設計、安裝有著更深層次的了解和掌握,學會了把科學管理方法運用到用電管理工作中;⑷94年10月曾從事一項新的領域攻關—線路損耗的理論計算,運用高、難的理論知識,完成了35kV、10kV線路損耗的理論計算,并撰寫兩本有關資料書籍,為單位降損節能提供了理論依據,從而達到降損節能,提高了電網的效益;⑸96年底,自己作為教員曾先后培訓了二期約100個工人考中級工,使他們的的專業業務素質達到了一定的專業技術水準;⑹20xx年初,參與設計繪制本縣電力系統20xx年和~年一次系統規劃圖,同時自己還參與了縣電網調度自動化規劃設計工作,并撰寫一本《平樂縣電網調度自動化設計》的專業論文;⑺20xx年11月縣電網調度自動化工作啟動,自己深入現場直接參與安裝和調試,日后自己被領導委任成為單位唯一調度自動化管理者,擔負著電網調度自動化系統和變電站綜合自動化系統維護管理工作。可以這么說,現在調度自動化系統和變電站綜合自動化系統一有故障,均由我一個人獨立處理排出。⑻本人是單位唯一一個變電站繼電保護整定值計算者,在近幾年中,曾先后五次獨自一個人擔負沙子、張家、青龍、大發、平樂中心變5個35kV變電站斷電保護整定值計算和微機整定工作,均取得了令人滿意效果;⑼20xx年8月在擔當輸變電主任期間,通過理論和實踐相結合,自己的專業技術水平和業務有著質的飛躍,自己更進一步加深對變電站一次設備和二次設備全面了解和掌握,曾無數次擔負變電站設備故障搶修工作,并先后安裝二塘變110kV二塘至陽朔線間隔,110kV二塘至同樂線間隔,同樂變35kV大發線間隔的一次和二次設備安裝和接線工作,使自己成為單位懂得二次接線安裝為數不多的人,以致使自己在從~年4月至今在35kV平樂中心變安裝工作中得心應手,在整個變電站建設中起到關鍵人物作用。

  假如我這次競聘成功的話,我的工作設想是:

  1、使設計工作規范化、標準化,設計線路要結合縣電網一次系統遠景規劃圖,要建立和健全生產技術檔案資料。

  2、在調度室要強化調度管理,充分發揮調度的作用嚴格執行“兩票三制”,強化安全意識,并嚴格按照“三不放過”的原則,認真調查處理事故,切切實實提高安全生產管理水平,確保人身設備,電網的安全。有條件的話要組建運行方式班,繼電保護班,通訊自動化班。

  3、在變電站,要加強運行人員的培訓,提高其業務水平,提高對設備的異常運行、電網事故的分析判斷能力,采用多種形式進行崗位練兵,提高變電站的整體素質。

  4、在輸變電檢修所,要培養些有文化的年青人對變電站一次、二次設備安裝和接線培訓,如果有條件,可購買些儀表、儀器對變壓器油樣、設備耐壓,以及繼電保護進行測量和校驗。

  競聘失敗的感想:假如我這次競聘不上我所競聘的崗位,我決不灰心,不氣餒,因為我最起碼已讓公司領導和各位考核人知道了我的工作能力和技術水平,我已展示了自己的優勢,不是我不優秀,而是別人比我更優秀,今后我會在工作中不斷努力,逐漸完善自己。

  我對公司改革發展前景的希望和建議:

  1、公司改革要朝良性方向發展,在競爭上崗中要多選拔人才,提拔人才,避免搞拉幫結派。

  2、建立、健全董事會制度,監事會制度,充分發揮職工代表權力,杜絕~行為。

  3、要開辦職工食堂,今后接待就餐要在職工食堂完成,反對搞鋪張浪費。

  4、財務要實行上墻公開制度,讓廣大職工行使監督作用。

  5、要大搞第三產業,增加職工收入。

  6、制定職工業務培訓制度,讓公司職工定期接受業務培訓,內容有崗位職責,工作規范,服務標準,職業技能。

  以上是我這次競聘上崗的述職,請大家相信我,給我機會,我會把工作做得更好,更出色。

  謝謝大家!

副主任競聘演講稿 篇2

各位領導、各位評委:

  大家好!我叫李xx,今年xx歲,財會專業本科畢業,來自工業開發區分理處。感謝行里給我這次學習和鍛煉的機會,使我有幸面對機遇,迎接挑戰。

  從1993年7月畢業至今,我在農行已經整整工作9年了。9年間,通過不斷地學習和實踐,自已的理論水平、業務技能得到了明顯提高。同時通過學習和實踐,也使我的人生觀、價值觀有了很大轉變,由安于本職工作到勤奮學習,積極、主動地開展工作;由趨于守舊到敢于創新、勇于開拓;由一味地側重理論知識的學習到學以致用,以學習促工作,以工作促學習。期間每一個過程都蘊含了行里領導和各位同事對我的支持和幫助,同時也傾注了自己辛勤的汗水。

  在多年的工作和學習中,我深深地體會到,只有不斷學習、應用、再學習,實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質不斷提高,每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我,以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰中去。同時,我也深刻地體會到,挑戰和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇,要善于把握機遇,沒有機遇,要努力創造機遇。

  我這次報名參加內外勤副主任崗位的競爭,主要理由是:第一,我熱愛這份工作,愿意為這項工作付出本人最大的努力;第二,我認為自已充分具備擔當這一職務的能力與水平,并愿意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發揮;第三,我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會,不管能否受聘,對自己都是一個提高。

  競爭這一崗位,我認為本人具有以下優勢:

  具備豐富的工作經驗。在從93年跨入農行大門以來的9年時間里,我先后在不老屯營業所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過,分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。期間經歷了商業銀行的改革。在改革過程中,雖然工作程序和技術不斷推除出新,但是在每一次新舊交替的過程中,我都能夠很快地接受和適應。此外,通過長期與顧客打交道,我掌握了許多單純依靠學習而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客,采取不同的工作方法,保證以最有效的方式開展工作。9年的工作經歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作范疇,站在整體發展的高度認識工作,開展工作。我認為,有9年扎實的實踐和豐富的經驗為基礎,我一定會很好地擔負起這一職務所賦予的各項任務。

  各位領導,各位評委,本人一直堅定不移地認為:不斷學習、實踐、再學習是獲得成功的關鍵。在此,我可以驕傲地說,在現實的學習、工作和生活中,我一直在努力做到這一點。也正是因為這樣,自身的知識水平、實際技能和思想道德修養才得以不斷提高。我始終堅信,無論在什么工作崗位上,只要有足夠的努力,就一定會獲得成功!我將使我的信條在實際工作中得到證實!

  謝謝大家!

副主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!非常感謝大家給予這次公平競爭的機會。今天,我競聘的是部門副主任競聘演講崗位,希望通過這次競聘,展示自己的志向,力爭為我愿醫療衛生事業健康發展做出更大貢獻。

  參加工作16年來,始終以一顆赤誠之心戍守本職,以無限的熱情服務患者,身后留下的是辛勤的汗水,收獲的是豐富的經驗。過去的工作囊括了領導和同事們的大力支持,今后我將孜孜以求,力爭做出更大的貢獻。經過反復權衡,我認為自身完全具備勝任副校長職位的各項條件,并且具有以下優勢:

  一具備較強的學習能力和豐富的工作經驗。

  參加工作以來,我始終堅持學習,不斷追求進步,積累了放射、超聲、核醫學方面的豐富經驗;認真鉆研業務,提高理論水平,20xx年在江蘇大學檢驗專業本科畢業,20xx年獲得檢驗專業副高職稱,現在又攻讀研究生;注重積累總結經驗,不斷豐富自身,對于相關核醫學的各項業務和臨床檢驗治療都比較熟悉,知識面廣。核醫學是一門新興的臨床醫學學科,發展十分迅速,新的方法不斷涌現,我想,憑著自己較強的學習能力和豐富經驗完全能夠能夠快速適應新科室的各項工作。

  二具備較強的業務能力。

  作為醫院檢驗科專業主管,各項工作與核醫學具有密不可分的聯系。我了解核醫學的各項工作流程和業務操作,能夠快速高效地服務患者,不但能夠嫻熟地操作應用各類先進的設備,科學分析檢驗過程,準確推斷檢驗結果,而且掌握各種設備運行原理,能夠處置副主任護師晉升述職競聘報告復雜的設備故障問題。

  三具備較強的組織管理能力。

  我進入鎮江醫院不久,在領導的`支持下擔任專業主管和實習生管理工作,在實踐中,注重建立細微的制度實現長效管理的目的,曾經完善了檢驗工作流程和各項規章,制定了實習生學習培訓、操作規范等各類制度,并組織所屬醫護人員開展無償獻血、愛心服務社會、##等公益活動,在實踐中鍛煉提高了統籌規劃與管理能力。

  四具備良好的溝通能力和協作意識。

  我大局觀念強,尊重領導,服從安排,堅決貫徹醫院政策,執行科室各項制度;注重與同事配合協作,相互幫助,相互扶持,為完成科室總體任務而共同奮斗。生活與學習中,及時與同事交流感情,溝通思想,竭盡所能幫助同事排憂解難,極力營造團結協作、攜手共進的溫馨氛圍,深的同事們的尊敬。

  我認為,副主任的職責可以用“服務”兩個字來概括:對上,服務于醫院的決策,堅決貫徹落實上級各項方針政策,主動為正職建言獻策,分憂解難;對下,服務于科室人員工作、學習與科研,為提高醫療服務質量提供良好條件;對外,與各科室協調溝通,配合好患者醫療。尊敬的副主任科員競聘演講稿各位領導、同志,如果能夠得到你們的信任,我將以極大的熱情投入工作,用實際行動和出色的成績回報領導與同志們的關心與支持。具體做到:

  一認清角色,做好參謀助手。

  我將服從和服務于醫院科學發展的大局,堅決貫徹醫院的各項指示精神,高效完成領導交付的任務,協助正職做好管理、醫療工作,履行助手職責。工作中注意維護科室團結,遇事多與領導商量,多聽取同事意見,相互配合,相互支持,形成合力完成各項工作任務。

  二健全制度,建立完善科學的管理體系。

  核醫學科室剛剛組建,建立一套高效運行的管理體系是首要工作。我將積極配合領導健全運行機制。一是借鑒檢驗科運行制度,結合現代核醫學的基本要求,完善考勤、學習、醫師接診、監督、物品管理等日常管理制度,使科室日常工作的步入正規化;二是做好機構建設,明確崗位分工,健全崗位責任制,制定麻醉科主任競聘稿考核管理細則和激勵制度,激發科室人員的積極性和主動性,確保診療質量。三建立健全儀器管理、操作、保養和維修制度,放射性同位素訂購、領取、保管、使用制度,安全管理、資料管理、消毒隔離、清潔衛生制度等,推動科室實行精細化管理確保科室安全、有序、高效運行。

  三集思廣益,不斷提高醫療水平與服務質量。

  充分發揚民主,定期組織好科室周會、經驗交流會、醫患溝通會等,充分聽取部門人員和患者意見,采納合理化建議,提出整改措施,逐步探索新的醫療模式和管理辦法,全力提升醫療服務水平;同時,利用各種方式,加大對醫護人員培訓力度,培養一批專業能力強的人才,提高隊伍的整體素質,適應核醫學飛速發展的需要。

  各位領導,多年來沐浴在組織和領導們的溫暖陽光下,我進步醫院麻醉科主任競聘演講稿很快。我深深知道,點點滴滴的進步都離不開組織和領導們教育,離不開同志們的幫助與支持。不管競聘成功與否,我都將懷著一顆感恩之心,用加倍的努力和更出色的成績來回報組織的培養與厚愛!

副主任競聘演講稿 篇4

各位領導,各位同事:

  大家好!感謝各位領導和同事給予我這次競聘營業室副主任的機會。首先做一下自我介紹。我叫XXX,25歲,大專文化,初級經濟師職稱。于20xx年參加工作,20xx年10月我在中行

  新城支行工作,20xx年通過商行公開競聘,7月份進入XXXX,20xx年3月至今在XXXX支行工作。

  我參加此次競聘,是想獲得一個展示自己的舞臺,將所學用于實際。參加這次競聘,我具有以下三個方面的優勢:

  一、熱愛學習,具有豐富的理論基礎知識。我從剛參加工作就知道自己的文化程度較低,所以始終沒有放棄對文化知識的學習,在這幾年里我利用業余時間,先后參加了自學

  考試和電大學習,在今年初完成了電大會計專科全部課程的考試,順利畢業,并繼續報考了會計本科的學習。參加工作幾年來,我堅持在學中干,干中學,勤思鉆研,不斷豐富自

  我,完善自我,提高自我。雖然我是從中專畢業開始參加工作的,但通過幾年的認真刻苦學習使我掌握了大量經濟理論知識和業務技能。20xx年10月參加全國經濟類初級職稱考試

  并獲得證書。

  二、具有豐富的工作經驗和較強的工作能力。我從參加工作以來,一直在營業室,對營業室的每一項工作都已經非常的熟悉。無論是儲蓄業務,中間業務還是會計結算,都能游刃

  有余。幾年來,通過工作的磨練,使我的技能水平,業務操作,組織協調、社會交往能力都有了較大的提高,工作能力得到領導和同事的肯定。從20xx年至20xx年、我連續三年代

  表中行新城支行參加區分行組織的技能定級比賽,并在比賽中獲得了中文錄入和計算器翻打二級證書。20xx年榮獲商行“優質服務標兵”稱號及當年度商行技能比賽第六名的成績

  。

  三、具有強烈的事業心、進取心和開拓創新意識。幾年來的工作,鍛煉了我的同時也在不斷的考驗著我,使我承受著巨大的壓力,感受著工作的苦與樂,享受著一份耕耘,一份收

  獲的喜悅。自20xx年3月進入XXXX支行,我始終以支行的榮辱為已任,努力做好窗口服務工作,并不斷的想方設法促進支行存款量的增加,從20xx年10月至今,我先后為支行營銷定

  期儲蓄存款100余萬元。我愿意為支行發展更加勤奮努力地工作,努力發揚無私奉獻的工作作風,不計個人得失,為支行發展做出最大的貢獻。

  競聘是為了充分發揮自己的水平,體現自己的能力,實現自我價值。如果競聘成功,我的工作思路是:在營業室人人樹立爭當第一的理念,緊緊圍繞支行工作目標,開拓進取,優

  質服務,加快業務營銷,強化基礎管理和內控建設,使各項業務經營邁上新臺階。具體措施如下:

  一、在營業室制定業務營銷計劃,拓寬營銷渠道,上下聯動,主動營銷,全室開展比學趕幫業務競賽,提高營銷效率,確保存款穩步高速增長。

  二、致力形象建設,營造營銷氛圍。借助我行的金融產品和服務理念,開展優質服務活動,通過開展服務質量的監督檢查,規范柜臺服務管理,加強業務培訓,提高服務效率,較

  好地發揮柜臺窗口宣傳營銷作用。

  三、強化營業室員工對我行科技優勢的挖掘和運用,推動新業務發展,努力開辦和推廣應用銀聯卡、帳戶信息通,金如意理財包、96558、自助終端服務等多項科技含量高、競爭力

  強的金融新業務,提高經營水平,增加支行存款力度。

  四、營業室還要注重加強內控建設,認真抓好各項規章制度的落實,規范各個工作環節,發現問題及時糾正,消除業務經營中的潛在風險,有力地促進內控建設和經營管理水平的

  提高。

  各位領導,同事們,盡管我的經歷不多,學位不高,閱歷不深,但憑我具有的政治素質、業務素質、工作能力及良好的群眾基礎,加上我對事業的滿腔熱情,我相信,有在座各位

  的支持和鼓勵,在支行的正確領導下,通過自身的奮斗、努力和發揮團隊作用,我一定能夠勝任支行營業室副主任這一職務。請大家相信,我做的會比說的更好。

  謝謝大家!

副主任競聘演講稿 篇5

  各位領導、各位老師、各位同仁:

  大家好!

  非常感謝報社給我展示自己的機會,讓我得以站在新聞部副主任的角度,全方位考慮新聞部的工作。我和今天競聘的各位一樣,都是在倉促中起草演講稿,但是思考本報新聞如何在同質競爭日趨嚴重的局面中獲得讀者認可卻是由來已久。

  新聞部作為地方新聞的主要編輯部門,要傳達好黨和國家的方針政策,宣傳好市委、市政府的中心工作,關注本地大事要事,提高報紙在讀者中的影響力,編輯人員既需要具備政治意識、大局意識,發揚“政治家辦報”的優良傳統,又必須掌握新的傳播技巧,使得編發的新聞讀者喜看、愛看。

  我對自己能夠做好新聞部副主任的工作充滿信心,主要出于以下四點考慮:

  第一,自20xx年11月考入貴陽日報理論部以來,我參與了建設生態文明城市、公推競崗、環城高速公路、人才工作等系列評論的寫作,獲得了貴州新聞獎一等獎、中國報業協會城市黨報分會年度新聞論文獎一等獎、多彩貴州新聞獎一等獎、貴陽市新聞獎特等獎等近十個獎項。3年多的評論寫作,使我對市委、市政府的中心工作有了較深入的了解,也提高了自身的政治素養、理論素養,這對于搞好新聞部副主任工作會有很大的幫助。

  第二,我在考入貴陽日報之前,曾在勞動時報工作4年,從一名文化記者做到要聞編輯。毫不夸張地說,一張報紙除了印刷,任何環節我都干過。在那里,我編了兩年的要聞版,積累了一些工作經驗,這對于我從事新聞部副主任工作會有很大的幫助。

  第三,在報社里,理論部和新聞部打交道最多,我和新聞部的同仁也最為熟悉,對他們的工作流程多有了解。熟悉的工作環境有利于更快地進入工作狀態,大家一起努力,一定能出更多的成績。

  第四,當前報紙的競爭越來越強調觀點的競爭,各家報紙都加大了言論的工作力度。我若到新聞部工作,可利用自身優勢,為一些稿子配評論,為加強本報言論工作多做貢獻。

  下面,我重點談一下將如何做好新聞部副主任的工作。

  第一,大打本土牌。作為地方黨委機關報,要和綜合性大報、專業性報紙,乃至市民報競爭,靠什么取勝?我理解靠的就是機關報的公信力,靠的就是本土化取勝。“公推競崗”之類全國媒體都關注的大事畢竟不多,更多的事是與老百姓息息相關的事,這些在別的媒體看來可關心可不關心的事,我們應當關心好。地市報突出強調本土化已有成功案例,比如以“本土就是主流”作為新聞理念的《東莞日報》,近年飛速發展,已經推出新的報紙《東莞時報》。以“貼近鑄就主流”作為新聞理念的《徐州日報》也越來越得到讀者的喜愛,自費訂閱數穩重有升。本土化理念應當始終貫穿于采編全過程,要朝著讀者想了解貴陽的事情,首先觀看貴陽日報的目標去努力。

  第二,突出主打新聞。無論是圍繞黨和國家的大事、要事,還是緊扣市委、市政府的中心工作,亦或是讀者關心的生活事件,看準了的焦

  點,就應該集中稿件、集中版面,多層次、多角度進行報道,不但要使主打新聞有讀者關心的廣度,還需要有觸及本質的深度。在這個讀圖時代、觀點時代,應該充分運用圖片、圖表、漫畫等手段吸引讀者,用評論、背景鏈接等彰顯報紙立場。

  第三,突出特色風格。當前,報紙同質現狀嚴重,在一些事件的報道上,“三級黨報”幾乎一致屢見不鮮,如果沒有特色,對讀者是沒有吸引力的。一定要樹立品牌意識,準確定位新聞版面的讀者,在固定位置開辟幾個特色欄目,引導記者圍繞欄目寫稿,引導讀者圍繞欄目參與,形成互動,持之以恒,打造幾個名牌版塊、名牌欄目,讓讀者因為這些特色欄目而愛上貴陽日報。

  第四,加強策劃。策劃是打開精品之門的金鑰匙,是生產精品的路徑和載體。這里說的策劃包括兩個層面,一是版面策劃,編輯面對記者的來稿,要有意識將相關、相近的稿件放在一起,形成傳播的規模效應;二是要有意識將最新編輯思路與記者進行交流,把新聞做精、做深、做活。我主張策劃實行署名制,誰的策劃就署誰的名,我們報紙副刊已在嘗試。在這個創意為王的時代,應當尊重策劃成果,才能激發策劃動力。

  第五,要做好包裝。信息相對過剩時代注定是眼球經濟時代,有吸引力才是關鍵。網絡里說“標題黨”,說“知音體”,不乏貶義,但也道出了標題的重要。我覺得,新聞標題應當形成一種規范,比如一個版面頭條主題最多應是多少字之類。當然,標題吸引人并不是說要危言聳聽,關鍵要一語破的、簡潔明快、旗幟鮮明、生動活潑,讓讀者看了就想讀。

  第六,要加強采編溝通。編輯在后方編稿好比廚師在廚房掌勺,記者在前邊采訪好比上菜場采購。廚師抱怨菜不好,采購抱怨廚師技術差,都沒有什么意義,客人要的是可口的飯菜。廚師要主動將客人喜好和采購交流,采購要及時反映市場動向,如此,生意才能火爆。我主張采編溝通應當形成一種制度,現在溝通的方式和渠道也很多,不一定非得坐在一起開會才叫溝通。我聽說記者部有QQ群,編輯用稿意見掛在QQ群公告里也算是一種溝通嘛。

  總之,我心目中理想的新聞版面是:要聞版,作為報紙的窗口,要辦成精品版,要好看、搶眼,最具賣點,最具影響力、親和力;地方新聞版,要辦成風格版,精心制作地方特色新聞套餐,滿足各個不同層次讀者的需求。

  作為新聞部副主任,我在思想上一定樹立配角意識,在行動上盡職盡責,在工作上積極為主任出謀劃策,配合主任創造性地開展工作。 我深信,在座各位并不僅僅想聽我怎樣說,更想看我怎樣做。 我愿意和這張報紙一起進步。

  謝謝大家。

副主任競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!我叫xx,今年xx歲,原任xxxx教務處主任兼管黨務工作,現就競聘教務處副主任職位闡述理由表明態度。

  我xxxx年2月從xxxxxx師范畢業后,分配到xx中學任語文教師至xxxx年。XX年內每年皆擔任班主任,其中有普通初中班,職業高中班,職業中專班。xxxx年起,響應學校號召,第一批改行教專業課。受學校委派,外出進修,先后獲得中文大專和大學文憑及中式烹調師職業資格證書。同樣每年皆擔任班主任工作。xxxx年起擔任xxxx專業教研組組長至xxxxx年。xxxx年起進教務處任教科組組長,負責學校省級"xx"規劃立項課題——《產教結合模式研究》的結題工作,xxxx年任學校教科室主任,除分管學校教研、教科研日常工作外,完成了市級立項課題——《xxxx》的立項與結題工作。任職期間,學校榮獲xxxx省和xxxx市教育科學研究先進單位,個人先后被評為老xx區、新xx區首屆教育科學研究帶頭人。xxxx年起任教務處主任兼教科室主任、社會培訓處副主任(主持工作)。

  本人在任現職期間,十分重視青年教師的培養(當時學校兩年時間新來了40名大學生擔任新教師)。能率先垂范,身體力行,組織新老教師結對幫扶,每學期都開展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動,促進了大批青年教師快速成長。目前這批青年教師大多數已成為教學骨干。本人除了獲得成功快樂和欣慰外,還被評為區教師繼續教育先進工作者。

  俗話說:身教勝于言教,本人在教學工作中兢兢業業,肯吃苦,善鉆研,教學成果顯著,擔任xxxx專業教師期間,文武雙全,產教結合,教研相長。與他人合作編寫實用教材《教學菜譜》、《xxxx英語》,供全市xxxx專業學生使用,擔任文秘專業教師期間,學生高考成績學科均分均超省市平均線,學生中有多人考入本專科院校深造。

  本人在教育教學及其研究的管理過程中,雖以穩細著稱,也不乏開拓創新之舉。xxxx年我擔任駕駛班班主任時,結合班級工作實際,嘗試班級管理"千分制",使班級榮獲xxxx市先進集體稱號,此舉經驗和論文在1987年xxxx市首屆教育教學管理研討會上交流,論文被評為優秀等級。xxxx年在《xxxx原料加工技術》課程教學中,首創刀工訓練《三字經》規范要求,獲全市同行廣泛好評,學生訓練水平也名列全市前列。在文秘專業《應用文寫作》教學過程中,通過全班同學每日公文寫作接力活動培養學生學習興趣,提高學生專業能力,其經驗介紹式論文,獲xxxx市優秀論文評比貳等獎。

  作為學校中心工作的管理者,我的理念是"教務就是服務,管理需要科學","規范壓倒一切,細節決定成敗",基于以上認識和強列的責任意識,我力求使自己做到"敢抓會管",既把握關鍵和重點,又注重規范和細節,嚴而不厲,公平對事,善意待人,一心為公,不計名利。善于調動師生的教學積極性,自覺有良好的群眾基礎。

  作為一名受黨教育培養多年的黨員干部,理應積極擁護、認真對待此次競聘上崗活動。若組織認為我"廉頗雖老、尚能飯矣","我將一如既往并加倍努力,全心全意為師生服務,規范管理,開拓創新,為全面提高學校的教育教學質量和辦學水平貢獻自己的聰明才智。決不辜負領導和同志的期望。若競聘不上,我也不抱怨、不氣餒,同樣認真工作,仍然發揮共產黨員的先鋒模范作用。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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